網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求

第三章遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范(四)網(wǎng)絡(luò)生活中的

道德要求思政部王玲

一、網(wǎng)絡(luò)生活現(xiàn)狀怎樣

網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)上干什么呢?

毋庸置疑，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)全面滲透到，網(wǎng)民生活、學(xué)習(xí)、工作的方方面面。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)我們帶入了一種嶄新的社會(huì)生活形式-----“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)〞生活形式。而且我們可以感到，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)正在為我們創(chuàng)造出更加高效、便捷的全新的美好生活?！熬W(wǎng)絡(luò)社會(huì)〞的到來(lái)網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍。

它既可以極大地促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏標(biāo)準(zhǔn)而損害社會(huì)公德，阻礙社會(huì)的開(kāi)展。而網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也正是這樣一個(gè)“身體和身份隱退〞的社會(huì)。我們能以一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬身份遮蓋現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的身份進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間和我們進(jìn)行交往的人并不知道我們是誰(shuí)。而正因?yàn)檫@種身份的虛擬性，我們的身份還可以無(wú)休止地切換。〔二〕存在怎樣的問(wèn)題

這些問(wèn)題己對(duì)一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響，在網(wǎng)絡(luò)面前，一些大學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，是非美丑標(biāo)準(zhǔn)不清，個(gè)別大學(xué)生甚至誤入歧途，也對(duì)公共秩序和公共平安產(chǎn)生了極大危害。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)的健康開(kāi)展不僅需要高科技作為其先決條件，更離不開(kāi)倫理道德作為其開(kāi)展的支撐力量。網(wǎng)絡(luò)的健康開(kāi)展

離不開(kāi)倫理道德作為其開(kāi)展的支撐力量〔一〕國(guó)家的要求2001年國(guó)家明確要求“增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí),共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明〞

同年,共青團(tuán)中央和文化部等有關(guān)單位聯(lián)合發(fā)布?全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?；

教育部還積極推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)BBS論壇的建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)管理；

2021年初開(kāi)展了“整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)〞專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。

我們來(lái)一起學(xué)習(xí)一下2001年團(tuán)中央和文化部發(fā)布的?全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?中提出“五要五不〞的網(wǎng)絡(luò)道德要求：二、面對(duì)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中為了維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)公共秩序需要共同遵守的根本道德準(zhǔn)那么，是公德標(biāo)準(zhǔn)在網(wǎng)絡(luò)空間的運(yùn)用和擴(kuò)展?！捕炒髮W(xué)生的自我養(yǎng)成面對(duì)國(guó)家要求,如何自我養(yǎng)成?

網(wǎng)絡(luò)的多方面開(kāi)展讓它成為社會(huì)群眾的信息源、交流平臺(tái)和媒介時(shí)，其會(huì)聚、交互與傳播的力量日益強(qiáng)大，這使它成為我們工作、學(xué)習(xí)和生活中必不可少的重要工具。網(wǎng)絡(luò)文明從我做起第一，正確使用網(wǎng)絡(luò)工具。

正確的使用錯(cuò)誤的使用大學(xué)生作為社會(huì)文化素質(zhì)較高的階層，更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)生活中做公德的宣傳者和踐行者，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)生活秩序，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們的現(xiàn)實(shí)生活效勞。

第二，健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往

某團(tuán)伙，4男1女，17到21歲不等。從2003年8月起，這一伙人就糾纏一起，屢次作案。開(kāi)始他們先以“誘惑〞“藍(lán)色妖姬〞等頗具挑逗性的網(wǎng)名和男網(wǎng)友聊天，再將受害人騙至省城偏僻處實(shí)施搶劫、敲詐。27歲的四川男青年車(chē)某經(jīng)常以“少爺〞的網(wǎng)名上網(wǎng)聊天，幽默的話語(yǔ)迷住了“貪心小妹〞肖華，兩人聊得十分投機(jī)。感覺(jué)時(shí)機(jī)成熟，“少爺〞熱情地邀請(qǐng)“貪心小妹〞到成都玩耍。肖華欣然赴約，最終在“少爺〞的威逼利誘下被強(qiáng)暴。在網(wǎng)上還有一些交往娛樂(lè)工程，在不知不覺(jué)中，侵蝕著青年學(xué)生的道德，影響著他們的身心健康，給他們的未來(lái)的生活和開(kāi)展埋下很大的隱患。網(wǎng)絡(luò)交往的其他危害在網(wǎng)絡(luò)社交領(lǐng)域,有一個(gè)娛樂(lè)工程叫“網(wǎng)絡(luò)同居〞。大三學(xué)生小青至今已經(jīng)“結(jié)婚〞18次,而他跟“老婆〞們都是在網(wǎng)絡(luò)上過(guò)日子的——領(lǐng)到“結(jié)婚證〞,一起買(mǎi)“家具〞、“電器〞布置“愛(ài)的小屋〞,一起“澆灌〞“花園〞,一起飼養(yǎng)“寵物〞,生“寶寶〞。為什么要結(jié)這么屢次婚？小青笑著說(shuō)，只要一方感到厭倦想解除夫妻關(guān)系,雙方鼠標(biāo)一點(diǎn),就各走各的路，很容易又可以找到第二個(gè)老婆(老公)。小青認(rèn)為這樣的生活雖然是虛擬的,但能緩和他生活的孤單。同時(shí)，他又坦言心里有一種對(duì)未來(lái)婚姻沒(méi)信心的感覺(jué)。

可見(jiàn),諸如“網(wǎng)婚〞這類(lèi)交往娛樂(lè)工程,看似娛樂(lè)的游戲，實(shí)際上也在不斷地蠶食網(wǎng)民的道德,引發(fā)道德失范，造成人格分裂，這對(duì)大學(xué)生是一種潛在的傷害。應(yīng)當(dāng)引起足夠的警惕。網(wǎng)絡(luò)同居影響青少年身心健康和未來(lái)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)使用，主客倒置。染上網(wǎng)癮，成為網(wǎng)奴。第三，自覺(jué)防止沉迷網(wǎng)絡(luò)

19歲的大學(xué)生男生魯新〔化名〕，從小學(xué)到高中幾乎每年都被評(píng)為三好學(xué)生，高考一舉奪得當(dāng)?shù)馗呖肌盃钤?，如愿進(jìn)入北京一所全國(guó)著名大學(xué)；大一入學(xué)不久開(kāi)始在校外網(wǎng)吧上網(wǎng)，逃課，徹夜不歸；大一下學(xué)期四門(mén)專(zhuān)業(yè)課不及格；大二上學(xué)期被學(xué)校勒令休學(xué)一年。2021年12月13日,湖北某大學(xué)二年級(jí)學(xué)生小梁癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在網(wǎng)吧連熬了四個(gè)通宵打網(wǎng)游，回到宿舍后猝死。血的教訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)危害有目共睹山東冠縣09年7月29日將所有網(wǎng)吧關(guān)停整頓。關(guān)停網(wǎng)吧是不是治本良方？是不是關(guān)了網(wǎng)吧就不能上網(wǎng)了?據(jù)2021年最新調(diào)查，中國(guó)的網(wǎng)民已經(jīng)攀升至2.77億，學(xué)生在所有網(wǎng)民中居于首位。社會(huì)、學(xué)校和家庭各方面力量要引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前形成自律，從自己的身心健康出發(fā)，理性對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)生自身更不能放棄對(duì)自己的道德要求，應(yīng)積極在現(xiàn)實(shí)生活在承擔(dān)責(zé)任，防止沉溺虛擬時(shí)空。理性與自律

第四，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神

下面我用六句話來(lái)總結(jié)一下今天的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)普及，網(wǎng)民增多，生活豐富，便捷頗多。多彩生活，暗藏誘惑，身份隱匿，考驗(yàn)公德。倡導(dǎo)文明，拒絕低俗，堅(jiān)守五要，莫忘五不。正確運(yùn)用，健康交往，防止沉溺，理性自律。網(wǎng)絡(luò)生活，自律自愛(ài)，踐行網(wǎng)德，人人有責(zé)。增強(qiáng)意識(shí)，提高覺(jué)悟，網(wǎng)上共建，幸