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文檔簡介

方向與路線第1課時

用角度描述物體所在的方向1.經(jīng)歷觀察平面示意圖,用角度描述物體所在的方向的過程。(重點)2.能讀懂簡單的平面示意圖,會測量角并用角度描述物體所在的方向。(難點)3.體會用平面示意圖表示事物和用角度描述物體所在的對應方向,發(fā)展空間觀念。學習目標你知道火車站都有哪些服務設施嗎?情境導入探索新知候車室出站口托運處招待所快餐廳商場探索新知候車室出站口托運處招待所下面是某火車站廣場周圍主要服務設施示意圖。(教材P1例題)快餐廳北商場探索新知快餐廳候車室出站口托運處招待所北東北西北西東西南南東南北北南西東東北西北東南商場西南探索新知候車室快餐廳出站口托運處招待所北以中心花壇為觀測點,各服務設施在什么方向?北南西東東北西北東南售票處和快餐廳在花壇的西北方向。候車室在花壇的正北方向。出站口、托運處都在花壇的東北方向。商場在花壇的西南方向。汽車站、招待所在花壇的東南方向?!咎崾荆狐c擊不同服務設施圖標出現(xiàn)相應方向文字說明】商場西南探索新知出站口托運處30°45°北出站口在花壇的北偏東30°。托運處在花壇的東偏北45°。托運處在花壇的北偏東45°。“東偏北45°”和“北偏東45°”表示同一條射線,即同一個方向。北東描述物體的方向時,“偏”字前面的方向為主方向,“偏”字后面的方向為旋轉(zhuǎn)方向。探索新知描述其他服務設施的方向??觳蛷d在花壇的北偏西60°。售票處在花壇的北偏西45°。候車室在花壇的正北方向。招待所在花壇的南偏東60°。汽車站在花壇的南偏東30°。商場在花壇的南偏西60°?!军c擊圖標可出現(xiàn)相應描述,再次點擊可消失】招待所1.先確定觀測點,再確定以哪個方向為主方向。2.觀測點與被觀測點的角度未知,要量出觀測點與被觀測點的連線與方向線所形成的夾角的度數(shù)。如果兩人或兩物體的位置相對,那么方向正好相反。用角度描述物體所在的方向探索新知隨堂小練1.觀察某兒童公園主要場館位置示意圖。以快餐店為觀測點,各場館在快餐店的什么方向?(教材P3第1題)隨堂小練水上樂園在快餐店北偏西60°兒童樂園在快餐店南偏西60°花壇在快餐店南偏西30°水族館在快餐店北偏西30°猴山和熊貓館在快餐店北偏東45°鳥林在快餐店南偏東45°2.以學校為觀測點,先用量角器量一量,再填空。(教材P3第2題)隨堂小練紅紅家在學校____________;丫丫家在學校____________;小明家在學校____________;聰聰家在學校____________;小青家在學校____________.北南西東60°北偏東60°正東方向45°南偏東45°60°北偏西60°30°南偏西30°隨堂小練3.(教材P3第3題)(1)郵局和商場分別在醫(yī)院什么方向?郵局在醫(yī)院的北偏西60°。商場在醫(yī)院的南偏西30°。60°30°隨堂小練(2)郵局和醫(yī)院分別在商場什么方向?對于同一組建筑,觀測點不同,描述時角度與方向也不同。物體的位置是相對的,當觀測點和被觀測點相互調(diào)換時,描述的方向正好相反,但角度不變。郵局在商場的北偏西30°。醫(yī)院在商場的北偏東30°。30°30°當堂檢測1.判斷。如下圖,以小軍為觀測點,小麗在小軍的北偏東30°。

)北小麗小軍30°×北偏西北東西南當堂檢測2.填空。小林在小英的東偏南30°,小英在小林的()。北偏西60°當堂檢測3.看圖填空。(1)停車場在體育館的()偏()()°。(2)體育館在停車場的()偏()()°。(3)體育館在地鐵站的()偏()()°。南西40北東40北西60學習完本節(jié)課,你有什么收獲?課堂小結(jié)課堂小結(jié)用角度描述物體的方法:先確定觀測點,再確定主方向,接著確定觀測點與被觀測點的連線與主方向所形成的夾角的度數(shù),最后用方位詞和角度描述被觀測點物體的方向。快餐廳在花壇的北偏西60°

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