高中德育工作計劃結(jié)尾例文

?高中德育工作方案一、指導思想以黨的____精神和全國教育大會為指導，緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會核心價值觀，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和理論才能，促進學生全面開展，為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人奠定根底。二、工作目的1.進步德育工作的針對性和實效性，使德育工作更加貼近學生實際，貼近生活，貼近時代。2.增強學生的道德素質(zhì)和社會責任感，培養(yǎng)學生的公民意識、團隊精神和創(chuàng)新精神。3.促進學生的個性開展和全面開展，使學生在德、智、體、美各方面獲得平衡開展。三、工作重點1.加強德育課程體系建立，將德育內(nèi)容融入各學科教學，全面推進素質(zhì)教育。2.深化德育主題活動，組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。3.加強德育隊伍建立，進步德育工作者的專業(yè)素質(zhì)和才能，確保德育工作的有效開展。4.加強家校合作，充分發(fā)揮家庭在德育工作中的重要作用，共同培養(yǎng)學生的良好品德。5.加強心理安康教育，關(guān)注學生心理安康，進步學生的心理素質(zhì)。四、工作措施1.制定德育工作方案，明確德育工作的目的和任務(wù)，確保各項工作有序推進。2.召開德育工作會議，組織學習德育工作方案，部署相關(guān)工作，進步德育工作的知曉度和執(zhí)行力。4.組織開展德育主題活動，如“道德講堂”、“志愿效勞”、“文明禮儀”等，進步學生的道德素質(zhì)和社會責任感。5.加強德育隊伍建立，開展德育工作者培訓，進步德育工作者的專業(yè)素質(zhì)和才能。6.加強家校合作，定期組織家長開放日、家長座談會等活動，促進家校溝通，共同培養(yǎng)學生的良好品德。7.加強心理安康教育，設(shè)立心理安康輔導室，定期開展心理安康講座和心理咨詢，關(guān)注學生心理安康，進步學生的心理素質(zhì)。8.完善德育評價體系，將德育評價納入學生綜合素質(zhì)評價，激發(fā)學生的道德自覺性和積極性。五、工作保障1.加強組織領(lǐng)導，成立德育工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任。2.加大經(jīng)費投入，確保德育工作所需資金和資得到保障。3.加強德育工作研究與交流，定期組織德育工作者開展業(yè)務(wù)研討和經(jīng)歷交流。4.完善德育工作制度，建立健全德育工作長效機制。5.加強德育工作督查，對德育工作不力的單位和個人進展嚴肅問責。我們要緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，積極探究新時代德育工作的新方法、新途徑，為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人而努力奮斗！讓我們攜手共進，共創(chuàng)高中德育工作的新輝煌！高中德育工作方案一、指導思想以黨的____精神和全國教育大會為指導，緊緊圍繞全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會核心價值觀，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和理論才能，促進學生全面開展，為培養(yǎng)德智體美全面開展的社會建立者和接班人奠定根底。二、工作目的1.進步德育工作的針對性和實效性，使德育工作更加貼近學生實際，貼近生活，貼近時代。2.增強學生的道德素質(zhì)和社會責任感，培養(yǎng)學生的公民意識、團隊精神和創(chuàng)新精神。3.促進學生的個性開展和全面開展，使學生在德、智、體、美各方面獲得平衡開展。三、工作重點1.加強德育課程體系建立，將德育內(nèi)容融入各學科教學，全面推進素質(zhì)教育。2.深化德育主題活動，組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)和社會責任感。3.加強德育隊伍建立，進步德育工作者的專業(yè)素質(zhì)和才能，確保德育工作的有效開展。4.加強家校合作，充分發(fā)揮家庭在德育工作中的重要作用，共同培養(yǎng)學生的良好品德。5.加強心理安康教育，關(guān)注學生心理安康，進步學生的心理素質(zhì)。四、工作措施1.制定德育工作方案，明確德育工作的目的和任務(wù)，確保各項工作有序推進。2.召開德育工作會議，組織學習德育工作方案，部署相關(guān)工作，進步德育工作的知曉度和執(zhí)行力。4.組織開展德育主題活動，如“道德講堂”、“志愿效勞”、“文明禮儀”等，進步學生的道德素質(zhì)和社會責任感。5.加強德育隊伍建立，開展德育工作者培訓，進步德育工作者的專業(yè)素質(zhì)和才能。6.加強家校合作，定期組織家長開放日、家長座談會等活動，促進家校溝通，共同培養(yǎng)學生的良好品德。7.加強心理安康教育，設(shè)立心理安康輔導室，定期開展心理安康講座和心理咨詢，關(guān)注學生心理安康，進步學生的心理素質(zhì)。8.完善德育評價體系，將德育評價納入學生綜合素質(zhì)評價，激發(fā)學生的道德自覺性和積極性。五、工作保障1.加強組織領(lǐng)導，成立德育工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實責任。2.加大經(jīng)費投入，確保德育工作所需資金和資得到保障。3.加強德育工作研究與交流，定期組織德育工作者開展業(yè)務(wù)研討和經(jīng)歷交流。4.完善德育工作制度，建立健全德育工作長效機制。5.加強德育工作督查，對德育工作不力的單位和個人進展嚴肅問責。六、補充點1.強化德育工作的理論性，鼓勵學生參與社會理論活動，進步學生的社會責任感和理論才能。2.加強班主任隊伍建立，進步班主任的德育工作程度，發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。3.開展德育工作創(chuàng)新，探究德育工作的新方法、新途徑，進步德育工作的吸引力和感染力。4.加強校園文化建立，培育和弘揚校園文化精神，塑造學生安康向上的精神風貌。5.加強德育工作的監(jiān)測和反應(yīng)，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，確保德育工作的有效開展。七、重點和考前須知1.重點：德育工作方案的制定和施行，要注重整體設(shè)計和部分推進，確保各項工作互相銜接、互相促進。2.考前須知：德育工作中，要充分尊重學生的主體地位，關(guān)注學生的個性差異，做到因材施教，防止一刀切。3.重點：德育工作者要樹立正確的德育觀念，克制形式，注重德育工作的實際效果。4.考前須知：在德育工作過程中，要注重學生心理安康，防止出現(xiàn)心理問題，及時給予心理輔導和支持。5.重點：