小學(xué)三下班主任工作計(jì)劃

?小學(xué)三下班主任工作方案一、工作目的二、詳細(xì)工作〔1〕嚴(yán)格課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效果?！?〕定期進(jìn)展考試，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2.關(guān)注學(xué)生心理安康，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)〔1〕定期開(kāi)展心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，針對(duì)性地進(jìn)展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克制困難、進(jìn)步自信?！?〕加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理安康，形成教育合力。3.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面開(kāi)展〔1〕開(kāi)展豐富多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。〔2〕加強(qiáng)體育鍛煉，進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力?！?〕開(kāi)展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。4.營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛，促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)〔1〕加強(qiáng)班級(jí)文化建立，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神。〔2〕定期舉行班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的友誼?！?〕注重學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生互相關(guān)心、互相幫助。三、工作措施1.建立健全班級(jí)管理制度，明確學(xué)生職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)自主管理。2.加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，定期與家長(zhǎng)溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。3.注重老師團(tuán)隊(duì)建立，進(jìn)步班主任及任課老師的教育教學(xué)程度。四、工作期望作為班主任，我將以滿腔的熱情和堅(jiān)決的信念，全身心的投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美妙將來(lái)！小學(xué)三下班主任工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能1.組織學(xué)生參加各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通和協(xié)調(diào)。2.引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。六、進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能1.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問(wèn)，培養(yǎng)他們的問(wèn)題意識(shí)。2.指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案，讓他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。3.定期進(jìn)展學(xué)習(xí)方法的交流和分享，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。七、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育1.定期進(jìn)展平安教育，讓學(xué)生掌握根本的平安知識(shí)和自我保護(hù)才能。2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，防止平安事故的發(fā)生。八、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感1.組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，讓他們理解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)。2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心別人，培養(yǎng)他們的同理心。九、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境的整治十、進(jìn)步班主任自身的綜合素質(zhì)1.深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2.參加班主任培訓(xùn)，提升自己的班級(jí)管理才能。本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)、營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛、關(guān)注學(xué)生心理安康、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能、進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境的整治以及進(jìn)步班主任自身的綜合素質(zhì)?？记绊氈?.在工作中要注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。2.加強(qiáng)與任課老師的溝通，形成教育合力。3.定期與家長(zhǎng)溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.注重工作方法的調(diào)整，進(jìn)步工作效率。5.關(guān)注學(xué)生的身心安康，預(yù)防和解決心理問(wèn)題。6.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)