小學(xué)六年級英語老師教學(xué)計劃

?小學(xué)六年級英語教師教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.進步學(xué)生的英語聽說讀寫才能，使他們可以純熟運用英語進展日常交流。3.穩(wěn)固和拓展學(xué)生已學(xué)的知識，為升入初中打下堅實的根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《人教版PEP小學(xué)英語六年級上冊》、《人教版PEP小學(xué)英語六年級下冊》2.重點語法：一般如今時、一般過去時、一般將來時、如今進展時、過去進展時、如今完成時、過去完成時。3.核心詞匯：六年級上冊詞匯表中的單詞，六年級下冊詞匯表中的單詞。4.功能句型：日常交際用語、介紹自己和別人、詢問時間和地點、議論興趣愛好等。5.聽說訓(xùn)練：聽力練習(xí)、口語交流、角色扮演、小組討論等。三、教學(xué)安排1.每周課時：3課時〔1課時為新授課，1課時為練習(xí)課，1課時為復(fù)習(xí)課〕2.教學(xué)進度：按照教材的編排順序，依次進展教學(xué)。3.單元安排：每個單元的教學(xué)時間為2周，第一周為新授課，第二周為復(fù)習(xí)課。4.期末考試：按照教材的要求進展期末考試，考察學(xué)生的綜合運用才能。四、教學(xué)方法1.任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)置各種真實的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中運用英語。2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)各種生活情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語。3.交際教學(xué)法：鼓勵學(xué)生積極參與課堂交際活動，進步他們的口語表達才能。4.游戲教學(xué)法：運用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)英語。五、教學(xué)評價1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、態(tài)度、合作意識等。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、及時性、創(chuàng)新性等。3.單元測試：定期進展單元測試，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。4.期末考試：全面考察學(xué)生的英語程度，為升入初中做好準備。六、教學(xué)措施2.關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，進步教學(xué)效果。3.定期進展家訪，與家長保持親密溝通，共同促進學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。4.組織英語角、英語劇社等課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.開展英語競賽，鼓勵學(xué)生發(fā)揮特長，進步他們的自信心。一、補充點1.教學(xué)資：利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等，播放英語歌曲、電影片段、教學(xué)課件等，豐富教學(xué)手段，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀合適年齡段的英語繪本、簡易讀物，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，進步閱讀才能。3.教學(xué)輔助工具：使用教學(xué)掛圖、卡片、實物等輔助教學(xué)，幫助學(xué)生直觀地理解英語。4.課堂活動：定期舉辦英語主題活動，如英語演講、英語角、英語劇社等，讓學(xué)生在活動中運用英語，進步他們的交際才能。5.家校合作：通過、等方式與家長保持溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，鼓勵家長參與學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。6.教學(xué)反應(yīng)：及時填寫教學(xué)日志，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進度、課堂表現(xiàn)等，為下一步教學(xué)提供參考。二、重點和考前須知1.重點：課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語素養(yǎng)。2.考前須知：〔1〕合理安排教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生有足夠的時間進展聽說讀寫訓(xùn)練?！?〕注重語法教學(xué)，讓學(xué)生掌握根本的語法知識，為初中階段的學(xué)習(xí)打下根底?！?〕培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，進步他們的閱讀理解才能?！?〕鼓勵學(xué)生積極參與課堂