青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

?青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕讓學(xué)生掌握整數(shù)乘法、除法的運(yùn)算方法，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能。〔2〕理解小數(shù)的概念，掌握小數(shù)的寫(xiě)法、讀法及小數(shù)大小的比擬方法?！?〕學(xué)會(huì)用方程解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的才能。2.過(guò)程與方法：〔1〕通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感?！?〕引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究、合作的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。〔3〕培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。〔2〕讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的興趣性、邏輯性，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維?！?〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、親近數(shù)學(xué)的情感，使學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容1.第一單元：小數(shù)乘法、除法〔1〕小數(shù)乘法：讓學(xué)生掌握小數(shù)乘法的方法，能正確進(jìn)展小數(shù)乘法計(jì)算。〔2〕小數(shù)除法：讓學(xué)生掌握小數(shù)除法的方法，能正確進(jìn)展小數(shù)除法計(jì)算。2.第二單元：角的度量〔1〕認(rèn)識(shí)角：讓學(xué)生理解角的概念，學(xué)會(huì)用度量工具測(cè)量角的大小?！?〕角的計(jì)算：讓學(xué)生掌握角的計(jì)算方法，能正確計(jì)算角的度數(shù)。3.第三單元：方程〔1〕認(rèn)識(shí)方程：讓學(xué)生理解方程的概念，學(xué)會(huì)解簡(jiǎn)單的方程。〔2〕方程的解法：讓學(xué)生掌握方程的解法，能純熟解各種類(lèi)型的方程。4.第四單元：生活中的數(shù)學(xué)〔1〕面積：讓學(xué)生理解面積的概念，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積?！?〕人民幣：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種人民幣，學(xué)會(huì)計(jì)算人民幣的金額?！?〕溫度：讓學(xué)生理解溫度的概念，學(xué)會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。3.注重個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開(kāi)展。4.加強(qiáng)課堂練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能。5.組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在理論中感受數(shù)學(xué)的魅力。6.加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。四、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生能掌握所學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算才能。2.學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，具備一定的解決問(wèn)題的才能。4.學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有濃重的興趣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)方案旨在讓學(xué)生在掌握知識(shí)與技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程與方法，進(jìn)步學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的魅力。青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、教學(xué)資1.教材：青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材2.教輔資料：為學(xué)生提供適量的練習(xí)題，幫助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。3.網(wǎng)絡(luò)資：利用互聯(lián)網(wǎng)查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的素材，豐富教學(xué)內(nèi)容。4.教學(xué)儀器：如直尺、量角器、溫度計(jì)等，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。六、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一單元：小數(shù)乘法、除法〔2周〕2.第二單元：角的度量〔2周〕3.第三單元：方程〔3周〕4.第四單元：生活中的數(shù)學(xué)〔2周〕5.復(fù)習(xí)與檢測(cè)〔1周〕七、教學(xué)考前須知1.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開(kāi)展。2.注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底。3.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究、合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。5.加強(qiáng)課堂練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能。6.組織豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在理論中感受數(shù)學(xué)的魅力。7.加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。八、教學(xué)評(píng)價(jià)方法1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性等。2.作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的準(zhǔn)確性、書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)性等。3.測(cè)驗(yàn)成績(jī)：定期進(jìn)展單元測(cè)驗(yàn)，理解學(xué)生的掌握情況。4.理論活動(dòng)：評(píng)價(jià)學(xué)生在理論活動(dòng)中的表現(xiàn)，如數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)手抄報(bào)等。5.學(xué)生自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，提出改良措施。本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握小數(shù)乘法、除法、角的度量、方程等知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的計(jì)算才能、解決問(wèn)題的才能以及數(shù)學(xué)思維。在教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用探究、合作的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)課堂練習(xí)，組織豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在理論中感受數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)，加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。考前須知：1.注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底。2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能。