小學教師2025-2025學年德育工作計劃范文

?小學老師2025-2025學年德育工作方案范文一、工作背景在新的一年里，作為小學老師的我們，肩負著培養(yǎng)祖國花朵的重任，而德育工作作為教育教學的重要組成局部，對于學生的安康成長具有重要意義。為了全面提升學生的道德素養(yǎng)，本學年我們將開展一系列德育工作方案，以期到達預期目的。二、工作目的1.增強學生的道德觀念，讓學生在日常生活中自覺踐行社會核心價值觀。3.提升學生的心理素質，培養(yǎng)學生面對困難的勇氣和信心。三、工作措施1.開展主題教育活動〔1〕結合國家重要節(jié)日，如植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，開展主題班會，引導學生樹立正確的價值觀?！?〕開展“文明禮儀”活動，讓學生在日常生活中養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習慣。2.加強班級管理〔1〕嚴格學生考勤，確保學生按時到校，按時離校。〔2〕加強課堂紀律管理，培養(yǎng)學生自覺遵守課堂紀律的良好習慣。〔3〕加強學生作業(yè)管理，關注學生作業(yè)質量，進步學生學習效果。3.加強家校合作〔1〕定期召開家長會，及時與家長溝通交流，共同關注學長。〔2〕開展家長開放日等活動，讓家長深化理解學校教育和孩子在學校的表現(xiàn)。〔3〕建立家校聯(lián)絡群，方便家長及時理解學校動態(tài)和學生的學習生活情況。4.進步老師德育程度〔1〕組織老師參加德育培訓，提升老師的德育理論程度和理論才能?！?〕開展德育研討活動，讓老師在研討中分享經歷，共同進步。四、工作評價2.學生自律意識的進步，表如今自覺遵守課堂紀律、認真完成作業(yè)等方面。3.學生心理素質的提升，可以英勇面對困難，保持積極樂觀的心態(tài)。4.家校合作的效果，家長對學校工作的滿意度高，積極參與學校各項活動。五、工作展望在新的一年里，我們將以更高的標準開展德育工作，全面提升學生的道德素養(yǎng)、自律意識和心理素質。我們相信，在全體老師的共同努力下，我們的學生一定可以在德育工作中獲得優(yōu)異的成績，為我國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。讓我們攜手共進，為學生的全面開展而努力，為祖國的明天奉獻我們的力量！小學老師2025-2025學年德育工作方案范文一、工作背景面對新時代的要求，小學階段的德育工作顯得尤為重要。在2025-2025學年中，我們作為小學老師團隊，將承當起培養(yǎng)具有社會核心價值觀的優(yōu)秀小學生的使命，我們方案通過一系列創(chuàng)新的德育工作措施，來進步學生的道德素質和心理安康程度，同時加強家校合作，共同促進學生全面開展。二、工作目的1.深化德育教育內容，使學生可以內化并理論社會核心價值觀。2.培養(yǎng)學生自我管理才能，養(yǎng)成良好學習和生活習慣。3.強化心理安康教育，增強學生心理韌性，進步抗挫折才能。4.推動家校共育，形成教育合力，共同見證學長。三、工作措施1.主題教育活動(1)定期舉辦德育主題活動，如愛國教育、環(huán)保教育等，引導學生深化理解和踐行社會核心價值觀。(2)開展“我是小小志愿者”等活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和效勞意識。2.班級管理(1)施行精細化管理，確保班級秩序井然，培養(yǎng)學生自律性。(2)設立班級獎勵機制，鼓勵學生積極向上，自主開展。3.家校合作(1)定期組織家長學校，提升家長教育理念和方法，增進家?；バ?。(2)開展“家長進課堂”等活動，讓家長親身參與孩子學習生活，增進親子關系。4.老師德育才能提升(1)定期組織德育專項培訓，提升老師德育教學才能。(2)鼓勵老師開展德育教學研究，分享德育教學經歷。四、工作評價1.通過問卷調查、觀察記錄等方式，評價學生道德行為的變化。2.通過學生自評、同學互評等方式，評價學生自律意識和行為標準的進步。3.通過心理測試、訪談等方式，評價學生心理素質的提升。4.通過家長反應、家?；佑涗浀龋u價家校合作的效果。五、工作展望1.確保德育活動的系列性和持續(xù)性，使學生可以在