九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃范文

?九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作方案范文一、工作背景九年級(jí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，為了進(jìn)步學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，幫助他們?cè)谥锌贾蝎@得優(yōu)異成績(jī)，制定本教學(xué)工作方案。本方案以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能、觀察才能、思維才能和創(chuàng)新才能，為學(xué)生的全面開展奠定根底。二、工作目的1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教材的根本概念、原理和實(shí)驗(yàn)技能，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作才能、觀察才能、思維才能、表達(dá)才能及合作交流才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣，培養(yǎng)他們積極探究、勇于創(chuàng)新的精神，樹立為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)的信念。三、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教材。2.教學(xué)重點(diǎn)：掌握根本概念、原理，理解化學(xué)反響規(guī)律，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)操作才能。3.教學(xué)難點(diǎn)：理解較為抽象的概念和原理，解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)工作安排1.課時(shí)安排：本學(xué)期共36周，每周4課時(shí)，共計(jì)144課時(shí)。2.教學(xué)安排：按照教材順序，逐課時(shí)進(jìn)展教學(xué)。3.復(fù)習(xí)安排：每學(xué)完一個(gè)單元，進(jìn)展一次單元復(fù)習(xí)；學(xué)期末進(jìn)展期中考試，全面檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；學(xué)期末進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，為中考做好準(zhǔn)備。五、教學(xué)方法與措施1.啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，激發(fā)學(xué)生的思維，進(jìn)步課堂效果。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)：加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)才能和觀察才能。3.合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生互相討論、交流，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.差異化教學(xué)：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。六、評(píng)價(jià)與反響1.課堂評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的自信心。2.作業(yè)評(píng)價(jià)：及時(shí)修改作業(yè)，反響學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指出錯(cuò)誤并指導(dǎo)改正。3.考試成績(jī)：定期檢查學(xué)生的考試成績(jī)，分析原因，制定相應(yīng)的改良措施。4.學(xué)生反響：理解學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，聽取學(xué)生的意見和建議，不斷調(diào)整教學(xué)方法。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用：充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.課外拓展：組織學(xué)生參加化學(xué)興趣小組、競(jìng)賽等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。3.老師培訓(xùn)：加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教學(xué)程度，保證教學(xué)質(zhì)量。4.教學(xué)研究：開展教學(xué)研究活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：教授學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。6.心理安康教育：關(guān)注學(xué)生心理安康，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性：確保學(xué)生掌握九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)教材的根本概念、原理和實(shí)驗(yàn)技能?！?〕學(xué)生才能的培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能、觀察才能、思維才能和創(chuàng)新才能。〔3〕教學(xué)方法的創(chuàng)新：采用啟發(fā)式教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕嚴(yán)格把控課堂時(shí)間，進(jìn)步課堂利用率，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)?！?〕及時(shí)修改作業(yè)，反響學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指出錯(cuò)誤并