小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃

?小學(xué)教誨處學(xué)期工作方案一、工作目的二、工作要點(diǎn)1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立〔1〕組織老師參加各類培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)才能?！?〕加強(qiáng)老師間的溝通交流，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷的共享?！?〕開展教育教學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)老師的教學(xué)熱情。2.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕完善課程體系，注重學(xué)生全面開展?！?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?！?〕強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能。3.德育工作〔2〕開展豐富多樣的德育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)?！?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班級(jí)管理程度。4.學(xué)生心理安康教育〔1〕開展心理安康教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)心理安康老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步心理咨詢和輔導(dǎo)程度?！?〕建立健全心理安康教育制度，確保學(xué)生心理安康成長(zhǎng)。5.校園文化建立〔2〕開展豐富多彩的文體活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)資的整合，豐富校園文化生活。6.教育科研〔1〕加強(qiáng)教育科研工作，進(jìn)步教育科研程度。〔2〕鼓勵(lì)老師參與課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)改革。三、工作措施1.建立健全工作機(jī)制〔1〕明確崗位職責(zé)，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管。〔2〕建立健全各項(xiàng)工作制度，確保工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化?！?〕每學(xué)期制定詳細(xì)的工作方案，明確工作重點(diǎn)和目的。3.進(jìn)步工作效率〔1〕加強(qiáng)信息化建立，進(jìn)步工作效率?！?〕加強(qiáng)與其他部門的溝通與協(xié)作，形成工作合力。4.加強(qiáng)監(jiān)視檢查〔1〕加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)情況的監(jiān)視檢查，確保工作到位?！?〕加強(qiáng)對(duì)老師教育教學(xué)工作的評(píng)價(jià)與考核，激發(fā)老師工作積極性。四、工作期望1.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，學(xué)生全面開展。2.老師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升，教育教學(xué)才能不斷進(jìn)步。3.校園文化豐富多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到進(jìn)步。4.教育科研工作獲得新的打破，為學(xué)校開展提供有力支持。小學(xué)教誨處學(xué)期工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、學(xué)生個(gè)性化關(guān)心〔1〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供個(gè)性化的教育方案。〔2〕開展特長(zhǎng)生培養(yǎng)，開掘?qū)W生的潛能?！?〕加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育，提供針對(duì)性的心理輔導(dǎo)。六、家校合作〔1〕加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，定期開展家長(zhǎng)會(huì)議?！?〕建立家長(zhǎng)志愿者制度，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育事務(wù)?！?〕開展家庭教育培訓(xùn)，進(jìn)步家長(zhǎng)的教育理念和方法。七、平安管理〔1〕加強(qiáng)校園平安管理，確保學(xué)生人身平安。〔2〕定期進(jìn)展平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)?！?〕建立健全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能。八、資整合與共享〔1〕加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)資的整合，拓寬教育渠道?！?〕開展校際交流與合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資?！?〕推進(jìn)教育信息化建立，實(shí)現(xiàn)教育資的數(shù)字化共享。九、老師鼓勵(lì)與關(guān)愛〔1〕設(shè)立老師獎(jiǎng)勵(lì)基金，鼓勵(lì)老師獲得優(yōu)異成績(jī)?！?〕加強(qiáng)老師團(tuán)隊(duì)建立，增強(qiáng)老師之間的凝聚力和向心力。1.細(xì)化工作方案，明確各項(xiàng)工作任務(wù)的詳細(xì)要求和完成時(shí)間。2.加強(qiáng)工作的督查與反應(yīng)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。3.加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成工作合力，共同推進(jìn)學(xué)校開展。4.關(guān)注老師和學(xué)生的需求，及時(shí)調(diào)整工作策略，確保工作效果。5.積極落實(shí)家校合作，促進(jìn)家校共同開展。6.做好平安工作，