公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)(5篇)_第1頁(yè)
公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)(5篇)_第2頁(yè)
公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)(5篇)_第3頁(yè)
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公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)(5篇)公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)精選篇1此次參加我委在河海大學(xué)舉辦的水行政管理研修班的學(xué)習(xí),感覺(jué)收益良多。河海大學(xué)是我國(guó)教育系統(tǒng)和水利系統(tǒng)的尖端高等學(xué)府之一,她擁有94年辦學(xué)歷史。長(zhǎng)期以來(lái),河海大學(xué)為我國(guó)水利戰(zhàn)線,包括珠江委輸送了大批優(yōu)秀的技術(shù)和管理人才,在國(guó)內(nèi)和國(guó)際都具有較高的聲譽(yù)和廣泛的影響。我和其他18位學(xué)員在河海大學(xué)經(jīng)過(guò)了既緊張又愉快的10天,在收獲知識(shí)的同時(shí),也與河海大學(xué)結(jié)下了深厚的感情。以下是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。1、提高了業(yè)務(wù)知識(shí)水平為了更好、更有效地完成本次研修學(xué)習(xí)任務(wù),我委和河海大學(xué)對(duì)課程安排作了合理的設(shè)計(jì)。研修班的學(xué)員來(lái)自我委不同的業(yè)務(wù)部門(mén),各自的學(xué)習(xí)背景和業(yè)務(wù)方向不盡相同。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的課程中,既有行政管理的公共課程,也有與水利領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容,內(nèi)容較為全面。我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是水土保持專(zhuān)業(yè),也長(zhǎng)期從事水土保持管理工作,對(duì)其他的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)了解不多。此次學(xué)習(xí),使我的業(yè)務(wù)知識(shí)水平也得到了較大的擴(kuò)展,這對(duì)提升自身的工作能力,更好地做好水利管理工作具有極大的幫助。2、進(jìn)一步加深了對(duì)我國(guó)水利發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼我國(guó)當(dāng)前最新的水利形勢(shì)、研究?jī)?nèi)容。如崔廣柏教授的“新時(shí)期水資源利用與保護(hù)的戰(zhàn)略思考”、陳菁教授的“利水水利的發(fā)展模式”等,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),論述清晰,啟發(fā)性強(qiáng)。老師所講授的內(nèi)容有助于我們加深對(duì)我國(guó)水利領(lǐng)域管理和研究方向、當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題等方面的了解,對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路,實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義。3、進(jìn)一步開(kāi)拓了眼界。本次培訓(xùn)中,結(jié)合理論學(xué)習(xí),還安排了對(duì)南京三汊河河口閘和江都水利樞紐工程的實(shí)地考察活動(dòng)。南京三汊河河口閘是亞洲首次采用“雙孔護(hù)鏡門(mén)”方案的攔河閘,兼具蓄水、泄洪和景觀功能,是調(diào)節(jié)南京秦淮河水位的重要組成部分;江都水利樞紐工程始建于1961年,至1977年建成,它既是江蘇省江水北調(diào)的龍頭,也是國(guó)家南水北調(diào)東線工程的源頭,它的建設(shè)為蘇北地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),我的眼界得到了進(jìn)一步的開(kāi)闊,同時(shí)也使課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加形象生動(dòng),大大提高了學(xué)習(xí)效果。4、加深了對(duì)學(xué)校的了解。我雖然在機(jī)關(guān)管理部門(mén)工作,但日常管理工作也會(huì)涉及部分科研工作內(nèi)容,而這些工作是非常需要得到相關(guān)的院校和科研機(jī)構(gòu)的支持和配合。此次培訓(xùn)中通過(guò)聽(tīng)課及與老師的交流學(xué)習(xí),我對(duì)河海大學(xué)進(jìn)一步加深了了解,這有利于在以后的工作中加強(qiáng)與學(xué)校的交流合作,進(jìn)一步提升研究工作的質(zhì)量和水平。另外,我對(duì)此次培訓(xùn)也有二點(diǎn)建議,一是希望在以后的培訓(xùn)活動(dòng)中,進(jìn)一步加強(qiáng)各門(mén)課程之間的聯(lián)系,更具系統(tǒng)性;二是老師所講授的課程能盡量更多地結(jié)合珠江流域和珠江委的相關(guān)情況和實(shí)際工作需求,進(jìn)一步提高培訓(xùn)的效果。公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)精選篇2從四月六日到四月十四日,我參加了全省__系統(tǒng)__年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn),回想那短短九天軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。軍訓(xùn)是辛苦的,辛苦的讓人難以忘懷,然而它卻給予我們更多,教會(huì)我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”,通過(guò)工商業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓我理解了人的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的,如果不下苦工學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干,如果沒(méi)有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功,不管在哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)領(lǐng)域,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成“學(xué)無(wú)止境”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,用我們有限的生命去探求更多的知識(shí)空間。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,剛開(kāi)始的三天,是全天的軍事訓(xùn)練,標(biāo)準(zhǔn)的坐姿、站姿、正規(guī)的軍人步伐,每個(gè)說(shuō)似簡(jiǎn)單,其實(shí)真做起來(lái)可不容易,每一個(gè)動(dòng)作要練上很多次,特別是站軍姿,在驕陽(yáng)似火下,臉曬黑了,腳也麻木了,但我沒(méi)有放棄,在我心中只有一個(gè)信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我相信,堅(jiān)持到底才是勝利!在訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,陣陣響亮的口號(hào)聲,更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲,在這艱苦的軍訓(xùn)里,我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌,拉軍歌,一起體會(huì)軍人生活的艱辛與樂(lè)趣。通過(guò)軍訓(xùn),讓我樹(shù)立了自立、自強(qiáng)、自信觀念,競(jìng)爭(zhēng)觀念,時(shí)間觀念,拼搏和進(jìn)取觀念,經(jīng)受住了身體和心理的考驗(yàn)。在教官的言傳身教下,我通過(guò)自身的磨練逐漸懂得了如何面對(duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)忍不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng),達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);通過(guò)軍訓(xùn),讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣”,這是三國(guó)時(shí)孫權(quán)的話,古人都明白的道理,當(dāng)今我們更要領(lǐng)悟這句話的含義,我們來(lái)自不同的地方,互相都不認(rèn)識(shí),在隊(duì)列訓(xùn)練中需要我們齊心協(xié)力的合作,要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神。軍訓(xùn)是一個(gè)平臺(tái),給我們每個(gè)人鳳凰涅磐的機(jī)會(huì),以后的路還很長(zhǎng),軍訓(xùn)不能只是一次經(jīng)歷,更加應(yīng)該是影響我們一生的重要一課。軍訓(xùn)結(jié)束后是全天的學(xué)習(xí)工商業(yè)務(wù)知識(shí),每天的課程都安排緊張而有序,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步了解工商的法律法規(guī)和具體的工作內(nèi)容。陳宏光教授講授的依法行政,讓我了解行政執(zhí)法的觀念、程序與規(guī)則;陳素川教授傳授的工商禮儀,讓我明白了現(xiàn)代公務(wù)員禮儀的特點(diǎn)、要點(diǎn)、規(guī)范,有利于我們提高禮儀水準(zhǔn);省工商局企業(yè)注冊(cè)局的戴文通老師為我們講授了內(nèi)資企業(yè)登記與管理,工商部門(mén)承擔(dān)的“五大基本職能”,讓我們知道自身承擔(dān)的責(zé)任;省工商局個(gè)私處的汪宗富處長(zhǎng)給我們講授的個(gè)私監(jiān)督管理,重點(diǎn)講了三個(gè)方面,即你們是什么?個(gè)私干什么?重點(diǎn)抓什么?這三個(gè)問(wèn)題,讓我記憶深刻;還有省工商局公平交易局的江來(lái)副局長(zhǎng)給我們講授的公平交易,省工商局消??频男显品逄庨L(zhǎng)給我們講授的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等等一系列的講座。最讓我記憶最深刻的是省工商局政治部的莫洛副主任的講課,讓我們明白工商行政管理的定位,即“國(guó)徽頭上戴責(zé)任肩上挑”,我們所承擔(dān)的不僅僅是責(zé)任,更是希望!在這里,莫主任讓我們學(xué)習(xí)工商干部的先進(jìn)典型,還特別提到了休寧縣工商局吳義盛局長(zhǎng)說(shuō)的話,當(dāng)干部,無(wú)非是兩個(gè)“干”字:一是干事,二是干凈。聽(tīng)到這里,我內(nèi)心充滿激動(dòng),更是敬重和崇拜。這一節(jié)一節(jié)的課上下來(lái),讓我受益匪淺。“百丈之臺(tái),其始則一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千萬(wàn)石焉。學(xué)習(xí)亦然。今日記一事,明日悟一理,積久而成學(xué)”,這句話說(shuō)的好,百丈高的樓臺(tái),開(kāi)始是由一點(diǎn)一點(diǎn)堆積而成,學(xué)習(xí)也一樣,是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的,我剛邁入工商部門(mén),要學(xué)習(xí)的東西很多,我要用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度鞭策自己,警醒自己不能滿足一知半解,要注意知識(shí)的更新,也注重不斷地進(jìn)取,確立“學(xué)以致用,知行合一”的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合、法制學(xué)習(xí)與道德修養(yǎng)相結(jié)合,盡快熟悉工商業(yè)務(wù)知識(shí)和法律知識(shí),不斷創(chuàng)新,為工商事業(yè)盡自己的一份力量。公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)精選篇3通過(guò)近一個(gè)月的初任公務(wù)員培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到一名合格公務(wù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過(guò)程,也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過(guò)程。結(jié)合培訓(xùn)期間的感受,聯(lián)系在基層工作的切身體會(huì),我對(duì)做一名合格的公務(wù)員有這樣幾點(diǎn)思考:一、努力提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力首先,要從代表我國(guó)先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求出發(fā),努力提高自身的綜合素質(zhì)特別是管理現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代社會(huì)的能力。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展,以信息技術(shù)、生物技術(shù)為前沿領(lǐng)域的現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),對(duì)世界政治、經(jīng)濟(jì)格局乃至人們的生產(chǎn)、生活方式,都產(chǎn)生了深刻的影響。以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,使信息化與工業(yè)化融為一體,互相促進(jìn),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,這將對(duì)加快我國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程起到重要的作用。深刻了解我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),了解發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢(shì),促使我們更進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)和掌握有利于促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的管理知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),提高管理現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代社會(huì)的能力,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新變化和新要求。與此同時(shí),要注意培養(yǎng)自身創(chuàng)新的精神,在管理方式上大膽探索,以適應(yīng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求。還要培養(yǎng)提高自身開(kāi)展群眾工作的能力。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化是全民族的事業(yè),我們要善于深入群眾,調(diào)動(dòng)千百萬(wàn)人民群眾的積極性,依靠群眾的力量,不斷推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉事業(yè)。第二,要從代表我國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的要求出發(fā),努力提高自身的綜合素質(zhì),特別是推進(jìn)現(xiàn)代文化建設(shè)的能力。以有中國(guó)特色社會(huì)主義文化為指導(dǎo),從有利于全面提高人的綜合素質(zhì),有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步出發(fā),與建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大實(shí)踐相結(jié)合。提高自身綜合素質(zhì),尤其是文化修養(yǎng)。在今天,不掌握先進(jìn)文化的公務(wù)員也無(wú)法帶領(lǐng)群眾完成建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉大業(yè)。隨著對(duì)外開(kāi)放和信息化步伐的加快,各種思想、各種學(xué)說(shuō)、各種觀念互相滲透、互相影響,呈現(xiàn)出極為復(fù)雜的局面。這就要求我們?cè)诠ぷ髦?,用有中?guó)特色社會(huì)主義文化武裝頭腦,具有時(shí)代意識(shí)和超前意識(shí),具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓,物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的手段。只有三個(gè)文明一起抓,才能促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。第三,要從代表最廣大人民根本利益的要求出發(fā),加強(qiáng)自身的公仆意識(shí),做到廉潔奉公。代表最廣大人民根本利益是黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們黨從原先的革命黨轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨后,黨的地位發(fā)生了變化,始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,始終不脫離群眾,始終保持蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力,這就要求我們?cè)趫?zhí)行黨和政府的決策、決定的時(shí)候始終按照代表最廣大人民的根本利益的要求開(kāi)展工作。一是樹(shù)立正確的利益觀。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切。要先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),時(shí)刻把人民的利益、黨和國(guó)家的利益放在首位,牢固樹(shù)立公仆意識(shí),做到廉潔奉公。二是努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高政治水平和精神境界。三是增強(qiáng)群眾觀念,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,要把人民群眾滿意不滿意、認(rèn)可不認(rèn)可、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量我們工作的首要標(biāo)準(zhǔn)。四是真心實(shí)意為群眾辦好事、辦實(shí)事,堅(jiān)決摒棄__、形式主義,關(guān)心群眾疾苦,為群眾排憂解難。二、一切從實(shí)際出發(fā),深入基層,做好本職工作(一)、深刻認(rèn)識(shí)基層鍛煉的重大意義在基層鍛煉是成長(zhǎng)為合格公務(wù)員的前提,我理解在基層工作有這樣三點(diǎn)意義:1、通過(guò)基層來(lái)了解和熟悉社會(huì),掌握在社會(huì)中生存和發(fā)展的能力。麻雀雖小,五臟俱全,小鄉(xiāng)鎮(zhèn)其實(shí)就是整個(gè)大社會(huì)的縮影。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,有利于理清各部門(mén)的具體分工、工作程序及各部門(mén)間的協(xié)作關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)事務(wù)的協(xié)作解決能力。2、掌握社會(huì)的真實(shí)情況,真正理解并有效執(zhí)行國(guó)家的方針政策。只有在基層,切實(shí)的了解百姓的所思、所需,在微觀上深入了解調(diào)查最基層群眾的喜怒哀樂(lè),在將來(lái)的工作才能少走彎路,少出偏差。3、通過(guò)基層工作鍛煉意志、磨練品行,培養(yǎng)公務(wù)員的基本素質(zhì)。公務(wù)員擔(dān)負(fù)著改革開(kāi)放、富國(guó)強(qiáng)民的偉大使命,需要較好的身體和心理素質(zhì)。只有面對(duì)著社會(huì)的驚濤駭浪,體味過(guò)生活的酸甜苦辣,才能培養(yǎng)出過(guò)人的體能,堅(jiān)毅的品格,周到細(xì)致的辦事能力,遇難則上的精神面貌,才有可能更好的為人民服務(wù)。(二)、不斷豐富和發(fā)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系“社會(huì)政治學(xué)”這個(gè)學(xué)科的廣度和深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們以前所接觸過(guò)的知識(shí),它是國(guó)家公務(wù)員的主修課程,我們卻對(duì)它知之甚少。如怎樣寫(xiě)好一份通知,寫(xiě)好一篇調(diào)查報(bào)告,各部委局辦的主要負(fù)責(zé)人是誰(shuí),三提五統(tǒng)具體指的是什么,這些需要我們不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷豐富和發(fā)展我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)與體系。(三)、以青年應(yīng)有的熱情和激情投入工作種種由改革而引發(fā)的歷史巨變,給我們呈現(xiàn)出一副多么蔚為壯觀、精彩紛呈的時(shí)代畫(huà)卷。在如此泥沙俱下、變幻莫測(cè),飽含著民眾呼求和預(yù)示著民族命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)面前,任何一個(gè)對(duì)人民的希望和社會(huì)的未來(lái)保持一份清醒和責(zé)任感的青年,尤其是我們走上公務(wù)員崗位的青年,在這種洶涌澎湃的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,都會(huì)深深的受到感染并全身心的投入其中。(四)、以穩(wěn)定的情緒,腳踏實(shí)地地工作和鍛煉在一般的工作中要踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展工作,就要心平氣和,寵辱不驚,任世俗之誹難,聽(tīng)人情之變化,自心安而理得,便心曠而神怡,去繁華之紛擾,盡全力以工作。樹(shù)立此種健康的心態(tài),不受外界世俗觀念的干擾,以堅(jiān)定的信念扎根基層、扎根群眾,才符合社會(huì)和時(shí)代對(duì)公務(wù)員的要求。為了我們鄭重的選擇和承諾,為了不辜負(fù)組織和上級(jí)的對(duì)我們的關(guān)懷和付出的心血,讓我們把握這次難得的機(jī)遇,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取早日成為一名高素質(zhì)、高能力的合格的公務(wù)員!公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)精選篇4在局、總隊(duì)黨組關(guān)心關(guān)懷下,我參加了黨校全區(qū)公務(wù)員任職培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這是一次情勢(shì)新奇、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)班,綜合應(yīng)用專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講座錄相、自學(xué)及研討等方式,結(jié)合當(dāng)前我區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁華發(fā)展的任務(wù)和工作實(shí)際、思想實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多之前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),開(kāi)闊了視野,同時(shí)在思想上也有了更新的奔騰,在熟悉上有了更大的進(jìn)步。一、學(xué)習(xí)的感受(一)深化對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)通過(guò)綜合應(yīng)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)情勢(shì),把中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系作為重要內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí),加深了我對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。熟悉到中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系是當(dāng)代中國(guó),我黨人的理論創(chuàng)新成果,是馬克思主義中國(guó)化新奔騰的理論結(jié)晶,內(nèi)涵豐富而深入,意義重大而深遠(yuǎn)。中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系,在新的時(shí)代條件下比較系統(tǒng)地回答了甚么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義,建設(shè)甚么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實(shí)現(xiàn)甚么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大理論和實(shí)際題目,在建設(shè)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的思想線路、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)氣力、依托氣力、國(guó)際戰(zhàn)略、根本目的等重大題目上獲得了豐富成果,是貫通哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等領(lǐng)域,覆蓋經(jīng)濟(jì)、政治、科技、教育、文化、民族、維護(hù)祖國(guó)同一、黨的建設(shè)等方面的系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。(二)結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)題研究,研究題目解決題目的能力有了新的進(jìn)步根據(jù)教學(xué)內(nèi)容安排,學(xué)校開(kāi)設(shè)了新情勢(shì)下如何做好群眾工作、影響和制約西藏逾越式發(fā)展的主要因素、突發(fā)事件輿論引導(dǎo)等研討專(zhuān)題,實(shí)施結(jié)構(gòu)化式教學(xué)。專(zhuān)題學(xué)習(xí)和研究是黨校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,更具有針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)研討,對(duì)我國(guó)當(dāng)前宏觀調(diào)控面臨的主要題目和難點(diǎn)和我區(qū)加快推動(dòng)逾越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安等都有了比較明確的熟悉和更深的理解。(三)強(qiáng)化黨性黨風(fēng)教育和黨性鍛煉,理想信念更加堅(jiān)定黨校堅(jiān)持把學(xué)員的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在重要位置,貫串于學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終,加強(qiáng)對(duì)學(xué)員進(jìn)行忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專(zhuān)門(mén)課程。我深入熟悉到,我們要始終高舉中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義的偉大旗幟,忠于理想、堅(jiān)定信念,勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難,矢志勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),繼續(xù)改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),把它當(dāng)做進(jìn)步自己理論、文化、知識(shí)水平的手段,更把它當(dāng)做改造自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀和進(jìn)步黨性覺(jué)悟的需要。要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,加強(qiáng)本身修養(yǎng),堂堂正正做人,腳踏實(shí)地做事,宏揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪門(mén)邪道,時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì),勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自覺(jué)建立正確的利益觀,把黨和人民的利益作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn),成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表,自覺(jué)以國(guó)家和集體的利益為重,服從大局,不計(jì)個(gè)人利益得失,為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲,兢兢業(yè)業(yè)工作,盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。(四)全面學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)有了新的改善這次學(xué)習(xí)除理論輔導(dǎo)、專(zhuān)題研究和黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育外,學(xué)校還安排了菜單式教學(xué),內(nèi)容涵蓋行政法律、公共管理、職業(yè)道德、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等多方面。自覺(jué)收看遠(yuǎn)程教學(xué),還聽(tīng)取了有關(guān)部分領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響、依法行政、公共管理的職能與職責(zé)等專(zhuān)題所作的多場(chǎng)外請(qǐng)報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí),了解了當(dāng)代世界和我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、民族、宗教等各個(gè)方面的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解了本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革的情況,開(kāi)闊了視野,改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。(五)班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的暖和從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則。那些有形和無(wú)形的有益方面影響了我,使我在理論上得到了充實(shí)和進(jìn)步,知識(shí)上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。通過(guò)集體學(xué)習(xí),我體驗(yàn)到了大家庭的快樂(lè)和暖和,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富,勢(shì)必成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。建立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在嚴(yán)厲緊張、和諧友愛(ài)的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)二、今后努力方向我作為一位處級(jí)的干部,學(xué)習(xí)結(jié)束回到工作崗位后,我以為自己須努力做到:(一)是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)理論素質(zhì)、進(jìn)步理論思惟、增強(qiáng)利用理論來(lái)觀察、分析和處理題目能力的重要途徑。一個(gè)人工作能力的強(qiáng)弱,工作質(zhì)量的高低,很大程度上就決于他的理論素養(yǎng)和理論水平。理論解決的是世界觀、方法論等根本性的題目。理論上蘇醒是政治上蘇醒的條件;理論上堅(jiān)定是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ);理論上先進(jìn)是思想上先進(jìn)的根本;理論創(chuàng)新是實(shí)踐創(chuàng)新的動(dòng)力。因此,大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的必修之課,是每位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有的基本意識(shí)。學(xué)習(xí)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論,要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果,做到開(kāi)辟創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)步理論素養(yǎng)也必定包括進(jìn)步應(yīng)用理論解決實(shí)際題目的能力。(二)始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)和人格情操。艱苦奮斗、清正廉潔的品質(zhì)是世界觀的外在表現(xiàn),是領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)的一個(gè)重要方面。領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到廉潔、公道、正直。這決不是一個(gè)關(guān)系個(gè)人性德的題目,它還同群眾觀點(diǎn)、群眾線路緊密聯(lián)系在一起。加強(qiáng)學(xué)習(xí),有助于我們正確熟悉人民群眾創(chuàng)造歷史的基本觀點(diǎn),從而真正在思想深處看透、看淡個(gè)人名譽(yù)、地位和利益等題目,自覺(jué)與人民群眾保持血肉聯(lián)系,為人民的事業(yè)而不懈奮斗。(三)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的一個(gè)明顯特點(diǎn)是實(shí)踐品格,換句話說(shuō),就是要在實(shí)踐中往熟悉世界和改造世界。堅(jiān)持實(shí)踐原則,要留意對(duì)客觀實(shí)際的正確掌控,最基本的方法是一切從實(shí)際動(dòng)身,深進(jìn)調(diào)查研究,不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí),克服忙于應(yīng)酬、工作精力不集中等浮躁心態(tài),要處理好義與利的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系,少說(shuō)多做,說(shuō)到做到,表里如一、上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,在自治區(qū)委黨校學(xué)習(xí)期間,我不管是思想、學(xué)業(yè),還是身心各方面均得到了豐富與進(jìn)步。時(shí)間雖短,但她使我學(xué)到的很多,相信這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。對(duì)我們每位學(xué)員來(lái)講,今后的路還很長(zhǎng),還有很多的工作等待我們往做,我要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)往指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,在______逾越式發(fā)展的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。公務(wù)員培訓(xùn)心得總結(jié)精選篇5在經(jīng)過(guò)考試、面試等一系列考核以后,我成功進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍。正當(dāng)自己沉浸在欣喜中盤(pán)算以后如何發(fā)展的時(shí)候,區(qū)公務(wù)員初任培訓(xùn)給我上了振聾發(fā)聵的一課?!叭绾巫鲆幻嗣駶M意的公務(wù)員”這個(gè)開(kāi)班主題,讓我陷入了深思,也使我清醒了許多。在為期12天的初任培訓(xùn)中,開(kāi)展了軍事訓(xùn)練等豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),圍繞“如何做一名人民滿意的公務(wù)員”主題舉行了熱烈的小組討論。隨著培訓(xùn)的進(jìn)行,我一邊學(xué)習(xí),一邊思考,不斷從老師那兒汲取知識(shí),從現(xiàn)實(shí)中尋找答案,從內(nèi)心深處挖掘思想。逐漸地,我對(duì)“如何做一名人民滿意的公務(wù)員”有了自己的想法。我認(rèn)為,要成為一名人民滿意的公務(wù)員應(yīng)做好以下五個(gè)方面的工作。一、思想認(rèn)識(shí)上要“為人民服務(wù)”我們黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。作為一名新錄用的公務(wù)員,尤其是一名中共黨員,應(yīng)該與黨的宗旨保持一致。唯有如此,才能明確作為一名公務(wù)員和中共黨員的使命,才能理順“官與民”的關(guān)系,才能擺正“主人與公仆”的地位。我國(guó)受兩千多年封建文化的影響,古代的“官管民”思想影響深遠(yuǎn)?,F(xiàn)階段,我國(guó)廣大的人民群眾當(dāng)中,甚至是公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中,許多人還存有這種想法,認(rèn)為官就是管理老百姓的,民不能與官斗。所以,實(shí)現(xiàn)生活中,經(jīng)常出現(xiàn)趾高氣揚(yáng)的以官自居者,也經(jīng)常出現(xiàn)畏官不言者。這種思想的存在割裂了黨和政府與人民群眾的魚(yú)水關(guān)系,否定了黨和政府存在的根基。我們黨的黨章和憲法中明確指出,黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆,其權(quán)力是人民賦予的。行使手中權(quán)利的過(guò)程,就是為人民服務(wù)、為主人服務(wù)的過(guò)程。而實(shí)際生活中,許多人由于背離了為人民服務(wù)的宗旨,沒(méi)有擺正“主人與公仆”的地位,不是認(rèn)為自己是人民的公仆,而是認(rèn)為人民是自己的公仆。這種“身份倒置”錯(cuò)誤思想的存在必然導(dǎo)致權(quán)力觀念錯(cuò)位,進(jìn)而使“為人民服務(wù)”成為空談。對(duì)于我們這些從全國(guó)各地來(lái)到北京并考上北京市公務(wù)員的青年人,在同學(xué)當(dāng)中、在同齡人當(dāng)中、在家鄉(xiāng),都可以說(shuō)是令人羨慕的“京官”。如果我們這些一出校門(mén)(有些人也僅有幾年工作經(jīng)驗(yàn))就進(jìn)入機(jī)關(guān)門(mén)的青年人

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