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初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文
初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文1
《飛鳥(niǎo)集》是印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拇碜髦?,也是我看過(guò)的書(shū)中比較特別的一本。它不像故事書(shū)一樣人物眾多,也不像小說(shuō)一樣長(zhǎng)篇大論,《飛鳥(niǎo)集》僅由三百二十五則簡(jiǎn)短的詩(shī)句組成。在這本書(shū)中,泰戈?duì)栠\(yùn)用了很多自然景物去反映一些事情或現(xiàn)象,例如“云”,很多詩(shī)句都以“云”為題,但隨著泰戈?duì)柲挲g以及心情的變化,“云”的含義也都大不相同。
首先,請(qǐng)大家看第三十五則:鳥(niǎo)兒愿為一朵云,云兒愿為一只鳥(niǎo)。顧名思義,飛翔的鳥(niǎo)希望成為一朵云,安靜的待在空中,而云朵卻希望能成為一只鳥(niǎo),在天空中翱翔。在生活中,我們似乎總是得不到滿足,只會(huì)羨慕別人的好處,卻對(duì)自己的幸福視而不見(jiàn)。就像現(xiàn)在的我們,會(huì)羨慕那些幼兒園的小朋友們天真和自由,和沒(méi)有作業(yè)的生活;但那些小朋友也在羨慕我們,因?yàn)槲覀兛梢垣@取更多的知識(shí)。所以我認(rèn)為,不要覺(jué)得不滿足,或是只會(huì)看到別人的好,因?yàn)橐苍S你在羨慕別人的同時(shí),別人也在羨慕你。好好享受與珍惜自己現(xiàn)有的幸福,你便會(huì)得到快樂(lè)。
還有一些人,特別樂(lè)于奉獻(xiàn)且不求回報(bào),泰戈?duì)栆舶l(fā)現(xiàn)了他們。請(qǐng)看第一百七十四則:云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。結(jié)合一句名言:行到水窮處,坐看云起時(shí)。這句話讓我知道了水終究會(huì)變成云,和云化為一體,而云也非常歡迎水的到來(lái)。但泰戈?duì)柊l(fā)現(xiàn),為了不讓水半路蒸發(fā),能順利流進(jìn)大海,云們不惜把自己藏在遠(yuǎn)山之中,看著水奔騰,以另一種方式默默地付出。生活中,有很多無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人,例如我們的老師。眾所周知,如果一個(gè)師父帶一個(gè)徒弟,那么在教學(xué)當(dāng)中,師父定會(huì)給自己留幾手,以防止自己的徒弟超過(guò)自己。但我們的老師卻不同,他們盡自己最大的努力,把自己所學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們,并且從來(lái)不要求學(xué)生回報(bào)自己。泰戈?duì)柌坏诳滟澦麄儯瑫r(shí)也希望更多的人能和他們一樣,向他們學(xué)習(xí)。所以,我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
《飛鳥(niǎo)集》中還有很多像這樣的詩(shī)句,它們雖然都很短小,但是這每一句詩(shī)中,都蘊(yùn)含這一個(gè)深刻的道理或是作者對(duì)世人的希望,他們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,教我們?nèi)绾紊??!讹w鳥(niǎo)集》,非常耐人尋味,我很喜歡這本書(shū)。
初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文2
如果非要開(kāi)列一張列表,列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人,文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。
如果非要構(gòu)建一份清單,細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人,梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。
對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人,自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷?,深邃精?泰戈?duì)柕淖髌罚磬品?好在泰戈?duì)柕奈淖?,有艱深晦澀,也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式,那么就非詩(shī)歌莫屬了:在詩(shī)歌這片土壤下,泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。
在《新月集》之中,作者用兒童的視角看待世界,用兒童的心靈感受世界,用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓它具有了清新、可愛(ài)、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì),無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中,被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌,讓文字插上了飛翔的翅膀,飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。
與《新月集》不同,《飛鳥(niǎo)集》是一部富含哲理的散文格言詩(shī)集。泰戈?duì)栐谶@部詩(shī)集之中,始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷,在對(duì)大自然和人類的熱切描繪之中,他也在思考著人與自然、人與社會(huì)、人與自身之間的微妙關(guān)系。所以,在這本詩(shī)集之中我們既可以看見(jiàn)閃爍著大智慧的哲理小詩(shī),又能讀到有關(guān)于自然之美、生活之美的精致短句。無(wú)怪乎鄭振鐸先生會(huì)在譯完本詩(shī)集之后,感慨萬(wàn)千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了。這一次,詩(shī)歌讓文字插上了飛翔的翅膀,飛到了千里之外的良田沃土、高山流水、大河大川、冥冥宇宙之中;飛到了上演著人生生老病死、喜怒哀樂(lè)的悲、喜劇場(chǎng);飛向了自己靈魂和思想的最深處……
題外話,本書(shū)除了收錄《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外,還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳,這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字!
初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文3
自從看了《飛鳥(niǎo)集》之后,我領(lǐng)悟到了許多人生道理,它們仿佛一股清新的.泉水一般,映在我心中,打開(kāi)了我心靈的枷鎖。
自然的雕琢
“不是槌的打擊,而是水的歌舞,使得鵝卵石臻于完美?!边@句話是說(shuō),鵝卵石的圓潤(rùn)光滑,不是我們用棒槌敲打出來(lái)的,而是一滴滴的純凈泉水用年復(fù)一年、日復(fù)一日,每天不停地在石頭周圍潺潺流動(dòng),使石頭越磨越光滑,最終變得如此精妙絕倫的。因?yàn)橛瞄匙忧脫羰^,可能會(huì)敲得四分五裂,會(huì)弄巧成拙,是不可能能把石頭敲打圓潤(rùn)的。也就是說(shuō),并不是任何東西都能以人為來(lái)解決的,而是要靠大自然細(xì)心、反復(fù)地雕琢成的。
學(xué)習(xí)的方法
在這本詩(shī)集中,我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚(yáng)起灰塵,而無(wú)法從泥土中得到收獲?!笔前?,在泥土上踢一腳,只能夠使地上揚(yáng)起沙土,卻不能夠從泥土當(dāng)中取得真正、有價(jià)值的收獲。如果我們學(xué)習(xí)知識(shí),每次都只在表面上學(xué)習(xí)一點(diǎn),而不去吸收真正需要我們?nèi)W(xué)習(xí)與體會(huì)的真理,學(xué)到的東西堆積起來(lái),對(duì)我們終究沒(méi)有多大用處;但如果我們每次都去學(xué)那些最重要的知識(shí),潛移默化,學(xué)到的東西也會(huì)像金字塔一樣,可以一層層的累積起來(lái),在我們真正遇到難題時(shí),就可以做到“厚積薄發(fā)”了。
挑戰(zhàn)的勇氣
“‘可能’問(wèn)‘不可能’”:“你住在那里?”它回答道:“在那無(wú)能者的夢(mèng)境里。”有很多人,都因?yàn)樯倌瓿砷L(zhǎng)時(shí)代不好好用功,不學(xué)無(wú)術(shù),將來(lái)什么事也干不成。那些膽小懦弱不思上進(jìn)的人,對(duì)待困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度和其他人是截然不同的:我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上遇到困難,總是會(huì)想盡一切辦法解決;而那些不思進(jìn)取的人,只能看著“可能”從身邊溜走,“不可能”在向他們招手。所以,我們一定要堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只怕有心人”。世上沒(méi)有什么不可能的事,關(guān)鍵在于,你要敢于嘗試、敢于面對(duì),這些都能把“不可能”轉(zhuǎn)化為“可能”。
從泰戈?duì)栆痪渚涓腥朔胃恼Z(yǔ)言中,我感覺(jué)到了他豁達(dá)的人生態(tài)度。雖然《飛鳥(niǎo)集》只是由一行行簡(jiǎn)潔明了的文字組成的一本詩(shī)集可這字里行間卻道出了人生的真理。
初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文4
湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)幾朵柔軟的白云,灑落人間的陽(yáng)光溫柔而明媚,葉兒輕輕地晃動(dòng),送來(lái)陣陣清涼的微風(fēng)。在清爽透明的夏晨,我邂逅了飛鳥(niǎo)。
曾經(jīng),秋天來(lái)臨,我會(huì)為了落葉零落而傷懷;烏云密布,我會(huì)為了沒(méi)了晴空萬(wàn)里而憂郁。然而,“如果你因?yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那么你也將失去群星?!笔橇?,太陽(yáng)西下,當(dāng)最后一絲余輝消失在天際,夜晚來(lái)臨,群星閃爍于夜幕之下。如果流淚,視線就會(huì)模糊,那么就無(wú)法看到那璀璨的群星。是飛鳥(niǎo),讓我懂得,有失才有得,有得必有失。就好比要裝進(jìn)一杯新水,你就得倒掉已有的舊水;要獲得一只玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份體驗(yàn),你就必須多一份創(chuàng)傷。這就是得與失。
曾經(jīng),看到別人站在人生舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,我就會(huì)羨慕的想:我要是能成為他該多好。一次次遇見(jiàn),一次次幻想。在生活的大霧中,我迷失了自我。“你看不見(jiàn)你自己,你所看見(jiàn)的只是你的影子。”是飛鳥(niǎo),讓我知道在生活這場(chǎng)大霧中,不管怎樣,得先找到自我,哪怕只是模樣,只是影子。“鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云兒愿為一只鳥(niǎo)?!兵B(niǎo)兒有了云的依托,飛翔得更加自在;云兒了有鳥(niǎo)的穿梭,更顯得生動(dòng)。鳥(niǎo)變?cè)埔埠?,云為鳥(niǎo)也好,它們都因?yàn)橛辛藢?duì)方才得以更美好,它們都有各自的特征,它們都是獨(dú)特而不可失的存在。飛鳥(niǎo)告訴我,在紛繁浮世中,你不必是那顆最亮的星,也不必成為太陽(yáng),但你必須是你,你必須成為你,成為自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。
曾經(jīng),苦痛,傷悲無(wú)數(shù)的刺痛我的心房;曾經(jīng),我以為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有愛(ài)了??墒牵拔以鴤催^(guò),也曾失望過(guò),還曾體會(huì)過(guò)‘死亡’,我很高興生活在這個(gè)偉大的世界里?!憋w鳥(niǎo)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài),愛(ài)自己,是一切愛(ài)的前提。年華如潮水般推著我涌上遠(yuǎn)方的堤岸,我知道,有一天,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)老去,所以,我要珍惜生命?!皭?ài)就是充實(shí)的生命,一如成滿了酒的酒杯。”飛鳥(niǎo)讓我發(fā)現(xiàn),每個(gè)角落,都有愛(ài),有美,有平凡的感動(dòng)。當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),把它看輕一點(diǎn),淡一點(diǎn),一切都好。沒(méi)有必要固執(zhí)的讓自己沉淪在“痛”當(dāng)中。風(fēng)也沒(méi)動(dòng),帆也沒(méi)動(dòng),美也好,丑也罷,能活著本來(lái)就是一種幸福,何必庸人自擾。
“天空沒(méi)有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)?!焙仙显?shī)集,書(shū)依舊嶄新,但飛鳥(niǎo)已觸碰我的心,惟愿,余生,飛鳥(niǎo)長(zhǎng)相伴。
初二飛鳥(niǎo)集讀書(shū)心得范文5
讀印度詩(shī)人——泰戈?duì)柎髱煹脑?shī)歌,不同于讀那些明媚中帶著憂傷和彷徨的青春故事,他的文字中有一種獨(dú)特的新鮮。讀每一首小詩(shī)就像在初夏滂沱大雨后的清晨,推開(kāi)窗戶,你會(huì)儼然發(fā)現(xiàn)一個(gè)清清白白的天空。
《飛鳥(niǎo)集》是一部格言詩(shī)集,由325首無(wú)標(biāo)題小詩(shī)組成。泰戈?duì)栐谠?shī)中把自己比喻成尋找理想境界的“永恒旅客”,像飛鳥(niǎo)一樣漂泊尋找。在這部詩(shī)集里,泰戈?duì)柊寻讜兒秃谝?、溪流和海洋、自由和約束和諧地統(tǒng)一在一起,短小精悍的詩(shī)句蘊(yùn)含了深刻的人生哲理。
泰戈?duì)栐跁?shū)中寫(xiě)到:“鳥(niǎo)翼上系上了黃金,這鳥(niǎo)便永不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫(xiě)小動(dòng)物的,但實(shí)際上是在給人類發(fā)出警示。面對(duì)生活的風(fēng)雨,要有清醒的選擇。學(xué)會(huì)舍棄才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,明智的選擇勝于盲目的執(zhí)著。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西,例如友情、親情,都是彌足珍貴的,需要我們珍惜和愛(ài)護(hù),失去了這些,即使家財(cái)萬(wàn)貫也不能使自己得到真正的快樂(lè)和幸福。
“讓生命如夏花般絢爛,死亡如秋葉般靜美?!边@是飛鳥(niǎo)集中極其有名的一句話。泰戈?duì)栍迷?shī)來(lái)闡述生命,把生命比作四季。夏天激情澎湃,正如正值壯年的我們,是那么靈動(dòng)。然而到了秋天,樹(shù)葉頻頻墜落,枯干的枝條也沒(méi)有了一絲生機(jī),正如我們生命的盡頭,一切變得安安靜靜,沉歸泥土。告訴我們活著的時(shí)候要像夏天的花朵一樣絢爛,活出最好的一面,死的時(shí)候回首往日感覺(jué)不虛此生,不留遺憾,像秋天的落葉一樣安靜祥和地離開(kāi)。
“不要說(shuō)這是早晨,并以昨天的名義將它打發(fā)掉,像初次看到的一個(gè)新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧?!碧└?duì)栐谠?shī)里還展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來(lái),并不是一件單調(diào)的、無(wú)休止
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