個(gè)人先進(jìn)事跡材料六篇

個(gè)人先進(jìn)事跡材料六篇【篇一】個(gè)人先進(jìn)事跡材料xx同志自2004年參加工作以來，始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想和行動上同局黨委保持高度一致，堅(jiān)決同不法行為做堅(jiān)決的斗爭。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平。自覺抵制各種不正之風(fēng)，清正廉潔，胸懷坦蕩。能夠較好地遵守五條禁令等人民警察職業(yè)紀(jì)律，聽從命令，服從指揮，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)同志間良好的工作關(guān)系。有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)，努力肯干，參加了許多重特大案件的偵破，在一些案件中發(fā)揮了重要作用。從警七年來，xx把對黨和對人民無限忠誠的樸素情感化作實(shí)際行動融入所摯愛的公安事業(yè)上，較好地完成了自己崗位的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)公安院校畢業(yè)生向一名合格刑事偵查員的轉(zhuǎn)變。按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。并敢于提出自己的意見，按自己的思路和思路去偵破每一起疑難、復(fù)雜的刑事案件，為刑偵工作奉獻(xiàn)自己的力量。他用對黨和人民的忠誠，對警察這個(gè)神圣職業(yè)的無比熱愛，抒寫著自己公安工作的每一步軌跡，奉獻(xiàn)自己的力量，沖鋒陷陣，積極參與一系列大案要案的偵破及犯罪嫌疑人的抓捕工作，為刑偵工作做出了自己貢獻(xiàn)。2011年10月，xx縣公安局根據(jù)公安部、省公安廳和州公安局的部署，結(jié)合實(shí)際開展了清網(wǎng)行動百日攻堅(jiān)會戰(zhàn)。在清網(wǎng)行動百日攻堅(jiān)會戰(zhàn)中，xx同志吃苦耐勞、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、連續(xù)作戰(zhàn)，為成功抓獲公安部A級逃犯吳老二起到了重要作用。犯罪嫌疑人吳老二為逃避法律制裁，在監(jiān)視居住期間外逃，xx縣公安局將吳老二列為網(wǎng)上在逃人員進(jìn)行緝捕。2009年4月29日，公安部發(fā)出A級通緝令，在全國公開通緝吳老二。吳老二被列為公安部A級通緝后，xx縣公安局黨委高度重視，多次組織對吳老二實(shí)施抓。對吳老二可能落腳的廣東、山東、廣西、湖南等地開展相關(guān)緝捕工作，對其家屬做思想工作，物色特情帖靠，在附近村寨張貼通緝令，應(yīng)用各種偵查手段，全面細(xì)致排查收集線索，但兩年多以來，一直未發(fā)現(xiàn)吳老二的真正下落。清網(wǎng)行動開始后，xx縣公安局將吳老二列為一號抓捕對象，縣人民政府副縣長、縣公安局局長許有勝親自負(fù)責(zé)追捕吳老二的包案工作，并擔(dān)任追捕組組長。920清網(wǎng)行動百日攻堅(jiān)會戰(zhàn)開始后，xx縣公安局專門成立抓捕吳老二的專案組，xx被抽調(diào)為專案組抓捕成員，再次對犯罪嫌疑人吳老二有可能落腳的地區(qū)進(jìn)行秘密調(diào)查，發(fā)現(xiàn)蹤跡并實(shí)施抓捕。xx被抽調(diào)到專案組后深感壓力大，但身為人民警察，服從命令是天職，很快就全身心地投入到專案組的工作中，從犯罪嫌疑人吳老二基本情況進(jìn)行分析研究，吳老二文化程度不高，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，在她外逃時(shí)，隨身攜帶的現(xiàn)金有限，外逃后為了求得生存，應(yīng)該以打工為生。考慮到吳老二是苗族，根據(jù)苗族的生活習(xí)慣，吳老二在其丈夫被判刑后帶其最小的女兒外逃，很可能吳老二已經(jīng)又改嫁為人妻。在對吳老二的基本情況作出綜合的分析后，專案民警不放棄任何一條與吳老二有關(guān)的信息。在調(diào)查中專案民警獲知在曙光鄉(xiāng)有一苗族男子從廣東領(lǐng)得一個(gè)苗族女子回來，有可能是吳老二的重要線索，xx和專案組的其他民警得到此消息后，心里十分激動，專案民警經(jīng)過各方面的信息分析，此線索很符合犯罪嫌疑人吳老二的個(gè)人生活特點(diǎn)。為了進(jìn)一步核實(shí)信息的真實(shí)性，2011年10月7日，農(nóng)副局長帶領(lǐng)xx、李某某等專案民警趕到曙光進(jìn)行秘密調(diào)查，經(jīng)過兩天的努力，專案民警已找到該女子后及時(shí)排除了是犯罪嫌疑人吳老二。隨后專案組民警在農(nóng)副局長的帶領(lǐng)下，連夜驅(qū)車趕到北海對曾經(jīng)有人提供吳老二在北海做工的消息進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過兩三天的調(diào)查沒有獲得任何結(jié)果后，xx再次對吳老二的哥哥吳正光進(jìn)行秘密偵查，對與吳正光有聯(lián)系的人員再次進(jìn)行了全方位的排查，發(fā)現(xiàn)有到廣東省珠海市打工人員與吳正光聯(lián)系過。這條線索與之前分析的吳老二外出打工就只能投靠親屬朋友的情況相吻合，并且云南人到廣東打工的比較多，根據(jù)這些條件，xx提出建議，在其親屬朋友上下功夫，營造追捕逃犯的強(qiáng)大聲勢，農(nóng)副局長和其他專案民警同意了xx的建議。于是專案民警就立即趕到珠海市，在珠海市公安局刑偵支隊(duì)的協(xié)助下，調(diào)起那兩個(gè)號碼的通話情況，查找與吳正光聯(lián)系的人，并對這些關(guān)系人進(jìn)行調(diào)查和詢問，在排除受調(diào)查的這些人中與吳老二有關(guān)系后，逐一進(jìn)行秘密偵查。經(jīng)過五個(gè)晝夜的工作后，發(fā)現(xiàn)吳老二的二姐吳文芬和二姐夫楊某某。吳老二有可能會去投靠其二姐，在獲取吳文芬和楊某某的打工地點(diǎn)和住址后，專案組為了不打草驚蛇，xx提議，由自己和另外的一個(gè)民警先到楊某某家的住處附近熟悉地形、觀察動向，并在楊某某家的居住地房屋周圍進(jìn)行秘密蹲點(diǎn)守候，又將其居住地的方位勾畫在圖紙上，經(jīng)過近三天兩夜的蹲點(diǎn)守候，除了吳文芬和楊某某外，未發(fā)現(xiàn)有可疑人員出現(xiàn)。在對楊某某居住地的周圍群眾進(jìn)行訪問得知，從未見過有疑是吳老二的人來過。后專案組就直接與楊某某夫婦接觸，并做好楊某某夫婦的思想工作，但楊某某夫婦均稱不知吳老二的去向，這一條線索又一次查斷。xx平時(shí)的工作中，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素質(zhì)，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，政治立場堅(jiān)定，積極上進(jìn)，作風(fēng)扎實(shí)，紀(jì)律觀念強(qiáng)，能吃苦耐勞、忘我工作，把對黨和人民無限忠誠的樸素情感化作實(shí)際行動融入所摯愛的公安事業(yè)上。真正做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系?！酒總€(gè)人先進(jìn)事跡材料本人是自畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，已有13個(gè)年頭了。這么多年來，我始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重;得于了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任;贏得了上級教育主管部門的認(rèn)可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵，今年又被獲得“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號。一、關(guān)愛學(xué)生，塑優(yōu)秀人才近幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，班級管理卓有成效。然而，回想當(dāng)初，我第一年擔(dān)任班主任的時(shí)候，周圍的同事曾經(jīng)懷疑過，甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也曾猶豫過，他們擔(dān)心我這個(gè)的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒，并沒有退縮，我用我的努力，我的自信，以及最后的成績在不到一年的時(shí)間內(nèi)，就令人刮目相看。我戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利。“德為師之本”，作為一名教師，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。不管是在平時(shí)的工作中，還是生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人，樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。把我對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動，在我的影響下，一些頑皮的學(xué)生也變得溫馴起來，倔強(qiáng)的頭也開始耷拉下來，仇視目光也變得感動起來，他們開始認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我沒有必要與他們“怒吼”，采取粗暴或強(qiáng)硬的手段，他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中名列前茅，在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生學(xué)會如何做人，做一個(gè)對社會有用的人。我注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高，用我的愛心換學(xué)生的真心。高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生經(jīng)常產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、甚至想輟學(xué)的念頭。對于這些所謂的“差生”，我認(rèn)為首要的不是補(bǔ)“學(xué)習(xí)”而是補(bǔ)“信心”，只有他們有了自信心，有了積極性，沒有方法也可自找方法。有時(shí)，為了挽救一只掉隊(duì)的大雁，我經(jīng)常放棄休息時(shí)間，進(jìn)行家訪，與學(xué)生個(gè)別談心，了解學(xué)生的心理動態(tài);與家長私下溝通，了解學(xué)生家庭狀況，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在我的鼓勵幫助下，曾有多名學(xué)生，重拾起學(xué)習(xí)的信心，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，跨進(jìn)學(xué)校的大門。愛是一個(gè)永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心，贏得了學(xué)生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后，我這個(gè)班主任;一些家長還會經(jīng)常打電話來，跟我談孩子的情況。二、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講，它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入?！皩W(xué)高為師，身正為范”。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。這些年來，我一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作，送了三屆小學(xué)畢業(yè)班，擔(dān)任小學(xué)英語教研組長，已完全勝任小學(xué)英語循環(huán)教學(xué)，成為學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人。工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍，并且成績突出。連續(xù)兩年所送的小學(xué)畢業(yè)班英語成績領(lǐng)先，今年的兩個(gè)班又分別獲得第一二名的好成績。同時(shí)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫出了不少優(yōu)秀的論文，分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學(xué)英語教師技能大賽中獲得小學(xué)組市一等獎。我還經(jīng)常參加學(xué)?；蛏霞壗M織的匯課及示范課活動，不斷地向兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，同時(shí)也毫無保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給別人，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在20xx年我還組織學(xué)生參加了縣里組織的第一屆小學(xué)英語口語大賽，獲得了縣一等獎的好成績。曾經(jīng)有人問我：“你為什么不改行?”我毫不猶豫地告訴他：“我熱愛這份職業(yè)!”做一名教師，是我人生的選擇;做一名優(yōu)秀教師，是我人生的目標(biāo)?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我始終無怨無悔?！酒總€(gè)人先進(jìn)事跡材料****同志堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記掃黑除惡專項(xiàng)斗爭重要指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省、市、縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭重要會議和文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭相關(guān)法規(guī)政策。堅(jiān)決擁護(hù)掃黑除惡路線方針政策，帶頭遵紀(jì)守法，工作任勞任怨，積極參加全縣掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作。作為辦公室工作人員、信訪專員，積極主動擔(dān)當(dāng)縣掃黑辦開展部署的各項(xiàng)工作，為****戰(zhàn)線推進(jìn)掃黑除惡工作當(dāng)好了勤務(wù)員、服務(wù)員。****同志服從工作安排。按照縣委從2018年2月至2019年底在全縣范圍內(nèi)組織開展為期兩年的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作要求，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和安排，結(jié)合我局實(shí)際，積極謀劃，牽頭制定了《****縣****掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作方案》。按照方案要求，機(jī)關(guān)干部結(jié)合聯(lián)系部門、掛幫鎮(zhèn)街實(shí)際，主動深入相關(guān)部門和鎮(zhèn)街，積極開展掃黑除惡宣傳工作，積極提供黑惡勢力線索，協(xié)助政法綜治部門、法檢兩院和公安機(jī)關(guān)開展掃黑除惡工作。機(jī)關(guān)干部職工累計(jì)到一線開展掃黑除惡知識常識和有關(guān)法律法規(guī)宣傳活動**余次，發(fā)放有關(guān)宣傳資料**余份，同時(shí)通過微信、QQ等媒體廣泛開展宣傳活動，轉(zhuǎn)發(fā)宣傳信息、知識常識**余次，提供黑惡勢力線索**余條。****同志熱愛工作。作為信訪專干，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省、市、縣信訪工作法律法規(guī)和條例，始終堅(jiān)持服務(wù)人民的工作宗旨，熱情服務(wù)來訪群眾，主動與來訪群眾溝通，協(xié)助**信訪室完成了信訪工作任務(wù)。積極完成了信訪工作任務(wù)，為平安、和諧、穩(wěn)定社會建設(shè)夯實(shí)了群眾基礎(chǔ)、營造了良好氛圍。****同志樂于分享。她利用自己熟悉現(xiàn)代通訊和信息網(wǎng)絡(luò)等工作優(yōu)勢，通過開通微信、微博，手機(jī)新聞客戶端，關(guān)注“平安新****”等微信公眾號等新形式廣泛開展學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)掃黑除惡應(yīng)知應(yīng)會知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地掃黑除惡典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法，積極當(dāng)好掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作的傳播者。在學(xué)習(xí)中，積極傳播中央和省、市、縣掃黑除惡正能量，當(dāng)好積極踐行社會主義核心價(jià)值觀的推動者，****同志用實(shí)際行動證明，用實(shí)際行動擔(dān)當(dāng)，樹立了良好形象。****同志以實(shí)實(shí)在在的行動參與掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，以求真務(wù)實(shí)的舉措服務(wù)單位開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，以踏踏實(shí)實(shí)的做人處事態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，在平凡崗位上作出了自己應(yīng)有的努力，是基層一名普通的、優(yōu)秀的掃黑除惡工作踐行者?！酒摹總€(gè)人先進(jìn)事跡材料____，女，漢族，1971年12月出生，中共黨員，大學(xué)文化，現(xiàn)任____市公安局牡丹分局牡丹南路派出所副所長。從事社區(qū)工作以來，她盡職盡責(zé)，使自己成為東安社區(qū)的一本“活字典”。她在社區(qū)創(chuàng)辦了”鄰居節(jié)“,架起了社區(qū)居民溝通交流的橋梁。她積極組建看家護(hù)院隊(duì)、治安巡防隊(duì)，物建治安信息員，推廣安裝監(jiān)控探頭和紅外線報(bào)警裝置。大力宣傳防范知識，轄區(qū)安全事故、涉法上訪、民轉(zhuǎn)刑實(shí)現(xiàn)了“零發(fā)案”.結(jié)合多年工作實(shí)踐，摸索出一套四熟悉、四經(jīng)常、四隨時(shí)、四發(fā)揮的“四四”社區(qū)警務(wù)工作法。建立社區(qū)QQ群和“網(wǎng)上警務(wù)室”,社區(qū)群眾足不出戶就可以向其求助、報(bào)案或咨詢問題，轄區(qū)人民群眾安全感滿意率達(dá)98%以上。該同志曾榮立一等功一次，先后被評為____市“我最喜愛的十大社區(qū)民警”、“2011第八屆感動____年度人物”、“全省優(yōu)秀人民警察”、“全國優(yōu)秀人民警察”,其所在警務(wù)室被命名為全省一級警務(wù)室。【篇五】個(gè)人先進(jìn)事跡材料19xx年9月，我?guī)е啻旱南＜脚c夢想踏上三尺講臺，當(dāng)我滿懷著喜悅和激動第一次踏上講臺時(shí)，我就知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)謀生的職業(yè)，更是一份神圣而偉大的事業(yè)，需要用愛心和智慧去澆灌和滋養(yǎng)。在21個(gè)年頭，既有蹣跚的前行，也有成功的喜悅;既有艱辛的探索，也有執(zhí)著的追求。但讓我感受最深的是：沒有愛就沒有教育。只有對學(xué)生充滿愛心，以春天般的溫暖去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，才能得到學(xué)生的愛戴。這21年讓我從一個(gè)初出茅廬的年青教師逐步成長起來，讓我知道了如何處理生活與工作的關(guān)系，讓我學(xué)會了如何處理同事之間的關(guān)系，讓我收獲最大的是：當(dāng)我接到一個(gè)新班時(shí)，我知道了如何讓他們盡快的融入班級當(dāng)中，意識到自己是班級的主人。對于教學(xué)水平，我也成長了很多，在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指導(dǎo)和幫助。我只是一名普普通通的教師，與所有老師一樣，勤勤懇懇，做好本職工作。非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會，對我區(qū)的師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。我不敢奢談自己的所謂成績，因?yàn)槲宜鲞^的其實(shí)很多老師都做過，那么就讓我們?yōu)楣餐氖聵I(yè)找一個(gè)合適的注腳吧。回首自己21年的教師生涯，彈指一瞬間，仿佛往事就在眼前。19xx年，我分配到新港濱湖小學(xué)，那是一所既偏僻，又落后的山村村小。當(dāng)時(shí)，學(xué)校除了我和方向榮老師年輕，其他老師年齡都在45歲以上。由于年輕，主動挑大梁，負(fù)責(zé)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)(有90多名學(xué)生)，全校少先隊(duì)，以及高齡老師的蠟紙刻印工作。三年里，不但贏得同事的贊賞，而且取得不欲的成績。19xx年，服從中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)安排，調(diào)到教學(xué)成績薄弱的東升分校干了3年，然后又到隔河渡水的棉洲小學(xué)支教半年，19xx年又回到濱湖小學(xué)。20xx年，西南四校合并，成立新港第二小學(xué)，老師嚴(yán)重缺乏，我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的英語，一個(gè)班的語文教學(xué)，還負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，為了樹立校名，當(dāng)年全鎮(zhèn)六一文藝匯演在我校舉行，我編排的節(jié)目贏得校領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評。20xx年在五里前進(jìn)小學(xué)任教。在這21年的教師生涯，有辛酸的淚水，也有幸福的笑容。我幸福的是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)被不少教師視為“不可救藥”的學(xué)生，經(jīng)過我耐心教育，有了驚人的“轉(zhuǎn)變”。記得19xx年我擔(dān)任四年級班主任。班上有一個(gè)全年級有名的同學(xué)，叫張亮。上課基本不聽講，作業(yè)基本不做，值日基本找不到影兒，打架卻基本少不了他。作為班主任，我當(dāng)然有責(zé)任去教導(dǎo)他?？膳u了很多次，效果都不是很明顯。記得有一次我剛在辦公室和他說了半天，回到教室沒到十分鐘，就有同學(xué)向我匯報(bào)：“張亮又打架了!”我簡直是氣不打一處來，沖到教室去狠狠地推了他一把，對著他大叫：“你怎么這么不爭氣!”為這，我迷茫，困惑，甚至還流過眼淚。可痛定思痛，我還是不甘心，難道就這樣放棄一個(gè)學(xué)生?教育的責(zé)任使我重新鼓起了勇氣。我想，做為一個(gè)專業(yè)化的教育工作者，面對難題不知所措，無法解決，那么，我對學(xué)生的愛又如何體現(xiàn)呢?師德和師能是兩條線，但它們不是完全分離，而是交織在一起，互相依存的。我們需要有愛心，還更需要有愛的智慧。面對張亮，我想一定能找到一個(gè)打開他心門的鑰匙。我找來了教育學(xué)和心理學(xué)的書籍，查閱了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的各種資料，學(xué)習(xí)教育大師們的靈活方法，再結(jié)合他的實(shí)際情況，對癥下藥。通過家訪，了解了一些他家庭的情況。原來他家里有三個(gè)哥哥，他已經(jīng)是父母的第四個(gè)兒子了。媽媽于是把他送到鄉(xiāng)下爺爺家去生活，一直到十歲才返回家中。由于張亮較長時(shí)間沒有和父母一起生活，情感顯得不那么融洽。再加上有時(shí)大人的教育方法不太恰當(dāng)，打罵過幾次后，就變得孤僻，不和家人交流。這種性格帶到班上，使他與同學(xué)的交往也有些障礙，動不動就和人打架。對學(xué)習(xí)也就沒多少興趣。了解了情況后，我首先在生活上給了他很多關(guān)心，噓寒問暖，讓他先在情感上接受我。然后找他談心，和他一起交流成長中的故事，此時(shí)，老師不是那再是那個(gè)高高在上訓(xùn)斥他的人，而是他的知心朋友，這正是他所缺少的。很多時(shí)候，我多給他一些寬容，少一些指責(zé)。多一點(diǎn)時(shí)間，少一點(diǎn)壓力。因?yàn)橐粋€(gè)人的缺點(diǎn)不可能一下子能消失得無影無蹤，更何況是一個(gè)孩子。我相信我觸到了他的內(nèi)心世界，他一定能進(jìn)步。是的，他進(jìn)步了，最起碼有話愿意告訴我，和同學(xué)在一起也有說有笑。在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常督促他，幫他輔導(dǎo)功課，及時(shí)地鼓勵和表揚(yáng)，他的成績也進(jìn)步很大。雖然在班上不能名列前茅，但已經(jīng)令他和父母很開心了。這一切我看在眼里，喜在心頭，作為老師，還有什么把比這更欣慰的呢?記得19xx年發(fā)洪水那年，班上叫李杰的學(xué)生頭上癩痢，一到夏天—就散出淡淡的腥臭味，同學(xué)們老遠(yuǎn)就躲著他，不愿意跟他交流，成天沉默不語，面對這個(gè)學(xué)生，我不但不嫌棄，經(jīng)常帶他上醫(yī)院，替他交醫(yī)藥費(fèi)。我用母親般的溫暖來醫(yī)治李杰的身心創(chuàng)傷，感染了全班學(xué)生，都伸出友誼之手，班級因而形成了助人為樂的班風(fēng)，可是，李杰不爭氣，病好后，仍時(shí)常逃學(xué)，遇到這種反復(fù)，我深感教育無能、苦悶、煩惱、吃不下飯、睡不好覺，有時(shí)甚至從惡夢中驚醒，埋怨，指責(zé)李杰為什么不理解老師的心情。但事后一想，對李杰發(fā)火可不行啊。一個(gè)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，那能這樣急于求成呢?我坦率地向李杰和全班學(xué)生檢討教育方法的簡單、粗暴，請求李杰和全班學(xué)生的理解、原諒。孩子們對老師深沉的愛和真摯的感情反應(yīng)是非常靈敏的，我終于贏得李杰和全班學(xué)生更大的尊敬，與孩子們建立了親密無間的師生關(guān)系，成了孩子們真正的良師益友。一次、一陣驟雨來襲，李杰不聲不響沖出教室，使盡力氣把我停在操場邊的自行車推到屋檐下，還脫下自己的衣服去擦干被打濕的車身。中秋節(jié)前夕，李杰拎著月餅來到我家：“老師，您辛苦了，收下這塊月餅吧”。每當(dāng)想起，一種幸福涌入心田。至今還放不下心是新港第二小學(xué)叫羅澤億學(xué)生，看到他，仿佛看到小時(shí)候的我，他父母雙亡，跟著爺爺奶奶住、缺少愛、生性頑劣、成績差、字跡潦草，我用父母般的愛感染他，給他講故事、講道理、陪他學(xué)習(xí)、買些學(xué)習(xí)用品，慢慢的，他成績趕上來了，字寫端正了，上次回新港第二小學(xué)，碰到他奶奶，她拉著我的手說：“周老師，你太好了，我不知道怎樣謝謝你”。我深深的記得那是20xx年4月，我騎托車上班，在五里法院口逆向行駛的出租車碰了一下，扭傷筋骨，醫(yī)生見意休息幾天，可我放心不下教室里的孩子們，第二天就打的到學(xué)校給他們上課。孩子知道后，講桌上放滿了祝賀語：老師您太偉大了!老師您太好了!祝您早日康復(fù)!那一刻我眼里噙滿了淚珠。在學(xué)校住了幾天里，學(xué)生主動扶我，給我倒水。讓我感受到付出所回報(bào)的甜蜜。在五里前進(jìn)小學(xué)一年時(shí)間，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)工作，主動挑大梁，指導(dǎo)年青老師的教學(xué)，所帶的班級借讀學(xué)生較多，以前成績不理想的同學(xué)，在我一年的努力下，取得了校級均分。在這一年里，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。班上的劉文靜，小朋友患重病，我兩次到醫(yī)院看望她，給她帶上漂亮的娃娃，口可的食品，還給她講張海迪、保爾的故事，讓他堅(jiān)定信念與病魔做斗爭的勇氣，每次都讓病房的病友羨慕不已。我是一個(gè)理想主義者，對所做的工作總力求做到最好。一個(gè)人所負(fù)責(zé)多項(xiàng)工作能做到最好，正常的工作時(shí)間是不可能完成的，加班加點(diǎn)已經(jīng)成了我工作的習(xí)慣，有時(shí)也會身心疲憊。但回首走過的每一個(gè)腳印都是那么踏實(shí)總又會令人倍感欣慰。我始終堅(jiān)信：一分耕耘一分收獲。多年來，我所帶的每個(gè)班級的語文成績在每次區(qū)鎮(zhèn)抽測、統(tǒng)考中一直居于中上游。19xx年以來，我先后10年被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”。20xx年九江市小學(xué)語文青年基本功二等獎，撰寫論文多次獲市級獎，多次輔導(dǎo)學(xué)生在省、市、區(qū)征文比賽中獲獎。站在三尺講臺，日復(fù)一日地講授知識，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的師德風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來。最后，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?！薄酒總€(gè)人先進(jìn)事跡材料脫離了學(xué)校里的生活軌道。我懂得了賺錢的艱辛，我知道父母的辛苦。我的幸福生活來之不易。拿著第一份工資，才懂得理財(cái)，合理分配。踏入社會才知道辛苦，社會無奇不有，我能做的就是做好自己，少說話，多做事。做好自己的本分，謙虛學(xué)習(xí)，以誠待人。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價(jià)，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報(bào)一下，剛進(jìn)公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過程。為了讓我更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，工程部的人先讓我看圖紙，我把辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白?？床欢畧D就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也是有很大收獲。第一次走上工作崗位，這段時(shí)間干的如何，很有可能影響我在這兒的前途。我拘謹(jǐn)，我怕出錯(cuò)。我不安，我不敢問。我無助，一切都是新的。雖然我內(nèi)心情緒很復(fù)雜，但我看上去還是能立馬適應(yīng)這一切。離開校園的我將從頭開始，重新開始奮斗。剛進(jìn)公司我很害怕同他們說話，我不知道要說什么，是否會說錯(cuò)。我總覺得他們比我大。有些人都可以叫阿姨，叔叔。做什么都很拘謹(jǐn)。一開始我被分到了一個(gè)很不起眼的科室。里面大多是四十歲以上的人，工作很簡單，幾乎沒事做。就象學(xué)校的圖書館，但來的人并不多，幾乎為零。我以為我會徹底成為這個(gè)公司的邊外人員。我的實(shí)習(xí)期就要這樣無為的過下去。后來，我發(fā)現(xiàn)在資料室有很多可以學(xué)的，雖然工作很輕松，但可以在那看完整的工程資料。走出學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，沒有老師，任何事情都要靠自己。如果自己不增值，不找機(jī)會學(xué)，沒人會象老師一樣督促你。自學(xué)是我首先學(xué)會的一樣的東西，不然我會在這種環(huán)境墮落，甚至腐爛。一星期過去，我和他們相處不錯(cuò)，他們都很和藹。我也看了不少招投標(biāo)資料。事情有了轉(zhuǎn)機(jī)，我被調(diào)到投標(biāo)辦工作。很激動，以為可以學(xué)以致用。但到了才知道，我這種新人，最多只是做復(fù)印，送文件，打字等瑣碎的工作。復(fù)印原來也是有技術(shù)的，從完全不會到精通每個(gè)按鍵，每個(gè)步驟。術(shù)業(yè)有專攻，也算學(xué)會一樣手藝吧!然后有一段時(shí)間我都在重復(fù)著復(fù)印這個(gè)單調(diào)的動作。生硬無趣的動作。然后就是送文件樓上，樓下，城市四處跑。跑久了就有經(jīng)驗(yàn)了，什么時(shí)候需要回辦公室，什么時(shí)候可以下班。自然在這過程中我學(xué)會了自然的和陌生人打交道。這也是一種收獲!打字，錄入文件，打文件這讓我在這繁忙擁擠的辦公室獲得一席之位。也是值得驕傲。在這里，我第一次接觸到了核量。我在其中找到了很多不足之處。只有深入熟悉設(shè)計(jì)圖紙資料，了解施工方案是編制概預(yù)算的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)圖紙是計(jì)算工程量的主要依據(jù)。它除了表示各種不同結(jié)構(gòu)的尺寸外，而用為計(jì)價(jià)的基礎(chǔ)資料的各種工程量，基本上都反映在圖表上，而有些又是隱含在圖紙上，如砼、砂漿標(biāo)號、砌石工程的規(guī)格種類以及施工要求，對新材料、新工藝的應(yīng)用，核對各種圖紙，如構(gòu)造物的平面、立面、結(jié)構(gòu)大樣圖等，相互之間是否有矛盾和錯(cuò)誤，圖與表反映的工程量是否一致，都應(yīng)進(jìn)行核對，對影響較大的關(guān)鍵部位或量大價(jià)高的工程量，必要時(shí)應(yīng)重新進(jìn)行復(fù)核計(jì)算，熟悉各種設(shè)計(jì)圖集，都是必不可少的。我在很多地方都沒有成熟的技巧。常出現(xiàn)漏算，多算和漏項(xiàng)!對結(jié)構(gòu)的不熟悉，導(dǎo)致很多地方判定錯(cuò)誤。原來當(dāng)你專業(yè)知識不扎實(shí)，你對你自己都會有無數(shù)的不肯定。我又算了一些工程的一部分。以前30項(xiàng)要算很久，現(xiàn)在一天就必須算出來。剛開始只是工程部的人讓我