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2/2收集整理,僅供參考2023年重慶渝北區(qū)育才幼兒園招聘考試真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度【答案】:B2.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()。A.分工負責B.團結(jié)協(xié)作C.求真求實D.任務(wù)到人【答案】:B3.在教學中講授“果實”概念時,既選可食的果實,又選不可食的果實(如棉籽等),這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了()。A.比較法B.變式法C.正例與反例配合法D.直觀法【答案】:B4.在影響課程管理的因素中()對課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導風格B.班級性質(zhì)C.班級規(guī)模D.對教師的期望【答案】:A5.教師在講解圓周率的時候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾”,是運用了哪種精加工策略()。A.記憶術(shù)B.提問C.做筆記D.生成性學習【答案】:A6.()是最高水平的認知學習結(jié)果,要求超越原先的學習內(nèi)容。A.綜合目標B.應(yīng)用C.知識D.評價目標【答案】:D7.桑代克的學習理論被稱為()。A.有意義接受學習論B.聯(lián)結(jié)一認知理論C.刺激一反應(yīng)理論D.認知發(fā)現(xiàn)理論【答案】:C8.“改變學校的基礎(chǔ)應(yīng)當是萬物的嚴謹秩序……教導的嚴謹秩序應(yīng)當以自然為鑒”,這段話體現(xiàn)了夸美紐斯()的原則。A.教育適應(yīng)自然B.系統(tǒng)性C.實事求是D.直觀性【答案】:A9.教育公平是我國教育發(fā)展一直不懈追求的目標,下列圖片中體現(xiàn)教育公平的是()。A.上圖B.上圖C.上圖D.上圖【答案】:C10.下列不屬于《論語》中關(guān)于教育學思想的是()。A.“學而不思則罔,思而不學則殆”B.“化民成俗,其必由學”C.“性相近也,習相遠也”D.“不憤不啟,不悱不發(fā)”【答案】:B11.人的身心發(fā)展速度在其整個發(fā)展進程中,呈現(xiàn)出加速與平緩交替發(fā)展的狀態(tài),這體現(xiàn)的是()。A.階段性B.個別差異性C.不平衡性D.順序性【答案】:C12.當社會發(fā)展處于負向時期,教育會對社會出現(xiàn)()功能。A.局部的正向B.總體的正向C.總體的負向D.既非正向也非負向【答案】:C13.教師、學生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()。A.社區(qū)的合法權(quán)益B.學校合法權(quán)益C.教育行政部門合法權(quán)益D.學校領(lǐng)導的合法權(quán)益【答案】:B14.道德教育的認知模式理論的提出者是()。A.皮亞杰B.麥克費爾C.科爾伯格D.班杜拉【答案】:A15.布盧姆將教學目標分為認知目標、情感目標和動作技能目標,這三類教學目標按照水平高低又可以分為許多具體目標,其中,認知領(lǐng)域的最高目標是()。A.分析B.運用C.評價D.綜合【答案】:C16.“大五”人格特質(zhì)所包含的五個因素是()。A.外傾性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性B.外傾性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性C.適應(yīng)性、宜人性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性D.適應(yīng)性、穩(wěn)定性、責任心、神經(jīng)質(zhì)、開放性【答案】:B17.在全國建立統(tǒng)一的市場,就是要()。A.實現(xiàn)部門內(nèi)部的緊密結(jié)合B.打破地區(qū)內(nèi)部的分割和封鎖C.實現(xiàn)地區(qū)內(nèi)部的緊密結(jié)合D.打破地區(qū),部門間的分割和封鎖【答案】:D18.根據(jù)我國《票據(jù)法》的規(guī)定,對匯票的持票人承擔連帶責任的主體不包括()。A.背書人B.見證人C.出票人D.承兌人【答案】:B19.下列選項哪個不屬于理性認識的形式()。A.推理B.判斷C.推論D.概念【答案】:C20.在盛產(chǎn)石油的波斯灣地區(qū)有一條通往歐洲國家最近的航線,它起到連接地中海和紅海,連通歐亞非三大洲的主要國際海運航道的作用,它是位于埃及境內(nèi)的()。A.巴拿馬運河B.亞馬遜河C.蘇伊士運河D.多瑙河【答案】:C21.古人云:“竭澤而漁,非不得魚,明年無魚;焚林而畋,非不收獸,明年無獸。”下列成語與題干所體現(xiàn)的哲學道理相同的一項是:A.紙上談兵B.殺雞取卵C.水滴石穿D.杞人憂天【答案】:B22.郭沫若在()的紀念祠寫下“鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去;美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛”,評價了此人在詞壇的地位和政治抱負。A.辛棄疾B.陸游C.蘇軾D.張孝祥【答案】:A23.關(guān)于莊子,下列說法錯誤的是()。A.生活在戰(zhàn)國時期B.主張“清靜無為”C.《逍遙游》和《勸學》是《莊子》書中的名篇D.“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《莊子》【答案】:C24.高某要提前下車,駕駛員趙某予以拒絕。高某辱罵趙某并拽住公交車方向盤向左轉(zhuǎn)動,致使車輛行駛至馬路對面。后趙某采取緊急制動措施將車輛停下。高某的行為構(gòu)成()。A.侮辱罪B.尋釁滋事罪C.以危險方法危害公共安全罪D.重大責任事故罪【答案】:C25.孩子大多是被學校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。實際上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的。前者訓練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國評論家安德烈·馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家。因為此時的他們被自己的天賦所支配,而并非他們在支配天賦。”安德烈·馬爾羅在此最想表達的觀點是?A.孩子的天賦可能大多被忽視了B.學會支配天賦才能成為藝術(shù)家C.單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的D.孩子們無法意識到自己的天賦【答案】:B26.方言需要保護,這是毋庸置疑的,不像有些人說的,保護方言是在不同地方人群之間構(gòu)筑隔離墻。保護方言,就是保護文化多樣性,保護人的生活方式自由。保護方言與推廣普通話并不矛盾,前者承載的是生活方式自由,后者承載的是一種更普遍的交流工具。沒有前者,人的生活將失去色彩,沒有后者,將失去更廣闊的交流機會。理想狀態(tài)下,兩者兼顧,而不是以一方消滅另一方。根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。A.保護方言與推廣普通話并不矛盾B.提倡保護文化多樣性、生活方式自由C.說明方言和普通話都有極其重要的作用D.強調(diào)要兼顧保護方言和推廣普通話【答案】:D27.作為領(lǐng)導干部,對下崗職工的生活決不能_______。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.掉以輕心B.漠不關(guān)心C.熟視無睹D.無動于衷【答案】:B28.①這些年,村里的年輕人都到外面打工,掙了錢就往家里寄,鄉(xiāng)郵局總是在逢集的頭一天用大喇叭通知村民來取匯款單②雙水村坐落在偏僻的大山里③俗話說,人要臉,樹要皮④可雙水村人不這么想,誰想要臉面,上大喇叭去⑤每當大喇叭里播出領(lǐng)匯款單的村民姓名時,村民們?nèi)钾Q起耳朵聽,得到通知的村民,臉上別提多風光了⑥現(xiàn)在要臉面的方法可多啦:上網(wǎng)、上電視、上報紙將以上6個句子重新排列,語序正確的是:A.③②⑥④①⑤B.②③⑥④①⑤C.③⑥④②①⑤D.②①⑤③⑥④【答案】:C29.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅不利于引導青年合理表達訴求,更無助于社會有序解決問題,可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導致社會的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點正確的是()。A.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧B.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語C.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀D.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊【答案】:C30.自2004年6月26日開始,6家環(huán)保NGO(民間團體)發(fā)起的“26℃空調(diào)節(jié)能行動”已經(jīng)起航5年,但在今夏用電高峰期,北京大多數(shù)室內(nèi)空調(diào)的溫度都在23℃-25℃,個別甚至低于20℃。事實上,如何推進環(huán)保運動的持續(xù)性一直考驗著NGO的行動能力。而在偃旗息鼓的背后,更涉及南北氣溫差異,行動的具體效果引起爭議等NGO協(xié)調(diào)問題。今夏電力仍舊緊張,多家NGO均表示,雖然自身暫時沒有相關(guān)計劃,但如有同行呼吁,他們將一如既往地支持參與。最適合做這段文字標題的是:()A.今夏電力緊張使得26℃行動偃旗息鼓B.NGO行動能力下降C.偃旗息鼓的26CC行動D.偃旗息鼓的背后【答案】:C31.呼倫貝爾一行,美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民,而更多的是游客;放羊的牧民不再騎馬,而是騎摩托車。在滿洲雖,連俄羅斯人都贊嘆自已國家的文化在這里得到了很好的發(fā)揚。很多草場上堆放著捆好的,在歐洲才能看到的草卷,聽當?shù)厝苏f是出口茵外的。一望無際的草原上,天地出現(xiàn)了許多露天煤礦,滿載的綠皮大卡車從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過。
由上文可知,作者所持的態(tài)度是()。A.在城市化、現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天,為革原文明的未來走向感到擔憂B.對于目前草原經(jīng)濟的發(fā)展模式持否定的態(tài)度C.認為如今的草原在協(xié)調(diào)經(jīng)濟與自然的關(guān)系,擴大文化包容性等方面值得肯定D.感慨在經(jīng)濟活動的推動下,草原地區(qū)的巨大變化使人們倍感困惑【答案】:A32.生活影響藝術(shù),藝術(shù)反過來必然也要影響生活,由于中國文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化,那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術(shù)》中引用了一句哲語:“人們不是為了悲哀而哭泣,乃為了哭泣而悲哀的?!蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語,意在說明()。A.自然與藝術(shù)的關(guān)系,強調(diào)藝術(shù)對自然的模仿B.生活與藝術(shù)的關(guān)系,強調(diào)藝術(shù)對生活的反作用C.悲哀與哭泣的關(guān)系,強調(diào)哭泣比悲哀更加重要D.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強調(diào)生活對藝術(shù)的影響【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.道德情感可分為多個層次,包括()。A.由道德形象引起的情緒體驗B.個體本身的情感體驗C.直覺的情緒體驗D.倫理道德的情感體驗【答案】:ACD34.陶行知六個解放,不包括()。A.解放學生的自由空間B.解放學生的靈魂空間C.解放學生的頭腦和雙手D.解放學生的眼睛和嘴【答案】:AB35.古希臘的“三藝”()。A.文法B.修辭法C.辯證法D.幾何法【答案】:ABC36.德國實驗教育學派認為,教育學是一種經(jīng)過實驗(或測量)取得確切數(shù)據(jù)量表,通過科學的分析和結(jié)合的教學方法不斷提高教育效果的科學,代表人物()。A.拉伊B.狄爾泰C.弗萊雷D.梅伊曼【答案】:AD37.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是()。A.敬業(yè)是愛崗的升華B.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范C.愛崗和敬業(yè),相互聯(lián)系,相輔相成D.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)【答案】:ACD38.《禮記*學記》認為“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”這一說法從教學方法角度看,下面說法正確的有()。A.教師對學生應(yīng)當嚴格要求,但不要壓抑學生B.教師應(yīng)當盡早將正確的答案交給學生C.要多采用啟發(fā)式教學D.教師要善于引導學生【答案】:ACD39.1927年,陶行知創(chuàng)辦了南京市試驗鄉(xiāng)村師范學校,后改名曉莊學校,確立了以下哪些生活教育理論?()A.生活即教育B.社會即學校C.教育即生活D.教學做合一【答案】:ABD40.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.加強每一位公民的自我修養(yǎng)B.樹立社會主義公共道德C.營造良好的文化氛圍D.知榮辱【答案】:ABD41.教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風和習慣D.加強師生間交往【答案】:ABCD42.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點,做到了()。A.應(yīng)勢而動B.因勢而謀C.順勢而為D.逆勢而為【答案】:ABC43.資本原始積累的直接后果有()。A.使社會的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本B.使勞動力成為商品C.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人D.使貨幣成為資本【答案】:AC44.資源配置要解決的基本經(jīng)濟問題包括()。A.生產(chǎn)多少B.為誰生產(chǎn)C.如何生產(chǎn)D.充分就業(yè)【答案】:ABC45.家庭美德是人們在家庭生活中調(diào)整家庭成員間關(guān)系,處理家庭問題時所遵循的高尚的道德規(guī)范。下列有關(guān)家庭美德的內(nèi)容的表述,正確的有:A.尊老愛幼B.勤儉持家C.男女平等D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABC46.在我國,珠江流經(jīng)的省份有()。A.湖北省B.廣西壯族自治區(qū)C.廣東省D.湖南省【答案】:BCD47.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括()。A.經(jīng)濟賠償收入B.家庭經(jīng)營收入C.工資性收入D.財產(chǎn)|生收入【答案】:BCD48.我國勞動爭議調(diào)解委員會由以下各方代表組成,具體包括()。A.企業(yè)行政代表B.勞動行政部門代表C.企業(yè)工會代表D.職工群眾代表【答案】:ACD49.國家保護耕?地,禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅?自在耕地上?建房。()A.采石B.取土。C.挖砂D.采礦【答案】:ABCD50.社區(qū)服務(wù)的群眾性體現(xiàn)在()。A.社區(qū)服務(wù)的互助性B.社區(qū)居民廣泛參與性C.服務(wù)內(nèi)容的大眾化D.服務(wù)對象的普遍性【答案】:BD51.交通企業(yè)利用()的燈箱廣告、電子顯示屏、閱報欄、提示卡和交通工具內(nèi)的廣播、電子顯示屏、報刊等,刊播消防安全知識和提示。A.機場B.碼頭C.地鐵D.火車站【答案】:ABCD52.消防行政處罰是:()。A.消防管理行為B.對消防違法行為
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