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文檔簡介
班級姓名學號分數(shù)Module10Ontheradio.(時間:100分鐘,滿分:100分) 第一部分選擇題 一、單項選擇(本大題共15小題,每小題1分,共15分)1.Mikedreamsofbecomingpresenterwhenhegrowsup.A.a B.anC.the D./2.hegrewolder,hewasmoreinterestedinsinging.A.With B.BecauseC.Although D.As3.Mybrothercouldswimtheageofsix.A.at B.on C.in D.with4.TalentShowisnow.A.inair B.byairC.onair D.forair5.Theboyistheantsontheground.A.lookingupat B.lookingdownatC.lookinglike D.lookingdown6.ThepresidentwillgiveareporttothepubliconSunday.A.inaperson B.inpersonC.onaperson D.onperson7.—Doyouhavea_______job?—Yes.IworkforsixhoursinaradiostationeverySaturday.A.great B.boring C.difficult D.part-time8.—Whydidhisfatherbuythatphonewatchforhim?—BecausetheGPSinthewatchcanhelphimtoavoidtheway.A.tolose B.loseC.loses D.losing9.You’dbettergetupearlier,you’llbelateforschool.A.and B.orC.but D.so10.Theteacherseemedwhathadhappened,buthesaidnothing.A.toknow B.knowsC.know D.knew11.Keephardandyouwilldobetterinthecomingtest.A.work B.workingC.towork D.works12.—WangLin,thankyouformearoundtheBird’sNest.—You’rewelcome.A.getting B.lookingC.showing D.bringing13.—Doyouknowyesterday?—Yes.Hewentfortheboatrace.A.whydidn’tPetergotoschoolB.whydoesn’tPetergotoschoolC.whyPeterdidn’tgotoschoolD.whyPeterdoesn’tgotoschool14.Ourteacherhasworkedforthirty-sixyears.Heneedsagoodrest.A.tohave B.havingC.have D.tohaving15.—Excuseme,canyoushowmehowtogotoMr.Brown’soffice?—Sure.A.GetoutofhereB.I’mafraidIcan’tC.PleasewaithereD.Pleasecomethisway二、完型填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分)ReadersisapopularTVshow.Itinvitesdifferentpeopleto____16____aloudonthestage(舞臺).Theshowalso____17____themovingstoriesbehindthosepeople.Theycanreadeverything,likepoems,books,and____18____.Byreadingaloud,thewordsonthepapercometolife.Manypeoplearefansofthe____19____.Theybegintoenjoyreadingaloudathome.Now,theshowgivespeoplea____20____placetoreadacrossChina.Itisareadingpavilion(朗讀亭).Theyareinmany____21____,includingShanghai,HangzhouandXi’an.Thepavilionisvery____22____.Onlyonepersoncancomeintoiteachtime.Thereisamicrophoneinitanditrecordspeople’s____23____.Everyonecanreadforthreeminutesinthepavilion.Theycanreadanythingthey____24____.Theshowwillpicksomeofthe____25____andinvitethemtoreadonTV.Peopleofallagesreadinthepavilion.“Readingshouldbejustlikesingingandtalking,”saidDongQing,thehostandproducer(制作人)oftheshow,“Wecanexpressourtruefeelingsbyreadingaloud.”16.A.sing B.read C.shout D.speak17.A.tells B.talks C.speaks D.says18.A.movies B.letters C.games D.songs19.A.film B.song C.game D.show20.A.sad B.special C.boring D.common21.A.buildings B.countries C.towns D.cities22.A.big B.small C.interesting D.wide23.A.voices B.faces C.smiles D.heads24.A.like B.smell C.hear D.remember25.A.singers B.readers C.speakers D.actors三、閱讀單選(本大題共10小題,每小題2分,共20分)AHerearesomestudents’ideasaboutthehotwordsin2021.Let’sreadthemtogether.☆Doublereductionpolicy(“雙減”政策)Idon’thavetoomuchhomeworkandIfeelveryhappynow.Ihavealotoftimetoplaythepipaafterschool.WangYuxin,15yearsoldMyschoolfinishesonehourlaterthanbefore.Icanfinishmyhomeworkatschool.ThenIcangotomyfavoritesoccerclub.ZhaoXiaoran,14yearsold☆Onlinegameslimited(限制)tothreehoursaweekPlayingonlinegamesmakesmehappy.Italsohelpsmehaveagoodtimewithmyfriends.ButIthinkweshouldstudyhard,soItrytoenjoythedayswithoutgames.LiuYixiang,14yearsoldIthinkit’sgoodforusonschooldays.Ithelpsushavegoodstudyhabitsandprotectsoureyes.JiangYuyao,15yearsold☆CCTV’sFirstClassforNewSemesterFromtheCCTV’sFirstClassforNewSemester,Iknowhowthreeastronauts(宇航員)liveandworkinTiangong.Theyshowusaroundtheirworkingplace.Itisreallycool!ZhangShanpu,14yearsoldUncleTangHongbopicksupwaterwithchopsticksandputstheminhismouth.Itlooksfuntodrinkwaterinspace(太空)!YangAolun,14yearsold根據(jù)材料內容選擇最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。Howmanyhotwordsdothestudentstalkabout?A.One. B.Two. C.Three. D.Four.27.Whichstudentlikesplayingsoccer?A.WangYuxin. B.ZhangShanpu. C.ZhaoXiaoran. D.JiangYuyao.28.Whomaylikeplayingonlinegames?A.YangAolun. B.LiuYixiang. C.WangYuxin. D.ZhaoXiaoran.29.Whothinksthethingsaboutthespaceareinteresting?A.YangAolunandJiangYuyao. B.ZhaoXiaoranandWangYuxin.C.ZhangShanpuandLiuYixiang. D.ZhangShanpuandYangAolun.30.Whichschooldothesestudentscomefrom?A.HongqiPrimarySchool. B.HongxingMiddleSchool.C.QianjinHighSchool. D.BeijingUniversity(大學).BAnoldmanwenttoadoctortoasksomequestionsabouthiswife’shearing.Hewasworriedthatshewasgoingdeaf(聾的),assheseemedtobehavingaproblemhearingtheoldmanspeak.Thedoctorsuggestedatesttofindoutexactlyhowbadherhearingwas.“Standfarbehindherandaskheraquestion.Ifshedoesn’tanswer,movealittlebitcloserandaskagain.Keepdoingthisuntilyoucanfindouthowfarawayshecanhear.Ifshecan’thearyouuntilyouarequiteclose,shemighthaveahearingproblem,”thedoctorsaid.Theoldmanthenreturnedhome.Hewasquiteexcitedtofindawaytosolvethisproblem.Hesawthathiswifewascookingdinner.Whilestandingabout15metersbehindher,heasked,“What’sfordinner,dear?”Buthegotnoanswer.Hemovedcloser,standingabout10metersawayfromher.Heaskedherthesamequestion,butshestilldidnotanswerhim.Hethenmovedto5metersawayandaskedherthequestionagain-butonceagain,shedidnotreply.Fearingwhatwouldhappennext,hemoveduntilhewasjust1meterawayfromher.Heaskedheronemoretime,“What’sfordinner,dear?”Hiswifeyelledbackathim:“Whydidyouaskmesomanytimes?We’rehavinglasagna(意式千層面)fordinner!”31.Whydidanoldmangotoadoctor?A.Becausehewasill. B.Becausehiswifewasill.C.Toasksomequestionsabouthiswife’shearing. D.Toaskquestionsabouthishearing.32.Whatisthemeaningoftheword“yelled”?A.大喊 B.說話 C.大笑 D.大罵33.Howmanytimesdidtheoldmanaskherwifethesamequestion?A.Three B.Four C.Five D.Six34.Didtheoldmanfeelworriedafteraskingthreetimes?A.Yes,hedid. B.No,hedidn’t. C.Idon’tknow. D.Hehasnofeeling.35.Whatcanweknowfromthestory?A.Thedoctordidn’tgiveanysuggestions. B.Hiswifehadaprobleminhearing.C.Theoldmanaskedhersomequestions.D.Theoldmancaredforhiswifeandlovedher.第二部分課本知識應用四.根據(jù)句意及漢語提示完成句子中的單詞(本大題共10小題,每小題1分,共10分)36.Ihopeyoucanarrangeameetingwiththe________(導演)recently.37.Couldyoutellmealittlemoreaboutyoureducation________(背景)?38.Shelikestoworkonlong________(國際的)flights.39.Wearenowgoingto_________(采訪)theMinisterofEducation.40.Tomhasthe________(最新的)poprecords.41.Jackisyoung,buthes__________toknoweverything.42.Themainp__________oftheactivityistoraisemoneyforchildreninpoorareas.43.October1stisN__________DayofChina.44.Thisnewradioprogrammeisforyoungerl__________.45.YouhavetakensomebeautifulphotosinHangzhou.Couldyous__________themtome?五、用所給單詞的正確形式填空(本大題共10小題,每小題1分,共10分)46.Thegirlswenttoschoolbybike,________________(sing)beautifulsongs.47.Mr.Liuseemed_____(know)whathadhappened,buthesaidnothing.48.Jack,remember________________(nottalk)withyourmouthfulloffood.49.Agoodteacherisagood_____(listen).Ateacheristheretolistentoeverystudentandhelpthemout.50.NotyoubutJack_____(be)abletogoshoppingwithme.51.Thankyoufor________(give)mesomeadvice.52.Youshouldavoid________(make)mistakesintheexam.53.Workhardandthenyoucanbea________(present)oneday.54.Thatboykept________(shout)athismother.55.Here,weallneed________(speak)Englishwell.六、完成句子(本大題共5小題,每小題2分,共10分)56.感謝您帶我們參觀北京電臺。We'dliketothankyoufor
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________RadioBeijing.57.這里是我們準備天氣預報的地方。________
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________wepreparetheweatherreports.58.昨天哪個隊贏得了足球比賽?
Whichteam________
thefootballgameyesterday?59.努力去應對我們學習中的每一個挑戰(zhàn)。________
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dealwitheachchallengeinourstudy.60.當紅燈亮時,我們必須馬上停下來。Whentheredlight________________,wemuststop________________.七、句型轉換(本大題共5小題,每小題2分,共10分)將下列句子連接成含有賓語從句的復合句61.WhendidtheyreachJinan?Iwanttoknow.Iwanttoknow_____________________.62.“WheredoesMikecomefrom?”IaskedAnn.IaskedAnn_____________________.63.WhowillteachusEnglishnextterm.Wedon’tknow.Wedon’tknow_____________________.64.Whendoestheplanetakeoff?Couldyoutellme?Couldyoutellmewhen_____________________?65.Lighttravelsfasterthansound.Mr.Litoldus.Mr.Litoldus_____________________.八、話題作文(本大題共15分)66.以Myfamily'sfavoriteTVshows為題寫一篇80詞左右的短文。介紹家庭成員喜歡的電視節(jié)目,及其對節(jié)目的感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案:1.A【解析】句意:邁克長大后夢想成為一名主持人??疾楣谠~辨析題。a是不定冠詞,泛指,一個,用于輔音因素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前;an不定冠詞,泛指,一個,用于元音因素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前;the定冠詞,特指,用在獨一無二名詞前,像地球,月亮,太陽。句中presenter是以輔音因素開頭,需用a;根據(jù)句意語境,可知選A。2.D【解析】句意:隨著年齡的增長,他對唱歌更感興趣??疾檫B詞辨析題。A.With和,介詞,后面不接從句,可排除;B.Because因為,表原因;C.Although盡管,表讓步;D.As當……時候,表時間,強調主句和從句動作相并發(fā)生。本句是時間狀語從句,需用as;根據(jù)句意語境,可知選D。3.A【解析】句意:我的哥哥在六歲時會游泳?!癮ttheageof+基數(shù)詞”是固定搭配,意為“在某人……歲時”。故選A。4.C【解析】句意:才藝表演現(xiàn)在播出了??疾榻樵~短語辨析題。A.inair在空氣中,一作“intheair”;B.byair坐飛機;C.onair播出;D.forair非規(guī)范介詞短語,可排除。根據(jù)句意語境,可知ABD三項意思都與句意不合,故選C。5.B【解析】句意:這個男孩正在低頭看地上的螞蟻。lookup(at…)意為“仰視(著……);抬頭看(著…)”,lookdown(at…)意為“俯視(著……);低頭看(著……)”。兩個短語后面如果接賓語,必須加介詞at。由句中的“theantontheground(地上的螞蟻)”可知答案為B。6.B【解析】句意:總統(tǒng)在星期日將親自對公眾做演講。固定短語“inperson”意思是“親自”。故選B。7.D【解析】句意:——你有兼職工作嗎?——是的,我每個星期六在電臺工作六個小時。考查形容詞辨析題。A.great杰出的;B.boring無聊的;C.difficult困難的;D.part-time兼職的。part-timejob兼職/半日工作,固定短語;根據(jù)答語結合句意語境,可知選D。8.D【解析】句意:——他父親為什么要為他買那個手機表?——因為手表里的GPS可以幫助他避免迷路??疾閯釉~形式辨析題。avoiddoing避免做某事,固定用法;根據(jù)句意語境,可知選D。9.B【解析】句意:你最好早點起床,否則你上學要遲到了??疾檫B詞辨析題。and和,表并列;or否則,表讓步;but但是,表轉折;so所以,表因果。本句前后是讓步關系,需用or連接;根據(jù)句意語境,可知選B。10.A【解析】句意:老師似乎知道發(fā)生了什么,但他什么也沒說??疾閯釉~形式辨析題。seemtodo看起來似乎/似乎要做某事,固定短語;根據(jù)句意語境,可知選A。11.B【解析】句意:繼續(xù)努力,在即將到來的考試中你會做得更好??疾閯釉~形式辨析題。keepdoingsomething繼續(xù)/不斷做某事,固定結構;根據(jù)句意語境,可知選B。12.C【解析】句意:——王麟,謝謝你帶我參觀鳥巢?!豢蜌狻?疾閯釉~辨析題。thankfordoing謝謝做某事;A.getting得到;B.looking看;C.showing演出/給……看;D.bringing帶來。根據(jù)句意語境,可知A、B、D三項意思都與語境不合,故選C。13.C【解析】句意:——你知道彼得昨天為什么沒去上學嗎?——是的。他參加劃船比賽了??疾橘e語從句。賓語從句的語序是陳述語序,可排除A和B;本句主句是一般現(xiàn)在時,賓語從句時態(tài)可以用任何時態(tài),根據(jù)賓語從句時間yesterday可知賓語從句使用一般過去時,可知排除D;故選C。14.A【解析】句意:我們的老師工作了三十六年,他需要好好休息一下。考查動詞形式辨析題。need作為情態(tài)動詞表示“需要”或“必須”,通常用于否定句,疑問句,條件句;作為實義動詞,有needtodo(主動意義,主語是人)和needdoing(被動意義,主語需是物,相當于needtobedone)兩種結構。本句主語he是人,根據(jù)句意語境,可知選A。15.D【解析】句意:——勞駕,你能告訴我怎么去布朗先生的辦公室嗎?——請這邊走??疾槿粘=浑H用語。A.Getoutofhere.離開這里;B.I’mafraidIcan’t.恐怕我不能。C.Pleasewaithere.請在此等候;D.Pleasecomethisway.請這邊走。根據(jù)句意語境,可知前面三個選項都與句意不合,故選D。16.B17.A18.B19.D20.B21.D22.B23.A24.A25.B【解析】【導語】本文介紹了一個很受歡迎的電視節(jié)目——《朗讀者》。16.句意:它邀請不同的人在舞臺上大聲朗讀。sing唱歌;read讀;shout喊;speak講話。根據(jù)“Theycanreadeverything,likepoems,books...”可知人們來到舞臺上朗讀他們想讀的。故選B。17.句意:節(jié)目還講述了這些人背后的感人故事。tells告訴;talks聊天;speaks講語言;say說。根據(jù)“themovingstories”可知講述故事用tell。故選A。18.句意:他們可以讀任何東西,像詩歌、書和信。movies電影;letters信;games游戲;比賽;songs歌曲。根據(jù)“Theycanreadeverything,likepoems,books...”可知此處對讀的東西進行舉例,信可以被讀。故選B。19.句意:很多人都是這個節(jié)目的粉絲。film電影;song歌;game游戲;show演出。根據(jù)“ReadersisapopularTVshow.”可知朗讀者是一個電視節(jié)目。故選D。20.句意:現(xiàn)在,節(jié)目在全中國給人們提供一個可以朗讀的特殊地方。sad悲傷的;special特殊的;boring無聊的;common普通的。根據(jù)“Itisareadingpavilion(朗讀亭).”可知朗讀亭是一個讀書的特殊地方。故選B。21.句意:它們在很多城市,包括上海、杭州和西安。buildings建筑;countries國家;towns小鎮(zhèn);cities城市。根據(jù)“...includingShanghai,HangzhouandXi’an.”可知此處指所在城市。故選D。22.句意:朗讀亭很小。big大;small??;interesting有趣的;wide寬的。根據(jù)“Onlyonepersoncancomeintoiteachtime.”可知只能進一個人的朗讀亭很小。故選B。23.句意:有一個麥克風,能夠記錄人們的聲音。voices聲音;faces臉;smiles笑容;heads頭。根據(jù)“Everyonecanreadforthreeminutesinthepavilion.”可知朗讀亭記錄人們朗讀的聲音。故選A。24.句意:他們可以讀他們喜歡的任何東西。like喜歡;smell聞起來;hear聽到;remember記得。根據(jù)“Theycanreadanythingthey...”可知閱讀材料人們可以選擇自己喜歡的。故選A。25.句意:節(jié)目會選擇一些朗讀者,邀請他們在電視上朗讀。singers歌手;readers讀者;speakers演講者;actors演員。根據(jù)“Peopleofallagesreadinthepavilion.”可知節(jié)目會邀請在朗讀亭朗讀的朗讀者。故選B。26.C27.C28.B29.D30.B【解析】【分析】本文向我們介紹了幾個學生對2021年的熱門詞匯的看法。26.細節(jié)理解題。根據(jù)“Doublereductionpolicy”,“Onlinegameslimitedtothreehoursaweek”和“CCTV’sFirstClassforNewSemester”可知,提到了三個熱門詞匯,故選C。27.細節(jié)理解題。根據(jù)“ThenIcangotomyfavoritesoccerclub.ZhaoXiaoran,14yearsold”可知,ZhaoXiaoran喜歡足球,故選C。28.細節(jié)理解題。根據(jù)“Playingonlinegamesmakesmehappy.LiuYixiang,14yearsold”可知,LiuYixiang喜歡玩網絡游戲,故選B。29.細節(jié)理解題。根據(jù)Itisreallycool!ZhangShanpu,14yearsold”和“Itlooksfuntodrinkwaterinspace(太空)!YangAolun,14yearsold”可知,ZhangShanpu和YangAolun認為關于太空的東西很有趣,故選D。30.推理判斷題。根據(jù)學生的年齡可以推測出,他們都是初中生,故選B。31.C32.A33.B34.A35.D【解析】【分析】這是一篇記敘文,文章講述老人擔心自己的妻子有聽力問題,去找醫(yī)生咨詢,醫(yī)生給了建議。他回家用這個方法測試,結果他的妻子聽力沒問題。31.細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Anoldmanwenttoadoctortoasksomequestionsabouthiswife’shearing”可知,一位老人去看醫(yī)生是為了問一些關于他的妻子的聽力的問題。故選C。32.詞義猜測題。根據(jù)最后一段“Whydidyouaskmesomanytimes?We’rehavinglasagnafordinner”他的妻子問老人為什么問這么多遍問題,可知表達老人問了四次相同的問題之后他的妻子“大喊”來回答他的問題,“yelled”的含義是“大喊”。故選A。33.推理判斷題。根據(jù)“Whilestandingabout15metersbehindher”,“Hemovedcloser,standingabout10metersawayfromher”,“Hethenmovedto5metersawayandaskedherthequestionagain”,及“Fearingwhatwouldhappennext,hemoveduntilhewasjust1meterawayfromher”可知,老人站得離他的妻子15米遠,大約10米遠,5米遠,最后只有1米遠,問他的妻子問題。所以,總共問了四次相同的問題。故選B。34.細節(jié)理解題。根據(jù)“Fearingwhatwouldhappennext,hemoveduntilhewasjust1meterawayfromher”問了三次問題之后,很害怕接下來會發(fā)生什么,他移動到離她只有1米遠的距離,可推知這位老人很擔心,是肯定回答。故選A。35.推理判斷題。根據(jù)“Anoldmanwenttoadoctortoasksomequestionsabouthiswife’shearing.Hewasworriedthatshewasgoingdeaf”可知文章講述老人擔心自己的妻子有聽力問題,去找醫(yī)生咨詢,醫(yī)生給了建議。他回家用這個方法測試,結果他的妻子聽力沒問題。可推知這位老人很關心和愛自己的妻子。故選D。36.director37.background38.international39.interview40.latest【解析】36.句意:我希望你最近能安排和導演見面。director名詞,導演。此處是“安排和導演見面”。故答案為director。37.句意:你能告訴我你的教育背景嗎?此處是“教育背景”。background名詞,背景。故答案為background。38.句意:她喜歡在長途國際航班上工作。此處是“國際航班”。此空填形容詞修飾名詞。international形容詞,國際的。根據(jù)漢語提示,故答案為international。39.句意:我們現(xiàn)在要采訪教育部長。begoingtodosth.打算去做某事;interview動詞,采訪。根據(jù)漢語提示,故答案為interview。40.句意:湯姆有最新的流行音樂唱片。這里是形容詞作定語,修飾“poprecords”,latest形容詞,最新的。根據(jù)漢語提示,故答案為latest。41.seems42.purpose43.National44.listeners45.show【解析】41.seemtodo看起來似乎,固定短語;he是單數(shù)第三人稱,動詞需用三單形式;根據(jù)句意和首字母提示,可知填seems。42.main主要的,后接名詞;根據(jù)句意和首字母提示,可知填purpose。43.October1st10月1日;NationalDayofChina國慶節(jié);根據(jù)句意和首字母提示,可知填National。44.younger更加年輕的,后接名詞;根據(jù)句意和首字母提示,可知填listeners。45.showtosb.把……拿給……看;根據(jù)句意和首字母提示,可知填show。點睛:根據(jù)首字母及漢語提示填空,首先看給出的詞的詞性,它在句子中做什么成分,然后需要填什么詞性。需要填名詞的,注意單復數(shù);需要填形容詞或副詞,注意用原級、比較級還是最高級;需要填動詞的,注意句子的時態(tài),判斷填動詞的什么形式。46.singing47.toknow48.nottotalk49.listener50.is【解析】46.句意:女孩們騎自行車上學,唱著優(yōu)美的歌曲。分析題干可知設空處作伴隨狀語,sing與Thegirls之間是主動關系,所以要用現(xiàn)在分詞形式;故答案填singing。47.句意:劉先生似乎知道發(fā)生了什么事,但他什么也沒說。seem意為“看來,似乎”,其后常跟名詞、形容詞、動詞不定式等作表語,這里應該用動詞不定式,seemtodo看起來似乎…;故答案填toknow。48.句意:杰克,記得不要滿嘴食物說話。remember(not)todosth記著(不)去做某事;故答案填nottotalk。49.句意:一個好的老師是一個很好的傾聽者,老師在那里傾聽每一位學生并且?guī)椭麄冏叱隼Ь?。根?jù)語境和句意“一個好的傾聽者”,要用動詞listen的名詞listener形式;故答案填:listener。50.句意:不是你而是杰克可以和我一起去購物。beableto能、能夠;not…but…不是…而是…,謂語的單復數(shù)形式取決于but后面的名詞,本句中but后面的Jack為第三人稱單數(shù)形式,所以be應用is;故答案填is。點睛:本題首先要粗讀每個句子,看每個句子是什么意思。然后看所要填寫的內容在句子中做什么成分,需要什么詞性;按照所給出的單詞提示,結合相關的語法知識對單詞或短語做出形式上的變化。如,第1小題,分析題干可知應填動詞的非謂語形式,表示伴隨狀態(tài),故答案填singing;第5小題,not…but…謂語的單復數(shù)形式取決于but后面的名詞,故答案填is。51.giving52.making53.presenter54.shouting55.tospeak【解析】51.句意:謝謝你給我一些建議。Thankyoufordoingsth.因做……而感謝你;短語givesb.someadvice給某人一些建議。這里用give的動名詞giving,根據(jù)題意,故答案為giving。52.句意:你應該避免在考試中出錯。avoiddoingsth.避免做某事;短語makemistakes犯錯誤;這里用make的動名詞making。根據(jù)題意,故答案為making。53.句意:努力工作,總有一天你會成為一名演講者。canbea+名詞的單數(shù),表示“會成為一個……”present動詞,頒發(fā),授予,這里用名詞“presenter”演講者,主持人。根據(jù)題意,故答案為presenter。54.句意:那個男孩不停地向他母親大喊。kept是keep的過去式,keepdoingsth.表示“一直做某事”;短語shoutatsb.表示“朝某人大喊”,此處用shout的動名詞shouting,根據(jù)題意,故答案為shouting。55.句意:在這里,我們都需要講好英語。needtodosth.需要去做某事。speak直接加語言;speakEnglish說英語。根據(jù)題意,故答案為tospeak?!军c睛】考查單詞在具體語境中的使用。做題時,應根據(jù)句意、單詞在句中的作用以及句中使用的句型等,變化單詞的形式。??疾榈闹R點包括:名詞單復數(shù)、名詞所有格;動詞時態(tài)、非謂語動詞、主謂一致;形容詞和副詞;代詞;數(shù)詞等等。這個題目主要涉及了名詞復數(shù)、詞性變化、非謂語動詞等。如第2小題,這個題目考查非謂語動詞,avoid動詞,避免,后加動名詞,avoiddoingsth.避免做某事,makemistakes表示“犯錯誤”,因此應填動詞動名詞making。56.
showing
us
around57.
It
is
where58.won59.
Try
to60.
is
on
at
once【解析】56.thankyoufordoingsth.表示“因做某事而感謝你”短語showsb.around…表示“帶某人參觀某地”,此處用show的動名詞。根據(jù)漢語提示,故答案為(1).showing
(2).us
(3).around。57.根據(jù)題意可知此處是“where”引導的表語從句,Itis…它是……;where在這里做is的表語。根據(jù)漢語提示,故答案為(1).It
(2).is
(3).where58.win動詞,贏,獲勝。時間狀語“yesterday”可知用一般過去時態(tài)。win的過去式是won。根據(jù)漢語提示,故答案為won。59.短語trytodosth.努力去做某事;這里是祈使句,動詞原形開頭。根據(jù)漢語提示,故答案為(1).Try
(2).to。60.短語beon點亮,著燈;主語是“theredlight”謂語動詞用單數(shù)is。短語atonce立刻,馬上;故答案為(1).is
(2).on
(3).at
(4).once61.whentheyreachedJinan.62.whereMikecamefrom63.whowillteachusEnglishnextterm.64.theplanetakesoff65.(that)lighttravelsfasterthansound【解析】61.句意:我想知道他們什么時候到達濟南的。特殊疑問句作為賓語從句時,需用陳述語序,主句是一般現(xiàn)在時,從句的時態(tài)由從句的時間和語境確定(從句時態(tài)不變),本句WhendidtheyreachJinan?是過去式,故WhendidtheyreachJinan?Iwanttoknow.改為賓語從句是.IwanttoknowwhentheyreachedJinan.,結合提示可知填whentheyreachedJinan.62.句意:我問安邁克從哪里來。直接引語改為間接賓語時,主句是過去式,間接引語用過去的某種時態(tài),特殊疑問句改為陳述語序;故“WheredoesMikecomefrom?”IaskedAn
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