全年防災(zāi)減災(zāi)宣傳計(jì)劃

全年防災(zāi)減災(zāi)宣傳計(jì)劃全年防災(zāi)減災(zāi)宣傳計(jì)劃篇一根據(jù)《學(xué)校防震減災(zāi)宣傳周活動方案》文件精神，為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識與能力，提高應(yīng)對自然災(zāi)害的能力，根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳周活動的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在今年秋季開學(xué)初開展防震減災(zāi)宣傳周活動。具體活動方案如下：一、指導(dǎo)思想按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，運(yùn)用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進(jìn)一步開展防震減災(zāi)宣傳教育活動，有效地開展防震減災(zāi)宣傳教育，發(fā)動廣大師生共同參與防震減災(zāi)活動，全面提高師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣防震減災(zāi)科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)應(yīng)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震災(zāi)害造成的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會氛圍，讓防震減災(zāi)知識的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，使防震減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。三、活動安排在今年秋新學(xué)期開學(xué)后，集中安排一周時(shí)間，開展以“增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，建設(shè)平安和諧校園”為主題的地震科普進(jìn)校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進(jìn)一步加大學(xué)校防震減災(zāi)宣傳力度，認(rèn)真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應(yīng)急疏散演練，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力。1、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識結(jié)合9月份新學(xué)期開學(xué)各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過加強(qiáng)地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn))開展校舍抗震安全排查。2、開設(shè)地震科普知識專欄，組織學(xué)生集中觀看防震減災(zāi)科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。3、通過組織班隊(duì)會等活動，在師生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓學(xué)校師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施。4、組織疏散演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力制訂學(xué)校地震應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生地震應(yīng)急疏散演練等活動，提高全體師生防震減災(zāi)意識，增強(qiáng)廣大師生應(yīng)急自救自護(hù)能力，為建設(shè)平安和諧校園而努力，以后每學(xué)期開展至少一次演練。要有組織、有計(jì)劃開展一次地震應(yīng)急疏散演練，要認(rèn)真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，又要通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實(shí)際演練，使師生了解和掌握災(zāi)害發(fā)生的逃生方法和應(yīng)急手段，確保師生在地震突發(fā)時(shí)能做到科學(xué)避震、有序撤離。5、結(jié)合組織“防震減災(zāi)”宣傳周活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德責(zé)任感，評選安全防護(hù)示范班、安全小衛(wèi)士，爭創(chuàng)安全示范校。全年防災(zāi)減災(zāi)宣傳計(jì)劃篇二活動目的：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。活動過程：同學(xué)們,你們知道5月12日是什么日子嗎?(防災(zāi)減災(zāi)日)今天我們就來了解一些災(zāi)害的預(yù)防知識。一、地震的防護(hù)知識(一)地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)付(二)做好震后的自救與互救二、其他自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對(一)臺風(fēng)來了如何躲避?(1)、不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨。強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。(2)、盡量避免在河邊和橋上行走，行人在路上、橋上、河邊容易被吹到或吹落水中，摔死摔傷或溺水(二)雷雨天氣怎么辦?1、雷雨閃電時(shí)，不要撥打接聽電話，應(yīng)拔掉電話線插頭。手機(jī)可以正常使用！但是一般盡量不要在戶外，或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)。2、雷雨閃電時(shí)，不要開電視機(jī)、電腦、VCD機(jī)等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，關(guān)閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。4、盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對雷電的絕緣作用。5、盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內(nèi)。6、乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外7、在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木，盡量不要大跨步跑動，可以選擇建筑物躲雨，但不宜選擇車內(nèi)躲雨。8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動。對突來雷電，應(yīng)立即下蹲降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來的危害。10、閃電打雷時(shí)，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。11.在室外，要及時(shí)躲避，不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無處躲避時(shí)，不要跑動，不要打雨傘等物件，應(yīng)盡量尋找低洼處(如土坑)藏身，或雙腳并攏，就地蹲下。三、防災(zāi)減災(zāi)知識考查問題一：遇到地震，你知道如何逃生嗎?遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。問題二：發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢?火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險(xiǎn)境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。問題三：我們在雷雨天需要注意什么?陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。問題四：你知道該如何正確用電嗎?用電器，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火，千萬不要用水潑。問題五：我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。五、小結(jié)1、這節(jié)課，你有什么收獲?2、師小結(jié)：希望同學(xué)們借此機(jī)會，汲取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識，從容應(yīng)對各種突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人！全年防災(zāi)減災(zāi)宣傳計(jì)劃篇三一、宣傳活動概述防災(zāi)減災(zāi)日是為提高公眾對災(zāi)害防范和減輕災(zāi)害損失的認(rèn)識和能力，在國家層面設(shè)立的一個(gè)重要日子。每年的12月8日是中華人民共和國的防災(zāi)減災(zāi)日，也是全球的防災(zāi)減災(zāi)日。為了響應(yīng)國家防災(zāi)減災(zāi)日的號召，我們將組織一系列的宣傳活動，以提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。二、宣傳活動方案1、海報(bào)征集活動海報(bào)作為一種最基本的宣傳方式，具有傳遞信息簡單明了，形象生動直觀等特點(diǎn)。我們可以通過開展海報(bào)征集活動，來調(diào)動公眾參與和宣傳防災(zāi)減災(zāi)日的意義和重要性。2、警鐘長鳴宣傳活動針對不同社區(qū)、單位、學(xué)校，我們可以組織警鐘長鳴宣傳活動，通過向公眾普及如何防范和應(yīng)對災(zāi)害來提高公眾防災(zāi)減災(zāi)的意識。同時(shí)，為各個(gè)組織提供相應(yīng)的防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)和應(yīng)急處置方案，以此提高公眾應(yīng)對突發(fā)事件的能力。3、防災(zāi)減災(zāi)微課堂在現(xiàn)代社會中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息和知識的主要渠道之一。我們可以通過開辟防災(zāi)減災(zāi)微課堂，用短小精悍的文本和圖片向網(wǎng)民介紹防災(zāi)減災(zāi)的基本知識和技巧，以此提高大眾防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。此外，微信等社交媒體也可以作為宣傳的途徑，通過發(fā)布文章或圖文并茂的信息，讓更多的人參與到防災(zāi)減災(zāi)的宣傳工作中來。4、防災(zāi)減災(zāi)普及問卷調(diào)查我們可以在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等地方進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的普及問卷調(diào)查。問卷中可以包括各類生活中發(fā)生的或可能發(fā)生的災(zāi)害場景，讓受訪者回答如何安全應(yīng)對不同災(zāi)害的方法和措施等。通過對問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集和分析，我們能夠更加精準(zhǔn)地掌握公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和能力狀況，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更有針對性的宣傳和教育。5、網(wǎng)絡(luò)直播在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式來宣傳相關(guān)的防災(zāi)知識和技巧。活動中可以邀請有關(guān)專家，為大家講解防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識和技巧，同時(shí)答疑解惑。此外，直播還可以在一定程度上提高宣傳效果，同時(shí)也便于廣大群眾積極參與其中。6、案例分析防災(zāi)減災(zāi)案例分析是一種非常實(shí)用的宣傳方式。我們可以通過針對不同的災(zāi)害場景，分別對災(zāi)害造成的影響和有效的防范和救援措施進(jìn)行分析和比較，以此來提高公眾對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。7、現(xiàn)場演練通過組織現(xiàn)場演練，可以讓公眾更加直觀地了解災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處置方法和流程。演練中可以涉及火災(zāi)、地震、水災(zāi)等不同災(zāi)害場景，針對不同場景，組織演練的人員可以進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練，以此提高公眾的應(yīng)對能力和抗災(zāi)能力。三、活動效果評估在活動結(jié)束后