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公務(wù)員觀看雷鋒事跡觀后感公務(wù)員觀看雷鋒事跡觀后感篇一今天老師帶我們觀看了《雷鋒的故事》這部電影,雷鋒樂于助人、一心為公的事跡深深地感動了我,我的內(nèi)心久久不能平靜。其中給我印象最深的是:一個風雨交加的夜晚,一道長長的閃電劃破了夜空,雷聲震耳欲聾,傾盆大雨從天上直瀉而下。雷鋒和工友們聽到雷聲,“騰”的一下從床上起來,趕往水泥地。因為天下著大雨,水泥如果淋了雨,便會結(jié)塊,就沒有用了。所以大家都千方百計地把能蓋住水泥的東西拿過來。而雷鋒竟然毫不猶豫地把自己的被子拿來蓋水泥。要知道,當時的天氣非常寒冷,許多工友穿了棉衣還瑟瑟發(fā)抖,更何況睡覺不蓋被子呢!這一刻,我深深為雷鋒這種愛護公物、無私奉獻的精神所折服。看著雷鋒的感人故事,再想想我自己,我覺得慚愧極了。上個星期二放學后,我正在做值日,突然看到一把掃帚從樓上掉了下來,我嚇了一跳。我走過去一看掃帚上的標識,不是我們班的。我想:反正不是我們班的,不關(guān)我的事,我不拿也沒關(guān)系,就早早地回家了。第二天,掃帚已經(jīng)不見了?,F(xiàn)在想想,這只不過是舉手之勞而已,我應(yīng)該把掃帚撿起來,還給其他班?;蛘甙阉旁诮淌依铮魈爝€給其他班。雷鋒為了集體的利益,不惜拿自己的被子去蓋水泥。而我,為了早點回家,沒有把掃帚還給其他班,真是不應(yīng)該?。±卒h,一個平凡的名字,卻有一顆樸實無華的心。他那一心為他人著想、一心為公的無私精神感動著我們,也照亮了我們前進的道路。讓我們永遠銘記著這位人民英雄。雷鋒叔叔,我們向你致敬!公務(wù)員觀看雷鋒事跡觀后感篇二根據(jù)學校的要求,我觀看了電影《雷鋒》。雷鋒,這位我們從小就聽著他的事跡長大的楷模,他的精神時刻指引著我們,影響著我們,還記得上小學時,老師教我們唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌,同學們都說要向雷鋒叔叔學習?,F(xiàn)在,我們都已長大,回想起來,我們要學習雷鋒的那些精神呢:我覺得,在工作中認證、努力、勤奮,做好自己的本職工作,就是學習雷鋒精神。怎樣具體學好雷鋒精神?首先,做事認真求實,敢于鉆研,做一顆“釘子”,深入地去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,干好每一件事。其次,學習雷鋒為人民服務(wù),哪里需要就到那里去的雷鋒精神。作為教師,為學生的成長,為學校建設(shè)出自己的一份微薄之力。第三,雷鋒愛讀書。還不時地拿筆批注,寫日記。他熱愛學習,知道只有學習才能進步,才能使思想得到升華。作為教師的我們,更應(yīng)時時更新知識結(jié)構(gòu),增加知識儲備量,更好的、更準確地把知識傳授給學生,因此,要堅持讀書,不斷提升自己。第四,雷鋒從不亂花錢,把錢一分一分地攢著。這種勤儉節(jié)約的精神是值得歌頌的,我們要在自身做好的同時,教育學生把這種節(jié)約精神一代代傳下去。第五,樂于助人可以說是雷鋒最突出的品質(zhì)了。雷鋒雖然節(jié)約用錢,可幫助他人時毫不猶豫,他做的好事不計其數(shù):參加義務(wù)勞動,在火車上當義務(wù)列車員倒水掃地等等。正像他自己所說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边@是多么崇高的思想啊!作為一名教師,我要立足本崗,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神代代相傳”。公務(wù)員觀看雷鋒事跡觀后感篇三自從觀看了《雷鋒》這個感人的電影之后,我一直沉浸在雷鋒叔叔的感人事跡之中。那一幕幕感人的情形不斷從我眼前閃過。在影片里我看到了雷鋒叔叔那和藹可親的樣子,看到了他勤儉節(jié)約的樣子,看到了他舍己為人的樣子。我喜歡買些小東西,特別是買筆買本子,總是買個不停,并不是因為用完了或是不能用了,而是不喜歡了就想買新的,從沒想過要節(jié)約。但是看了《雷鋒》后我受到了深刻的教育。太陽火辣辣地照射著大地,雷鋒和同伴們一起打完一場球,臉上的汗一滴一滴地向下流著,嗓子里不由得冒了煙。同伴們二話不說便跑去買了幾瓶汽水,幾下就喝光了,而雷鋒卻一動不動地站在那里。當同伴們問他為什么不喝時,雷鋒卻說“汽水不解渴,還不如喝涼白開呢!”看到這里,你可能會說雷鋒很小氣,連1角5分錢的汽水都舍不得買。其實并不是這樣的,雷鋒他自己雖然從不舍得花一分錢買吃的、喝的、穿的,但當他知道別人需要困難的時候就主動伸出援助之手,捐錢捐物。這

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