調(diào)研工作計劃

調(diào)研工作計劃調(diào)研工作計劃1一、調(diào)研工作以新課程為導(dǎo)向，圍繞課程實施中的問題，把握重點，有目的、有計劃、有組織地開展調(diào)查研究。在調(diào)查研究中要注意發(fā)現(xiàn)問題、研究對策，總結(jié)推廣經(jīng)驗。本學(xué)期小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段于3、4、5月期間開展1次集中調(diào)研活動，要特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科以及高中課改樣本校。適時開展對課改教研工作的調(diào)研。本學(xué)期繼續(xù)選擇部分區(qū)縣與市教研室聯(lián)合進行教學(xué)、教研指導(dǎo)活動。使美術(shù)學(xué)科的課程改革的進一步深化。小學(xué)將于3月、4月進行兩次調(diào)研活動，初中3月將進行一次課改調(diào)研活動，高中將于4月下旬進行一次課改調(diào)研活動。調(diào)研緊緊圍繞美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)和美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源的開發(fā)與利用的內(nèi)容，全力推動高中課程改革，繼續(xù)深化初中教學(xué)評價研究，繼續(xù)小學(xué)課程改革專題研究、總結(jié)、推廣工作。協(xié)助本室與北辰區(qū)教研室共同指導(dǎo)普育小學(xué)的美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)工作。1、中小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)工作計劃做好本市小學(xué)、初中、高中的暑假課程改革的培訓(xùn)工作。本著把培訓(xùn)工作融入教研工作中的思路將舉辦一些培訓(xùn)研討會，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐，大力優(yōu)化教學(xué)過程，深化教學(xué)改革。2、總結(jié)小學(xué)、初中課改經(jīng)驗推動高中模塊開設(shè)工作認真總結(jié)小學(xué)、初中課改的經(jīng)驗，結(jié)合本市高中學(xué)段進入課程標準實驗的情況，重點解決教學(xué)評價和實際教學(xué)中的具體問題。將舉辦一次小學(xué)“一節(jié)好課的標準”研究的討論活動；舉辦一次初中課改課堂評價的研究活動；將于20__年5月下旬在區(qū)縣舉辦一次高中課改模塊教學(xué)研討活動。協(xié)助大港區(qū)搞好本學(xué)期4月份舉辦的“大港區(qū)小學(xué)六年課改總結(jié)活動”。本學(xué)期計劃舉辦兩場市級小學(xué)美術(shù)學(xué)科高效教學(xué)系列研討活動，并做好總結(jié)工作。本學(xué)期計劃舉辦一次市級小學(xué)美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課例展示活動，并做好推廣工作。3、加強學(xué)科德育的研究與指導(dǎo)學(xué)習(xí)研制美術(shù)學(xué)科德育指導(dǎo)意見，開展多種形式的活動，注重針對性和實效性，切實推進學(xué)科德育。4、研制各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見積極進行小學(xué)、初中學(xué)段各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的研制工作。修訂高中各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，適時下發(fā)。二、課改專題的研究工作5、作好美術(shù)學(xué)科課程資源開發(fā)與利用的專題研究工作，本學(xué)期組織兩次全市課程資源開發(fā)專題研討交流活動。6、做好中國教育學(xué)會“十一五”課題《地方文化資源的開發(fā)和利用》天津子課題的總結(jié)推廣工作。7、作好區(qū)縣小學(xué)、初中學(xué)科專題及綜合課題的管理、指導(dǎo)工作。8、作好天津市“教育科學(xué)規(guī)劃”課題“地方文化資源在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用”的.研究與階段性總結(jié)工作和結(jié)題準備活動。三、做好美術(shù)學(xué)科教研、服務(wù)、指導(dǎo)工作9、繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《全國學(xué)校藝術(shù)教育法規(guī)》，推進各區(qū)縣的學(xué)習(xí)和貫徹。全面落實我市《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育藝術(shù)學(xué)科（音樂、美術(shù)）教學(xué)改革的意見》中的各項具體目標和要求，并將其列入學(xué)科日常教研工作。10、認真研究具有美術(shù)學(xué)科特點的校本教研形式，帶動美術(shù)教師提高專業(yè)技能和教學(xué)水平，形成在一定文化基礎(chǔ)上的校本教研模式。四、做好培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力研究與指導(dǎo)工作結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點堅持作好美術(shù)學(xué)科“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”的研究工作。結(jié)合小學(xué)、初中、高中課程改革的機遇，進一步開展探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)科創(chuàng)新研究活動。形成具有可操作性、示范性的教學(xué)案例，以提高課程實施的能力，努力將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的要求落到實處。20__年4月編寫完成高中美術(shù)教學(xué)案例集。五、中小學(xué)雙優(yōu)課評比工作認真作好中小學(xué)雙優(yōu)課的評比準備工作，作好一節(jié)好課的評價標準的內(nèi)容。六、研信息化建設(shè)11、加強學(xué)科主頁的建設(shè)，不斷完善調(diào)整學(xué)科主頁的內(nèi)容。充分發(fā)揮OA網(wǎng)在學(xué)科教研工作計劃中的作用。調(diào)研工作計劃2一、__市微波爐背景分析隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的工作生活變得日益繁忙，被世界譽為現(xiàn)代化廚房革命的標志產(chǎn)品微波爐以環(huán)保、健康、省時、省力、方便、衛(wèi)生、安全的特點以及多種烹調(diào)方式迅速走入尋常百姓的家庭。人們?nèi)找骟w會到了微波爐烹飪帶來的高效和便利，微波爐在大城市的家庭保有率不斷的提升。目前微波爐在__的普及率還是很低的，__市城鎮(zhèn)居民的百戶擁有量尚不足20臺，在主要的家電產(chǎn)品中，微波爐的百戶擁有量是最低的。__市的微波爐市場已經(jīng)進入快速的增長期，微波爐的生產(chǎn)和銷售每年均持續(xù)在相當高的增長水平。在這樣的形勢下，__市的微波爐企業(yè)就應(yīng)一方面抓緊時間進行生產(chǎn)規(guī)模的擴張，另一方面用心拼爭國內(nèi)、國際市場，以期在未來的市場競爭中處于更為有利的市場位置。但是由于現(xiàn)今產(chǎn)品的同質(zhì)化程度較高，差異化縮小，消費者購買趨向個性化發(fā)展，大多數(shù)企業(yè)運用價格戰(zhàn)的手段已經(jīng)不能吸引顧客，所以企業(yè)從思考微波爐外觀、售后服務(wù)、促銷活動等出發(fā)來吸引顧客購買產(chǎn)品。____微波率近期所推出“以舊換新”“微波爐沒事培訓(xùn)班”等促銷活動來招攬顧客，為了了解這次促銷活動的可行性，我們做了這次市場調(diào)研來得出結(jié)果。——20__年5月國內(nèi)微波爐市場前十強名次品牌零售量份額零售額份額(略)二、調(diào)查目的本次市場調(diào)查在特定的微波率賣場中對目標顧客進行調(diào)查訪問和觀察法等以到達以下目標：1、了解顧客在購買微波爐時是否看重品牌，以及是哪些品牌。2、了解顧客看重微波爐的.那些功能，外觀、價格、售后服務(wù)等。3、了解顧客在購買微波爐時，促銷活動對購買行為的影響。4、了解顧客對__微波爐現(xiàn)行促銷活動的評價。5、了解顧客對“以舊換新”“微波爐美食培訓(xùn)班”活動的認可程度，并作消費者背景特征分析。6、了解顧客對促銷措施的期望。三、調(diào)查資料(一)消費者1、消費者對微波爐的消費形態(tài)(消費觀念、消費習(xí)慣)2、消費者對微波爐品牌的看法(看重品牌、哪些品牌)3、消費者對微波爐功能的要求4、消費者對__微波爐現(xiàn)行促銷活動的看法5、消費者對__微波爐“以舊換新”和“美食培訓(xùn)班”等促銷活動的認可程度(二)市場1、__市微波爐行業(yè)市場狀況2、__市消費者購買力3、__市微波爐行業(yè)促銷活動(三)企業(yè)自身1、__微波爐的產(chǎn)品特征2、__微波爐進行的促銷活動3、__微波爐售后服務(wù)狀況四、調(diào)查方法以問卷調(diào)查為主：在特定的賣場對消費者進行問卷調(diào)查。原因：1、調(diào)查時間和調(diào)查人員有限，只能在特定的地點進行訪問，數(shù)據(jù)代表性可能不夠。2、問卷調(diào)查形勢比較簡單，方便我們對消費者進行調(diào)查3、問卷調(diào)查結(jié)果容易統(tǒng)計，數(shù)據(jù)真實可靠4、問卷調(diào)查費用低，成本低五、樣本設(shè)計調(diào)查決定采用配額抽樣方法來進行樣本的設(shè)計，調(diào)查對象及抽樣如下：消費者100位其中：家庭收入高35%中50%低15%；促銷活動對其有影響的50%沒影響的30%無所謂的20%；男50%女50%；交叉控制表沒做。要求：被調(diào)查者或被調(diào)查者家屬沒有從事這一行業(yè)的。被調(diào)查者沒有在調(diào)查公司工作的。調(diào)查人員不要有意或無意的提示被調(diào)查者。六、調(diào)查進度第一階段：初步市場調(diào)查1天第二階段：制定計劃2天審定計劃半天確定修正計劃半天第三階段：問卷設(shè)計1天問卷修改確認半天第四階段：實施計劃2天第五階段：研究分析2天調(diào)查實施自計劃問卷確認后的第二天開始執(zhí)行。七、調(diào)查預(yù)算表：(略)調(diào)研工作計劃3一、工作開展情況（一）組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一安排，數(shù)據(jù)資源管理局強化責任分工，狠抓工作落實。一是形成黨組書記負總責、分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體的強有力組織保障；二是按照人社、組織部門的意見，及時選出扶貧一線的合適人員替換退休老同志擔任駐村工作隊隊長，確保駐村幫扶工作不耽擱、駐村職責很明確、攻堅一線有戰(zhàn)士，為單位包村幫扶提供強有力的支撐；三是組建扶貧專班攻堅克難，繼續(xù)由扶貧分管領(lǐng)導(dǎo)擔任班長組建扶貧專班，在國家驗收“縣摘帽”的關(guān)鍵節(jié)點扎根基層，攻堅在一線，排查最疑難問題，及時整改落實確保順利通過驗收，并在“兩不愁三保障”及飲水安全大排查期間逐戶摸排，為本年度持續(xù)干旱缺水危險提供了線索，為后期安全飲水工程順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)；四是召開專題會議，制定幫扶計劃，結(jié)合實地調(diào)研和下鄉(xiāng)座談，及時掌握信息實施精準幫扶。（二）領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研本年度，數(shù)據(jù)資源管理局黨組書記率班子成員到求知村開展實地調(diào)研6次。從農(nóng)特產(chǎn)業(yè)發(fā)展、惠農(nóng)政策落實、黨員活動建設(shè)、公共基礎(chǔ)建設(shè)和集體經(jīng)濟發(fā)展等方面入手，通過實地查看、入戶調(diào)查、與群眾促膝交談以及與村兩委、駐村工作隊座談等方式，多渠道了解情況。根據(jù)需要投入幫扶資金，結(jié)合實際落實產(chǎn)業(yè)扶貧項目，力所能及地幫助村與項目牽頭部門溝通加快資金撥付，推動集體經(jīng)濟發(fā)展，為結(jié)對幫扶取得良好效果打下堅實基礎(chǔ)。（三）推進落實1、根據(jù)年初計劃完成情況：（1）選派原扶貧專班同志擔任駐村扶貧隊長、繼續(xù)由分管扶貧領(lǐng)導(dǎo)擔任班長組建扶貧專班，落實駐村工作基本保障；（2）通過今年精準落實幫扶措施，加大幫扶力度，20__年擬脫貧戶18戶44人，尚有5戶14人計劃20__年脫貧；（3）取消了產(chǎn)業(yè)全覆蓋，按照實事求是的原則，通過逐戶摸排調(diào)研，幫助120戶申報產(chǎn)業(yè)扶貧，減少成本投入，提高家庭收入；（4）按照要求，對結(jié)對幫扶戶做好小額信貸到期戶的告知和催還工作，目前我局結(jié)對幫扶戶小額信貸到期4戶均全部還款，貸款利息均由政府幫助承擔；（5）按照每季度調(diào)研、每兩月走訪的方式，對照年初的幫扶計劃對結(jié)對幫扶29戶實行精準幫扶，為其中一戶特別困難的.家庭介紹護林員崗位增加務(wù)工收入；（6）同農(nóng)業(yè)農(nóng)村局溝通爭取國家助力發(fā)展村集體經(jīng)濟專項資金50萬，用于村發(fā)展種植175畝白茶項目，預(yù)計增加集體經(jīng)濟收入5萬元，加快推進村集體經(jīng)濟發(fā)展。2、在資金投入方面：我局投入資金共4.16萬元，其中3萬元用于村建設(shè)痘元路，1萬元用于“暖冬行動”，對20__年后23戶未脫貧送溫暖體現(xiàn)節(jié)日問候，1600元用于對結(jié)對幫扶的兩個有重病人員的家庭送救濟金。在實施項目方面：我局幫助申報修建、且均已完成施工，路正在實施，175畝白茶項目開始土地平整階段，各項雙基建設(shè)有序完成。3、結(jié)對幫扶政策落實方面：按照年初制定的“一戶一方案，一人一措施”，數(shù)據(jù)資源管理局各幫扶人嚴格對照計劃表，按照項目實施的政策要求，逐一落實。全村實施產(chǎn)業(yè)扶貧120戶，危房改造4戶，教育扶貧58人，光伏扶貧45戶，項目落實更精準，幫扶成效再凸顯。4、促進基層黨建方面：本年度，數(shù)據(jù)資源管理局結(jié)合主題教育在村上黨課2次，充分利用黨課理論宣講，提高黨員群眾的帶貧減貧、發(fā)展家鄉(xiāng)集體經(jīng)濟以及爭當志愿者的服務(wù)意識；駐村工作隊召開扶貧夜校超12次，利用扶貧夜校，將扶貧政策深入人心，通過宣傳扶貧領(lǐng)域重要講話精神和身邊典型，調(diào)動群眾想脫貧、要脫貧、能脫貧的積極性，提高群眾知曉度、滿意度和幸福指數(shù)。二、存在問題我們深知取得的幫扶成果來之不易，落實幫扶過程中還存在一些不足，如：幫扶方式還需再擴展，產(chǎn)業(yè)扶貧還可以加大投入，單位優(yōu)勢還需要繼續(xù)開發(fā)。調(diào)研工作計劃4一、調(diào)研對象及時間安排從9至11月份，由組織專人小組對全國四大片區(qū)中的重點單位進行調(diào)研。二、工作任務(wù)為了有的放矢做好“調(diào)研”工作，切實深入基層了解情況、聽取員工意見、幫助各單位解決行政人事管理疑難問題，本次走訪主要完成以下六個方面工作：一是深入員工基層與他們敞開心扉面對面的交流了解他們的生活情況、思想狀態(tài)及現(xiàn)階段公司管理存在問題和急需要改善的地方；二是對各單位現(xiàn)配置的崗位人數(shù)是否合理、崗位職責與工作內(nèi)容劃分是否清晰和部門結(jié)構(gòu)設(shè)置是符合實際要求等三方面進行調(diào)查和分析，并與單位負責人或管理人員共同討論，結(jié)合單位現(xiàn)階段客觀情況及明年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃等為基準，協(xié)助他們制定下一年度《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》；三是針對部分單位現(xiàn)階段員工普遍流失，反映工資水平偏低的'狀況，與單位負責人面談以了解具體的情況，在征求單位負責人同意的情況之下，根據(jù)當?shù)厣钏郊皢挝唤?jīng)濟效益對員工工資標準水平進行適當?shù)恼{(diào)整，并制定《員工薪資福利方案》；四是對部分內(nèi)部管理不完善、業(yè)務(wù)開發(fā)進展緩慢的單位，將根據(jù)實際情況的需要，制定相關(guān)管理制度和實施骨干人才招聘指導(dǎo)；五是對各單位員工《勞動合同》簽訂情況、《員工花名冊》內(nèi)容的完整性進行現(xiàn)場抽查，并對其中發(fā)現(xiàn)的問題給予糾正和指導(dǎo)；六是組織各單位員工開展以職業(yè)生涯規(guī)劃為主，人事管理流程為輔的精確定位培訓(xùn)。三、工作目標一是掌握基層員工想法和現(xiàn)階段單位存在的問題，為改善公司的內(nèi)部管理提供依據(jù)，確保集團總部與基層員工的有效溝通，達到了解基層員工及管理現(xiàn)狀；二是通過制定《組織架構(gòu)與人員定編定崗方案》，明確規(guī)定各部門各崗位的工作職責與工作內(nèi)容、合理確定各崗位配置人數(shù)，保證經(jīng)濟效益與人員需求的均衡發(fā)展，實現(xiàn)人工成本預(yù)算的準確性；三、是通過制定較合理的《員工薪資福利方案》，以消除前期員工因工資標準偏低所產(chǎn)生的不滿情緒、工作效率低下和員工嚴重流失的現(xiàn)象，進一步提高員工工作積極性，促進單位和員工之間的和諧發(fā)展；四是為部分單位制定內(nèi)部管理制度及實施骨干人才招聘指導(dǎo)，有利于提高單位的管理水平和突破當?shù)貥I(yè)務(wù)市場開發(fā)的瓶頸，實現(xiàn)經(jīng)濟收入的增加；五是通過檢查各單位《勞動合同》、《員工花名冊》的情況，有利于促進集團員工信息化管理，推進集團信息化管理建設(shè)進程；六是通過精確定點培訓(xùn)，為基層員工提供職業(yè)發(fā)展方向，提高他們工作熱情和干勁，更好地公司發(fā)展奉獻個人的力量。調(diào)研工作計劃51、20__全年工作概要海星調(diào)查研究社在20__-2012學(xué)年下學(xué)期活動主題為“攜手海星，分析萬象”。本學(xué)期我社主要結(jié)合世博會主題“城市讓生活更美好”舉辦的大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查為主，相關(guān)講座培訓(xùn)為輔，綜合把理論與實踐相結(jié)合，幫助廣大會員了解有關(guān)調(diào)查的基本方法和技巧。在20__-2012學(xué)年的上學(xué)期我社的活動主題為“關(guān)心自己，關(guān)愛他人、關(guān)注社會”。通過舉辦走進社區(qū)活動和大學(xué)生素質(zhì)狀況問卷調(diào)查來關(guān)注他人和社會，幫助廣大會員更好的認識自己和他人。2、20__-2012下學(xué)期第一次全體理事大會3月6日晚八點，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓召開了新學(xué)期第一期全體理事大會，本次大會由海星調(diào)查研究社副社長王良歡主持，會議上主要向各理事匯報了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計劃。會議之前短信通知各個理事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會議上大家都說了一些自己的想法，并一起最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動具體的項目。會議上表揚在上學(xué)期的活動中表現(xiàn)積極的理事，并對一些沒有盡責的部長和理事做出了通報批評。3、全體會員大會3月11日晚七點，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓舉辦了本學(xué)期全體會員大會。此次會員由辦公室主辦，其他部門協(xié)辦。會議邀請了海星調(diào)查研究社的指導(dǎo)老師王杰老師和社會學(xué)院社聯(lián)主席助理侯曉麗參加。會議主要有六個環(huán)節(jié)：上學(xué)期工作匯報、上學(xué)期財務(wù)匯報、指導(dǎo)老師發(fā)言、本學(xué)期工作計劃匯報、社會學(xué)院社團聯(lián)合會關(guān)于社團管理條例更改匯報以及海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客等互動平臺的匯報。其中上學(xué)期工作總結(jié)將海星調(diào)查研究社在20__-2012學(xué)年上學(xué)期的工作狀況向大家詳細的說明，對其中所取得的成就和活動中存在一些不足做出了總結(jié)。財務(wù)匯報主要根據(jù)社會學(xué)院社團聯(lián)合會整理出的海星調(diào)查研究社在上學(xué)期的所有的財務(wù)進出狀況報表給大家做出了匯報，并在匯報之后將上學(xué)期的財務(wù)進出狀況表發(fā)表在海星調(diào)查研究社qq群以及海星調(diào)查研究社新浪博客上，供大家監(jiān)督。會上海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師認真的聽取了匯報，并向大家提出了一些建議，還表示以后有什么困難可以隨時向他尋求幫助。4、社會工作師講座3月21日下午兩點，海星調(diào)查研究社邀請社會學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在圓形報告廳給大家主持有關(guān)社會工作師的講座。本次講座的對象是海星調(diào)查研究社全體會員以及08、09級社會學(xué)和社會工作專業(yè)的學(xué)生和對有興趣報考社會工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準備和報考社會工作師的詳細情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對社會工作師這個新興的具有極大潛力的職業(yè)有著更加詳細的了解。同時也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫，對自己未來的發(fā)展尋找一個更加明確的方向。5、問卷設(shè)計與調(diào)查系列講座為使我社舉辦的世博會系列調(diào)查活動能夠順利進行，在4月上旬世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請海星指導(dǎo)老師王杰老師對廣大會員進行一到兩期的'問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn)，旨在幫助會員更好的理解問卷設(shè)計上的專業(yè)知識，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實際熱點來設(shè)計一份合理有效的調(diào)查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實踐，在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細節(jié)，如何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會盡量地為大家解疑解惑，幫助大家順利的開展此項調(diào)查。6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動員大會此次動員大會在4月中旬舉行，會議主要討論世博會主題調(diào)查之大學(xué)生城市觀的問卷調(diào)查的活動的具體規(guī)劃和安排問題。將每個部門所負責的事情都一一安排妥善，鼓勵會員積極參與調(diào)查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。7、大學(xué)生城市觀調(diào)查（此項為納入素質(zhì)拓展活動加分項目）主要是對世博會“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調(diào)查大學(xué)生對世博會的了解與關(guān)注程度，以及當代大學(xué)生對自己未來的發(fā)展走向和對城市觀念的認識程度，為大學(xué)生以后進入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲目迷戀于城市。具體有以下幾個部分：（1）問卷設(shè)計階段在4月中旬開展的全體理事大會之后開始進行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問卷設(shè)計階段，此階段預(yù)期為十天。問卷設(shè)計好之后交與社團指導(dǎo)老師審核，直至通過為止。然后進行試調(diào)查，最終確立問卷并打印裝訂成冊。（2）問卷調(diào)查階段此階段在4月下旬開始，預(yù)計在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高校展開。具體視會員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份，其中安徽師范大學(xué)花津校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機電學(xué)院50份、商貿(mào)學(xué)院50份。（3）撰寫調(diào)查報告階段在問卷調(diào)查結(jié)束后對回收后的問卷組織會員進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。然后撰寫調(diào)查報告，完成之后交予指導(dǎo)老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報告正式裝訂成冊。此階段預(yù)計5月上旬結(jié)束。8、世博會主題調(diào)查報告成果展預(yù)計5月中旬開始，將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報告在學(xué)校范圍內(nèi)進行宣傳，使大家都能知道我們的活動成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁在社會學(xué)院網(wǎng)站公布，制成展板在一二食堂門口和社會學(xué)院宣傳欄宣傳以及公布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點活動參加本學(xué)期的社團文化節(jié)評比。9、20__-2012學(xué)年下學(xué)期學(xué)期總結(jié)大會此次會議面向海星所有會員，預(yù)計在6月初舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃，征集下學(xué)期具體活動方案。10、20__-2012學(xué)年上學(xué)期工作計劃一覽（1）20__-2012學(xué)年上學(xué)期工作動員大會在20__年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時召開理事會議，公布對于部分理事的升職與任免的通知?；I劃新學(xué)期的會員招新事項和新學(xué)期第一次全體理事大會事項。此項活動預(yù)計在開學(xué)初舉行。（2）理事競選大會暨換屆大會在招新工作結(jié)束之后，組織全體會員進行理事競選大會，為海星調(diào)查研究社注入新的力量。會議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長級以上人員名單。對上學(xué)期有特出貢獻的會員、理事及部長發(fā)表榮譽證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ钦{(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻。預(yù)計在9月下旬開始。（3）20__-2012學(xué)年上學(xué)期第一次全體理事大會具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題，讓各理事對本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時明確各個部門在本學(xué)期具體要負責的活動。預(yù)計在十月初開始舉行此次全體理事大會。（4）“走進調(diào)查”系列講座在開展相關(guān)調(diào)查之前對新會員進行必要的問卷設(shè)計與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家對調(diào)查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對以后要開展的調(diào)查作出準備。此次講座準備開展一到兩期，屆時會邀請海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰老師給大家開講。預(yù)計在10月上旬和10月中旬舉行。（5）走進社區(qū)，關(guān)愛他人活動預(yù)計在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，在新的一學(xué)年里將繼續(xù)傳承這項活動。此次活動我們在開始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準備在該社區(qū)或福利院建立長期的實踐基地，以后定期的帶領(lǐng)海星的會員來此為需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。（6）第二次理事大會暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動員大會本次大會向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始，在地六次全國人口普查的打的背景下了解當代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會議將對本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計在11月上旬開始。（7）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項目）本次調(diào)查分為問卷設(shè)計階段、問卷調(diào)查階段、撰寫調(diào)查報告階段。調(diào)查對象是在校大學(xué)生，調(diào)查范圍為蕪湖市高教園區(qū)相關(guān)大中院校的學(xué)生。預(yù)計時間是11月中旬至12月中旬。（8）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展將之前的調(diào)查做成展板和網(wǎng)頁在形式，在全校范圍內(nèi)和社會學(xué)院網(wǎng)站宣傳。預(yù)計在12月中旬開始。（9）20__-2012學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)大會此次會議面向海星所有會員，預(yù)計在12月下旬舉行。屆時將本學(xué)期的所有舉辦的活動向大家進行匯報，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財務(wù)開銷狀況。向會員公布下學(xué)期的大致活動計劃，征集下學(xué)期具體活動方案。調(diào)研工作計劃6一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期調(diào)研部以客觀、公正、高效、務(wù)實、求新的態(tài)度，密切配合學(xué)校中心工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，在院團委和院學(xué)生會的指導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，結(jié)合學(xué)院實際情況，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，通過問卷調(diào)查、個別訪談等途徑來向?qū)W校反映學(xué)生所思所想所求，并構(gòu)建較完善的工作機制與體系，完善工作職能，促進與學(xué)院、各系、各部門的合作交流。二、部門建設(shè)在院團委、學(xué)生會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體調(diào)研部成員的共同奮斗，出色完成了院團委、學(xué)生會下達的一系列任務(wù)，對促進學(xué)校的建設(shè)發(fā)展起到了重要作用。調(diào)研部完成的主要任務(wù)如下：（一）部門合作：在本學(xué)期中，調(diào)研部加強與學(xué)生會其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動，增強學(xué)生會的凝聚力；（二）工作制度：根據(jù)不斷發(fā)展變化的實際情況，修訂了《梧州學(xué)院學(xué)生會調(diào)研部章程》，力求做到本部有章可循、有法可依。這樣一套嚴謹科學(xué)的管理制度的調(diào)研部日常工作堅實而有力的基礎(chǔ)。每個星期，召開一次部門例會，處理日常工作。加強部門的內(nèi)部聯(lián)系，組織各種活動加強交流溝通，培養(yǎng)合作精神。引入競爭機制，不論資歷，對部門新老干事進行平等考核，只有工作努力認真，具備一定工作能力者才能留下；（三）招新工作：調(diào)研部在20__年10上旬院學(xué)生會統(tǒng)一招新期間，進行了兩輪面試，一共面試了100多人，第一輪選出？人，再在第二輪面試中最終選出了7人，為調(diào)研部注入了新的力量。整個面試過程中嚴格按照院學(xué)生會的相關(guān)規(guī)定，完全在公正、公平的原則下進行；（四）干事培訓(xùn)：由于本學(xué)期部門進入7個干事候選人，調(diào)研部組織干事候選人參加院學(xué)生的干事培訓(xùn)班，請我院學(xué)生工作經(jīng)驗豐富的`老師和學(xué)生予以指導(dǎo)，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新環(huán)境，融入新的團隊，進而提高新干事候選人的工作水平；（五）社團工作：協(xié)助院團委社團實踐部做好社團的日常管理工作，為其管理出謀劃策；（六）結(jié)構(gòu)重組：為了更好的管理，整合人力資源，使團隊發(fā)揮最大的力量，調(diào)研部在開學(xué)期間進行了部長之間的部門分工，具體分為統(tǒng)籌管理、調(diào)研、內(nèi)部建設(shè)、外部聯(lián)系等方面。但畢竟調(diào)研部還是一個年輕甚至幼小的部門，部門文化、規(guī)章制度、工作規(guī)范等雖已形成一個較為完整的體系，但還存在許多欠缺。所以在我院第一次學(xué)代會成立調(diào)研部后，我們就制作了調(diào)研部的內(nèi)部建設(shè)資料和工作資料，對部門規(guī)章制度、工作規(guī)范做了進一步的修改與完善。三、總結(jié)這學(xué)期調(diào)研部的工作由于調(diào)研部的新成立的部門，負責人經(jīng)驗不足，調(diào)研部還存在許多不足之處，各項工作還不夠成熟，下學(xué)期我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力把調(diào)研部建設(shè)得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù)，充分發(fā)揮調(diào)研部的橋梁作用。我相信每一位院調(diào)研部的成員也將為調(diào)研部的發(fā)展而努力奮斗，以為學(xué)院爭光、為廣大學(xué)生服務(wù)盡為己任為能將調(diào)研部的“橋梁”作用發(fā)揮到最大限度而不懈努力。梧州學(xué)院學(xué)生會調(diào)研部20__年6月12日調(diào)研工作計劃7為深入貫徹落實省、市關(guān)于加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制的部署，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，構(gòu)建符合貧困村實際的扶貧開發(fā)新模式，更好謀劃20__年扶貧開發(fā)工作思路。特制定本次調(diào)研工作方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標，以整村推進為載體，創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式，強化產(chǎn)業(yè)化扶貧，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，在促進農(nóng)民增收上有新突破；強化土地流轉(zhuǎn)實施集約化經(jīng)營，促進農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)化發(fā)展，在改革貧困村土地經(jīng)營體制上實現(xiàn)新突破；強化勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，促進農(nóng)民實現(xiàn)非農(nóng)轉(zhuǎn)移，在推進農(nóng)民素質(zhì)提高，培育創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民上有新突破；高質(zhì)量完成我縣扶貧開發(fā)目標。二、工作目標創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制，提高扶貧開發(fā)效益，千方百計促進貧困農(nóng)民增收，到20__年，全縣21個未實施整村推進的貧困村土地流轉(zhuǎn)面積力爭達到50%以上，并努力實現(xiàn)多種形式的規(guī)模化經(jīng)營；富余勞動力全部實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，勞務(wù)和畜牧業(yè)收入占人均收入的50%以上，貧困群眾脫貧致富，實現(xiàn)小康生活目標。三、調(diào)研范圍及時間1、調(diào)研范圍：全縣第四批扶貧開發(fā)整村推進11個實施村。2、調(diào)研時間：20__年10月27日至20__年11月7日，形成高質(zhì)量調(diào)研報告，為謀劃20__年扶貧開發(fā)工作思路提供參考。四、參加人員及形式1、參加人員：縣扶貧開發(fā)辦，全縣涉及整村推進的6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，全縣11個扶貧開發(fā)整村推進實施村兩委班子成員，本村種養(yǎng)殖業(yè)大戶，貧困村各類專業(yè)協(xié)會會長，貧困村各業(yè)經(jīng)紀人。2、調(diào)研形式：到村到戶，通過座談的形式開展調(diào)研。五、調(diào)研內(nèi)容1、圍繞推進貧困村產(chǎn)業(yè)化扶貧進程進行調(diào)研。20__年，要結(jié)合貧困村實際，按照適應(yīng)市場需求，做強做大扶貧產(chǎn)業(yè)的思路，大力實施產(chǎn)業(yè)化扶貧。一是培植支柱產(chǎn)業(yè)情況。根據(jù)本村自然資源、生產(chǎn)條件和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的不同情況，研究發(fā)展一村一品的特色產(chǎn)業(yè)體系。例如，重點發(fā)展外派勞務(wù)、食用菌種植、大鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)水稻種植等，帶動貧困戶增收。二是創(chuàng)建龍頭企業(yè)情況。引進、創(chuàng)建扶貧龍頭企業(yè)是引導(dǎo)貧困農(nóng)民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)層次、形成產(chǎn)業(yè)鏈拉動的力量源，也是促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、企業(yè)增效。因此，各村要結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)品資源的實際，引進、創(chuàng)建適應(yīng)市場需求，具有發(fā)展?jié)摿Γ^大輻射面和牽引力的扶貧龍頭企業(yè)，組建各業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。扶貧資金將給與重點扶持。三是發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)情況。20__年，縣扶貧辦將通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術(shù)引進扶持，培植新產(chǎn)業(yè)，逐步建立適應(yīng)市場需求、適應(yīng)農(nóng)民種養(yǎng)能力的產(chǎn)業(yè)鏈，推進“企業(yè)加農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。走大戶帶動，培植加工業(yè)，引導(dǎo)貧困農(nóng)戶走龍頭帶基地，基地帶農(nóng)戶，以加工促增值的脫貧路子。各村要根據(jù)本村實際，研究適合貧困戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，五味子種植、食用菌栽培、大鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農(nóng)戶，確定規(guī)模、數(shù)量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。2、圍繞推進貧困村土地流轉(zhuǎn)實施集約化經(jīng)營進行調(diào)研。土地規(guī)模經(jīng)營是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最基本的要素，推進土地流轉(zhuǎn)實施規(guī)模集約經(jīng)營也是建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)。一是科學(xué)規(guī)劃。要調(diào)整整村推進實施村的規(guī)劃，把土地流轉(zhuǎn)規(guī)模經(jīng)營納入規(guī)劃項目之中。按照到20__年實施整村推進的貧困村土地流轉(zhuǎn)面積達到50%的以上的要求，進行規(guī)劃，穩(wěn)步推進。二是科學(xué)流轉(zhuǎn)。按照“依法、自愿、有償”的原則，進行廣泛宣傳，科學(xué)組織、積極引導(dǎo)，鼓勵和支持貧困農(nóng)戶規(guī)范有序地推進土地以轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作的`形式進行經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)，促進規(guī)模農(nóng)業(yè)的發(fā)展。三是搞好保障。實施土地流轉(zhuǎn)集約化經(jīng)營，關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)保障、土地集中經(jīng)營方式、富裕勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移。因此，要在這三個方面強化措施，搞好保障。在土地集中經(jīng)營上，要探索租賃經(jīng)營，地權(quán)參與大戶入股、委托經(jīng)營，與龍頭企業(yè)聯(lián)合經(jīng)營等新路子。各貧困村要對本村的土地經(jīng)營情況進行摸底排查，了解掌握有多少農(nóng)戶具備土地流轉(zhuǎn)基礎(chǔ)，了解農(nóng)民手中的土地流轉(zhuǎn)情況，流轉(zhuǎn)后農(nóng)民從事什么產(chǎn)業(yè)，要有名單、有臺帳。3、圍繞推進貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)進行調(diào)研。勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質(zhì)的重要內(nèi)容。因此，必須強化措施，創(chuàng)新手段，整合資源，強力推進。具體抓好以下工作：實施整村培訓(xùn)。組織農(nóng)民參加培訓(xùn)，在政策、信息、輿論、以及財力上給予支持，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移環(huán)境，并加強對技能培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的檢查指導(dǎo)，幫助貧困農(nóng)民實現(xiàn)“一次培訓(xùn)，改變命運；一人打工，全家脫貧”的目標。對本村的富余勞動力，根據(jù)本人意愿，開展種養(yǎng)業(yè)及多種經(jīng)營技術(shù)和勞動技能培訓(xùn)，研究確定需要培訓(xùn)的專業(yè)及技能。各村根據(jù)本村實際情況，調(diào)查摸清本村現(xiàn)有在外務(wù)工勞動力情況，明年將要外出務(wù)工人員，外出務(wù)工人員土地以何種方式經(jīng)營，匯總統(tǒng)計上報。六、組織保證要繼續(xù)堅持“政府主導(dǎo)，社會參與，自力更生，開發(fā)扶貧”的方針不動搖，強化領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認識。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要將此次調(diào)研活動納入重要工作日程，結(jié)合本地實際，利用貧困村屯資源優(yōu)勢，尊重群眾意愿，統(tǒng)籌規(guī)劃，因勢引導(dǎo)，動員群眾積極參與，為產(chǎn)業(yè)化扶貧開發(fā)，創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議；要認真做好調(diào)研的前期準備工作，確保有限的扶貧資金全部真正用于貧困村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上。調(diào)研工作計劃8一、調(diào)研背景由于市場競爭激烈及宣傳手段的類似，傳統(tǒng)的__飲料行業(yè)已經(jīng)進入微利時代，在這種情況下，真正獲得消費者的需求成為了決定因素。二、調(diào)研目的公司準備在__飲料方面開發(fā)新產(chǎn)品，這需要通過對市場上現(xiàn)有產(chǎn)品和目標消費群體進行調(diào)研，來確定新產(chǎn)品的品味、價格、包裝及營銷策略等。三、調(diào)研范圍1．南方市場主要以上海、南京、廣東及海南為主；北方市場主要以北京、沈陽、吉林及哈爾濱為主。2．此次調(diào)研的對象集中在各大城市商超購物場所的消費者、初高中在校學(xué)生、餐飲店營業(yè)員、商業(yè)中心流動人員，及各主要經(jīng)銷商，共計人。四、調(diào)研時間調(diào)研自20__年__月__日至20__年__月__日，歷時__天。五、調(diào)研方法1．本次調(diào)研主要采取問卷調(diào)研的方式，問卷分為__飲料選擇依據(jù)、選擇類型、喜歡包裝、購買場所及品牌知名度等15個題目。其中13個題目采用封閉式設(shè)計，兩個題目采用自由式設(shè)計，要求調(diào)研對象根據(jù)實際情況在各列的選項中選取一項或多項，或者自由填寫的方式作為對該題的回答。2．調(diào)研問卷由調(diào)研組成員在大型商超、學(xué)校周圍、餐飲店及市中心繁華地段隨機發(fā)放，并回收，問卷回收率為100%，有效率為%。六、調(diào)研結(jié)果分析1．被調(diào)研者性別構(gòu)成。此次共調(diào)研名消費者，其中男性消費者為人，占總數(shù)的%，女性消費者為人，占總數(shù)的%，因此、調(diào)研對象的性別選擇差異不大。2．被調(diào)研者年齡組成。被調(diào)研者的年齡組成如下表所示。被調(diào)研者年齡組成說明表3．不同區(qū)域消費者對__產(chǎn)品及__品牌的認知度。在對名消費者進行的__產(chǎn)品及__品牌調(diào)研中，我們共設(shè)置“知道”、“聽說過”、“不知道”三個選項，其調(diào)研數(shù)據(jù)如下表所示。不同區(qū)域?qū)_產(chǎn)品及__品牌的認知度說明表由上表可以看出，不同區(qū)域的消費對__產(chǎn)品及__品牌的品牌認知程度有很大的差別，南方地區(qū)的消費者對__產(chǎn)品的認知度在%以上，對__品牌的認知度也在%以上；而在北方地區(qū)，對__產(chǎn)品的認知度不足%，對__品牌的認知度也在%以下。4．消費者對飲料類型的.喜好程度。調(diào)研問卷的第_題對此項問題展開調(diào)研，問題設(shè)置如下。問：“您最喜歡的飲料是？”答：“□碳酸飲料□果汁飲料□茶飲料□保健飲料□運動飲料□其他”對此題目最終統(tǒng)計如下表所示。消費者對飲料喜歡程度調(diào)研統(tǒng)計表由上表可以看出，消費者在選擇飲料時，果汁飲料仍是首選，其余依次為保健飲料、運動飲料、茶飲料、碳酸飲料及其他。5．影響消費者選擇飲料的主要因素。調(diào)研問卷的第_題對此項問題展開調(diào)研，問題設(shè)置如下。問：“您選擇飲料時主要考慮下列哪個因素？”答：“□品牌□廣告□口味□價格□營養(yǎng)成份□優(yōu)惠或贈品□其他”對此題目的統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。影響消費者選擇飲料因素調(diào)研說明表由上表可以看出，消費者在選擇飲料時首選為口味，占到了總數(shù)的%，其余依次品牌、廣告、營養(yǎng)成份、價格、優(yōu)惠或贈品、價格及其他。6．對__汁接受程度的調(diào)研。調(diào)研問卷的第_題對此項問題展開調(diào)研，問題設(shè)置如下。問：“在以下果汁中，您比較喜歡哪種？”答：“□_花蜂蜜飲料□_花型飲料□_汁運動型飲料□_汁保健飲料”對此題目的統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。__汁接受程度的調(diào)研統(tǒng)計說明表由調(diào)研結(jié)果可以看出，男性消費者對_汁運動型飲料選擇的傾向較大，占到了%，其余依次為_汁保健飲料、_花蜂蜜飲料和_花型飲料；而女性消費者對_花蜂蜜飲料選擇傾向最高，占到了%，其余依次為_花型飲料、_汁保健飲料、和_汁運動型飲料。7．影響消費者對果汁飲料及運動型飲料選擇因素的調(diào)研。調(diào)研問卷的第_題和第_題分別對此項問題展開調(diào)研，問題設(shè)置如下。問“您選擇果汁飲料時最關(guān)注的是以下哪項？”答：“□口感□維生素含量□時尚感覺”問“您選擇運動飲料時最關(guān)注以下哪項？”答：“□口感□補充礦物質(zhì)能力□時尚感覺”對這兩個問題的調(diào)研統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。影響果汁飲料及運動開型飲料的選擇因素調(diào)研說明表如上表所示，人們在選擇果汁型飲料時，最關(guān)注的是維生素的含量問題，所占比例為%，而在選擇運動型飲料時，則最關(guān)注的是補充礦物質(zhì)的能力，占%。時尚感覺在這兩類問題中首先的比例都不大，分別為%和%。選擇口感的比例相差無已，分別為%和%，不足個百分點。8．消費者選擇飲料口味調(diào)研。調(diào)研問卷的第_題對此項問題展開調(diào)研，問題設(shè)置如下。問：“您喜歡的飲料的口味是？”答：“□酸□偏酸□甜□偏甜”統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。消費者選擇飲料品味調(diào)研結(jié)論說明表通過對被調(diào)研者年齡段的統(tǒng)計，我們又得出下表所示結(jié)論。不同年齡段消費者對飲料品味選擇說明表由以上兩個表格我們可以看出，消費者總體喜歡偏甜品味的飲料，占總?cè)藬?shù)的%，而這部分人中，以青少年為主，合計比例超過%。9．外包裝對消費者選擇飲料的影響調(diào)研。根據(jù)對調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計，消費者對飲料包裝的選擇，首選是塑料瓶，具體比例如下表所示。消費者選擇飲料外包裝調(diào)研結(jié)論說明表10．購買場所調(diào)研。在以“商超、小賣部、冷飲店及酒店”為候選項目的調(diào)研中，人們選擇商超的比例最高，為%，其余分別為，冷飲店%，小賣部%，酒店最少，為%。七、調(diào)研總結(jié)此次調(diào)研共發(fā)放問卷份，回收份，回收率為%；其中有效問卷份，有效率為%。經(jīng)過分析，我們共總結(jié)出以下問題。1．此次調(diào)研中，參與調(diào)研的消費者中，36歲以下的人，占總數(shù)的%，36歲以上的為人，不足總數(shù)的%；由此可見，飲料消費的主力軍為青年人。2．不同區(qū)域的消費者對__飲料及__品牌的認知度不同。南方地區(qū)的綜合認知度較高，在%以上，而北方地區(qū)則稍低，不足%。3．消費者在飲料類型方面，首選的是果汁類飲料，占到%，而選擇果汁飲料時最為關(guān)注的是維生素含量的問題，達到%；在運動型飲料方面，消費者最關(guān)注的是補充礦物質(zhì)的能力，關(guān)注率達%。4．消費者在選擇飲料時，最關(guān)注的還是飲料的口感，占到%，其次為品牌、廣告、營養(yǎng)成份、價格、優(yōu)惠或贈品、價格及其他。5．在以“_”參考樣品的調(diào)研中，男性消費者偏向運動型飲料，而女性消費者比較偏向于_花蜂蜜飲料，所占比例分別為%和%。6．口味方面，大多數(shù)的消費者還是比較偏愛偏甜口味；偏甜品味的選擇中，又以青年人為主。7．消費者比較喜歡的塑料瓶包裝，較為高檔的易拉罐排名第二，其余為玻璃瓶和利樂包。8．商超已經(jīng)成為消費者購買飲料的首選場所。飲料市場已經(jīng)進入了微利時代，而競爭卻越來越激烈，只要能夠真正獲得消費者需求，并制定行之有效的營銷政策，我們的產(chǎn)品就能占領(lǐng)市場，并處于不敗這地。調(diào)研工作計劃920__年是全面貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》的重要一年，也是完善人口和計劃生育工作新機制、全面提高人口和計劃水平的關(guān)鍵一年。為確保我區(qū)20__年人口和計劃生育工作取得更加顯著成效，區(qū)人口計生委決定組織開展計劃生育調(diào)研活動，提出如下實施意見。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《中共中央關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》精神，從構(gòu)建和諧計生這一主題出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)調(diào)研工作，深入基層，貼近實際，依靠群眾，圍繞《南開區(qū)20__年人口和計劃生育工作要點》，開展人口和計劃生育調(diào)研活動，促進年度人口計生重點工作的完成、亮點工作的探索、難點問題的破解。為促進我區(qū)人口計生工作又好又快的發(fā)展為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。二、調(diào)研課題根據(jù)本單位工作實際，調(diào)研課題分為兩項。（一）規(guī)定調(diào)研課題：1、對堅持用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人口和計劃生育工作的實踐與思考；2、對以人的全面發(fā)展為中心統(tǒng)籌解決人口問題的思考；3、對人口和計劃生育工作在構(gòu)建社會主義和諧社會中的重要意義的思考；4、全面推進綜合改革，在理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、能力創(chuàng)新和載體創(chuàng)新，加快建立人口計生工作新機制方面的實踐與思考。（二）自命調(diào)研課題：各單位調(diào)研的自命課題，要緊緊把握全年工作要點，結(jié)合本單位工作實際，從工作的.重點、問題的焦點、群眾反映的熱點、維權(quán)與服務(wù)工作難點、特色亮點工作出發(fā)，自命調(diào)研課題。通過調(diào)查研究，總結(jié)出切合實際、操作性強的工作方法及典型經(jīng)驗，從而促進本單位工作的開展，取得好的成績。三、具體安排調(diào)研與創(chuàng)新工作分三個階段進行。第一階段：（4月16日—5月31日）準備階段。各單位在認真學(xué)習(xí)貫徹中央《決定》精神，圍繞《南開區(qū)20__年工作要點》，結(jié)合本單位的重點工作、難點問題，認真研究確定1—2個調(diào)研課題，并將調(diào)研課題、實施方案分別于4月20日、5月31日前上報區(qū)計生委辦公室。第二階段：（6月1日—9月30日）實施階段。各單位按照確定的調(diào)研課題及實施方案，深入基層開展調(diào)研工作。在調(diào)研和方案實施過程中，要及時改進、調(diào)整工作思路，總結(jié)經(jīng)驗、做法，確保調(diào)研工作有效地開展并取得實效。第三階段：（10月—11月30日）交流、表彰階段。區(qū)計生委將通過《南開人口信息》對各單位在調(diào)研創(chuàng)新方案實施過程中的好經(jīng)驗和做法進行交流、推廣，并適時對具有創(chuàng)意、新意的調(diào)研材料以及通過調(diào)研方案的實施取得成功經(jīng)驗、創(chuàng)出特色工作的單位進行表彰。四、總體要求1、高度重視。這次專題調(diào)研活動，是貫徹落實中央《決定》精神、區(qū)人口計生工作會議精神，推進全區(qū)人口計生工作取得突破性進展的一項重要措施。各街道要高度重視，本著求真務(wù)實的精神，切實組織好調(diào)研活動，防止敷衍塞責、走過場。2、精心組織。要合理安排好日常工作，不僅要落實好調(diào)研寫作人員，做好方案的實施，更要加強方案實施過程中的研究，通過試點和論證確保調(diào)研活動扎實、有效地開展，力求取得實實在在的成果。調(diào)研工作計劃10為認真研究謀劃明年工作思路，縣委決定從11月中旬開始開展專題調(diào)研活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、調(diào)研目的圍繞我縣經(jīng)濟社會發(fā)展新跨越中的若干重大問題開展調(diào)查研究，科學(xué)確定明年平陽經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標、工作重點及主要措施，研究提出切實解決前進中困難和問題的對策措施，為促進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供工作指導(dǎo)。二、課題安排和責任分工1、明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求和工作重點調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的基本情況、主要特點及存在問題，分析我縣當前面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)、新優(yōu)勢，研究提出明年全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求、工作基調(diào)、工作重點和主要舉措。參加單位：縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財政地稅局、國稅局、科技局、國土資源局、規(guī)劃建設(shè)局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、環(huán)保局、文化廣電新聞出版局、教育局、衛(wèi)生局、體育局、縣委政法委、公安局、信訪局、安監(jiān)局等。2、明年全縣經(jīng)濟工作重點和主要舉措調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣經(jīng)濟運行情況和存在問題，研究提出明年全縣經(jīng)濟發(fā)展的具體目標、工作重點和主要舉措。參加單位：縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、財政地稅局、國稅局、外經(jīng)貿(mào)局、統(tǒng)計局、環(huán)保局、規(guī)劃建設(shè)局、國土資源局、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、水利局、科技局等。3、維護社會穩(wěn)定調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)我縣今年平安建設(shè)特別是國慶安保工作的成績和不足，深入分析當前社會轉(zhuǎn)型期維穩(wěn)工作特點和做好明年維護穩(wěn)定工作存在的困難，明確明年我縣維穩(wěn)工作的重點、抓手和舉措。參加單位：縣公安局、檢察院、法院、司法局、信訪局、安監(jiān)局、維穩(wěn)辦。4、加快推沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)的做法、成效和經(jīng)驗，分析當前工作中存在的問題和不足，重點圍繞沿海產(chǎn)業(yè)帶各區(qū)塊建設(shè)進度、圍墾造地、選商引資等問題進行調(diào)研，提出明年的工作思路和主要舉措。參加單位：縣經(jīng)貿(mào)局、水利局、規(guī)劃建設(shè)局、宋埠—西灣灘涂圍墾工程建設(shè)指揮部、西灣南片灘涂圍墾工程建設(shè)指揮部、有關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。5、加強基層基礎(chǔ)建設(shè)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：總結(jié)今年我縣基層基礎(chǔ)建設(shè)尤其是后進村集中整治的做法和經(jīng)驗，深入分析基層基礎(chǔ)建設(shè)方面存在的`主要問題和影響因素，重點圍繞擴大黨的組織和工作覆蓋面、加強基層黨組織自身建設(shè)、增強基層黨組織服務(wù)群眾功能、改進基層黨組織工作方式等問題進行研究，提出明年的工作思路和主要措施。參加單位：縣民政局、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。6、國防教育的工作重點和主要舉措調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年國防教育的工作成效，分析新形勢下國防教育存在的問題，提出明年國防教育的工作重點和主要舉措。7、深化作風建設(shè)和加強黨風廉政建設(shè)工作調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)工作情況、主要特點及存在問題，提出新形勢下深化作風建設(shè)和加強黨風廉政建設(shè)的工作重點和主要舉措。參加單位：有關(guān)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。8、以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮(zhèn)化建設(shè)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣以昆鰲一體化為龍頭的新型城鎮(zhèn)化和重點工程實施情況，研究提出加快推_陽城鎮(zhèn)化尤其是昆鰲一體化及重點工程建設(shè)的工作思路和舉措，明確我縣明年重點工程建設(shè)項目安排。參加單位：縣發(fā)改局。9、加強以文化引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣文化、教育、體育、衛(wèi)生等社會各項事業(yè)發(fā)展的主要成效及存在問題，研究提出明年加強以文化引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展的工作重點和主要舉措。參加單位：縣文化廣電新聞出版局、教育局、體育局、衛(wèi)生局、文明辦（創(chuàng)建辦）。10、加快推進強鎮(zhèn)擴權(quán)調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年強鎮(zhèn)擴權(quán)試點工作實施情況，積極探索擴權(quán)強鎮(zhèn)各項政策，提出明年具體思路和工作舉措。11、推進自主創(chuàng)新調(diào)研調(diào)研內(nèi)容：認真總結(jié)今年我縣科技事業(yè)發(fā)展情況，研究提出明年我縣加快科技事業(yè)發(fā)展的工作思路和主要舉措，著重研究如何強化企業(yè)創(chuàng)新主體地位、自主創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè)、完善產(chǎn)學(xué)研合作機制、健全多元化科技投入等問題。參加單位：縣經(jīng)貿(mào)局。三、具體要求1、組織分工。這次專題調(diào)研由15個專題調(diào)研組分頭進行，每個專題組由縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員牽頭負責，有關(guān)部門主要負責人具體負責，抽調(diào)3—5名熟悉業(yè)務(wù)情況、有較強研究能力的同志組成。2、時間要求。各專題調(diào)研組完成調(diào)研任務(wù)后，要及時寫出調(diào)研報告，12月初，縣委將聽取調(diào)研成果匯報。調(diào)研工作計劃11一、指導(dǎo)思想依據(jù)區(qū)、校的整體工作安排，尊重教育規(guī)律，堅持以人為本，以“有效開展學(xué)習(xí)活動，深化研究學(xué)本課堂”為主題，以“學(xué)本課堂”為研究重點，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的英語素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進每個教師的專業(yè)成長。二、工作目標：1。開展單元整體教學(xué)設(shè)計的研究，深化學(xué)本課堂研究。2。立足于課堂，提高全組教師的英語學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)習(xí)并積極實踐“學(xué)本課堂”的新理念，梳理“學(xué)本課堂”實踐歷程，探索英語教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。3。加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。4。積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升英語教師教研水平。三、主要工作（一）深入學(xué)習(xí)“學(xué)本課堂”新理念，引導(dǎo)教師積極實踐與自主反思。參考理論材料：1。龍灣教育局關(guān)于建構(gòu)“學(xué)本課堂”促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實施意見;2。龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂教學(xué)改革建設(shè)年”活動實施方案;3。龍灣區(qū)教師發(fā)展中心關(guān)于印發(fā)《龍灣區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂”教學(xué)評價表（實行）》的通知;4?！皩W(xué)本課堂”教學(xué)評價指標的構(gòu)建;5。小學(xué)英語“學(xué)本課堂”優(yōu)秀教學(xué)案例等。（二）基于“學(xué)本課堂”新理念的`學(xué)習(xí)，深化課堂教學(xué)研究。1。以《英語課程標準》（20__）為指導(dǎo)，引領(lǐng)教師研讀新教材，認真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，從教材編排、教學(xué)內(nèi)容等變化中明晰編者意圖與教學(xué)要求，開展基于課程標準的課堂教學(xué)研討。2。解讀新教材，梳理教學(xué)中疑難問題，理清新舊教材的銜接知識點，領(lǐng)悟新課標內(nèi)涵，探索基于新課程標準的教學(xué)。3。完善課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。教學(xué)中繼續(xù)貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線，通過集體備課—上課—評課—修改—再上課，使課堂教學(xué)精品化。加強教師間的聽課、評課和網(wǎng)上交流活動，執(zhí)教教師認真反思，聽課教師寫好感想，達到教學(xué)共研，以研促教的目的。4。加強集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。5。重視教學(xué)過程的反思，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。6。一學(xué)期至少讀一本教育名著，做好讀書摘記，寫好讀書心得。（三）定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。1。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)英語教研工作新體系。2。組織教師的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展教研組活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實減負增效的措施。在聽課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期至少聽15節(jié)課。做到課課有點評。3。試題命卷一學(xué)期設(shè)計一份，編制的試卷要有效度、信度與區(qū)分度。加強各年級英語質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時改進。（四）抓住平時，認真做好學(xué)優(yōu)生與后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作。1。要抓好后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作，關(guān)心后進生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認真有效地進行科學(xué)命題分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。2。抓作業(yè)批改。倡導(dǎo)使用激勵性的過程性評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心?？刂谱鳂I(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。四、活動安排狀語二小英語教研組活動安排表培訓(xùn)內(nèi)容參加對象負責人初定周次初定地點主題系列化內(nèi)容有效開展學(xué)習(xí)活動深化研究學(xué)本課堂9。12—9。18制定教研組計劃理論學(xué)習(xí)全體英語老師潘奕如第3周研訓(xùn)室9。19—9。25集體備課（一）——三年級學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計第4周研訓(xùn)室9。26—10。2學(xué)本研討課（一）執(zhí)教者：方鍵第5周待定10。10—10。16集體備課（二）——四年級學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計第7周研訓(xùn)室10。17—10。23學(xué)本研討課（二）執(zhí)教者：王珂珂第8周待定11。7—11。13讀書沙龍第11周書吧11。21—11。27家長開放日磨課活動執(zhí)教者：梅和珍第13周待定11。28—12。4集體備課（三）——新常規(guī)新設(shè)計第14周研訓(xùn)室12。5—12。11命題設(shè)計第15周研訓(xùn)室12。12—12。18教研組工作總結(jié)第16周書吧調(diào)研工作計劃12項目教學(xué)法是一種以學(xué)生為本的教學(xué)法，打破了傳統(tǒng)的“以課堂為中心、以教師為中心、以教材為中心”的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為中心組織課程內(nèi)容，讓學(xué)生在完成具體項目的過程中來構(gòu)建理論知識，并發(fā)展職業(yè)能力（包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力）。《房地產(chǎn)市場調(diào)研》是我校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)的一門主干專業(yè)課，我們綜合分析了人才培養(yǎng)目標的要求以及該課程的性質(zhì)、內(nèi)容、職業(yè)能力要求等因素，確定了采用小組工作方式的項目教學(xué)法是最適合該課程的教學(xué)方法。一、《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程采用項目教學(xué)法的教學(xué)方案（一）課程教學(xué)理念與思路1.課程要與項目相融合首先要對該課程進行項目化改造，即對原有學(xué)科課程體系中的《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程進行改良并轉(zhuǎn)換成項目課程，以項目為中心選擇、組織該課程的內(nèi)容，并通過完成項目的形式進行學(xué)習(xí)，用以整合、應(yīng)用學(xué)科知識。學(xué)生采取小組工作方式完成一個項目的任務(wù)即完成這門課程的學(xué)習(xí)。2.項目教學(xué)要貼合學(xué)生實際學(xué)情教師在設(shè)計項目時應(yīng)注意項目的難易程度，要適合學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)力基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)，讓項目中涉及的知識點有一個階梯式的漸進過程，學(xué)生“跳一跳”就能夠得著，通過努力可以自主或合作完成項目，同時習(xí)得相應(yīng)的知識與技能。3.學(xué)程要與做程相結(jié)合項目教學(xué)并非單一的做程，而是做程與學(xué)程的有機結(jié)合，是實踐技能操作與理論知識學(xué)習(xí)一體化的過程。體現(xiàn)在兩個方面：（1）體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的組織與安排上。教師在組織教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)按照項目活動展開的順序編排工作任務(wù)，然后將所需要的相關(guān)理論知識穿插于各任務(wù)環(huán)節(jié)之中，以有利于學(xué)生邊完成任務(wù)、邊學(xué)習(xí)理論。（2）體現(xiàn)在課堂教學(xué)的實施過程中。教師可以在學(xué)生完成工作任務(wù)的過程中，通過適時創(chuàng)設(shè)問題情境、提出問題，通過個人閱讀與思考、小組或全班討論等不同方式，讓學(xué)生在解決問題的過程中，掌握相應(yīng)理論知識和技能，實現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做、做中教，體現(xiàn)做學(xué)教一體的教學(xué)思想。（二）課程目標1.專業(yè)能力目標學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)應(yīng)具備房地產(chǎn)市場調(diào)研的準備（包括調(diào)研方法的選擇、問卷設(shè)計、調(diào)研計劃與方案的制定等）、房地產(chǎn)一手資料和二手資料收集、房地產(chǎn)市場調(diào)研的結(jié)果分析、調(diào)研報告撰寫等的工作能力和職業(yè)技能。2.知識目標了解房地產(chǎn)市場調(diào)研的內(nèi)容和步驟；掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研方法和技巧；掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研問卷設(shè)計和使用方法；明確房地產(chǎn)市場調(diào)研計劃與方案的內(nèi)容、原則；明確房地產(chǎn)市場調(diào)研資料收集的途徑；掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研數(shù)據(jù)的分析、統(tǒng)計方法；掌握房地產(chǎn)市場調(diào)研報告的要求、基本要素及撰寫規(guī)范。3.其它能力目標方法能力（包括獨立學(xué)習(xí)、獲取新知識技能的能力，制定工作計劃、工作過程的自我控制和管理以及工作評價的能力）；社會能力（包括小組工作中的人際溝通能力、團隊合作能力、勞動組織能力等）。（三）職業(yè)能力訓(xùn)練項目設(shè)計1.訓(xùn)練項目設(shè)計為實現(xiàn)本課程的學(xué)習(xí)目標，所選取的訓(xùn)練項目為：廣州市各類房地產(chǎn)產(chǎn)品（包括大型住宅小區(qū)、城市綜合體、商圈物業(yè)、大型商業(yè)物業(yè)、寫字樓物業(yè)等）的全面市場調(diào)研。其選取依據(jù)是綜合考慮如下因素：（1）房地產(chǎn)開發(fā)公司、房地產(chǎn)調(diào)研策劃公司的實際市場調(diào)研工作崗位及其職責；（2）學(xué)校的地理位置；（3）房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)人才培養(yǎng)目標；（4）學(xué)生對訓(xùn)練項目及其結(jié)果有較強的興趣；（5）項目通過學(xué)生主動的探索和學(xué)習(xí)是有能力完成的。2.訓(xùn)練方式學(xué)生每6～8人一組（由學(xué)生自由組合產(chǎn)生實訓(xùn)小組并選出小組長），由小組長負責組織、協(xié)調(diào)，共同完成訓(xùn)練項目的任務(wù)。（四）課程時間安排1.課堂教學(xué)時間安排課堂教學(xué)時間為40學(xué)時（安排14周，每周3學(xué)時），為教師與學(xué)生面對面的時間。用于確定項目任務(wù)、案例引導(dǎo)、過程指導(dǎo)和監(jiān)督、項目成果展示（包括階段成果展示和最終成果展示）、總結(jié)評價等。2.課堂時間的延伸與擴展傳統(tǒng)教學(xué)局限于課堂45分鐘，而項目教學(xué)法在工作計劃時間（14周）內(nèi)給學(xué)生一個自由任意馳騁的時間區(qū)域，課堂內(nèi)、課外自習(xí)和節(jié)假日均可作為學(xué)習(xí)時間。房地產(chǎn)項目的實地調(diào)研一般安排在課外時間進行。（五）課程展示成果每個房地產(chǎn)市場調(diào)研項目完成后，需展示如下調(diào)研成果：（1）調(diào)研計劃與方案（包括調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容和范圍、調(diào)研方法、調(diào)研進度和經(jīng)費預(yù)算等）；（2）調(diào)研問卷；（3）正式調(diào)研報告；（4）調(diào)研匯報PPT；（5）視頻文件（可以是學(xué)生現(xiàn)場錄制、用現(xiàn)場照片制作或現(xiàn)成的視頻材料）。前三項用Word文檔，需提交電子文檔和紙質(zhì)打印件；第四項只提交電子文檔；第五項是附加成果（可以讓部分學(xué)生展示個性），為選做項，可不做。二、項目教學(xué)法在《房地產(chǎn)市場調(diào)研》課程中的實施過程項目教學(xué)法是在老師的指導(dǎo)下，將一個相對獨立的項目交由學(xué)生自己處理，信息的收集、方案的設(shè)計、項目實施及最終評價，都由學(xué)生自己負責，學(xué)生通過該項目的進行，實現(xiàn)理論與實踐一體化的學(xué)習(xí)。項目教學(xué)法的實施一般按如下步驟（即5個教學(xué)階段）進行：確定項目任務(wù)、制定計劃、實施計劃、檢查評估、歸檔或結(jié)果應(yīng)用。（一）確定各小組適當?shù)捻椖空{(diào)研任務(wù)項目教學(xué)法實施的第一個階段是由教師提出若干個項目任務(wù)設(shè)想，然后與學(xué)生一起討論，最終確定每個小組的項目目標和任務(wù)（一個小組承擔一個獨立項目的調(diào)研，項目不重復(fù)）。項目教學(xué)的關(guān)鍵是設(shè)計和制定項目的工作任務(wù)，具體項目的確定需要注意以下幾個問題：1.項目任務(wù)的.逼真性教師事先要對學(xué)生畢業(yè)后可能就業(yè)的企業(yè)（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、房地產(chǎn)中介企業(yè)等）進行深入調(diào)研，選取真實企業(yè)的有關(guān)房地產(chǎn)市場調(diào)研工作任務(wù)作為該門課程的項目任務(wù)，盡量模擬企業(yè)真實的項目，以縮短學(xué)校教學(xué)與實際工作的距離。2.調(diào)研項目實地調(diào)查公共交通的便利性盡量利用學(xué)校所在地周邊的資源作為調(diào)研項目地，如我們的教學(xué)地點在琶洲校區(qū)，調(diào)研項目定為“廣州琶洲國際會展中心物業(yè)全面市場調(diào)研”；盡量選擇途經(jīng)學(xué)校的公交車或地鐵易到達的項目地，以減少學(xué)生實地調(diào)研的交通成本。3.項目工作量的適中性要根據(jù)工作計劃時間和項目的難易程度估計工作量，師生共同商討并明確調(diào)研任務(wù)，如“海珠區(qū)寫字樓物業(yè)全面市場調(diào)研”項目，因海珠區(qū)可能有數(shù)十個寫字樓物業(yè)，學(xué)生感覺這個項目工作量太大了，難以勝任。這時，教師與學(xué)生商定其調(diào)研任務(wù)為：全面收集海珠區(qū)寫字樓物業(yè)的基本信息（可用“一覽表”的形式展現(xiàn)），然后選擇3～4個典型寫字樓物業(yè)進行重點調(diào)研分析，這樣的工作量就適中了。4.項目選題時尊重學(xué)生的自主性和興趣可按順序采取“抽簽”、“備選”、“自選”的方式：首先每個小組通過抽簽方式得到一個題目；若不滿意，可在教師提供的備選題目中再選擇；若還沒選到滿意的題目，則由學(xué)生參考老師所提供的題目類型、內(nèi)容、難易程度等情況自擬題目，經(jīng)老師認可后確定。讓學(xué)生做主、做感興趣的工作，以調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性。（二）制定項目工作計劃這個階段是由學(xué)生制定項目工作計劃與方案，確定工作步驟和程序、調(diào)研目的、調(diào)研內(nèi)容和范圍、調(diào)研方法、調(diào)研進度和經(jīng)費預(yù)算等，并最終得到教師的認可。學(xué)生在拿到項目后，要閱讀教材，查閱相關(guān)資料，根據(jù)在房地產(chǎn)市場調(diào)研過程中扮演的角色（應(yīng)該是代表房地產(chǎn)市場調(diào)研公司或咨詢公司，是為客戶提供市場調(diào)研專業(yè)服務(wù)的受托方）制訂計劃。若學(xué)生不明確自己扮演的角色，工作計劃就會出錯，例如教師在審閱某個小組的工作計劃時發(fā)現(xiàn)其經(jīng)費預(yù)算僅為數(shù)百元，學(xué)生解釋說他們完成這個項目預(yù)計只需花費幾百元，這種角色錯誤需要教師及時糾正。教師在這個階段只是作為指導(dǎo)者和糾錯者，學(xué)生才是計劃的制訂者。計劃制訂好后，小組成員要通過討論確定最終計劃。（三）實施項目工作計劃這個階段是學(xué)生確定各自在小組中的分工以及小組成員合作的形式，然后按照已確立的工作步驟和程序進行工作。實施計劃的過程中應(yīng)把重點放在對知識的學(xué)習(xí)上，而不是最終的結(jié)果上。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、指導(dǎo)者和組織者應(yīng)向?qū)W生提供解決問題的方法、途徑，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，充分活躍學(xué)生的思維，展示學(xué)生的智慧。當學(xué)生遇到困難時，教師可以向?qū)W生推薦相關(guān)的書籍、資料、網(wǎng)站，讓學(xué)生自己去尋找問題的答案，同時指導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流等方式解決問題。對一些學(xué)生不熟悉的重點難點內(nèi)容，教師可帶領(lǐng)學(xué)生邊講邊練，“在做中學(xué)”。例如在“設(shè)計調(diào)研問卷”時，學(xué)生對問卷的設(shè)計、使用方法和技巧不熟悉，教師要先講解并用案例示范，再帶領(lǐng)大家練習(xí)，使學(xué)生掌握基本知識和方法后，再實施項目計劃。（四）檢查評估這個階段先由學(xué)生對自己的工作結(jié)果進行自我評估，再由教師進行檢查評價和評分。在學(xué)生自我評估時，各項目小組要進行項目工作成果的匯報與展示。每個小組派出1～2名代表，介紹本組的項目成果、成果制作情況、遇到的困難、解決的辦法、成果的優(yōu)缺點、需要改進的地方、收獲與感受等，最后自己做出評價并給出每個成員的組內(nèi)評分，供教師評分參考。接著安排小組之間相互評價，培養(yǎng)學(xué)生評價他人的能力。在教師評價時，應(yīng)首先對各組項目成果的可學(xué)習(xí)和借鑒之處予以肯定，然后再指出缺點及需要改進和完善的地方。教師的鼓勵和肯定，可以刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣，使學(xué)生增強自信，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教師還應(yīng)注意不僅要對項目活動成果進行評價，還要對學(xué)生在項目工作中的表現(xiàn)情況進行評價，使學(xué)生的各種能力在點評中得到提高。（五）歸檔或結(jié)果應(yīng)用各小組的項目工作結(jié)果應(yīng)由教師及時整理成電子檔案和紙質(zhì)檔案，便于教師進行課后的項目課程教學(xué)工作總結(jié)和應(yīng)用。有了完整的課程檔案，每次重開課前，教師可以先閱讀過去的檔案，在此基礎(chǔ)上逐步提高項目教學(xué)的深度和水平；檔案就是自編的教學(xué)案例，可以應(yīng)用到其它相關(guān)課程中。教師還應(yīng)鼓勵學(xué)生應(yīng)用自己的學(xué)習(xí)實踐成果，例如學(xué)生可以把自己的項目工作成果作為履歷材料之一用于求職，以增加就業(yè)競爭力。這樣也可以激發(fā)學(xué)生參與項目教學(xué)的主動性和創(chuàng)新力。三、結(jié)束語項目教學(xué)法成功的關(guān)鍵在教師，教師要明確自己是學(xué)習(xí)導(dǎo)師、主持人和學(xué)習(xí)顧問的角色定位；教師要具備設(shè)計和提供學(xué)習(xí)資源的能力、設(shè)計和策劃學(xué)習(xí)過程的能力、組織動員學(xué)習(xí)者投入到學(xué)習(xí)過程中的能力；教師需要與房地產(chǎn)行業(yè)緊密聯(lián)系并設(shè)計出適合項目教學(xué)的工作任務(wù)?！斗康禺a(chǎn)市場調(diào)研》課程的項目教學(xué)，教師通過課前精心的教學(xué)方案策劃和準備、課中適時的跟蹤指導(dǎo)和課后認真的總結(jié)評價，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生通過完成項目工作任務(wù)獲得了全面、感性的實際操作技能和理論知識，體驗到真實的職業(yè)氛圍，培養(yǎng)和強化了實際工作的職業(yè)核心能力，并體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。我們將在今后的項目化教學(xué)實踐中不斷探索和完善。調(diào)研工作計劃13大學(xué)生信算專業(yè)問卷調(diào)查報告摘要：為全面了解大學(xué)生不同年級不同性別之間的對專業(yè)看法的差異，我們以調(diào)查問卷為形式，以在校大一至大四學(xué)生為調(diào)查對象，以下沙地區(qū)大學(xué)學(xué)生對信算專業(yè)的看法情況為調(diào)查目的，共發(fā)放問卷180份，回收160份。從調(diào)查結(jié)果我們、總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。關(guān)鍵詞：大學(xué)生信息與計算科學(xué)一.調(diào)查背景和目的:近幾年，在這個以數(shù)字化為主要方向的信息時代，信息與計算科學(xué)無疑是這個進程中最重要的學(xué)科之一，而數(shù)學(xué)是信息科學(xué)走向成熟與輝煌的基礎(chǔ)，能給信息技術(shù)打下堅實的基礎(chǔ)。隨著生活節(jié)奏的不斷加快和社會競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)壓力明顯增大，產(chǎn)生的問題日益突出，直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校穩(wěn)定。了解大學(xué)生對該新型學(xué)科的看法分析該學(xué)科可能的方向提出合理化建議從而引導(dǎo)大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，故設(shè)計此問卷對我校大學(xué)生專業(yè)狀況進行調(diào)研。二.調(diào)查的具體事宜1.調(diào)查方法：采用定量研究的方法，通過發(fā)放調(diào)查問卷形式收集數(shù)據(jù)，對有效問卷進行統(tǒng)計處理。我們就該專業(yè)的.特色、學(xué)科、發(fā)展方向、前景等各方面進行了調(diào)查。2.調(diào)查時間：20__年4月1日到4月25日3.調(diào)查地點：下沙地區(qū)大學(xué)校區(qū)校園內(nèi)4.調(diào)查對象：下沙地區(qū)大學(xué)在校本科生進行了抽樣的調(diào)查，剔除無效問卷，得到有效問卷160份。5.樣本情況：共發(fā)放問卷180份,剔除無效問卷，得到有效問卷160份,回收率88.9%。6.成員名單:李佳悅、傅旖洋、施煜良、賀寒瀟、陳鈺楠、尹福明7.調(diào)查小組成員任務(wù)安排：1）、問卷設(shè)計發(fā)放和回收：李佳悅、施煜良2）、問卷初步統(tǒng)計結(jié)果分析：賀寒瀟、尹福明3)、問卷調(diào)查報告：傅旖洋、陳鈺楠三.數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果及說明本次調(diào)查我們此次問卷共發(fā)放180份（見附件），回收問卷160份，回收率88.9%。對有效問卷的結(jié)果得出以下的數(shù)據(jù)：1、大學(xué)生在本專業(yè)現(xiàn)狀信息與計算科學(xué)專業(yè)，以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)、信息為對象、計算機為工具，面向高科技，強調(diào)敏銳的數(shù)學(xué)思維和良好是數(shù)學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)前瞻性、開拓性的信息科學(xué)人才。隨著社會競爭的日益激烈，大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力明顯增大。以人的信息器官而來的四大類型的技術(shù)信息技術(shù)四基元構(gòu)成信息科學(xué)的核心方向。人類社會生活計算機技術(shù)廣泛深入中國將向知識經(jīng)濟時代邁進，各個社會領(lǐng)域需要越來越多的這類的人才，學(xué)科的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。目前大部分學(xué)生的苦惱來自于學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、家庭經(jīng)濟壓力等幾個主要的方面，其中學(xué)習(xí)壓力大占約1/3，就業(yè)壓力大占了1/3，這兩者是主要的原因。近幾年的就業(yè)形勢不容樂觀，讓許多學(xué)生對于未來能否就業(yè)產(chǎn)生憂慮，同時也帶來了學(xué)習(xí)壓力的增大。1).學(xué)業(yè)壓力方面信息與計算專業(yè)以數(shù)學(xué)為主，存在著一定的局限性，難度逐步增大，需要學(xué)習(xí)大量應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)科，需要較大精力的投入，大部分學(xué)生是不愿意大學(xué)像高中玩命學(xué)習(xí)，自然導(dǎo)致學(xué)業(yè)負擔加重。另一方面，大學(xué)生也受周圍環(huán)境的影響。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，49%的大學(xué)生稱周圍的生活環(huán)境對自己的學(xué)習(xí)有很大影響，而僅有11%的大學(xué)生認為沒有影響。22%的大學(xué)生性格受家庭環(huán)境影響較大，18%的大學(xué)生認為受教育程度因素影響更大。并且他人對自己的評價也是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的一個重要因素。大部分大學(xué)生在意別人的看法，也對自我有一個較為清晰的認識。2).就業(yè)方向?qū)I(yè)的就業(yè)方向大致分為如下幾個方面：I、繼續(xù)深造：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊脧V泛，可以繼續(xù)攻讀各類碩士學(xué)位II、高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，可以繼續(xù)從事教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際問題。III、IT企業(yè)：信算專業(yè)畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們在企業(yè)高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因IV、特色行業(yè)的就業(yè)：在學(xué)校指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。V、金融領(lǐng)域：對于數(shù)學(xué)類學(xué)科的大學(xué)生來說，金融方面也可以說是相當擅長的，類似收集信息，進行數(shù)據(jù)分析等恰恰是最為擅長的，可以作為我們選修第二專業(yè)時的選擇，這樣既能學(xué)到更多東西，也能給自己更多的選擇。VI、商務(wù)：成為一名數(shù)據(jù)分析類的人才同樣不失為一種出路，現(xiàn)如今，數(shù)據(jù)分析師的橫空出世使得市場更加得熱鬧，數(shù)據(jù)分析與企業(yè)有著息息相關(guān)的影響。VII、兼職類工作的延續(xù)：在大學(xué)期間，大多數(shù)人都會去做各種各樣的兼職，這樣不僅能掙點生活費，同樣也收獲了一些經(jīng)驗，在畢業(yè)后當然也有人繼續(xù)在原來兼職方向發(fā)展下去的。VIII、創(chuàng)業(yè)：這當然是最大膽的做法，昭示著對自己的信心，敢于自己去創(chuàng)造，當然這也是風險最大的一項。I_、其他調(diào)研工作計劃14一、部門建設(shè)：1、制度建設(shè)：(1)例會制度中強調(diào)準時觀念，和部門成員的自主觀念，以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主，自立，自律的工作狀態(tài)。(2)人事制度：嚴格錄用和退部政策，每月將進行一次部門內(nèi)無記名的小評，學(xué)期末做總評，對于連續(xù)評比倒