【9歷期末】安徽省宿州市埇橋區(qū)2023-2024學年九年級上學期1月期末歷史試題

埇橋區(qū)教育集團2023—2024學年度第一學期期末質量檢測九年級歷史試卷注意事項：1.你拿到的歷史試卷滿分為70分，歷史與思想品德考試時間共100分鐘。請你合理安排好時間，仔細審題，認真作答。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁，請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.考試結束后，請將“答題卷”交回。一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分。)1.古代亞非地區(qū)的文明古國創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代兩河流域的楔形文字和《漢謨拉比法典》，古代中國的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教等。這反映了()A.古典文化的再復興B.亞非文明的聯(lián)系密切C.文明進程的延續(xù)性D.古代文明的多元特征2下列四幅圖片反映的共同主題是()A.世界古代建筑成就B.古代亞非文明遺址C.希臘羅馬古典文化D.東西方文明的交流3.封建時代的歐洲，雖然處在教會神學的控制之下，但也孕育著資本主義時代的曙光。下列對歐洲封建時代歷史的敘述，錯誤的是()A.莊園經濟流行B.西歐城市重新興起C.西歐大學紛紛興起D.雅典民主政治達到頂峰4.“由于新航路的開辟，東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統(tǒng)農耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉變的過程沒有了美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多，英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家”由此可知，新航路的開辟()A.推動了人類文明進程的轉變B.帶動了拉美地區(qū)的繁榮發(fā)展C.促進了非洲資本主義的發(fā)展D.使英國成為“世界工廠”5.構建知識結構圖，能很好地從整體駕馭和把握所學知識。下面是一幅未完成的知識結構圖.其中“?”處是A.西歐城市的興起B(yǎng).資本主義制度的確立C.西歐莊園的出現(xiàn)D.生產組織形式資本主義化6.19世紀早期，領導革命武裝打敗西班牙殖民軍，獲得南美“解放者”稱號的是()A.玻利瓦爾B.伏爾泰C.尼赫魯D.菲德爾·卡斯特羅7.他的成就使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步。他構建了近代三大科學體系，即以微積分為核心的近代數學、經典物理學以及萬有引力定律為基礎的天文學?！逼渲械摹八笔?)A.達爾文B.牛頓C.瓦特D.愛迪生8.19世紀六七十年代，為順應時代潮流，世界上許多國家不約而同地進行了改革或革命。某班同學對此進行了探究并得出結論，下列史實與結論對應正確的是()選項史實結論A俄國廢除農奴制徹底消除了封建殘余B中國洋務運動是中國近代史的開端C日本明治維新是一次資產階級改革D美國南北戰(zhàn)爭實現(xiàn)了美國的獨立9.法國官員稱：當時西方列強屈從于日本的壓力，將德國戰(zhàn)前在山東的特權轉交給日本，這是不公平的，損害了中國的權益。這是法國官方第一次對外承認第一次世界大戰(zhàn)后不公正地對待了中國。造成這一“不公正”的國際會議是()A.慕尼黑會議B.巴黎和會C.華盛頓會議D.雅爾塔會議10.人類文明的發(fā)展常常有驚人的巧合。在近現(xiàn)代世界大舞臺上，最早在西方成長為現(xiàn)代工業(yè)化國家的，是亞歐大陸西北端的島國英吉利；與此相對應最先在東方追隨西方世界走向現(xiàn)代化道路、迅速成為發(fā)達工業(yè)國家的，則是亞歐大陸東北端的島國日本。下列選項屬于兩個島國“走向現(xiàn)代化”共同原因的是()A.進行了資產階級革命B.走上了資本主義道路C.進行了社會主義改革D.走上了軍國主義道路11.斯塔夫里阿諾斯寫到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓勵工人，他將知識同各種嘗試結合起來?！瘪R克思的理論與實踐有()A.發(fā)表《人民憲章》，領導英國憲章運動B.吸取前人思想，創(chuàng)立共產主義者同盟C.發(fā)表《共產黨宣言》，指導工人運動D.創(chuàng)作《國際歌》，領導巴黎公社運動12.2023年6月23日，央視“新聞頻道”報道了北約將在日本建立聯(lián)絡處。這將是北約在亞洲建立的第一個聯(lián)絡處。北約的舉動體現(xiàn)了()A.遏制蘇聯(lián)的需要B.冷戰(zhàn)思維的延續(xù)C.經濟全球化的發(fā)展D.多極化的強化13.透過現(xiàn)象看本質是認識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質是()A.1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B.1917年,美國對德宣戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D.1918年11月,德國投降14.思維導圖是學習歷史的一種有效工具。九年級(1)班的同學在進行主題探究時繪制了如下思維導圖，據此可知，他們探究的主題是()A.歐洲早期殖民掠奪活動B.國際共產主義運動的興起C.殖民地人民的反抗斗爭D.亞非拉民族民主運動的高漲15.到1925-1927年夏季之前，蘇聯(lián)連續(xù)三年糧食豐收。然而，1927年底之前國家僅征收240萬噸糧食，為計劃征收數量的52%。為解決這一問題，蘇聯(lián)推行了()A.農業(yè)集體化運動B.新經濟政策C..戰(zhàn)時共產主義政策D.墾荒運動二.辨析改錯(每小題2分，共8分)16.辨別下列史實的正誤，在該題前的【】內正確的打“?”；錯誤的打“×”，并加以改正。(1)1777年，英軍在薩拉托加陷入大陸軍包圍被迫投降，薩拉托加大捷是獨立戰(zhàn)爭的轉折點?！尽扛恼?(2)1861年彼得一世改革是俄國歷史上的一個重要轉折點，俄國走上了發(fā)展資本主義的道路?！尽扛恼?(3)1943年2月，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點，扭轉了蘇德戰(zhàn)場的形勢?！尽扛恼?(4)二月革命的勝利，打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局，實現(xiàn)了社會主義從理想到現(xiàn)實的飛躍【】改正:三.材料解析題:(共2題,共20分)17.科學技術的發(fā)展對經濟和社會發(fā)展起十分顯著的推動作用。閱讀材料，回答問題。材料一四大發(fā)明傳入歐洲以后，成為歐洲由封建社會向資本主義社會過渡的強大力量，推動了歐洲社會的發(fā)展，給歐洲乃至世界歷史進程帶來了深遠的影響?！院纬蓜傊骶帯缎抡n標高中歷史教學設計》材料二工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉折。它是由技術革命引起的資本主義工業(yè)化的起點，是從工場手工業(yè)生產向以工廠制為基礎的大機器工業(yè)生產的重大飛躍?！詣⒆诰w《世界近代史》材料三電的發(fā)明和應用，打開了解放生產力的大門，開辟了一個新的時代。與第一次技術革命截然不同，第二次技術革命完全是在近代科學理論直接指導下興起和發(fā)展起來的?！酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰?1)閱讀材料一結合所學知識，分析四大發(fā)明中為世界連為一個整體做出貢獻的是哪一項?(2分)(2)根據材料二，談談你對“工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉折”的理解。(2分)(3)閱讀材料三結合所學知識，試舉一例在第二次工業(yè)革命中電的應用方面的發(fā)明?！半姷陌l(fā)明和應用”開辟了一個怎樣的“新的時代”?(4分)(4)通過上述材料，你有何啟示或認識?(2分)18.閱讀材料，回答問題。材料一1920年底，列寧就開始醞釀調整經濟政策……1921年3月，糧食稅實行以后，1922—1923年度國家獲得糧食就上升為4.3億普特(1普特=16.38千克)，其他農產品的國家采購量也有較大的增長，工業(yè)原料也有所增加?！躁愔懼骶帯短K聯(lián)興亡史綱》材料二美國羅斯福新政和中國改革都是源于對原有社會治理模式不完美的改革和拯救，前者是給資本主義戴上一個政府干預的氧氣面罩，后者是給社會主義加上一個市場經濟的發(fā)動機，從而使單純的制度趨于一種混合經濟狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動了經濟的發(fā)展。——摘自鮑盛剛《中國崛起與中國模式》(1)材料一所描述的是蘇聯(lián)(蘇俄)歷史上的哪一政策?它在經濟上產生了什么作用?(4分)(2)根據材料二結合所學知識，指出美國羅斯福新政的目的是什么?材料中的“氧氣面罩”是指什么?(4分)(3)綜合分析材料，你有何認識或啟示?(2分)1/1四.活動與探究(共12分)19.大國關系是影響國際形勢發(fā)展的重要因素，關注大國關系的發(fā)展，有利于把握世界局勢的走向。閱讀下列材料，回答問題。(12分)材料一美俄關系一直是世界大國關系中最重要的關系之一。曾經他們一度成為了同仇敵愾的盟者，當把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的仇者。美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下他們爭霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和美國總統(tǒng)肯尼迪的較量》的漫畫中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經暗示了最終的結局，美國如愿以償成為世界上唯一的超級大國。然而，俄羅斯作為前蘇聯(lián)的主要繼承者也是一只不可輕視的力量。軍事實力的強大，仍使俄羅斯成為牽制美國的重要力量。(1)“曾經他們一度成為了同仇敵愾的盟者，當把敵人打敗后，他們卻又變成了勢均力敵的仇者”，寫出他們成為“盟者”和開始成為“仇敵”的標志性事件分別是什么?(4分)材料二近代以來，西歐一直處于世界的主導地位。第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，并進行了爭奪世界霸權的斗爭。淪為二三流國家的西歐諸國意識到，只有聯(lián)合成一個整體，才能發(fā)展經濟、維護自己的安全，并在世界事務中發(fā)揮重大作用。(2)根據材料二，說明第二次世界大戰(zhàn)后西歐諸國走向聯(lián)合的目的。20世紀90年代，為促進歐洲的聯(lián)合，西歐諸國有何重大舉措?(4分)材料三蘇聯(lián)解體后的部分世界重要力量日本成為經濟大國后，力圖成為政治大國，提高日本在國際上的政治地位和影響力俄羅斯擁有遼闊的國土、豐富的資源和強大的軍事力量，反對美國單獨稱霸中國自實行改革開放以來，取得了舉世矚目的成就，國際地位顯著提高(3)材料二和材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(2分)結合三則材料及所學知識，你認為影響大國關系的主要因素是什么?(2分)

九年級質量檢測歷史參考答案一、單選題(共15題；共30分)一、單項選擇（本題15小題,每小題2分,共30分）序號123456789101112131415答案DCDADABCBBCBCDA二、辨析題(共1題；共8分)16.【答案】（1）正確（2）錯誤；把“彼得一世改革”改為“亞歷山大二世改革”（3）錯誤；“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”改為“斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)”（4）錯誤；“二月革命”改為“十月革命”三、材料分析題(共2題；共20分)17．【答案】（1）發(fā)明：指南針（2分）（2）理解：資本主義工業(yè)化的起點，實現(xiàn)了從手工生產到機器生產的重大飛躍。（2分）（3）發(fā)明：白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。（任舉一例，其它發(fā)明亦可）新的時代：（2分）電氣時代（2分）。（4）科技是第一生產力；科技推動社會進步等。（2分）（言之有理即可）18.【答案】（1）政策：新經濟政策；（2分）作用