2023年懷化市麓山國際陸港實驗學(xué)校學(xué)期教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年懷化市麓山國際陸港實驗學(xué)校學(xué)期教師招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生害怕在社交場合講話，擔(dān)心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.焦慮癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.強迫癥【答案】：C2.（）是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.名譽權(quán)B.人身權(quán)C.受教育權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】：C3.操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.班級秩序B.班級目標(biāo)C.校規(guī)D.學(xué)生守則【答案】：D4.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A.心理學(xué)知識B.相關(guān)學(xué)科知識C.專業(yè)知識D.教育學(xué)知識【答案】：C5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學(xué)習(xí)C.開展批評與自我批評D.堅持知行統(tǒng)一【答案】：B6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.課堂教學(xué)能力C.社會服務(wù)能力D.科學(xué)研究能力【答案】：B7.提出“白板說”，認(rèn)為人的發(fā)展完全是教育的結(jié)果的教育家是（）。A.盧梭B.皮亞杰C.凱米D.洛克【答案】：D8.“要素教育思想”是西方教學(xué)家（）的重要貢獻之一。他認(rèn)為在一切知識中都存在著一些最簡單的要素，它們是兒童自然能力最簡單的萌芽。A.洛克B.康德C.赫爾巴特D.裴斯泰洛齊【答案】：D9.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.情緒B.態(tài)度C.意志D.行為【答案】：C10.陸王心學(xué)是宋明理學(xué)的主要流派之一，主要強調(diào)人的本心作為道德主體，自身決定道德法則和倫理規(guī)范，使道德實踐的主體性原則凸現(xiàn)出來。陸王心學(xué)的”王”指的是（）。A.王心齋B.王廷相C.王夫之D.王守仁【答案】：D11.“庠序”是指（）。A.教育者B.學(xué)生C.古代學(xué)校D.古文的序言【答案】：C12.教師專業(yè)發(fā)展的根本是（）。A.教研結(jié)合和創(chuàng)新實踐B.反思經(jīng)驗C.提升專業(yè)知識D.終身學(xué)習(xí)【答案】：A13.將學(xué)習(xí)過程概括為“模仿—理論—練習(xí)”三個階段的著作是（），該著作充分肯定了教育的巨大作用，深刻揭示了教育與天賦的相互性關(guān)系。A.《范例教學(xué)原理》B.《教育過程》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教學(xué)過程最優(yōu)化》【答案】：C14.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A.教學(xué)目標(biāo)B.教育目的C.教育目標(biāo)D.教學(xué)大綱【答案】：B15.（）開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，倡導(dǎo)仁義禮智信。A.王陽明B.孔子C.孟子D.韓非子【答案】：B16.無論選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”依此而建立的課程理論是（)A.實用主義課程理論B.結(jié)構(gòu)主義課程理論C.綜合課程理論D.百科全書式課程理論【答案】：B17.下列詩句涉及到化學(xué)變化的是：A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天【答案】：C18.（）。是一種最基本的民事法律關(guān)系。A.財產(chǎn)所有權(quán)B.著作權(quán)C.名譽權(quán)D.專利權(quán)【答案】：A19.按規(guī)定，決議的形成必須經(jīng)過會議討論通過，而決定雖然有時也可經(jīng)過會議討論通過，但沒有規(guī)定必須如此。這說明兩者（）。A.內(nèi)容特征不同B.發(fā)文機關(guān)不同C.執(zhí)行效力不同D.形成程序不同【答案】：D20.宏觀經(jīng)濟是指（）A.個體經(jīng)濟活動B.某個地區(qū)的經(jīng)濟活動C.企業(yè)或居民的經(jīng)濟活動D.國民經(jīng)濟的總體活動【答案】：D21.權(quán)利和利益在法律上是密不可分的，權(quán)利就是法律所承認(rèn)和保護的（）。A.形式B.利益C.目的D.手段【答案】：B22.實際工作中“一刀切”的工作方法其錯誤在于忽視了矛盾的A.特殊性B.斗爭性C.普遍性D.同一性【答案】：A23.為了開展文明城市評選活動，荊江市人民政府向省政府呈送了《關(guān)于加強荊江歷史文化名城保護的請示》，其符合公文撰寫要求的一項是（）。A.應(yīng)正確標(biāo)注主送機關(guān)和抄送機關(guān)B.同時要求對名城周邊景區(qū)加以保護C.直接報送領(lǐng)導(dǎo)個人D.采用敘述描寫的方式【答案】：A24.尼泊爾最近發(fā)生了強烈的地震，中國政府生產(chǎn)了一批帳篷支援尼泊爾。對于這批帳篷，下列說法正確的是（）。A.這些帳篷有使用價值，所以是商品B.這些帳篷不是用來交換的，所以不是商品C.這些帳篷有價值，所以是商品D.這些帳篷是經(jīng)過人工勞動生產(chǎn)出來的，所以是商品【答案】：B25.文飾作用:是指人們在受到挫折后會想出各種理由原諒自己或為自己的失敗辯解的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于文飾作用的是（）。A.因經(jīng)常上班遲到挨批后，小肖抱怨糟糕的交通B.老張沒被評上教授，他認(rèn)為是自己沒有走關(guān)系的緣故C.因為晚歸遭到父母追問，小紅推說陪同學(xué)上醫(yī)院看病D.王先生因為丑聞顏面盡失，閉門不出【答案】：D26.①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價格水平出售的地溝油，多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位

②不僅如此，甚至連合法性的身份都沒有得到重視

③當(dāng)市場監(jiān)管和處罰制度不健全時，合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)

④通過濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后，再次成為普通消費者難以辨識的食用油

⑤在餐飲和廢棄動植物油脂回收市場中，生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認(rèn)可

⑥事實上，這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭

以上六個句子重新排序，正確的是：A.⑤②①④③⑥B.①⑤②④⑥③C.⑤②④③⑥①D.①④⑥③⑤②【答案】：A27.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機會很難與城市________，貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差，在進入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在________地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運”的信念。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.相提并論B.同日而語C.等量齊觀D.一視同仁【答案】：A28.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.政府發(fā)行國庫券B.法定存款準(zhǔn)備金率C.公開市場業(yè)務(wù)D.再貼現(xiàn)政策【答案】：A29.污名化:一個群體將人性的低劣強加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指稱物，在這個過程中，處于強勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是（）。A.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外B.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化C.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果D.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”【答案】：B30.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細胞。受染的細胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力。

在下列選項中，不屬于導(dǎo)致流感流行原因的是（）。A.目前在對付流感病毒方面，尚無有效的藥物B.人的呼吸道上皮細胞極易被流感病毒感染C.人們與流感病人接觸時，隔離措施不強D.流感發(fā)病之快令人猝不及防【答案】：B31.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡單以商用時間來判斷，3G在中國確實____，但這種落后并不見得被動。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.已然緩不濟急B.已經(jīng)姍姍來遲C.即將后勁不足D.即將前途未卜【答案】：B32.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預(yù)期,即使現(xiàn)實與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之外的事物D.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則B.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則C.高速度原則D.低難度原則【答案】：ABC34.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點B.自主性的特點C.相對穩(wěn)定性的特點D.效價性的特點【答案】：AC35.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗【答案】：BCD36.教育的基本功能有（）。A.促進人的發(fā)展B.維護階級統(tǒng)治C.滿足社會發(fā)展需要D.促進經(jīng)濟發(fā)展【答案】：AC37.下列關(guān)于教育價值和教育功能的認(rèn)識中，正確的有（）。A.教育價值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”B.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用C.教育價值是教育能夠發(fā)揮和實際發(fā)揮的作用D.二者都是回答教育對人的發(fā)展和對社會發(fā)展的作用【答案】：AD38.關(guān)于學(xué)習(xí)動機的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動機水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平【答案】：BCD39.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.法律法規(guī)B.政策制度C.社會輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】：ABCD40.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】：AC41.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生B.甘為人梯，樂于奉獻C.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)D.不得敷衍塞責(zé)【答案】：ABCD42.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計劃、有固定機構(gòu)與場所，有專職教學(xué)人員，對學(xué)生進行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?！边@種教育是指（）。A.正規(guī)教育B.實體教育C.社會教育D.學(xué)校教育【答案】：ABD43.關(guān)于法與道德的論述，下列哪些說法是正確的（）A.法和道德都是程序選擇的產(chǎn)物，均具有建構(gòu)性B.違反法律程序的行為并不一定違反道德C.按照分析實證主義法學(xué)的觀點，法與道德在概念上沒有必然聯(lián)系D.法律規(guī)范與道德規(guī)范的區(qū)別之一就在于道德規(guī)范不具有國家強制性【答案】：BCD44.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）。A.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家B.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來C.中秋節(jié)——但愿人長久，千里共嬋娟D.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑【答案】：ABC45.下列關(guān)于總結(jié)報告撰寫要求說法正確的是（）。A.主要用敘述方式表達B.要有理論深度C.深入調(diào)查，資料詳實、準(zhǔn)確D.必須有正確的指導(dǎo)思想【答案】：BCD46.資本家經(jīng)營的畜牧場中的種牛，屬于（）。A.可變資本B.不變資本C.生產(chǎn)資本D.固定資本【答案】：BCD47.影響房租變化的主要因素有（）。A.水電價格B.房屋租賃市場的供求關(guān)系C.房價D.銀行的利率【答案】：BC48.社區(qū)社會工作對于社會旳功能表目前（）。A.提高經(jīng)濟増長率B.社會問題旳解決C.凈化社會風(fēng)氣，維護社會公平與公正，增進和諧社會建設(shè)D.增進社會保障制度旳健全與完善【答案】：BC49.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)，向社會工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后，決定進行接案會談。為做好這次會談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括（）。A.走訪老王生活的社區(qū)B.走訪老王的兄弟姐