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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)石家莊理工職業(yè)學(xué)院《中國(guó)文化概要》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在0.1mol/L的碳酸氫鈉溶液中,下列關(guān)系式不正確的是()A.c(Na?)>c(HCO??)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)+c(H?)=c(HCO??)+2c(CO?2?)+c(OH?)C.c(H?CO?)+c(HCO??)+c(CO?2?)=0.1mol/LD.c(H?)=c(OH?)+c(CO?2?)-c(H?CO?)2、在一定溫度下,某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),達(dá)到平衡時(shí),N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別是3mol、9mol、4mol。保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molN?和3molH?,此時(shí)平衡()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷3、在25℃時(shí),某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能4、在一定溫度下,將一定質(zhì)量的冰醋酸加水稀釋過程中,溶液的導(dǎo)電能力變化如圖所示。下列說法正確的是()A.a、b、c三點(diǎn)溶液的pH:a>b>cB.a、b、c三點(diǎn)醋酸的電離程度:a<b<cC.若用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量a處溶液的pH,測(cè)量結(jié)果偏小D.物質(zhì)的量濃度分別為a、b、c三點(diǎn)的溶液,用等體積等濃度的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積:a=b=c5、在一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N?(g)+3H?(g)?2NH?(g),達(dá)到平衡時(shí),N?、H?、NH?的物質(zhì)的量分別為2mol、6mol、4mol。若保持溫度和容積不變,再向容器中加入1molN?、3molH?、1molNH?,平衡將()A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷6、在25℃時(shí),將pH=2的鹽酸與pH=12的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.10C.5D.117、已知反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g),在一定溫度下,在容積恒定的密閉容器中,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是?()A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA的同時(shí)生成2nmolCB.容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.A、B、C的濃度之比為1:2:2D.混合氣體的密度保持不變8、在25℃時(shí),將pH=3的醋酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈()A.酸性B.中性C.堿性D.無(wú)法確定9、對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(g)?4C(g),在恒溫恒容條件下,達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolA,同時(shí)生成nmolBB.容器內(nèi)氣體的密度不再變化C.A、B、C的濃度之比為2:1:4D.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化10、在25℃時(shí),將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液的pH為()A.7B.小于7C.大于7D.無(wú)法確定11、對(duì)于反應(yīng)2A+B?3C+D,達(dá)到平衡時(shí),若增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則下列說法正確的是?()A.A為氣態(tài),B、C、D均為非氣態(tài)B.A、B、C、D均為氣態(tài)C.A、B為氣態(tài),C、D至少有一種為氣態(tài)D.A、B至少有一種為氣態(tài),C、D均為氣態(tài)12、對(duì)于反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0,下列措施能使正反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是()A.升高溫度B.增大A的濃度C.增大壓強(qiáng)D.使用催化劑13、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molA+2molB+1molC+3molDC.1molC+3molDD.1molA+0.5molB+1.5molC+4.5molD14、在一定溫度下,有下列物質(zhì)的溶液:①0.1mol/L的鹽酸②0.1mol/L的硫酸③0.1mol/L的醋酸④0.1mol/L的氨水⑤0.1mol/L的氫氧化鈉溶液,其pH由小到大的順序是?()A.②<①<③<④<⑤B.②<①<③<⑤<④C.②<①<⑤<③<④D.③<①<②<⑤<④15、已知反應(yīng)A+B=C+D的能量變化如圖所示,下列說法正確的是?()(圖中E?表示反應(yīng)物的總能量,E?表示生成物的總能量)A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.反應(yīng)物的總鍵能大于生成物的總鍵能D.反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)開展實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì)弱電解質(zhì)電離平衡的影響。選擇一種弱電解質(zhì),配制不同溫度下的溶液,測(cè)量溶液的電導(dǎo)率或pH值,分析溫度變化對(duì)弱電解質(zhì)電離程度的影響規(guī)律。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究有機(jī)物的燃燒性質(zhì)。選擇幾種常見的有機(jī)物,如甲烷、乙醇、苯等,進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn),觀察火焰顏色、燃燒產(chǎn)物等現(xiàn)象,分析有機(jī)物的組成與燃燒性質(zhì)的關(guān)系,解釋實(shí)驗(yàn)中如何收集和檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物,同時(shí)探討有機(jī)物燃燒在能源利用和環(huán)境保護(hù)方面的意義。3、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某有機(jī)化合物(如苯甲酸、苯胺)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)。使用熔點(diǎn)測(cè)定儀和沸點(diǎn)測(cè)定裝置,準(zhǔn)確測(cè)量化合物的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),分析化合物的純度和結(jié)構(gòu)對(duì)物理性質(zhì)的影響,以及在有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和物質(zhì)鑒定中的應(yīng)用。4、(本題5分)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究醇的化學(xué)性質(zhì)。選擇一種醇,如乙醇,進(jìn)行與鈉的反應(yīng)、氧化反應(yīng)(如燃燒、催化氧化)、脫水反應(yīng)等實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析醇的化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)機(jī)理。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)從化學(xué)鍵的角度論述羧酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)。2、(本題5分)詳細(xì)論述化學(xué)中的吸附現(xiàn)象及其在分離和凈化中的應(yīng)用。3、(本題5分)論述無(wú)機(jī)化學(xué)中過渡金屬配合物的磁性特征及影響因素。4、(本題5分)分析離子交換層析實(shí)驗(yàn)的原理及操作流程。5、(本題5分)論述化學(xué)中的氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)(GC-MS)的原理和應(yīng)用。四、計(jì)算題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述有機(jī)化學(xué)中酮的化學(xué)性質(zhì)和鑒定方法。2、(本題10分)將0.5mol的碘化鈉固體溶解在1L水中,然后通入一定量的氯氣發(fā)生反應(yīng):2NaI+Cl?=2NaCl+I?。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得溶液中碘離子的濃度為0.4mol/L,計(jì)算通入氯氣的物質(zhì)的量。3、(本題10分)在25℃時(shí),將0.6mol/L的氨水和0.6mol/L
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