統(tǒng)編版三年級(jí)語文上冊(cè)第19課《海濱小城》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第六單元海濱小城賞薦祖國(guó)山河中級(jí)導(dǎo)游天門山西湖洞庭湖西山群島海濱小城活動(dòng)一收集貝殼進(jìn)入海濱小城收集貝殼進(jìn)入海濱小城海濱海鷗胳膊理睬滿載相逢鳳凰除非榕樹石凳海濱海鷗胳臂理睬滿載bīnōugēbeicǎizài石凳相逢鳳凰除非榕樹dèngfénghuángchúróngbìbei多音字臂手臂胳臂臂力三頭六臂他右邊的胳臂（bei）受傷了，只有左臂（bì）敢用力。生字濱灰飄漁遍躺潔踩除夏亞靠載10畫裝載載歌載舞

“戈”斜鉤宜舒展；“車”與整個(gè)字重心一致。部首組詞書寫指導(dǎo)部首車書寫指導(dǎo)zài書寫指導(dǎo)木：栽種植物車：用交通工具裝運(yùn)東西15畫依靠可靠

上部上橫短下橫長(zhǎng)，“口”形扁、??；下部豎要直。部首組詞書寫指導(dǎo)部首非書寫指導(dǎo)kào12畫普遍漫山遍野

“扁”撇長(zhǎng)且斜度適當(dāng)；“辶”的捺伸展托上。部首組詞書寫指導(dǎo)部首辶?xí)鴮懼笇?dǎo)biàn15畫平躺躺椅

左部“身”窄長(zhǎng)，橫畫間隔勻稱，右部“尚”略小。部首組詞書寫指導(dǎo)部首身書寫指導(dǎo)tǎng海濱小城給你留下了什么印象？用課文中的一句話夸一夸。小城初印象“這座海濱小城真是又美麗又整潔。”美麗整潔歡迎大家來到美麗的海濱小城！這座美麗又整潔的城市！希望大家有一個(gè)開心、愉快的旅程！稍等，我先來看看宣傳手冊(cè)！導(dǎo)游您好，我想多拍幾張拍照留念。請(qǐng)問海濱小城哪里最美，最適合打卡拍照呢？活動(dòng)二閱讀宣傳手冊(cè)發(fā)現(xiàn)小城之美閱讀宣傳手冊(cè)發(fā)現(xiàn)小城之美朗讀課文，圈畫相關(guān)詞句，說一說這篇課文寫了海濱小城的哪些場(chǎng)景。第1~2自然段：大海第3自然段：沙灘第4自然段：庭院第5自然段：公園第6自然段：街道朗讀第一自然段，作者寫了海上哪些景物？請(qǐng)從文中圈出來。我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。打卡點(diǎn)一：海上結(jié)合詞語說一說，你仿佛看到了什么畫面？______________的天空______________的大海______________的機(jī)帆船_________________的軍艦______________的海鷗______________的云朵藍(lán)藍(lán)棕色藍(lán)藍(lán)飄動(dòng)銀白色來來往往灰色白色熱鬧的海濱海天一色船來鳥往默讀第二自然段，邊讀邊想象畫面。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色?！板儭笔怯秒娊饣蚱渌瘜W(xué)方法使一種金屬附著在別的物體上。形象生動(dòng)地描繪出了早晨的太陽將海上的一切都變成了金黃色的美麗景象。朝陽映照下的海濱打卡點(diǎn)二：沙灘海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。擬人貝殼：數(shù)量多、顏色多、花紋美遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。喧鬧、滿載而歸發(fā)揮想象，海灘上的人們會(huì)怎么說？怎么做？伴隨著馬達(dá)聲，一艘艘漁船陸續(xù)回港，漁民們忙碌起來：分揀魚，清理漁網(wǎng)，跳躍的魚兒讓飽經(jīng)滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。碼頭上一派魚躍人歡的景象，岸邊漁民的吆喝聲、收購(gòu)商的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，傳遞著開漁第一網(wǎng)獲得豐收的喜悅。自由讀，找一找小城還有哪些地方值得游覽？小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，按樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。關(guān)鍵句樹木種類多打卡點(diǎn)三：庭院桉樹椰子樹橄欖樹鳳凰樹棕櫚樹小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。打卡點(diǎn)三：庭院擬人&比喻：鳳凰樹開花熱鬧桉樹香味濃鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧小組交流小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。讀：5-6自然段。

劃：每段話的關(guān)鍵句。想：每一處景物的特點(diǎn)。

品：從哪些詞句體會(huì)到的。發(fā)揮想象：清晨，______在榕樹下________；傍晚，______在榕樹下________。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。關(guān)鍵句比喻打卡點(diǎn)四：公園一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘大聲讀課文第6自然段，畫出段落的關(guān)鍵句，思考：圍繞關(guān)鍵句，段落寫了哪些內(nèi)容？打卡點(diǎn)五：街道小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。關(guān)鍵句街道舒服、干凈街道十分干凈這座海濱小城真是又美麗又整潔。活動(dòng)三解答游客疑問推薦打卡拍照地點(diǎn)解答游客疑問推薦打卡拍照地點(diǎn)請(qǐng)小導(dǎo)游圍繞一個(gè)意思，選一個(gè)你最喜歡的打卡地點(diǎn)給游客介紹吧！海上沙灘庭院公園街道江濱湖濱海濱水邊、靠近水的地方。大連、青島、威海、連云港、廈門......青島是“中國(guó)啤酒之都”“世界帆船之都”，地處山東半島南部，是一座充滿活力的海濱城市。它以壯麗的海岸線、美麗的園林、豐富的文化和美食而聞名。青島也是中國(guó)重要的港口城市。它擁有悠久的歷史和現(xiàn)代化的特色,是一個(gè)現(xiàn)代化、宜居的海濱勝地。這里有山，課本中的世界海濱城市——青島有海，有灣，還有美麗的沙灘。海上名山--嶗山以及太平山浮山等山體公園千姿百態(tài)、層巒疊翠幾百千米綿延海岸線上的海灣、海水浴場(chǎng)、島嶼散布，構(gòu)成了山海相融的怡人圖景。課本中的世界19海濱小城bīn水邊湖濱江濱河濱濱

同學(xué)們，我們的祖國(guó)山川秀麗，風(fēng)景優(yōu)美。我們剛剛告別富饒的西沙群島，今天老師又將帶領(lǐng)你們走進(jìn)一個(gè)美麗的海濱小城。新課導(dǎo)入1.認(rèn)識(shí)“濱、鷗”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“臂”，會(huì)寫“濱、灰”等13個(gè)生字，會(huì)寫“海濱、街道”等16個(gè)詞語。2.正確流利地朗讀課文，能說出課文描寫的主要景物及其樣子。3.能找出第4～6自然段的關(guān)鍵語句，借助關(guān)鍵語句理解段落的意思。4.摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子，并與同學(xué)交流。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)這座海濱小城在哪兒呢？初讀課文

我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀完之后想想：課文描寫了海濱小城哪些地方？自讀要求海濱胳臂滿載相逢除外海鷗理睬石凳亞熱帶瀝青ōugēbeizàiféngchúlìyàdèngcǎi鳳凰榕樹huángróng字詞學(xué)習(xí)bīn手臂臂beibì胳臂

作者寫了海濱小城的哪些地方？大海沙灘庭院公園街道海濱小城

你從哪里找到這些詞語的？人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。小城的公園更美。小城的街道也美。這座海濱小城真是又美麗又整潔。

海濱小城給你留下了什么印象？用課文中的一句話夸一夸。感受美景默讀第1～3自然段，如果你們就是小小攝影師，來到海濱小城，會(huì)拍下哪些喜歡的鏡頭？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺1.把“的”讀得又輕又短；2.用上輕快的語氣；3.邊讀邊想象畫面。朗讀小妙招天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺

用上朗讀小妙招，把你喜歡的鏡頭讀給同學(xué)們聽。1.色彩豐富

這么多的顏色，可以用什么詞來形容？五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕……2.海濱特有天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺

這么多的色彩，作者是怎么把他們有順序地排列出來的？天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦白色的、灰色的海鷗、跟海鷗一樣顏色的云朵帆船上的漁民、軍艦上的戰(zhàn)士金黃色的臉和胳膊沙灘上各種顏色、各種花紋的貝殼銀光閃閃的魚、青色的蝦和蟹、金黃色的海螺遠(yuǎn)近大小學(xué)法指導(dǎo)1.默讀第1～2自然段，想想哪些景象給你留下深刻的印象？2.四人小組相互交流各自的發(fā)現(xiàn)。3.將小組的發(fā)現(xiàn)與全班一同分享。學(xué)習(xí)單

海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。

生動(dòng)展現(xiàn)無數(shù)的船只穿行的景象。

天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。展現(xiàn)了海鷗和云朵的動(dòng)態(tài)美。海鷗灰

帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。生動(dòng)地展現(xiàn)夕陽照在漁民和戰(zhàn)士臉龐和胳臂上的圖景。漁學(xué)法遷移1.默讀第3自然段，哪些地方的描寫讓你覺得有意思？圈畫出來。2.將自己發(fā)現(xiàn)的奇妙之處跟同桌交流。3.將學(xué)習(xí)成果在全班展示。

沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。貝殼只好寂寞地躺在那里。擬人的修辭手法。寂寞的貝殼在想些什么？遍躺

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面？

出海捕魚的漁民們臉上帶著豐收的喜悅，漁船上有各種各樣大大小小的魚、蝦、蟹，還有的魚都要蹦出來了。

船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。你感受到了什么？

岸上的人們也十分地喜悅、高興?？啃惫磳懯嬲?。載

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。滿看著滿載的魚蝦，人們都會(huì)說些什么呢？

今天的魚和蝦，又大又肥，你看這蝦，活蹦亂跳，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢。

大家一個(gè)一個(gè)來，今天的貨多，不要擠。

這船活蝦我都要了，算便宜點(diǎn)啦……

開火車?yán)首x第1～3自然段。再次跟隨作者奇妙的文字欣賞海濱特有的風(fēng)情。朗讀感受

今天我們走進(jìn)海濱，看到了一個(gè)個(gè)美麗的鏡頭，感受到了文字的奇妙。小城還有哪些美麗的鏡頭？下節(jié)課我們繼續(xù)去欣賞。第二課時(shí)

海鷗滿載安靜喧鬧整潔海天交界銀光閃閃綠絨大傘復(fù)習(xí)回顧選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語說說課文內(nèi)容。自由讀第4自然段，思考這段話主要講了什么？

小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。.關(guān)鍵句樹多感悟?qū)懛?/p>

有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。亞熱帶樹木從這幾個(gè)詞，你感受到了什么？種類多亞

初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。讀著讀著，你好像聞到了什么？香味濃香味怎樣？從哪個(gè)詞看出來的？夏飄

鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?；\罩什么意思?花很多

抬頭往上看，庭院上空是一片片紅云，公園上空是一片片紅云，街道上空也是一片片紅云……一朵朵鳳凰花

師生合作朗讀第4自然段。讀完之后回顧，這個(gè)自然段是怎樣來寫庭院樹多的？結(jié)構(gòu)梳理

圍繞“庭院樹多”，第4自然段寫了樹的種類多、葉香濃、花很多這三方面內(nèi)容。

小結(jié)學(xué)法：讀課文——找關(guān)鍵句——圈景物——梳理思維導(dǎo)圖——再讀課文。

當(dāng)一段話的其他句子都圍繞一句話展開寫，這句關(guān)鍵的句子就稱之為“中心句”，當(dāng)它的位置在開頭時(shí)，我們又稱它為“總起句”。遷移學(xué)法1.默讀第5～6自然段，想想公園和街道的景色是什么樣的？2.小組合作，任選一個(gè)自然段，交流這段話寫了什么？怎么寫的？3.小組將摘錄的詞語用示意圖表示出來。

一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。比喻的修辭手法，突出榕樹大、綠的特點(diǎn)?？鋸埖氖址?，寫出公園里的熱鬧。公園綠絨大傘密不透風(fēng)每逢……總是……坐滿了人比喻夸張?jiān)S許多多樹多樹大熱鬧

除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。作者怎么留心觀察街道的？用眼睛看，還用腳去踩，用耳去聽，用心去感受。

除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。除踩街道除了……都是……十分干凈、甚至路美路凈

運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法更能突出事物的特點(diǎn)。齊讀課文。說說海濱小城給你什么印象？

這座海濱小城真是又美麗又整潔。潔

將課文中你認(rèn)為寫得好的句子讀一讀，跟小組同學(xué)交流自己的感受，然后摘抄下來。海濱b海鷗理睬c滿載z亞洲y石凳d1.補(bǔ)充加點(diǎn)字的音節(jié)。īnōuǎià