吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。

zuǐchún

chúnshú

zhènɡzhònɡ

línɡlì

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以下是張亮為自己的成長紀(jì)念冊(cè)寫的卷首語，請(qǐng)你根據(jù)拼音將其補(bǔ)充完整。

讀書的時(shí)候，日子從朗朗書聲中過去；寫字的時(shí)候，日子從筆尖悄悄劃過；嬉鬧的時(shí)候，日子從míngmèi(

)的笑臉上閃過……仿佛我們還是zhìnèn(

)小兒，zhǎyǎn(

)間，就成了青蔥少年。或許我們也曾在困難面前páihuái(

)，但歷經(jīng)錘煉的我們，已經(jīng)綻放出耀眼的光芒。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩中有志向，托物言志是詩人常用的手法。明代詩人于謙借石灰表明自己的心性：“粉骨碎身渾不怕，____________?！鼻宕娙肃嵺平柚癖磉_(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚：“____________，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

（2）詩中有真情，送別時(shí)的濃情厚誼讓人感動(dòng)。王觀寫的“若到江南趕上春，_________________?！奔耐辛藢?duì)朋友的美好祝福；王維寫的“勸君更盡一杯酒，___________________。”表達(dá)了對(duì)朋友遠(yuǎn)行的關(guān)切與惦念。

（3）在《為人民服務(wù)》一文中指出“人總是要死的，但死的意義有不同。為____________而死，就比___________還重；替法西斯賣力，替__________去死，就比________還輕?！?）.課文小站。

（1）《浪淘沙》詩中“______________，_______________”詩句展現(xiàn)了黃河奔騰洶涌的姿態(tài)；“________________，清風(fēng)半夜鳴蟬?！泵枥L了夏夜的寧靜優(yōu)美；兒童相見不相識(shí)，____________。體現(xiàn)了作者的無奈和感慨；曹植的“______________，視死忽如歸。”表達(dá)了濃濃的愛國情；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____________。”表現(xiàn)了紅軍蔑視一切困難的態(tài)度。

（2）《好的故事》其實(shí)是一個(gè)_______，這個(gè)故事_______、_______、_______，“好的故事”表達(dá)了魯迅先生______。4）.寫出一句魯迅的名言。

______________5）.看拼音，寫字詞。

shūjí_______是kěkào_______的朋友——填補(bǔ)kōngxū_______的shíguāng_______，fèiténg_______yòuzhì_______的童年，驅(qū)走心底的kǒngbù_______，寬慰kùnjìng_______中的靈魂，jiěfàng_______拘謹(jǐn)?shù)乃枷搿Ｓ兴宦废喟?，展望未來，我們必將在熱愛的lǐngyù_______，有所建樹。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.依次填入下列句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（

）

①每天放學(xué)路上我都在想□太陽把天烤得這樣干，還能長云彩嗎？

②它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答□

③“聽著，朋友，”他說□“你丑得可愛，連我都禁不住喜歡你了?！?/p>

④為什么答應(yīng)得好好的□今天又反悔了呢？A．：——，？B．，……：？C．，——：，D．：……，，2）.下列詩句中，沒有蘊(yùn)含哲理的一句是（

）A．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。C．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。D．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。3）.下列加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（出現(xiàn)）B．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（小門）C．牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。（夾著）D．我素不知道天下有這許多新鮮事……（向來）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的句子。

1．可是，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。（改為“把”字句）

_______________________________

2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。

（1）改為肯定句：

_________________________________

（2）改為感嘆句：

_________________________________

（3）改為反問句：

_________________________________

3．老漢兇得像只豹子。（仿照句子來寫一個(gè)人）

_________________________________

4．得把他們抱來，同死人待在一起怎么行?。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

_____________________________________

5．我非常清楚地知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把世界名著與其對(duì)應(yīng)的作家連一連。

（1）《戰(zhàn)爭與和平》

A．雨果

（2）《童年》

B．列夫·托爾斯泰

（3）《悲慘世界》

C．高爾基

（4）《簡·愛》

D．司湯達(dá)

（5）《紅與黑》

E．夏洛蒂·勃朗特2）.將下面的詩句連起來。

洛陽親友如相問

復(fù)照青苔上

返景入深林

一片冰心在玉壺

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

大渡橋橫鐵索寒

金沙水拍云崖暖

每逢佳節(jié)倍思親評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)接父親，隱瞞遲到的真實(shí)原因。

(

)揭穿謊話，父親要步行回家。

(

)送車保養(yǎng)，超過約定接父親的時(shí)間。

(

)“我”開車，跟在父親身后，走完18里路。

(

)父親的行動(dòng)，深深地教育了我。2）.按先后順序排列：

①蒸汽機(jī)火車

②磁懸浮火車

③內(nèi)燃機(jī)火車

④電力火車

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.人物描寫指的是對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語言的描寫。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.春

望唐·杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1．朗讀下列詩句，選擇正確讀音。

白頭搔(sāo

shāo)更短，渾(hūn

hún)欲不勝簪。

2．(1)詩中表現(xiàn)作者觸景生情、對(duì)國家無限憂慮的句子是：_________。

(2)詩中表現(xiàn)作者對(duì)親人深切懷念的句子是：______。

3．詩中“國破”與哪一歷史事實(shí)有關(guān)?詩人望到了一幅怎樣的景象?(用原詩句回答)

___________

4．填一填，記一記。

“詩仙”是指朝詩人，寫過《》；“詩圣”是指朝詩人，他寫過《》；“詩鬼”是指朝詩人

，他寫過《》。

5．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”這句詩運(yùn)用了哪種修辭手法?“花濺淚”、“鳥驚心”的言外之意是什么?

_____________

6．作者借這首詩要表達(dá)什么呢?

_________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.閱讀下面的材料，按要求作文。

有親友的關(guān)愛相伴，奮斗就不感到多苦；有成長的快樂相伴，學(xué)習(xí)就不覺得多難……面對(duì)各種壓力考驗(yàn)，若能找到寶貴的陪伴，便能帶來地廣天寬。

請(qǐng)以“有

相伴”為題，寫一篇作文。

要求：

①將題目補(bǔ)充完整，然后作文。補(bǔ)充部分為人名的，一律用化名。

②文體特征鮮明，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，不少于600字。

③不得透露個(gè)人的真實(shí)信息。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.記敘文閱讀。墨香里的年味兒徐進(jìn)①臨近歲尾，年味兒越來越濃，我似乎又嗅到了一股淡淡的墨香，又看到了紅紅火火的春聯(lián)。②父親與對(duì)聯(lián)有著深深的情緣。自我記事起，鄉(xiāng)鄰紅白喜事的對(duì)聯(lián)，都是父親寫的，我家的春聯(lián)也是父親寫的。③受父親影響，孩提時(shí)，我就對(duì)春聯(lián)情有獨(dú)鐘。因?yàn)檫^年的時(shí)候，裁紅紙、寫對(duì)子、貼春聯(lián)，是父親必須親自去做的事情，也是必不可少的。我也跟著忙活，從中享受春聯(lián)帶給我們一家人的喜慶與希望。④猶記得每年寒假，還沒回家，父親就會(huì)給我打來電話，囑咐我買紅紙。父親自有毛筆和沒用完的墨汁，就擔(dān)心沒有紅紙寫不成春聯(lián)。我知道，每到過年，他都會(huì)自作一副對(duì)聯(lián)，很仔細(xì)地貼上，畢竟一年是一年，新年要有點(diǎn)新氣象。⑤大街兩旁，擺滿了令人眼花繚亂的年畫、春聯(lián)、中國結(jié)和火紅的燈籠，年就這樣歡歡喜喜地趕來了。我在店內(nèi)挑選紅紙時(shí)，看到里面擺放的春聯(lián)，總感覺沒有父親寫的春聯(lián)的那種家的味道和幸福氣息，因?yàn)槟鞘撬罁?jù)自家的實(shí)際情況寫出的。⑥我讀書那幾年，家里貧窮。然而每到臘月三十，父親都會(huì)早早地起床，找出我買來的大紅紙，眉頭微蹙，目光專注地折疊，用小刀小心翼翼地裁開，收攏，為寫春聯(lián)做準(zhǔn)備。為了書寫時(shí)能找到每個(gè)字的中心點(diǎn)，父親比對(duì)著擬出的春聯(lián)字?jǐn)?shù)，將紅紙疊出“×”痕。⑦父親一邊啟開先前為別人寫喜聯(lián)時(shí)用過的大瓶墨水瓶蓋，一邊示意我把紅紙擺放在大案上。我自然明白父親要開始寫春聯(lián)了。我用右手把紅紙的前段按住，父親開始非常慎重地蘸墨書寫，每寫完一個(gè)字，我就向前拉一點(diǎn)兒。天很冷，手也凍僵了，但墨香淡淡地散開，節(jié)日的喜慶也蔓延開來。父親越寫越精神，臉上也紅紅的，寫到最后甚至解開外套扣子，說寫得流汗了。⑧在等待字跡變干的間隙，父親還要對(duì)著親手寫的這副對(duì)聯(lián)品評(píng)一番，和我絮叨著哪個(gè)字寫得還好，哪個(gè)字寫得有些什么問題。我也和父親一道欣賞和評(píng)判得不亦樂乎。有問題的字改是改不成了，但我還是從中領(lǐng)悟到了一些書寫春聯(lián)的小竅門，感受到了寫春聯(lián)的樂趣。⑨后來的幾個(gè)春節(jié)，父親約我齊作春聯(lián)。他一邊書寫，一邊慫恿我來寫。我讀師范時(shí)練過柳體，也能夠信手完成，只是和一直堅(jiān)持寫對(duì)聯(lián)、令我仰慕的父親相比，自感寫得差遠(yuǎn)了。父親看了卻叫好，眼里充滿了贊賞，說比他的字體有章法。就這樣，我和父親合作完成春聯(lián)的創(chuàng)作，滿滿的幸福感便伴著墨香在我們之間彌漫開來。⑩歲月更迭，一年又一年。每當(dāng)春節(jié)越來越近時(shí)，家家戶戶忙著過年，緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著各種吃的、喝的、穿的、玩的，貼上的春聯(lián)也多是買來的。唯獨(dú)我家自己寫春聯(lián)、貼春聯(lián)的傳統(tǒng)依然在。?墨香里的年味兒，一直彌漫在我心間，家門上貼著的紅紅的春聯(lián)也時(shí)常閃爍在我眼前。墨香里，有我們對(duì)家庭溫馨場面的深深回憶，有我們對(duì)父親濡養(yǎng)教誨的綿綿深情，有我們對(duì)未來美好生活的殷殷期許，更有我們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的默默傳承。（選自《意林》，有刪改）1．第③段中“情有獨(dú)鐘”的意思是____________________，第⑧段中“絮叨”的意思是____________________。

2．閱讀選文第⑥～⑨段，填寫表格。段落第⑥段第⑦段第⑧段第⑨段內(nèi)容概括裁紙、折紙書寫春聯(lián)C．_____D．_____態(tài)度情感A．______B．______不亦樂乎幸福滿滿3．句子賞析。

a．第⑤段的畫線句子運(yùn)用_______的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了_________________。

b．第⑥段畫線句子運(yùn)用_______描寫和_______描寫，寫出了____________________。

4．讀選文第⑨段，思考以下問題。

①對(duì)于“我”寫的春聯(lián)、父親叫好的原因是：____________________

②和父親相比，我“自感寫得差遠(yuǎn)了”的原因是：____________________

5．“春聯(lián)”在選文中出現(xiàn)多次的作用是

（多選）A．“春聯(lián)”是文章的行文線索，貫穿全文。B．“春聯(lián)”寄托著作者對(duì)家庭的回憶和對(duì)父親的懷念。C．“春聯(lián)”展現(xiàn)了我國春節(jié)特有的風(fēng)俗。D．“春聯(lián)”中有“我們”對(duì)未來美好生活的期待和對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。

懸：①掛；②危險(xiǎn)，不牢靠；③距離遠(yuǎn)，差別大；④公開揭示；⑤無若落，沒結(jié)果。

（