期末復習專題 專題(五)　功和機械能 課件 2024-2025學年人教版（2025）物理八年級下冊

期末復習專題專題(五)功和機械能考向一功1.一名同學正在進行投擲實心球的訓練,下列情境中,他對實心球做功的是 (

)A.將球從地面托起舉過頭頂B.手托球做水平勻速直線運動C.拋出后的球在空中繼續(xù)運動D.手拿球靜止在空中12345678910111213141516171819202122A2.如圖,mA>mB>mC,三個物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動距離s,比較F對三個物體所做的功,結(jié)論是 (

)A.三次做功一樣多

B.對A做的功多C.對B做的功多

D.對C做的功多A123456789101112131415161718192021223.小明正在做“引體向上”。他先用兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂,然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到他的下巴超過單杠(如圖所示)。在這個過程中,小明做功的大小最接近 (

)A.100J B.250J C.400J D.550JB12345678910111213141516171819202122考向二功率4.小紅想測自己上樓的功率,所需的器材除皮卷尺、磅秤外,還應當有

;當她分兩次從一樓跑到三樓時,小明先后測出了她登樓的時間分別為12s與15s,則她第一次做的功W1

(填“大”“小”或“等”)于第二次做的功W2;第一次測出的功率P1

(填“大”“小”或“等”)于第二次的功率P2。秒表大等123456789101112131415161718192021225.科技改變生活,如圖是某餐館用智能送菜機器人替代人工送菜。該機器人以1m/s的速度沿水平方向運行30m將菜送到客人桌前,用時

s,此過程中,機器人的重力

(填“做功”或“不做功”)。若機器人工作時牽引力恒為50N,完成本次送菜,牽引力做功

J,功率為

W。30不做功150050第5題123456789101112131415161718192021226.如圖甲所示,放在粗糙程度不變的水平地面上的物體,用方向不變的水平力F向右推物體,推力F的大小隨時間的變化關(guān)系圖像如圖乙所示,物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系圖像如圖丙所示。0~2s內(nèi)推力做功為

J;2~4s內(nèi)物體受到的推力

(填“大于”“小于”或“等于”)摩擦力;第4~6s推力的功率為

W。0大于8123456789101112131415161718192021227.某四輪小汽車空載靜止時對水平地面的壓強為3×105Pa,每個輪胎與地面接觸面積為100cm2,當汽車以120km/h的速度沿直線勻速行駛時,功率為50kW。則:(1)汽車的重力是多少?(1)壓力F=pS=3×105Pa×4×100×10-4m2=1.2×104N,汽車的重力G=F=1.2×104N

12345678910111213141516171819202122(2)當汽車以120km/h的速度沿直線勻速行駛時,受到的阻力是多少?

12345678910111213141516171819202122考向三動能和勢能8.如圖所示,“蹦床”不僅是奧運會的正式比賽項目,也是小朋友非常喜歡的游戲項目。小朋友通過對蹦床施力,蹦床發(fā)生彈性形變。使蹦床具有

能,蹦床把小朋友彈起上升到最高點時,小朋友的

能最大,小朋友下落至與蹦床剛剛接觸時,小朋友的動能

(填“達到”或“未達到”)最大。彈性勢重力勢未達到123456789101112131415161718192021229.如圖所示,某次演習任務中,一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸,則飛行員應在飛機到達目標

(填“之前”“之后”或“正上方”)投彈才能擊中,投彈后勻速飛行的飛機的動能

(填“變大”“變小”或“不變”),炸彈離開飛機后重力勢能

(填“變大”“變小”或“不變”)。之前變小變小1234567891011121314151617181920212210.如圖為某學習小組“探究動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗操作(步驟甲、乙、丙中小球質(zhì)量分別為m、2m、3m)。(1)讓小球從同一高度由靜止開始滾下,目的是使小球到達水平面時具有相同的

。

速度12345678910111213141516171819202122(2)實驗中通過比較木塊B被小球撞擊后移動的距離s來判斷小球具有動能的大小,這種方法在物理學中屬于

(填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)。

(3)小華認為由實驗步驟乙和實驗步驟丙可以判斷動能大小與速度的關(guān)系,你認為該觀點是

(填“正確”或“錯誤”)的,理由是

。

(4)通過比較步驟

和

可以判斷動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。轉(zhuǎn)換法錯誤沒有控制小球質(zhì)量相同甲乙12345678910111213141516171819202122考向四機械能及其轉(zhuǎn)化11.如圖所示,彈簧的左端固定,右端連接一個小球,把它們套在光滑的水平桿上,a是壓縮彈簧后小球靜止釋放的位置,b是彈簧原長時小球的位置,c是小球到達最右端的位置。小球從a運動到c的過程中,在

(填“a”“b”或“c”)位置動能最大;從b到c的過程中,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的

,小球從a運動到b的過程中機械能總量

(填“變大”“變小”或“不變”)。b彈性勢能變大1234567891011121314151617181920212212.如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面上,小球由A點以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過右側(cè)等高點B后到達最高點C。下列分析正確的是

(

)A.整個過程只有重力對小球做功B.小球在A、B兩點具有相同的機械能C.小球在A、B、C三點的速度大小關(guān)系是vC<vB=vAD.小球從A點到B點,動能的減少量等于克服摩擦力做的功D1234567891011121314151617181920212213.(2024·赤峰)某老舊小區(qū)改造工地,工人用起重機將重為1.2×104N的施工材料勻速吊上6m高工作臺,用了10s。施工材料上升的速度是

m/s;起重機對施工材料做功

J,做功的功率是

W。

14.(2024·無錫)如圖所示,將擺球從A點靜止釋放,經(jīng)過最低點O到達B點,A、B兩點等高,擺球到達B點時動能為

J;擺球從A點到O點的過程中,

能轉(zhuǎn)化為動能。整個過程中,擺球的機械能大小

(填“不變”或“減小”)。0.67.2×1047.2×1030重力勢不變1234567891011121314151617181920212215.(2023·綿陽)“單臂啞鈴劃船”運動能充分訓練背闊肌。訓練時,按照如圖所示姿勢,提升、放下啞鈴為1次動作。已知啞鈴質(zhì)量為15kg,訓練者60s完成一組訓練,每組12次動作,每次提升啞鈴的豎直高度是30cm。則訓練者在1次提升啞鈴過程中做功是

J,完成一組訓練過程中提升啞鈴做功的功率是

W。(g取10N/kg)4591234567891011121314151617181920212216.如圖是某游樂園歡樂谷的過山車。請你回答下面的問題:(1)依靠電動機將過山車從左邊推上長為50m、高30m的軌道最高點A點,然后開始向B、C點自由滑行,過山車從A點滑行到B點的過程主要是機械能中的

轉(zhuǎn)化為

。

(2)過山車在經(jīng)過A、B、C三處時,動能最大的是

處。

重力勢能動能B12345678910111213141516171819202122(3)過山車從頂端向下運動過程中,在A、B、C三處中機械能

(填字母)。

A.A點最大

B.B點最大C.C點最大

D.一樣大(4)從能量的角度分析,過山車后面經(jīng)過的斜坡高度都比A點低的原因是

。A在運動的過程中受到摩擦阻力,有部分機械能損失,機械能減少,不能再上升到原來的高度1234567891011121314151617181920212217.如圖所示為甲、乙兩名同學對物體做功的情況,下列說法正確的是

(

)A.甲做功為500J,乙做功為1500JB.甲做功為500J,乙做功為1000JC.甲做功為零,乙做功為零D.甲做功為零,乙做功為500JD1234567891011121314151617181920212218.如圖所示,若一名普通中學生在30s內(nèi)完成12次臂屈伸,則該學生在此過程中克服重力做功的平均功率最接近

(

)A.6W B.60W C.600W D.900WB1234567891011121314151617181920212219.如圖所示,粗糙程度相同的斜面與水平面在a點相連,彈簧左端固定在豎直墻壁上,彈簧處于自由狀態(tài)時右端在b點,小物塊從斜面的c點由靜止自由滑下,與彈簧碰撞后又返回到斜面上,最高到達d點。下列說法正確的是

(

)A.彈簧被壓縮到最短時,彈性勢能最小B.小物塊從c向a運動的過程中,重力勢能減小C.小物塊從b向a運動的過程中,動能增加D.小物塊在整個運動過程中,機械能守恒B1234567891011121314151617181920212220.小明用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力),讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度Δx之間的關(guān)系(如圖丁),已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。12345678910111213141516171819202122(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,彈簧的彈性勢能

,小球的機械能

。(填“增大”“減小”或“不變”)

(2)當彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,則小球處于

(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。

(3)為了進一步探究小球壓縮彈簧的最大壓縮量是否與小球的質(zhì)量有關(guān),可將質(zhì)量不同的小球從

(填“不同”或“相同”)高度處由靜止落下測出彈簧的最大壓