學(xué)校圖書管理制度（2篇）

學(xué)校圖書管理制度學(xué)校圖書管理制度涵蓋了圖書的選購、借閱、歸還、維護，以及對管理人員的職責(zé)和權(quán)利等多方面規(guī)范。以下是其詳細說明：1.圖書采購：圖書采購由專門設(shè)立的委員會負責(zé)，以確保所選圖書符合學(xué)校的教學(xué)和研究需求，優(yōu)先考慮高質(zhì)量的教材和參考書籍。2.圖書借閱：注冊借閱卡后，學(xué)生有權(quán)借閱圖書，教師則可直接借閱。借閱期限為一周，允許在到期前續(xù)借一次，續(xù)借期同樣為一周。3.圖書歸還：圖書必須按時歸還，逾期將暫停借閱資格。歸還時，圖書應(yīng)保持原狀，不得出現(xiàn)損壞或遺失。4.圖書維護：圖書管理人員需定期進行圖書檢查和維護，以保持其良好狀態(tài)。若圖書遺失或損壞，需按照等值進行賠償或支付相應(yīng)賠償費。5.圖書管理人員：學(xué)校設(shè)立專門的圖書管理部門，負責(zé)圖書管理事務(wù)。圖書管理人員的職責(zé)包括處理借閱、歸還，以及圖書的維護和標記工作。6.違規(guī)處理：對于故意損壞圖書、未經(jīng)許可帶出校外或違反借閱規(guī)定的行為，將采取相應(yīng)的紀律處分措施。以上為基本的學(xué)校圖書管理制度概述，具體規(guī)定可能因?qū)W校的特殊要求和需求而有所不同，應(yīng)據(jù)此制定適應(yīng)的管理制度。學(xué)校圖書管理制度（二）第一章總則1.1目的與依據(jù)1.1.1目的本制度旨在系統(tǒng)化、規(guī)范化地管理學(xué)校圖書資源，確保圖書資源的有效配置與高效利用，進而提升學(xué)生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。1.1.2依據(jù)本制度的制定嚴格遵循國家關(guān)于學(xué)校圖書管理的相關(guān)法律法規(guī)、教育部門的具體要求，并結(jié)合學(xué)校實際情況進行細化與落實。1.2適用范圍本制度全面覆蓋學(xué)校圖書管理工作的各個環(huán)節(jié)，包括但不限于圖書的采購、借閱、歸還、日常維護及更新等關(guān)鍵流程。第二章圖書采購2.1采購原則2.1.1多元化原則圖書采購應(yīng)秉持多元化理念，充分考慮不同年級、學(xué)科的教學(xué)需求，確保圖書資源的廣泛覆蓋與深度挖掘。2.1.2質(zhì)量優(yōu)先原則所采購圖書需具備較高的學(xué)術(shù)價值、良好的內(nèi)容質(zhì)量，以滿足學(xué)生的閱讀需求及教育教學(xué)的實際需要。2.1.3合理經(jīng)濟原則圖書采購應(yīng)基于學(xué)校的實際財務(wù)狀況與經(jīng)費預(yù)算，確保采購活動的經(jīng)濟合理性，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置與高效利用。2.2采購程序2.2.1需求評估根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃及學(xué)生閱讀需求，科學(xué)評估圖書采購的種類與數(shù)量，制定詳細的采購計劃。2.2.2供應(yīng)商選擇通過公開招標、詢價等透明化方式，嚴格篩選圖書供應(yīng)商，確保采購過程的公正性與透明度。2.2.3采購合同簽訂與選定供應(yīng)商簽訂采購合同，明確雙方權(quán)利與義務(wù)，確保圖書供應(yīng)的質(zhì)量與交貨時間的穩(wěn)定性。第三章圖書借閱3.1借閱規(guī)則3.1.1借閱對象借閱對象限定為學(xué)校師生及相關(guān)工作人員，確保圖書資源服務(wù)于教育教學(xué)與學(xué)術(shù)研究。3.1.2借閱限制根據(jù)學(xué)生年級、學(xué)科特點設(shè)定合理的借閱數(shù)量與期限；教職工借閱條件可適當(dāng)放寬，但需保持靈活性與合理性。3.1.3館藏保護借閱者需愛護圖書資源，禁止損壞、污染或私自調(diào)換書籍位置；如有損壞需按圖書原價進行賠償。3.2借閱流程3.2.1登記借書借閱者需持有效借閱證件，在圖書管理員指導(dǎo)下完成借書登記手續(xù)。3.2.2借書期限借閱者需遵守圖書管理員設(shè)定的借閱期限，逾期未還將按規(guī)定繳納逾期費用。3.2.3歸還圖書借閱者需按時歸還圖書，圖書管理員將對歸還圖書進行檢查，確認無誤后重新上架。第四章圖書維護和更新4.1圖書維護4.1.1清潔保護圖書管理員需定期對圖書進行清潔、整理及防潮防蟲處理，確保圖書的完好與整潔。4.1.2損毀修復(fù)對于因使用不當(dāng)而損壞的圖書，應(yīng)及時進行修復(fù)或更換處理，以保障讀者的正常閱讀需求。4.2圖書更新4.2.1駁回陳舊書籍定期對館藏圖書進行審核評估，將陳舊、不合格的圖書予以剔除處理，以保持館藏資源的時效性與質(zhì)量。4.2.2引進新書根據(jù)需求評估結(jié)果與采購計劃安排，及時引進符合學(xué)校教學(xué)科研及學(xué)生閱讀需求的新書資源。第五章監(jiān)督與評估5.1監(jiān)督管理學(xué)校圖書管理部門需加強對圖書管理工作的日常巡查與監(jiān)督力度，確保各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行與服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。5.2評估改進學(xué)校應(yīng)定期組織圖書管理評估工作，根據(jù)評估結(jié)果及時發(fā)現(xiàn)問題并采取有效措施進行改進與優(yōu)化，以不斷提升圖書管理的效率與質(zhì)量水平。結(jié)語本制度的實施將為學(xué)校圖書管理工作提供