幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計(jì)方案樣本（3篇）

幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計(jì)方案樣本一、活動主題：弘揚(yáng)中華文化，共慶重陽佳節(jié)二、活動宗旨：1.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使幼兒深入了解重陽節(jié)的起源及其深遠(yuǎn)意義。2.增進(jìn)幼兒對家國歷史的認(rèn)知，培育尊敬長輩、關(guān)愛他人的美德。3.提升幼兒的社交技能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維與想象力。三、活動規(guī)劃：1.主題導(dǎo)入（____分鐘）活動伊始，教師向幼兒簡要介紹重陽節(jié)的歷史背景和民間習(xí)俗，如登高、賞菊、佩茱萸等。通過圖文并茂的講解和生動的故事，向幼兒傳達(dá)重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，喚起他們的興趣和探索欲望。2.重陽花環(huán)制作（____分鐘）鼓勵(lì)幼兒攜帶鮮花、葉子、果實(shí)等自然素材，與教師共同創(chuàng)作重陽花環(huán)。在制作過程中，教師指導(dǎo)幼兒觀察各種花材的色彩、形狀等特征，培養(yǎng)他們的觀察力和審美觀。3.重陽詩歌朗誦（____分鐘）組織幼兒準(zhǔn)備并朗誦有關(guān)重陽節(jié)的詩歌。為增添活動趣味性，可由教師先行示范，并引導(dǎo)幼兒跟讀，組織小組合作朗誦，展現(xiàn)中華詩詞文化的魅力。4.重陽樂曲欣賞（____分鐘）播放一段古典音樂，讓幼兒聆聽并欣賞。教師可對樂曲的寓意進(jìn)行解讀，使幼兒感受音樂的魅力和文化的深度。5.“共賞菊花”游園活動（____分鐘）組織幼兒參觀幼兒園花園，共同欣賞盛開的菊花。引導(dǎo)幼兒觀察不同品種的菊花，激發(fā)他們的感知力和表達(dá)能力，并留下美好瞬間。6.親子互動：重陽粽香（____分鐘）邀請家長與幼兒一起參與包粽子活動。通過示范和指導(dǎo)，讓家長與幼兒共同體驗(yàn)制作過程中的樂趣，增進(jìn)家庭情感交流和親子關(guān)系。7.幼兒健身舞蹈欣賞（____分鐘）播放其他幼兒園的幼兒健身舞蹈視頻，供幼兒欣賞。鼓勵(lì)幼兒自行編排舞蹈，提升他們的協(xié)調(diào)性、靈活性和創(chuàng)造力。8.重陽營養(yǎng)午宴（____分鐘）為幼兒準(zhǔn)備一場豐盛的重陽宴席，以傳統(tǒng)重陽食品為主，如櫻桃、茱萸、五谷米飯等。在用餐過程中，教師引導(dǎo)幼兒回顧活動經(jīng)歷，分享他們的感受和體驗(yàn)。9.親子游戲：愛心風(fēng)車制作（____分鐘）邀請家長和幼兒共同制作愛心風(fēng)車。在手工制作中，增進(jìn)家長對幼兒的關(guān)愛與陪伴，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。共同放飛風(fēng)車，寓意著傳遞愛心和祝福。10.課堂交流：我的重陽節(jié)（____分鐘）鼓勵(lì)幼兒在家庭中慶祝重陽節(jié)，并撰寫“我的重陽節(jié)”心得體會。通過課堂分享，促進(jìn)幼兒間的交流和學(xué)習(xí)。四、活動評價(jià)：1.反思與討論：活動結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行小組討論，回顧活動內(nèi)容，分享最喜歡的環(huán)節(jié)和改進(jìn)建議。2.繪制回顧畫：指導(dǎo)幼兒繪制活動回顧畫，記錄參與活動的場景和情感體驗(yàn)，留下美好回憶。3.教師觀察記錄：活動過程中，教師密切關(guān)注幼兒的參與度、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況，及時(shí)記錄反饋，并引導(dǎo)幼兒相互評價(jià)，鼓勵(lì)他們的進(jìn)步和努力。幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計(jì)方案樣本（二）在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日——重陽節(jié)來臨之際，我國幼兒園積極策劃了一系列富有教育意義的活動，旨在讓幼兒深入了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)文化自信，傳承優(yōu)秀民族文化。一、重陽登高活動幼兒園將組織幼兒及家長共同參與登高活動，以此慶祝重陽節(jié)。登高不僅能夠享受秋日的清爽與美景，還能讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)到重陽節(jié)的傳統(tǒng)知識，如登高的意義、插茱萸等習(xí)俗。通過親子游戲與互動，增進(jìn)家庭成員間的情感交流。二、重陽花環(huán)手工制作幼兒園將引導(dǎo)幼兒動手制作重陽花環(huán)，運(yùn)用色彩鮮艷的紙花或塑料花，搭配彩色絲帶和掛鉤，創(chuàng)作出獨(dú)具特色的花環(huán)。在制作過程中，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到重陽節(jié)的相關(guān)文化，還能鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)造力。三、重陽節(jié)義賣活動幼兒園將舉辦義賣活動，鼓勵(lì)幼兒制作如疊紙鶴、編織手鏈等重陽節(jié)禮物，并在學(xué)?；蛏鐓^(qū)進(jìn)行義賣，將所得善款用于幫助有需要的人群。這一活動旨在培養(yǎng)幼兒的愛心和社會責(zé)任感，同時(shí)提升他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。四、重陽節(jié)詩歌朗誦幼兒園將組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)重陽節(jié)的詩歌，如《菊花》、《重陽頌》等，并在活動中進(jìn)行朗誦。通過詩歌的感染力，孩子們能夠領(lǐng)略文學(xué)之美，培養(yǎng)審美情操和情感表達(dá)能力，進(jìn)一步加深對重陽節(jié)的理解。五、重陽節(jié)健康教育針對秋冬季節(jié)交替、氣溫降低的特點(diǎn)，幼兒園將開展健康教育活動，教育幼兒如何預(yù)防感冒，保持身體健康。活動將涵蓋手部衛(wèi)生、呼吸道衛(wèi)生示范，以及正確的洗手方法和飲食習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒注意保暖，預(yù)防感冒。通過這些精心設(shè)計(jì)的教育活動，幼兒園旨在營造一個(gè)積極、有意義的節(jié)日氛圍，讓幼兒在親身體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的文化自信和傳承意識，為幼兒園的重陽節(jié)活動策劃提供有益的借鑒。幼兒園重陽節(jié)活動設(shè)計(jì)方案樣本（三）在我國的傳統(tǒng)節(jié)日體系中，重陽節(jié)占據(jù)著重要地位，其承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和豐富的文化意義。為了使幼兒深入了解并體驗(yàn)這一節(jié)日，幼兒園特設(shè)計(jì)了一系列重陽節(jié)活動方案，旨在培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和自豪感，同時(shí)增強(qiáng)他們的集體意識和禮儀觀念。一、活動目標(biāo)1.使幼兒全面了解重陽節(jié)的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗，掌握基本的文化知識。2.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。3.提升幼兒的禮儀素養(yǎng)，培育其人文關(guān)懷。二、活動內(nèi)容1.傳統(tǒng)知識講解活動伊始，邀請專業(yè)人士或教師向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、習(xí)俗以及相關(guān)的詩詞歌賦。通過圖片、視頻等多樣化手段，使幼兒對重陽節(jié)有一個(gè)直觀的認(rèn)識。2.制作重陽花組織幼兒動手制作象征重陽節(jié)的紙花，提供紙張、剪刀、彩筆等材料，教授剪紙和折花技巧。引導(dǎo)幼兒學(xué)會尊重和關(guān)愛老人，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。3.重陽節(jié)游園活動安排幼兒參觀園區(qū)內(nèi)的植被，欣賞秋日的美景，向他們講解植物的生長特性和季節(jié)變化，激發(fā)他們對自然的關(guān)注和敬畏。4.重陽節(jié)詩歌朗誦為每個(gè)班級選取一首與重陽節(jié)相關(guān)的詩歌，組織幼兒進(jìn)行分組朗誦。通過事先的練習(xí)和排練，提升幼兒的語言表達(dá)能力和自信心，并在朗誦結(jié)束后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。5.親子家庭互動在重陽節(jié)當(dāng)天，邀請家長與幼兒共同參與親子活動，如互動游戲等，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流和溝通能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的社交技能和合作精神。6.重陽敬老文藝表演組織幼兒在重陽節(jié)當(dāng)天進(jìn)行文藝表演，如歌曲、舞蹈、小品等，表達(dá)對長輩的尊敬和關(guān)愛。通過排練和練習(xí)，展示幼兒的才藝和創(chuàng)造力，為老年人帶來歡樂。三、活動總結(jié)活動結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行反思和總結(jié)，分享他們的感受、收獲以及對重陽