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幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)在新冠疫情背景下,幼兒園的疫情防控工作顯得尤為重要。為了確保幼兒的健康和安全,幼兒園需成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組負(fù)責(zé)制定和實(shí)施疫情防控方案,確保各項(xiàng)工作高效、有序進(jìn)行。以下是幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的組織架構(gòu)與工作職責(zé)的詳細(xì)說(shuō)明。一、組織架構(gòu)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)、教務(wù)主任、保健醫(yī)生、保安人員及各班班主任為成員。小組定期召開(kāi)會(huì)議,評(píng)估疫情防控工作,并根據(jù)疫情發(fā)展情況調(diào)整工作策略。二、職責(zé)分工1.組長(zhǎng)職責(zé)(園長(zhǎng))全面負(fù)責(zé):園長(zhǎng)作為疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)幼兒園的疫情防控工作,確保各項(xiàng)措施的有效落實(shí)。制定方案:根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,結(jié)合實(shí)際情況,制定疫情防控工作方案,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。資源協(xié)調(diào):協(xié)調(diào)園內(nèi)各部門(mén)資源,確保防控工作所需的物資和人力保障到位。信息傳達(dá):及時(shí)向全體教職員工傳達(dá)疫情防控的方針政策和工作要求,確保信息暢通。2.副組長(zhǎng)職責(zé)(副園長(zhǎng))協(xié)助管理:協(xié)助園長(zhǎng)執(zhí)行疫情防控工作,負(fù)責(zé)日常管理和具體實(shí)施。組織培訓(xùn):組織對(duì)教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)和應(yīng)急處置能力的培訓(xùn),提升其防控意識(shí)和能力。督促檢查:定期檢查各班級(jí)的防控措施落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改。3.教務(wù)主任職責(zé)教學(xué)安排:根據(jù)疫情防控要求,合理調(diào)整教學(xué)安排,確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。班級(jí)管理:指導(dǎo)各班班主任做好班級(jí)疫情防控工作,落實(shí)晨檢、午檢制度,確保每日健康信息的記錄。家園溝通:建立家長(zhǎng)溝通機(jī)制,及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)疫情防控工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)的配合意識(shí)。4.保健醫(yī)生職責(zé)健康監(jiān)測(cè):負(fù)責(zé)幼兒的健康監(jiān)測(cè),定期進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況評(píng)估,記錄數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)。衛(wèi)生知識(shí)宣傳:向教職員工和幼兒宣傳衛(wèi)生知識(shí),普及防疫常識(shí),提升大家的防護(hù)意識(shí)。應(yīng)急處理:在發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)疫情相關(guān)癥狀時(shí),及時(shí)采取隔離措施,并通知家長(zhǎng)及相關(guān)部門(mén)。5.保安人員職責(zé)出入管理:負(fù)責(zé)幼兒園出入人員的管理,嚴(yán)格控制進(jìn)入園內(nèi)的人員,確保身份核實(shí)和健康檢查。環(huán)境消毒:協(xié)助進(jìn)行園區(qū)環(huán)境的定期消毒工作,保障幼兒園環(huán)境的衛(wèi)生和安全。安全巡查:定期巡查園區(qū),確保各項(xiàng)防控措施的落實(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。6.班主任職責(zé)班級(jí)防控:負(fù)責(zé)本班級(jí)的疫情防控工作,落實(shí)晨檢、午檢制度,及時(shí)上報(bào)幼兒的健康狀況。家長(zhǎng)溝通:主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,了解幼兒的健康情況,確保家長(zhǎng)配合幼兒園的防控工作。心理疏導(dǎo):關(guān)注幼兒的心理狀態(tài),及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助幼兒適應(yīng)疫情下的生活和學(xué)習(xí)。三、工作流程幼兒園疫情防控工作需要建立科學(xué)合理的工作流程,以確保各項(xiàng)措施的有效落實(shí)。1.健康監(jiān)測(cè)流程幼兒入園前,班主任負(fù)責(zé)對(duì)每位幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和健康狀況詢問(wèn)。發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí),及時(shí)采取隔離措施,并通知保健醫(yī)生和家長(zhǎng)。健康信息需每日記錄,并上報(bào)給教務(wù)主任。2.疫情信息報(bào)告流程如發(fā)現(xiàn)疑似病例,班主任需第一時(shí)間報(bào)告保健醫(yī)生,保健醫(yī)生根據(jù)情況進(jìn)行評(píng)估并上報(bào)園長(zhǎng)。園長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)指示,決定是否停課、隔離或進(jìn)行其他應(yīng)急措施。3.環(huán)境消毒流程保安人員負(fù)責(zé)定期對(duì)幼兒園內(nèi)公共區(qū)域及教室進(jìn)行消毒。消毒工作需在幼兒入園前和放學(xué)后進(jìn)行,確保環(huán)境衛(wèi)生安全。4.教學(xué)活動(dòng)調(diào)整流程根據(jù)疫情防控要求,教務(wù)主任需及時(shí)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,確保不聚集、不集中,盡量采取小班教學(xué)或戶外活動(dòng)。5.家長(zhǎng)溝通流程班主任應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通,通報(bào)疫情防控工作的進(jìn)展和要求。可以通過(guò)微信群、電話等方式保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與感和配合度。四、總結(jié)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,旨在通過(guò)明確職責(zé)、細(xì)化分工、規(guī)范流程,以確保幼兒的健康和安全。在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)小組需要根據(jù)疫情的發(fā)展,靈活調(diào)整

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