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中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿在日常生活和工作中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿1老師們,同學(xué)們:早上好!我是來(lái)自初三(10)班莊嘉怡。在這微涼的晨光中,我們又迎來(lái)了繁忙而充實(shí)的一周。今天我講話的題目是《美化校園,從我做起》。首先,我想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們,你可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗,如果當(dāng)你漫步在校園中,看見(jiàn)的是滿地的垃圾,想必也會(huì)皺起眉頭吧??赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。古語(yǔ)云:勿以善小而不為。彎彎腰撿起垃圾紙屑,這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是高尚的品行和良好的習(xí)慣,因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,它體現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。不積洼步,無(wú)以至千里,就讓我們從身邊做起,你、我、他、我們大家,從每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),就從我們的腳下的一張廢紙做起吧!謝謝大家。中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿2老師們、同學(xué)們:瑞雪兆豐年,大地又回春。新的學(xué)期在這大好的春光里開(kāi)始了。首先,讓我代表學(xué)校,向全體師生問(wèn)好!祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里工作順利!祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!在新的學(xué)期里,我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大管理的廣度和力度,學(xué)校要求每位教師認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),不斷提高自身素質(zhì);認(rèn)真構(gòu)建“書(shū)香校園”、“和諧課堂教學(xué)”。每位同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,要求每一位同學(xué)尊師自律,落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高自己的思想素質(zhì)和道德品行;學(xué)校要求全校師生緊緊圍繞著“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、師資精、設(shè)施齊、校容美、管理實(shí)、待遇優(yōu)、負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”的三十字目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考、聯(lián)考中取得優(yōu)異成績(jī)。老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始成績(jī)只屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們面臨的任務(wù)十分艱巨,但只要全校上下以飽滿的熱情,十倍的信心,百倍的努力,投入到新學(xué)期實(shí)際工作中去,我們的奮斗目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們?cè)谶@春歸大地的時(shí)候,升起新的希望,在知識(shí)的殿堂里共同遨游,一起飛翔,追趕夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿3老師、同學(xué)們:大家早上好。我今天國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單”。愛(ài)班,首先是為班級(jí)爭(zhēng)光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),可是要知道,為了班級(jí)爭(zhēng)光并不是僅僅表現(xiàn)在成績(jī)方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無(wú)法如此狹隘地來(lái)定義,一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光向上的精神才是其精華所在,而這需要的是我們的共同努力。俗話說(shuō):足有所長(zhǎng),寸有所短。只要做到物盡其用,人盡其職便是為班級(jí)爭(zhēng)光。其次是不損害班級(jí)的利益,班級(jí)是我們大家的,而我們是隸屬于班級(jí)的,我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它,更不能去損害它。如果班級(jí)是小家,那么我們的學(xué)校便是大家。愛(ài)班也是愛(ài)校,而愛(ài)校卻不止于愛(ài)班。愛(ài)校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任。可能一些同學(xué)認(rèn)為愛(ài)校很簡(jiǎn)單,也就是遵守校規(guī),愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單,但說(shuō)難也難。我們所做的不僅在校內(nèi),更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象,我們要時(shí)刻把手放在心上問(wèn)問(wèn)自己,我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上,嚴(yán)格約束自己的行為,這便是愛(ài)校。學(xué)校就像我們的家,愛(ài)學(xué)校,我們要積極參與校園管理,人人從我做起。,從小事做起,這樣不僅能使我們的校園更美麗,也使我們自己更加光彩奪目。今年是校慶之年,一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開(kāi)始策劃,希望同學(xué)們作為附中人,能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng),為活動(dòng)多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子,將我們對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)化為實(shí)際的行動(dòng),為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn),讓這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì)錯(cuò)過(guò)這次的盛典,但你們?cè)诟呖贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)就是愛(ài)校,愛(ài)校就是愛(ài)班。在過(guò)去的一百三十個(gè)年頭里,附中為社會(huì)培育了無(wú)數(shù)的精英,在場(chǎng)各位不可能都是天才,但是我敢保證只有我們從愛(ài)班做起,從愛(ài)校做起,我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻?ài)國(guó)的人才。謝謝大家。中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿4尊敬的老師們,同學(xué)們:早上好!今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的.問(wèn)題,理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,理想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測(cè),那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化,并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,只有腳踏實(shí)地。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤(pán),累而不止歇,苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!中學(xué)生國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿5老師們,同學(xué)們!每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的美好理想,也都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。,我想借此機(jī)會(huì)給大家說(shuō)幾句心里話:一個(gè)北大的學(xué)生曾說(shuō)了這么一句話:“牛頓死了,愛(ài)因斯坦死了,假如我再不上北大,科學(xué)的未來(lái)怎么辦?”一句十分幽默的話語(yǔ)道出了這位學(xué)生的心中理想,也就是說(shuō),正因?yàn)橛心繕?biāo)、有理想,有一個(gè)良好的心態(tài),再加上平時(shí)的努力與積累,他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想:長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想也好,短期的目標(biāo)也罷,哪怕是一天、每一節(jié)課若有一個(gè)計(jì)劃也是好的。天天清晨,迎著涼爽的微風(fēng),問(wèn)一問(wèn):今天我應(yīng)怎樣努力?天天放學(xué),對(duì)著落日的余暉,想一想,今天我有多大上進(jìn)?我相信,良好的開(kāi)始是成功的一半,只要持之以恒、不懈努力,勝利就一定會(huì)屬于你!當(dāng)然,成功必須開(kāi)始于奮斗。比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不分學(xué)期,你并沒(méi)有假期可以休息,自己找時(shí)間做吧!”縱觀古今中外各個(gè)領(lǐng)域的成功者,哪一個(gè)不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?有些人可能會(huì)說(shuō),我的家庭情況不好,我的基礎(chǔ)比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發(fā)言,下課也不敢請(qǐng)教老師,有時(shí)候,只能不會(huì)裝會(huì)、糊弄自己,到頭來(lái),倒霉的還是自己。我想告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)是不能有半點(diǎn)馬虎的,每一天,每一秒都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。因此,要想使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們就要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。學(xué)生嘛,當(dāng)然學(xué)習(xí)是你的本職,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。因此決不要放棄,請(qǐng)記住:試試能行,拼拼就贏?;A(chǔ)不是最主要的,專心與否才是最關(guān)鍵的;不要為自己的懶惰找理由:比如,初一的同學(xué)剛學(xué)英語(yǔ)、初二的同學(xué)剛學(xué)物理、初三的同學(xué)剛學(xué)化學(xué),能說(shuō)基礎(chǔ)差嗎?不是所有學(xué)習(xí)好的同學(xué)他的父母都是老師、她的父母都在自己身邊。所以,愛(ài)好是最好的老師,勤奮是成功的唯一途徑。也許沒(méi)有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定基礎(chǔ),不是很好嗎?當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先。另外,大家還要記?。撼晒κ加趭^斗,細(xì)節(jié)鑄就完美。也就是說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。我想同學(xué)們中想做大事的人很多,愿意把小事做細(xì)的人肯定很少。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)研究生,有的想當(dāng)大老板,有的想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人等等,這些理想都是很好的。但是我還想告訴大家,一切來(lái)源于你不斷的積累。密斯德羅是20世紀(jì)世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來(lái)描述他成功的原因時(shí),他只說(shuō)了五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)夸大的是,不管你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣,假如對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細(xì)節(jié)的正確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。我們的學(xué)習(xí)更是這樣,成敗往往決定于一個(gè)很小的細(xì)節(jié),一個(gè)字母會(huì)使一個(gè)單詞有了另一個(gè)意思,一個(gè)詞語(yǔ)會(huì)讓一句話變了味道,一句話會(huì)使一篇文章嚴(yán)重偏離主題,一個(gè)小數(shù)點(diǎn)會(huì)產(chǎn)生很多笑話甚至巨大損失。除了學(xué)習(xí),生活中還有很多細(xì)節(jié)的事情值得我們留意:在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的各色垃圾,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;在校園內(nèi)隨地大小便,還有部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話,隨意攀爬欄桿,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。也就是說(shuō),我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們更好學(xué)習(xí)的條件,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校假如沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,定

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