湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024

湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、5G+AR技術(shù)應(yīng)用于博物館策展和展陳展示，讓人們穿越時(shí)空，實(shí)現(xiàn)了“人在古人畫(huà)中游”的夢(mèng)想。數(shù)字技術(shù)不僅可以讓人們____________

“云游”博物館，還可以“無(wú)中生有”“____________”，創(chuàng)造出虛擬與現(xiàn)實(shí)融合的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文化體驗(yàn)。在一場(chǎng)數(shù)字敦煌展活動(dòng)中，形神兼?zhèn)洹?/p>

____________的塑像和壁畫(huà)，向觀(guān)者講述著名的佛經(jīng)故事。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不慌不忙魚(yú)目混珠光怪陸離

B．心無(wú)旁騖偷梁換柱惟妙惟肖

C．輕而易舉移花接木活靈活現(xiàn)

D．隨心所欲以假亂真栩栩如生

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“數(shù)字技術(shù)”，說(shuō)明數(shù)字技術(shù)可以讓人們更方便地“云游”博物館，C項(xiàng)“輕而易舉”形容事情很容易做，D項(xiàng)“隨心所

欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不慌不忙”形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)，與文

意不符，排除；B項(xiàng)“心無(wú)旁騖”指心思集中，專(zhuān)心致志，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“虛擬與現(xiàn)實(shí)融合”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有假有真，D項(xiàng)“以假亂真”指用假的東西去冒充或混雜真的東西，符

合文意，保留。C項(xiàng)“移花接木”比喻暗中使用巧計(jì)在事情進(jìn)行過(guò)程中更換人或事物，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)與“形神兼?zhèn)洹睒?gòu)成同義并列，D項(xiàng)“栩栩如生”形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真，像活的

一樣，可以與“形神兼?zhèn)洹睒?gòu)成同義并列，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《守護(hù)古老文明的博物館，如何擁抱未來(lái)？》

2、評(píng)判歷史人物需要將其置于當(dāng)時(shí)的歷史時(shí)空之中，否則就極易得出一些令人啼笑皆非的結(jié)論?？创?jīng)典作品同樣如是。前些年就有“專(zhuān)

家”以“父親”橫穿月臺(tái)違背交通規(guī)則為由，提出應(yīng)該刪除中學(xué)課本中的《背影》，這無(wú)異于____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．噤若寒蟬

B．因噎廢食

C．諱疾忌醫(yī)

D．買(mǎi)櫝還珠

《正確答案》

B

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)前文“前些年就有‘專(zhuān)家’以‘父親’橫穿月臺(tái)違背交通規(guī)則為由，提出應(yīng)該刪除中學(xué)課本中的《背影》”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)不

能因?yàn)樽髌酚小皢?wèn)題”而否定經(jīng)典作品，B項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“噤若寒蟬”比喻有所顧忌，不敢吭聲，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指自己有過(guò)失，卻不喜歡接受別人的規(guī)勸，文段并未體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，取舍失當(dāng)，側(cè)重“主次顛倒”，文段并無(wú)此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不宜因經(jīng)典作品的時(shí)代局限而因噎廢食》

3、蔗糖是植物主要的光合產(chǎn)物，在源器官葉片中合成并經(jīng)維管組織向庫(kù)器官轉(zhuǎn)運(yùn)，經(jīng)水解用于合成淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，因此，蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)對(duì)

于作物生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量形成至關(guān)重要。然而，調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知。最近，某研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，SEM1基因編碼一個(gè)主要在維管韌皮

部細(xì)胞表達(dá)的胼胝質(zhì)合成酶，其功能缺失將導(dǎo)致維管細(xì)胞減少，蔗糖從源器官到庫(kù)器官的運(yùn)輸受阻，滯留的蔗糖在葉綠體中合成淀粉并過(guò)度積

累，從而以負(fù)反饋調(diào)節(jié)光合作用。通過(guò)該研究，科學(xué)家有望在光合作用源器官葉片與庫(kù)器官種子之間搭建一條快速轉(zhuǎn)運(yùn)的“高速路”，加快蔗糖的

轉(zhuǎn)運(yùn)，有效提高光合效率及作物產(chǎn)量。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)，讓作物“呼吸”更自由

B．SEM1：提高農(nóng)作物光合效率的黃金鑰匙

C．植物的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系

D．科學(xué)家有望搭建作物蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)“高速路”

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇闡述了蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的重要性，接著通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出調(diào)節(jié)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的關(guān)鍵步驟不為人知，后文介紹了某研究

團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)SEM1基因編碼胼胝質(zhì)合成酶的功能缺失會(huì)導(dǎo)致蔗糖從源器官到庫(kù)器官的運(yùn)輸受阻。尾句介紹了可能加快蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)的

方法，即在光合作用源器官葉片與庫(kù)器官種子之間搭建一條“高速路”。所以文段重在強(qiáng)調(diào)搭建“高速路”以提升蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未涉及作物“呼吸”自由與否，“讓作物‘呼吸’更自由”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“SEM1”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是搭建“高速路”，排除；

C項(xiàng)，“蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)及其與產(chǎn)量之間的關(guān)系”非重點(diǎn)，文段并非強(qiáng)調(diào)蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)，以及蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)與產(chǎn)量的關(guān)系，而是強(qiáng)調(diào)如何加快蔗

糖轉(zhuǎn)運(yùn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《作物光合產(chǎn)物運(yùn)輸也有“高速路”》

4、____________________。馬克思指出：“資本主義生產(chǎn)一方面神奇地發(fā)展了社會(huì)的生產(chǎn)力，但是另一方面，也表現(xiàn)出它同自己所產(chǎn)生的

社會(huì)生產(chǎn)力本身是不相容的。它的歷史今后只是對(duì)抗、危機(jī)、沖突和災(zāi)難的歷史。”20世紀(jì)末至21世紀(jì)初，全球性金融危機(jī)爆發(fā)，在國(guó)與國(guó)、人

與人社會(huì)關(guān)系矛盾尖銳化的同時(shí)，全球性、區(qū)域性生態(tài)危機(jī)的持續(xù)暴發(fā)和凸顯，使人與自然生態(tài)關(guān)系的矛盾十分尖銳地呈現(xiàn)出來(lái)，集中表現(xiàn)為

全球性的環(huán)境污染、生態(tài)系統(tǒng)破壞和資源短缺等綜合性、復(fù)合性問(wèn)題。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．近年來(lái)，生產(chǎn)力是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的根本性變革力量

B．工業(yè)文明帶來(lái)了全球性的生態(tài)危機(jī)，導(dǎo)致人與自然的關(guān)系高度緊張

C．工業(yè)文明與自然之間的沖突已經(jīng)成為全球共同關(guān)注的重大危機(jī)之一

D．生態(tài)危機(jī)是工業(yè)文明的產(chǎn)物，人們急需對(duì)現(xiàn)存的文化體系進(jìn)行反思和解構(gòu)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段開(kāi)頭，需要對(duì)后文內(nèi)容進(jìn)行概括。后文首先通過(guò)馬克思的話(huà)引出資本主義的歷史是對(duì)抗、危機(jī)、沖突和災(zāi)難的歷

史。緊接著表明“全球性金融危機(jī)爆發(fā)”會(huì)造成人與自然生態(tài)關(guān)系的矛盾，并具體解釋說(shuō)明。故后文強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變會(huì)帶

來(lái)生態(tài)危機(jī)，導(dǎo)致人與自然間的矛盾，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)的是人與自然之間產(chǎn)生了矛盾，而非生產(chǎn)力對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是人與自然之間的沖突，而非工業(yè)文明與自然之間的沖突，排除；

D項(xiàng)，后文并未提到“文化體系”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)文明是人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)步的新形態(tài)和新道路》

5、“____________________?！绷⒎☉?yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。立法從實(shí)際出發(fā)，就是要充分尊重和準(zhǔn)確反映法所調(diào)整

的社會(huì)關(guān)系的客觀(guān)規(guī)律，回應(yīng)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展訴求。在不同時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)立法有不同的要求，不同地域的自然地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)社

會(huì)發(fā)展也對(duì)地方立法有不同的要求。立法者要扎實(shí)細(xì)致做好調(diào)查研究工作，準(zhǔn)確把握不同時(shí)期、不同地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，研判立法需求，

區(qū)分輕重緩急，突出重點(diǎn)，使每一項(xiàng)立法都符合客觀(guān)實(shí)際要求。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．治大國(guó)而數(shù)變法，則民苦之

B．立法不可不嚴(yán)，行法不可不恕

C．天下有定理而無(wú)定法

D．當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)后先指出立法應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，接著具

體說(shuō)明立法應(yīng)如何從實(shí)際出發(fā)。然后指出不同時(shí)期、不同地域?qū)Φ胤搅⒎ǖ囊蠖际遣煌?。尾句?duì)立法者提出要求，強(qiáng)調(diào)

立法者要準(zhǔn)確把握不同時(shí)期、不同地域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，制定符合客觀(guān)實(shí)際的法律。故文段重在強(qiáng)調(diào)立法應(yīng)該從實(shí)際出

發(fā)，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。D項(xiàng)“當(dāng)時(shí)而立法，因事而制禮”意思是順應(yīng)時(shí)勢(shì)的發(fā)展而建立法度，根據(jù)國(guó)家的具體情況制

定法令，是對(duì)全文內(nèi)容的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“治大國(guó)而數(shù)變法，則民苦之”意思是治理一個(gè)大國(guó)而多次地改變法令，那么老百姓就要受苦了，強(qiáng)調(diào)法律的穩(wěn)定性，無(wú)

法概括后文，排除；

B項(xiàng)，“立法不可不嚴(yán)，行法不可不恕”意思是立法不可以不嚴(yán)格，執(zhí)行法令不可以不寬恕，強(qiáng)調(diào)立法要嚴(yán)格，無(wú)法概括后文，

排除；

C項(xiàng)，“天下有定理而無(wú)定法”意思是理是確定不變的，法律則需要變通更新，強(qiáng)調(diào)法律要變通更新，無(wú)法概括后文，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)立法、民主立法、依法立法的理論與實(shí)踐》

6、圍繞國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算收支進(jìn)行改革，通過(guò)完善制度、設(shè)定目標(biāo)、明確步驟，來(lái)提高公開(kāi)透明程度，才能強(qiáng)化國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算的功能作

用。收，要應(yīng)收盡收，確定恰當(dāng)比例。一些國(guó)有企業(yè)未被納入國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算覆蓋范圍是個(gè)老問(wèn)題。國(guó)家要有序擴(kuò)大國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算實(shí)施

范圍，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)應(yīng)納盡納。支，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能。國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算既要支持企業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化支持國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的

資本金注入；也要遵循取之于民、用之于民的原則，體現(xiàn)全民共享，堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。

這段文字意在說(shuō)明：

A．解決企業(yè)未被納入國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算覆蓋范圍的問(wèn)題

B．國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算要關(guān)注高質(zhì)量發(fā)展企業(yè)的資金注入

C．明確算好國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算這本賬，一收一支是關(guān)鍵

D．國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算收支需要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話(huà)題，指出圍繞國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算收支進(jìn)行改革應(yīng)該要怎么做，接著分別從“收”“支”兩方面進(jìn)行具體闡述，強(qiáng)調(diào)

改革國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算的關(guān)鍵在于一收一支。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)改革國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算的關(guān)鍵在于一收一支，都

要兼顧到位，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“解決企業(yè)未被納入國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算覆蓋范圍”對(duì)應(yīng)“收，要應(yīng)收盡收······應(yīng)納盡納”，僅為“收”方面的對(duì)策，表述片

面，排除；

B項(xiàng)，“高質(zhì)量發(fā)展企業(yè)的資金注入”僅對(duì)應(yīng)“支”方面的部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能”對(duì)應(yīng)“支，要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升資金效能”，僅為“支”方面的對(duì)策，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《算好國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算這本賬》

7、針對(duì)當(dāng)前存在的“玩命中小學(xué)，快樂(lè)大學(xué)”問(wèn)題，有人提出把基礎(chǔ)教育的“教考分離”模式運(yùn)用到大學(xué)，就是針對(duì)大學(xué)公共課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)

業(yè)課采取“教考分離”模式。從考試角度看，“教考分離”確實(shí)可以促進(jìn)教師重視教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)真對(duì)待考試。然而，毋庸諱言，從本質(zhì)上看，“教

考分離”依舊是應(yīng)試思路，對(duì)于探究式、項(xiàng)目式教學(xué)的課程教學(xué)來(lái)說(shuō)，更不宜采取簡(jiǎn)單的考試評(píng)價(jià)，真正推進(jìn)“教考分離”會(huì)帶來(lái)諸多問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A．提高大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量不能只靠“教考分離”

B．大學(xué)教育實(shí)施“教考分離”將使教學(xué)缺乏個(gè)性

C．大學(xué)和中小學(xué)對(duì)“教考分離”應(yīng)用存在偏差

D．通過(guò)科研教學(xué)緩解“教考分離”帶來(lái)的危害

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“教考分離”的話(huà)題，并分析其可能帶來(lái)的好處，尾句指出，大學(xué)真正推進(jìn)“教考分離”尚存在諸多問(wèn)題，故下文應(yīng)

具體介紹存在的問(wèn)題有哪些，B項(xiàng)“將使教學(xué)缺乏個(gè)性”是問(wèn)題的一種表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量”、C項(xiàng)“大學(xué)和中小學(xué)對(duì)‘教考分離’存在的偏差”均未體現(xiàn)存在的問(wèn)題，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“通過(guò)科研教學(xué)”屬于對(duì)策表述，應(yīng)先介紹問(wèn)題，再提對(duì)策，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“教考分離”是人才培養(yǎng)提質(zhì)的良方嗎》

8、在高空氣球技術(shù)取得進(jìn)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也迎來(lái)了飛速發(fā)展時(shí)期。在大氣層內(nèi)，飛機(jī)是更便捷的飛行工具，而對(duì)于那些需要在大氣

層之上進(jìn)行的科學(xué)研究，衛(wèi)星提供了更加理想的環(huán)境。然而，高空氣球這種歷久彌新的工具卻沒(méi)有走出人們的視野，目前仍然是重要的科學(xué)研

究工具。

這段文字的核心觀(guān)點(diǎn)是：

A．高空氣球在科學(xué)研究中有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

B．高空氣球比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要

C．古老的高空氣球仍在不斷發(fā)展

D．高空氣球可用作科學(xué)觀(guān)測(cè)平臺(tái)

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出在高空氣球技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，航空和航天技術(shù)也在發(fā)展，隨后通過(guò)“飛機(jī)”和“衛(wèi)星”具體介紹了航空航天技術(shù)的發(fā)

展應(yīng)用，尾句“然而”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)高空氣球依然是重要的科學(xué)研究工具，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“比飛機(jī)和衛(wèi)星更重要”文段并未提及，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

C項(xiàng)，“高空氣球仍在不斷發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句，為話(huà)題引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“科學(xué)觀(guān)測(cè)平臺(tái)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】北晚在線(xiàn)《高空氣球打造新型天文望遠(yuǎn)鏡，只花千分之一的錢(qián)，做和哈勃望遠(yuǎn)鏡同樣的事》

9、列寧曾強(qiáng)調(diào)，忘記過(guò)去，就意味著背叛。當(dāng)然，牢記歷史，不是要重復(fù)歷史、復(fù)制歷史，也不是枯燥地背誦歷史，更不是____________

，而是要遵循歷史規(guī)律，運(yùn)用歷史智慧，走好今天的路，圓好明天的夢(mèng)。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科

B．閉門(mén)造車(chē)

C．泥古不化

D．走馬觀(guān)花

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)前的“更”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)與前文語(yǔ)義相近，程度比前文更重，C項(xiàng)“泥古不化”指拘泥于古代的成規(guī)或古人的說(shuō)

法而不知變通，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無(wú)創(chuàng)造、發(fā)揮，程度沒(méi)有前文重，排除；B項(xiàng)“閉

門(mén)造車(chē)”比喻不考慮客觀(guān)實(shí)際情況，只憑主觀(guān)想法辦事，與文意不符，排除；D項(xiàng)“走馬觀(guān)花”指粗略地觀(guān)察一下，文段并非表

達(dá)粗略地觀(guān)察歷史，而是強(qiáng)調(diào)過(guò)分依賴(lài)歷史，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《充分發(fā)揮歷史學(xué)作為“有用之學(xué)”的社會(huì)功能》

10、隨著全球化的深入發(fā)展，協(xié)同創(chuàng)新、平臺(tái)共享、第三方市場(chǎng)合作等新型經(jīng)貿(mào)合作模式____________，迫切需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新規(guī)則、新標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)

前，我國(guó)在跨境電子商務(wù)、第三方市場(chǎng)合作等新型經(jīng)貿(mào)合作領(lǐng)域的規(guī)模已經(jīng)躍居世界前列，但相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的制定卻相對(duì)________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．層出不窮滯后

B．方興未艾落后

C．呼之欲出欠缺

D．備受矚目薄弱

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“制定”，橫線(xiàn)前的“但”表轉(zhuǎn)折，所填詞語(yǔ)與“躍居世界前列”意思相反，表示相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的制定

沒(méi)有躍居世界前列的意思，A項(xiàng)“滯后”指（事物）落在形勢(shì)發(fā)展的后面，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“落后”指在行進(jìn)中落在別人后

面，一般搭配“設(shè)施”“水平”等，與“制定”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“欠缺”指缺乏、不夠，根據(jù)前文“迫切需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新規(guī)則、新標(biāo)

準(zhǔn)”可知，當(dāng)前并非沒(méi)有規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，而是需要?jiǎng)?chuàng)新規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，不符合文意，排除；D項(xiàng)“薄弱”指容易破壞或動(dòng)搖，不雄

厚、不堅(jiān)強(qiáng)，一般搭配“基礎(chǔ)”“意志”等，與“制定”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，所填成語(yǔ)搭配“新型經(jīng)貿(mào)合作模式”，表示隨著全球化的深入發(fā)展，出現(xiàn)了一些新的經(jīng)貿(mào)合作模式，A

項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，能體現(xiàn)“出現(xiàn)”之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《堅(jiān)定不移實(shí)施高水平對(duì)外開(kāi)放》

11、“打聽(tīng)式旅游”不是什么新型旅行方式。近幾年，各種旅行攻略____________之后，大家更習(xí)慣上網(wǎng)看分享做攻略了，雖然可以更便捷地

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

獲取到很多旅行攻略，但隨著類(lèi)似“網(wǎng)紅濾鏡”等套路增多，年輕人開(kāi)始選擇____________，有了“與其做好了攻略被坑，還不如隨意一點(diǎn)，走

到哪里算哪里”的心態(tài)?！按蚵?tīng)式旅游”增加了一些旅行________性，更能為旅程帶來(lái)意想不到的驚喜感。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．層出不窮投閑置散自主

B．靡然成風(fēng)另辟蹊徑選擇

C．大行其道返璞歸真隨機(jī)

D．鋪天蓋地隨遇而安收獲

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“大家更習(xí)慣上網(wǎng)看分享做攻略了”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)今旅行攻略的流行，A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出

現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，C項(xiàng)“大行其道”指事物流行成為一種風(fēng)尚，D項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來(lái)勢(shì)猛、聲勢(shì)大，到處都是，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“靡然成風(fēng)”指相互跟風(fēng)，群起效尤而成風(fēng)氣，貶義詞，多指不好的風(fēng)氣，文段僅是描述一種客觀(guān)狀態(tài)，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)年輕人選擇不做旅行攻略，C項(xiàng)“返璞歸真”比喻恢復(fù)原來(lái)的質(zhì)樸狀態(tài)，置于此處可形容

回到不做攻略時(shí)的隨意狀態(tài)，保留；D項(xiàng)“隨遇而安”指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿(mǎn)足，與后文“隨意一點(diǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保

留。A項(xiàng)“投閑置散”指放在閑散的位置上不被重用，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“還不如隨意一點(diǎn)，走到哪里算哪里”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)旅行的隨意性，C項(xiàng)“隨機(jī)”符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“收

獲”比喻獲得的成果、心得等，文段并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“特種兵游”退潮，讓旅游回歸松弛“打聽(tīng)式旅游”悄然興起》

12、司法實(shí)踐中，被告未出庭應(yīng)訴的情況并不少見(jiàn)。一些案件中被告未出庭會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度，外化在行為上則會(huì)展

現(xiàn)出明顯的“不尋?！保热缁卮鸱ü賳?wèn)題具有主觀(guān)性和隨意性、舉證不充分甚至關(guān)鍵證據(jù)不出示等。認(rèn)識(shí)上的偏差、行為上的偏執(zhí)，歸根到底是

未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴這件事。不可否認(rèn)，被告未出庭應(yīng)訴確實(shí)會(huì)給其自身帶來(lái)某些程序上的不利后果，比如被視為放棄了申請(qǐng)回避、

答辯、舉證、質(zhì)證等權(quán)利。程序上的不利，經(jīng)過(guò)“傳輸”也很可能在實(shí)體上帶來(lái)不利的裁判結(jié)果，但是，這絕不意味著原告在法庭上就能“隨意發(fā)

揮”。

這段文字的主旨是：

A．原告在法庭上辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜

B．原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴

C．被告未出庭不等于原告“勝訴在望”

D．被告未出庭應(yīng)訴或?qū)е路ü倥邪覆还?/p>

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出“被告未出庭應(yīng)訴”的話(huà)題，并指出這會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度，接著闡述導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原

因，即原告未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴，后文指出被告未出庭應(yīng)訴會(huì)給其自身帶來(lái)不利后果，尾句通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)

原告不能因被告未出庭應(yīng)訴就“隨意發(fā)揮”，即原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話(huà)題“被告未出庭應(yīng)訴”，且“辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜”文段未涉及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未涉及被告未出庭，原告是否能夠“勝訴在望”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“導(dǎo)致法官判案不公”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴》

13、當(dāng)前背景下，宏觀(guān)調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng)，面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整

則常常。這就要求宏觀(guān)調(diào)控，而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計(jì)的宏觀(guān)調(diào)控框架下，促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配，因此更能滿(mǎn)足現(xiàn)

階段的調(diào)控要求。

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捉襟見(jiàn)肘與時(shí)俱進(jìn)

B．左支右絀另辟蹊徑

C．有心無(wú)力推陳出新

D．難以為繼統(tǒng)籌兼顧

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線(xiàn)前“則”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)與“能夠較好地應(yīng)對(duì)”語(yǔ)義相反，應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻顧此失彼，窮于應(yīng)付，B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足，應(yīng)付了這一方面，那一方面又有了問(wèn)題，C項(xiàng)“有心無(wú)力”形容有某種愿

望或設(shè)想，卻沒(méi)有力量實(shí)現(xiàn)，均符合文意，保留。D項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“跨周期調(diào)節(jié)······更能滿(mǎn)足現(xiàn)階段的調(diào)控要求”可知，“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”不能很好地解決，“跨周期調(diào)節(jié)”這種新

的方式可以解決，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)需要找出新辦法解決的意思，B項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開(kāi)辟一條路，比喻另創(chuàng)一種

新風(fēng)格或新方法，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)，無(wú)法體現(xiàn)需要“跨周期調(diào)節(jié)”這

種新的方式，與文意不符，排除；C項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，吸取其精華，使它以新的面目出現(xiàn)，文段并沒(méi)有否

定“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個(gè)關(guān)鍵》

14、大渡河是我國(guó)第五大水電基地。瀘定水電站是其中意義重大且施工難度極高的電站，大壩建筑于深達(dá)150多米的覆蓋層上。150米，地表到

基巖的距離，廣布著因?yàn)楹恿鳑_積等原因形成的松散堆積、沉積物，透水性程度高低不一。要保證大壩牢固，就必須從地面向下修建相當(dāng)于50

層樓高的防滲體系，構(gòu)筑一道結(jié)實(shí)的保護(hù)屏障。為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)在大壩所在的河床部位設(shè)計(jì)了一道最大深度110米的垂直混凝

土防滲墻和四排灌漿帷幕，四排灌漿帷幕主要解決地下110米到150米地層的防滲問(wèn)題，并在大壩的兩岸部位也進(jìn)行了類(lèi)似的基礎(chǔ)處理。

這段文字主要介紹了瀘定水電站：

A．對(duì)大渡河水電基地的獨(dú)特意義

B．大壩施工面臨的復(fù)雜地下環(huán)境

C．設(shè)計(jì)四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)的原因

D．大壩防滲的難點(diǎn)以及解決方案

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段通過(guò)大渡河水電基地引出瀘定水電站，隨后介紹了大壩建筑的地下環(huán)境，并指出要保證大壩牢固必須修建防滲體系。最

后提到為了解決大壩防滲的問(wèn)題，施工隊(duì)是如何進(jìn)行施工的。故文段核心話(huà)題為“大壩防滲”，介紹了大壩防滲面臨的困難以

及解決的方法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“大渡河水電基地”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引出話(huà)題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離“大壩防滲”的核心話(huà)題，排除；

B項(xiàng)，缺少文段核心話(huà)題“大壩防滲”，且“復(fù)雜地下環(huán)境”只對(duì)應(yīng)問(wèn)題部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“四排灌漿帷幕結(jié)構(gòu)”為解決措施中的一項(xiàng)，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水電基礎(chǔ)局核心技術(shù)填補(bǔ)國(guó)內(nèi)壩基處理技術(shù)空白》

15、高強(qiáng)度的“知識(shí)灌輸”勢(shì)必讓學(xué)生“消化不良”，“標(biāo)準(zhǔn)答案”式的應(yīng)試訓(xùn)練勢(shì)必________其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和思維方式，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)勢(shì)必會(huì)

________其個(gè)性、好奇心與想象力。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)勸削減

B．固化消磨

C．抹殺束縛

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

D．壓抑禁錮

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和思維方式”，B項(xiàng)“固化”表示使固定，變得固定（多用于抽象事物），與“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和

思維方式”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“規(guī)勸”指鄭重地勸說(shuō)，勸告，與“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和思維方式”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“抹殺”指完全勾

銷(xiāo)，一概不承認(rèn)，程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“壓抑”指對(duì)情感、力量等加以限制，使不能充分流露或發(fā)揮，修飾人的情緒，與“學(xué)

習(xí)動(dòng)機(jī)和思維方式”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“個(gè)性、好奇心與想象力”，B項(xiàng)“消磨”指使意志、精力等逐漸消散、磨滅，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《興趣為師，培養(yǎng)創(chuàng)新少年》

16、從小事小節(jié)上守起，要有“堤潰蟻孔、氣泄針芒”的________觀(guān)念。必須清醒認(rèn)識(shí)到，對(duì)待小毛小病，既不能以小視之，更不能

____________，因?yàn)樗扔锌赡艹蔀樗枷霙Q堤的“__________”，也容易成為溫水煮青蛙的“迷魂湯”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．審慎不以為然催化劑

B．慎初等閑視之導(dǎo)火索

C．慎微麻木不仁管涌口

D．慎獨(dú)掉以輕心麻醉劑

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“堤潰蟻孔、氣泄針芒”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)要在小事小節(jié)上保持警惕，A項(xiàng)“審慎”指謹(jǐn)慎，慎重，C項(xiàng)“慎

微”指謹(jǐn)慎及于細(xì)微之處，均符合文意，保留。B項(xiàng)“慎初”指戒慎于事情發(fā)生之初，側(cè)重開(kāi)始，D項(xiàng)“慎獨(dú)”指人獨(dú)處時(shí)謹(jǐn)慎不

茍，側(cè)重獨(dú)處，均與文意不符，排除。

第二空，由橫線(xiàn)前的“更”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)比“以小視之”程度更重，C項(xiàng)“麻木不仁”形容對(duì)外界的事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心，

比“以小視之”程度更重，保留。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)忽視小毛小病可能會(huì)導(dǎo)致思想決堤，C項(xiàng)“管涌口”指堤壩滲水嚴(yán)重時(shí)，

細(xì)沙隨水帶出而形成的孔穴，符合文意，且與“思想決堤”對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《從小事小節(jié)上守起》

17、許多自媒體采取“流量至上”的經(jīng)營(yíng)模式，為追求流量，可能并不會(huì)審查所推送的信息是否失真，但對(duì)于大量面臨“信息繭房”障礙的讀者來(lái)

說(shuō)，一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)危幢阌幸蓱]也難以去辨別，所以，實(shí)踐中的情形較多。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．偏聽(tīng)偏信

B．亦步亦趨

C．人云亦云

D．盲從盲信

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線(xiàn)前“對(duì)于大量面臨‘信息繭房’障礙的讀者來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)去思考和辨別言論的真?zhèn)?，即便有疑慮也難以去辨別”可知，

橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于自媒體推送的信息，讀者一般不會(huì)去思考和辨別其真?zhèn)?，而是盲目相信。D項(xiàng)“盲從盲信”意為盲目

地相信，附合隨從，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“偏聽(tīng)偏信“意思是片面地聽(tīng)了一方面的話(huà)就信以為真，多指處理事情的態(tài)度不公正，與文意不符，排除；B項(xiàng)“亦步亦

趨”比喻處處模仿、追隨別人，與“言論”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“人云亦云”形容遇事無(wú)主見(jiàn)，順隨別人的意見(jiàn)，側(cè)重從眾，而文

段側(cè)重不辨真?zhèn)?，不如D項(xiàng)更加契合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】長(zhǎng)安理論《自媒體時(shí)代如何保障“自證清白”的權(quán)利》

18、諸多有自己獨(dú)特見(jiàn)識(shí)與新穎見(jiàn)解的文學(xué)評(píng)論者，會(huì)從各自的視角，進(jìn)行“只眼獨(dú)具”的解讀與“____________”的闡述，時(shí)常呈現(xiàn)出一些與

眾不同的____________，給人以獨(dú)到的啟示。它們極有可能在眾聲喧嘩當(dāng)中，不同流俗，____________，甚至一時(shí)之間難于被理解和接

受。但經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗，隨著認(rèn)知的拓展，這種“偏見(jiàn)”終會(huì)獲得有識(shí)之士的普遍認(rèn)可。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)具高談闊論高深莫測(cè)

B．卓爾獨(dú)行高瞻遠(yuǎn)矚卓爾不群

C．蹊徑獨(dú)辟真知灼見(jiàn)曲高和寡

D．超然獨(dú)立遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)佶屈聱牙

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)處成語(yǔ)搭配“闡述”，根據(jù)“與”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)與“只眼獨(dú)具”形成同義并列，“只眼獨(dú)具”意思是具有獨(dú)到的眼光

和見(jiàn)解，故橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“獨(dú)有的、與眾不同”的意思。C項(xiàng)“蹊徑獨(dú)辟”意思是自己開(kāi)辟一條路，比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者

新方法、體裁，與“只眼獨(dú)具”意思相近，且與“闡述”搭配合適，保留。A項(xiàng)“匠心獨(dú)具”多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性，與“闡

述”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“卓爾獨(dú)行”指超越眾人，不隨俗浮沉，D項(xiàng)“超然獨(dú)立”指超出世事離群獨(dú)居，均與“只眼獨(dú)具”無(wú)法對(duì)

應(yīng)，且與“闡述”搭配不當(dāng)，排除。

驗(yàn)證第二、三空，C項(xiàng)“真知灼見(jiàn)”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見(jiàn)解，符合文意；“曲高和寡”意思是曲調(diào)高深，能跟著唱的人

就少，舊指知音難得，現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，可與后文“甚至一時(shí)之間難于被理解和接受”形成遞進(jìn)，

符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《韓傳喜：文學(xué)批評(píng)中的“傲慢與偏見(jiàn)”》

19、整整一個(gè)冬天，長(zhǎng)白山主峰都被低溫嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地________著，厚厚的積雪在陽(yáng)光照射下發(fā)出刺目的光芒。忽有大風(fēng)從西北而起，長(zhǎng)驅(qū)直

入，沿陡峭的山體一直攀越天池北側(cè)的天豁、鐵壁等諸峰，________著銀白色的雪粉直至高空，瞬間將冰封的天池掩埋在一片如煙如霧的粉

塵之中。煙氣________，扶扶搖搖，疑似有一爐熊熊的火正在湖底燃燒。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包裹吹拂彌漫

B．籠罩裹挾繚繞

C．掩映帶動(dòng)氤氳

D．環(huán)繞挾制叆叇

《正確答案》

B

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，長(zhǎng)白山主峰整個(gè)冬天都持續(xù)低溫，A項(xiàng)“包裹”指包容，包圍，B項(xiàng)“籠罩”指像籠子似地罩在上面，D

項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞，均符合文意，保留。C項(xiàng)“掩映”指彼此遮掩而互相襯托，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，與“長(zhǎng)白山主峰”“低溫”均搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)需表達(dá)銀白色的雪粉被大風(fēng)卷入高空之意，B項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中，符合

文意，保留。A項(xiàng)“吹拂”指微風(fēng)輕輕掠過(guò)，置于此處程度較輕，排除；D項(xiàng)“挾制”指倚仗勢(shì)力或抓住別人的弱點(diǎn)，強(qiáng)使服從，

與文段語(yǔ)境不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“煙氣”，B項(xiàng)“繚繞”指一圈圈向上飄起，與“煙氣”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《走在綠意盎然花團(tuán)錦簇的山中》

20、法學(xué)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，涉外法治人才培養(yǎng)要注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。實(shí)踐課程體系是涉外法治人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。針對(duì)現(xiàn)階段學(xué)

生實(shí)踐能力相對(duì)欠缺、創(chuàng)新開(kāi)拓本領(lǐng)不足等問(wèn)題，要加強(qiáng)以國(guó)際法、國(guó)別法、比較法及案例、實(shí)務(wù)、研討等為核心模塊的涉外法學(xué)實(shí)踐課程體

系建設(shè)。積極與涉外政府部門(mén)、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所等單位開(kāi)展深度合作，搭建涉外立法、執(zhí)法、司法和法律服務(wù)教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，選派

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐，參與調(diào)研談判、文件起草、案件處理等工作。加強(qiáng)與國(guó)際組織合作，選派學(xué)生到國(guó)際組織等單位實(shí)習(xí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．涉外法治人才的培養(yǎng)需加強(qiáng)與國(guó)際組織合作

B．實(shí)踐性強(qiáng)是法學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)之一

C．培養(yǎng)涉外法治人才需突出教育實(shí)踐導(dǎo)向

D．涉外法治人才培養(yǎng)存在實(shí)踐課程欠缺的問(wèn)題

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇講述法學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，即實(shí)踐性很強(qiáng)，隨后指出實(shí)踐課程體系是涉外法治人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對(duì)于涉

外法治人才培養(yǎng)的重要性，接著提出現(xiàn)階段學(xué)生存在的問(wèn)題，之后針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策，即要加強(qiáng)涉外法學(xué)實(shí)踐課程體系建

設(shè)；積極與涉外政府部門(mén)、國(guó)內(nèi)外著名律師事務(wù)所等單位開(kāi)展深度合作，搭建教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，選派學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐；選派

學(xué)生到國(guó)際組織等單位實(shí)習(xí)。故文段意在說(shuō)明在培養(yǎng)涉外法治人才時(shí)要注重實(shí)踐，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“加強(qiáng)與國(guó)際組織合作”是培養(yǎng)涉外法治人才的具體做法之一，表述片面，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)講述的是培養(yǎng)涉外法治人才需要重視實(shí)踐能力，“實(shí)踐性強(qiáng)是法學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)之一”僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分的

內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段講述的是“現(xiàn)階段學(xué)生實(shí)踐能力相對(duì)欠缺”，并未提及“涉外法治人才培養(yǎng)存在實(shí)踐課程欠缺的問(wèn)題”，無(wú)中生有，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《馬懷德：加快培養(yǎng)涉外法治人才》

21、一些研究者把虛擬偶像的產(chǎn)生與二次元文化關(guān)聯(lián)起來(lái)，從一部分虛擬偶像的粉絲情況來(lái)看確實(shí)如此，但更多的虛擬偶像可謂是商家煞費(fèi)苦

心的高科技產(chǎn)品，其面對(duì)的粉絲群體也不僅是喜愛(ài)二次元的年輕人。由于各種最新科技手段的運(yùn)用，讓虛擬偶像擬人化程度得到了極大的提

高，它們不僅會(huì)唱歌跳舞，而且能夠聊天、互動(dòng)，可以用不同人類(lèi)表情和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)它們的情緒。這使得虛擬偶像與社會(huì)生活中真人交往越來(lái)

越相似，更為重要的是，按照科技進(jìn)步的趨勢(shì)，虛擬偶像遲早可以實(shí)現(xiàn)人與人之間社交互動(dòng)的各種方式，自然也會(huì)出現(xiàn)在人們生活的更多領(lǐng)域

之中。

這段文字意在說(shuō)明：

A．虛擬偶像的擬人化水平將變得越來(lái)越高

B．先進(jìn)科技精心打造出了更多的虛擬偶像

C．虛擬偶像將參與到人類(lèi)生活的諸多方面

D．與虛擬偶像的互動(dòng)將會(huì)與真人交往無(wú)異

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，指出其實(shí)更多的虛擬偶像是由新科技手段打造的，接著具體介紹了虛擬偶像在科技手段的運(yùn)用下呈

現(xiàn)出擬人化程度較高的狀態(tài)，文段尾句通過(guò)“這使得”引導(dǎo)結(jié)論，指出虛擬偶像擬人化水平會(huì)越來(lái)越高，之后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)

調(diào)虛擬偶像在未來(lái)將會(huì)出現(xiàn)在人們生活的更多領(lǐng)域之中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)在尾句程度詞“更”之后引導(dǎo)的內(nèi)容，“擬人化水平越來(lái)越高”出現(xiàn)在程度詞之前，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“打造出了更多的虛擬偶像”出現(xiàn)在尾句前，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段尾句僅提到虛擬偶像與真人交往會(huì)越來(lái)越相似，“無(wú)異”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《時(shí)代風(fēng)潮中的虛擬偶像不是壞事》

22、醫(yī)療美容市場(chǎng)發(fā)展到今天存在不少問(wèn)題。近日，非法經(jīng)營(yíng)、安全風(fēng)險(xiǎn)、維權(quán)困境等行業(yè)亂象頻繁________。由于兼具醫(yī)療屬性，醫(yī)療美

容一旦處理不當(dāng)，不僅無(wú)法“變美”，甚至可能危害生命，面對(duì)發(fā)展的十字路口，醫(yī)療美容市場(chǎng)亟須自我“________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．暴露升級(jí)

B．?dāng)÷陡淖?/p>

C．曝光凈化

D．產(chǎn)生救贖

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，應(yīng)與“亂象”搭配，A項(xiàng)“暴露”、B項(xiàng)“敗露”、C項(xiàng)“曝光”均可與“亂象”搭配，保留；根據(jù)前文“存在不少問(wèn)題”可知，問(wèn)題

很早就有，只是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)“產(chǎn)生”與文意不符，排除。

第二空，雙引號(hào)有形象化表達(dá)的作用，B項(xiàng)“改變”不需要使用雙引號(hào)，排除；A項(xiàng)“升級(jí)”與C項(xiàng)“凈化”表達(dá)均較為形象，但“升

級(jí)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)整體技術(shù)水平的提高，“凈化”側(cè)重去除雜質(zhì)，更好地對(duì)應(yīng)了醫(yī)療美容市場(chǎng)應(yīng)該解決自身的眾多問(wèn)題，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓微整形變成“?！罢巍?/p>

23、“趁囍打劫”被依法懲治者并非個(gè)案。攔截婚車(chē)看似是風(fēng)俗，一旦過(guò)度就是對(duì)他人權(quán)益的侵害。遏制這樣的“趁囍打劫”行為，一則有賴(lài)于相關(guān)

部門(mén)的整治，二則有賴(lài)于移風(fēng)易俗深入推進(jìn)。所以，政府相關(guān)部門(mén)及媒體既要做好相關(guān)法律知識(shí)的普及，又有必要加強(qiáng)對(duì)婚育新風(fēng)的積極引

導(dǎo)，從而減少“趁囍打劫”現(xiàn)象的發(fā)生。受害者也應(yīng)善于主動(dòng)維權(quán)。唯有讓違法行為得到應(yīng)有懲治，類(lèi)似的攔擋婚車(chē)戲耍、索要香煙、紅包、飲料

或現(xiàn)金等現(xiàn)象才能大幅減少。

這段文字意在說(shuō)明：

A．嚴(yán)肅打擊和懲治“趁囍打劫”行為具有重要價(jià)值

B．政府及媒體需通過(guò)普及引導(dǎo)來(lái)整治“趁囍打劫”

C．?dāng)r截婚車(chē)等“趁囍打劫”行為嚴(yán)重侵害他人權(quán)益

D．有效懲治“趁囍打劫”亂象多方合力是必要前提

《正確答案》

D

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出“趁囍打劫”的問(wèn)題，接下來(lái)說(shuō)明遏制“趁囍打劫”問(wèn)題有賴(lài)于整治和移風(fēng)易俗。隨后通過(guò)“所以”提出對(duì)策，即政府

相關(guān)部門(mén)及媒體需要普及相關(guān)法律知識(shí)和積極引導(dǎo)，接著通過(guò)“也”提出又一對(duì)策，即受害者應(yīng)主動(dòng)維權(quán)，尾句給出治理的意

義。故文段重在強(qiáng)調(diào)多方面主體的對(duì)策，即懲治“趁囍打劫”需政府相關(guān)部門(mén)、媒體、受害者多個(gè)主體共同發(fā)力，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“具有重要價(jià)值”對(duì)應(yīng)尾句治理意義部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“政府及媒體”僅對(duì)應(yīng)其中一個(gè)對(duì)策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“嚴(yán)重侵害他人權(quán)益”對(duì)應(yīng)開(kāi)頭話(huà)題引入部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“趁囍打劫涉嫌違法”具有警示意義》

24、中國(guó)瓷器的發(fā)展，從宋代的大江南北成百上千窯口百花爭(zhēng)艷的態(tài)勢(shì)經(jīng)由元代過(guò)渡之后，到明代幾乎變成了由景德鎮(zhèn)各瓷窯一統(tǒng)天下的局

面。景德鎮(zhèn)瓷器產(chǎn)品占據(jù)了全國(guó)的主要市場(chǎng)，因此，真正代表明代瓷業(yè)時(shí)代特征的是景德鎮(zhèn)瓷器。景德鎮(zhèn)的瓷器以青花為主，其它各類(lèi)產(chǎn)品如

釉下彩、釉上彩、斗彩、單色釉等也都十分出色。

本段文字主要講述的是（）。

A．中國(guó)瓷器的發(fā)展歷史

B．明代的瓷業(yè)特征

C．明代瓷器的歷史地位

D．景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段第一句為總起句，主要引出中國(guó)瓷器發(fā)展到明代的情況，即“景德鎮(zhèn)瓷器一統(tǒng)天下”，接下來(lái)的介紹也都是圍繞明代景德

鎮(zhèn)瓷器展開(kāi)的，所以可知文段主要講述的是明代的瓷業(yè)特征。因此D項(xiàng)正確。

25、語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高，不是靠學(xué)理論所能達(dá)到的，更沒(méi)有什么捷徑可走，唯一的辦法就是要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作，有的名篇

名段需要適度背誦。這是古人留給我們培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)和能力的有益經(jīng)驗(yàn)。閱讀能讓孩子不斷提高語(yǔ)言能力、思維能力，獲得心靈滋養(yǎng)，打

開(kāi)豐富多彩世界的大門(mén)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本

B．語(yǔ)文素養(yǎng)的提高無(wú)捷徑可走

C．學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵在于寫(xiě)作和背誦

D．閱讀對(duì)于提升語(yǔ)言能力的重要性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段提出語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)言能力的提高沒(méi)有捷徑可走，然后通過(guò)“唯一的辦法”給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤于寫(xiě)作，

接著通過(guò)肯定其實(shí)有益經(jīng)驗(yàn)和分析其重要作用，再次論述閱讀的重要性，故文段重在強(qiáng)調(diào)閱讀是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力的唯一

辦法，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“學(xué)好語(yǔ)文”偏離文段中心，文段討論的是提高語(yǔ)言素養(yǎng)和能力，而非“學(xué)好語(yǔ)文”，均排除；

B項(xiàng)，“無(wú)捷徑可走”表述不明確，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本”》

26、千百年來(lái)，西湖與柳____________，既是美學(xué)意象、詩(shī)詞敘事，更是文化的賡續(xù)、城市的記憶。自古以來(lái)人們對(duì)西湖的想象是“煙柳畫(huà)

橋”，那么西湖景觀(guān)的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)就應(yīng)是湖邊垂柳依依?！皼](méi)有柳樹(shù)，‘柳浪聞鶯’又何以附?”這是公眾____________的審美共識(shí)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．掩映生姿與生俱來(lái)

B．遙相呼應(yīng)習(xí)以為常

C．相映成趣根深蒂固

D．珠聯(lián)璧合口口相傳

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“西湖與柳”，由“既是美學(xué)意象”“煙柳畫(huà)橋”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)西湖與柳相伴給人帶來(lái)美感之意，A

項(xiàng)“掩映生姿”形容景物互相襯托而更加美好，C項(xiàng)“相映成趣”指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思，D項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰

出的人才或美好的事物聚集在一起，均符合文意，保留。B項(xiàng)“遙相呼應(yīng)”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系、配合，由“湖邊垂柳依依”可

知，西湖與柳并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相聯(lián)系，排除。

第二空，由“自古以來(lái)”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)公眾的審美共識(shí)自古就如此，不會(huì)輕易改變之意，C項(xiàng)“根深蒂固”比喻

根基牢固，不可動(dòng)搖，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“與生俱來(lái)”形容一生下來(lái)就是如此，文段并未體現(xiàn)公眾一生下來(lái)就有這種審美

共識(shí)，排除；D項(xiàng)“口口相傳”指口頭傳布或傳授，是一種信息的傳播形式，無(wú)法體現(xiàn)審美共識(shí)不會(huì)輕易改變之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《西湖換柳背后：少一些“一廂情愿”，多一些“問(wèn)計(jì)于民”》

27、近十年，我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)增加值由2011年的9.5萬(wàn)億元增加到2019年的35.8萬(wàn)億元。數(shù)字化向企業(yè)生產(chǎn)核心環(huán)節(jié)延伸，

通過(guò)傳感器接入大量設(shè)備和工具，實(shí)時(shí)獲取生產(chǎn)信息，在生產(chǎn)過(guò)程中能保證時(shí)效性精準(zhǔn)性前瞻性，提高生產(chǎn)效率。數(shù)字化向企業(yè)外部多端延

伸，連接供應(yīng)鏈銷(xiāo)售鏈，提升全鏈條資源配置效率。例如，數(shù)字化智能化可同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制和低成本制造，客戶(hù)可以實(shí)時(shí)提出需求，全程

參與研發(fā)生產(chǎn)過(guò)程，精準(zhǔn)制造還能減少生產(chǎn)過(guò)程中的原材料、能源消耗和污染排放。

這段文字重在說(shuō)明：

A．要加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)布局幫助企業(yè)提速增效

B．?dāng)?shù)字化能提高企業(yè)生產(chǎn)和資源配置效率

C．?dāng)?shù)字化將向新領(lǐng)域延伸創(chuàng)造新生產(chǎn)形態(tài)

D．?dāng)?shù)字化形成的產(chǎn)銷(xiāo)全鏈條優(yōu)化資源配置

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，后面指出數(shù)字化向企業(yè)生產(chǎn)核心環(huán)節(jié)延伸，提高生產(chǎn)效率，接著指出數(shù)字化向企業(yè)

外部多端延伸，提升資源配置效率，并舉例加以證明，故文段介紹了數(shù)字化對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部的影響，即能提高企業(yè)生產(chǎn)效

率和資源配置效率，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)字經(jīng)濟(jì)布局”說(shuō)法不準(zhǔn)確，文中僅指出了數(shù)字化對(duì)企業(yè)內(nèi)外部的影響，排除；

C項(xiàng)，“新生產(chǎn)形態(tài)”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“優(yōu)化資源配置”是數(shù)字化向企業(yè)外部多端延伸的作用，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十四五”時(shí)期數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與治理重點(diǎn)》

28、AI語(yǔ)音技術(shù)正在，但現(xiàn)階段，“檢索式回答”是大多虛擬助手的主要人機(jī)交互方式之一，對(duì)話(huà)內(nèi)容局限于模型自建庫(kù)和互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)。用

戶(hù)的單個(gè)問(wèn)題體量大且無(wú)法窮盡，依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)回答用戶(hù)提問(wèn)命中率低，這種整個(gè)行業(yè)普遍存在的情況因?yàn)榇竽Ｐ偷募尤氲玫搅?。AI助

手在聽(tīng)、看和感受等方面都因它獲得了長(zhǎng)足進(jìn)步，變得越發(fā)“博學(xué)”，功能不多、語(yǔ)音識(shí)別不準(zhǔn)、語(yǔ)音喚醒困難等種種不智能的表現(xiàn)正在一

一。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．升級(jí)解決優(yōu)化

B．改善發(fā)展解決

C．改變關(guān)注進(jìn)化

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湖北省葛店開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)投資有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：7620780be763ff3fc2fadf9705ce4ada

D．發(fā)展改善消除

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線(xiàn)后“但”字轉(zhuǎn)折，前后表意相反，后文指出技術(shù)存在局限性，故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)技術(shù)向好發(fā)展的意思，A項(xiàng)“升級(jí)”指

升到比原來(lái)高的等級(jí)或班級(jí)，B項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些，D項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高

級(jí)的變化，均符合文意，保留。C項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，不一定是變好了，與文意不符，排除。

第二空，橫線(xiàn)前指出AI技術(shù)對(duì)話(huà)內(nèi)容較局限、回答用戶(hù)問(wèn)題命中率低等問(wèn)題，橫線(xiàn)后表明AI助手因?yàn)榇竽Ｐ偷募尤氆@得了長(zhǎng)

足進(jìn)步，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)問(wèn)題好轉(zhuǎn)之意，A項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“改善”指使原來(lái)的狀況變得好些，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，文段想表達(dá)普遍存在的問(wèn)題有改善，并不是問(wèn)題得到

發(fā)展，排除。

第三空，橫線(xiàn)前表達(dá)AI助手變得“博學(xué)”，所以橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)以前的一系列問(wèn)題就不復(fù)存在了的意思，D項(xiàng)“消除”指除去，使不

存在，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“優(yōu)化”指采取一定的措施變得更優(yōu)秀，側(cè)重比以前更好，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)解決之前的問(wèn)題，

故“優(yōu)化”與“不智能的表現(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《低成本、高智商，博學(xué)的AI助手上崗》

29、他的科普作品和實(shí)踐延伸了科普的廣度，挖掘出了科普的________——不僅講述發(fā)現(xiàn)的結(jié)果更講述發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，打通了科普的“最后一公

里”，從而增加了科普的長(zhǎng)度，也讓科普不再是“窄播”而拓展了科普的寬度，更在科普過(guò)程中融合了全球視野、時(shí)代前沿和歷史縱深，讓科普有

了________。他立足科研一線(xiàn)但又不拘泥于本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣就讓自己的科普有了一定的________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．厚度深度高度

B．高度深度厚度

C．深度高度厚度

D．深度厚度高度

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“挖掘”，C、D兩項(xiàng)“深度”與“挖掘”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“厚度”、B項(xiàng)“高度”均與“挖掘”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)“更在科普過(guò)程中融合了全球視野、時(shí)代前沿和歷史縱深”，強(qiáng)調(diào)他的科普作品和實(shí)踐融合了很多內(nèi)容，即科普

內(nèi)容豐富多樣，D項(xiàng)“厚度”符合文意，保留。C項(xiàng)“高度”側(cè)重立意或所處位置的高低，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)“立足科研一線(xiàn)但又不拘泥于本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)”，強(qiáng)調(diào)他立足科研一線(xiàn)又能站在全

學(xué)科角度進(jìn)行科普，D項(xiàng)“高度”符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《【談科論普】大科學(xué)家如何做好科普——讀<深海淺說(shuō)>有感》

30、人類(lèi)對(duì)地球的影響每天都在不斷升級(jí)中。事實(shí)上，不僅僅是人類(lèi)，動(dòng)物們也參與了這個(gè)過(guò)程。一些自然奇觀(guān)就是動(dòng)物們?cè)跓o(wú)意識(shí)間創(chuàng)造出

來(lái)的，其中一些變化甚至千奇百怪，令人難以置信。

作者接下來(lái)最有可能論述的是（）。

A．人類(lèi)活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖

B．人類(lèi)與動(dòng)物對(duì)自然界的不同影響

C．動(dòng)物間的共生共棲關(guān)系

D．一些動(dòng)物以奇怪的方式改變著世界

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出人類(lèi)活動(dòng)對(duì)于世界的改變?cè)谏?jí)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”強(qiáng)調(diào)動(dòng)物也在不斷改變世界。文段結(jié)尾核心話(huà)題

為“動(dòng)物改變世界”，接下來(lái)討論的內(nèi)容應(yīng)與此核心話(huà)題保持一致，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人類(lèi)活動(dòng)”為前文話(huà)題，與尾句核心話(huà)題不一致，排除；

B項(xiàng)，尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“動(dòng)物”而非“人類(lèi)”，且“不同影響”無(wú)中生有，與尾句核心話(huà)題不一致，排除；

C項(xiàng)，未提及“動(dòng)物”對(duì)“世界”的改變，與尾句核心話(huà)題不一致，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《蝴蝶效應(yīng)，他們奇怪的習(xí)慣改變了我們世界》

31、深入挖掘節(jié)氣文化底蘊(yùn)，以多元視覺(jué)語(yǔ)言闡釋特色文化符號(hào)，是當(dāng)代節(jié)氣文化設(shè)計(jì)的特征之一。不少設(shè)計(jì)師從節(jié)氣相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗切入，使

作品貼近日常生活，讓節(jié)氣文化更________。比如，李曉林創(chuàng)作的夏至節(jié)氣插畫(huà)中，一盤(pán)艾草麥餅清新爽口，復(fù)古畫(huà)風(fēng)與傳統(tǒng)味道

____________，詮釋了順時(shí)而食的生活哲學(xué)。還有一些設(shè)計(jì)師致力于創(chuàng)新設(shè)計(jì)語(yǔ)言，表現(xiàn)節(jié)氣文化特色。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．具象相得益彰

B．生動(dòng)和光同塵

C．深邃珠聯(lián)璧合

D．厚重美美與共

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“從節(jié)氣相關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗切入，使作品貼近日常生活”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)節(jié)氣文化更加貼近生活，更加形象通俗

之意。A項(xiàng)“具象”指具體的、不抽象的，B項(xiàng)“生動(dòng)”指具有生氣的，可以感動(dòng)人的，均符合文意，保留。C項(xiàng)“深邃”指深?yuàn)W、深

沉、深遠(yuǎn)，D項(xiàng)“厚重”指豐富而貴重，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“詮釋了順時(shí)而食的生活哲學(xué)”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)復(fù)古畫(huà)風(fēng)與傳統(tǒng)味道相結(jié)合，帶來(lái)了更好的效果之意。A

項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助，互相補(bǔ)充，更能顯示出各自的長(zhǎng)處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“和光同塵”比喻隨俗而處，不露鋒芒，

也指隨波逐流，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《感文化之韻品節(jié)氣之美》

32、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和全球氣候變化，我國(guó)近海健康狀況不容樂(lè)觀(guān)。近海陸源輸入總量在增加，近海營(yíng)養(yǎng)鹽存量難以減少，局部海域生

態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化。過(guò)度捕撈又導(dǎo)致大型肉食性魚(yú)類(lèi)資源量下降甚至枯竭，生物多樣性降低，主要漁業(yè)生物資源量降低以上，漁獲物

以上是小型中上層魚(yú)類(lèi)，出現(xiàn)了資源低值化和小型化，海底荒漠化趨勢(shì)明顯。與此同時(shí)，食物鏈的短缺，又導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)鹽傳遞在較低的食物鏈水

平進(jìn)行，最終導(dǎo)致赤潮、綠潮、水母、海星、蛇尾等的大規(guī)模暴發(fā)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．經(jīng)濟(jì)和氣候的影響使得我國(guó)近海狀況堪憂(yōu)

B．近海營(yíng)養(yǎng)鹽的存在破壞了海域的生態(tài)環(huán)境

C．開(kāi)展海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)工程已經(jīng)迫在眉睫

D．當(dāng)前我國(guó)近海生物系統(tǒng)紊亂問(wèn)題亟待解決

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和氣候變化，我國(guó)近海健康狀況不容樂(lè)觀(guān)，并詳細(xì)介紹了導(dǎo)致近海健康狀況不樂(lè)觀(guān)的原因，近海

陸源輸入總量在增加使得局部海域生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化，過(guò)度捕撈導(dǎo)致生物多樣性降低和海底荒漠化趨勢(shì)明顯等，故文段為提

出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，即恢復(fù)近海健康狀況，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，是問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，均排除；

D項(xiàng)，“生物系統(tǒng)紊亂”只是一方面問(wèn)題，還有“局部海域生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化”“海底荒漠化趨勢(shì)明顯”等環(huán)境問(wèn)題，概括片面，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海洋牧場(chǎng)：科技打造“藍(lán)色糧倉(cāng)”》

33、傳統(tǒng)村落傳承著中華民族的歷史記憶、生產(chǎn)生活智慧、文化藝術(shù)結(jié)晶和民族地域特色。傳統(tǒng)村落的建筑設(shè)計(jì)工藝和技術(shù)值得現(xiàn)代建筑研究

和挖掘，傳統(tǒng)村落的空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對(duì)于城市打造和諧的鄰里關(guān)系，提高社區(qū)治理能力有很好的借鑒意義。對(duì)于長(zhǎng)期生活在

喧囂城市中的居民來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌有較強(qiáng)的吸引力。保護(hù)傳統(tǒng)村落，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜

接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。

這段文字意在說(shuō)明：

A．傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的價(jià)值是多元豐富的

B．傳統(tǒng)村落治理模式對(duì)城市建設(shè)有借鑒意義

C．保護(hù)傳統(tǒng)村落是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要舉措

D．鄉(xiāng)村振興促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并承載傳統(tǒng)的延續(xù)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段以“傳統(tǒng)村落”為核心，從多個(gè)方面闡述了其重要價(jià)值，分別為傳統(tǒng)村落對(duì)中華民族歷史文化等多方面的傳承作用；傳統(tǒng)

村落的建筑設(shè)計(jì)工藝和技術(shù)的研究?jī)r(jià)值；其空間格局、鄰里關(guān)系、鄉(xiāng)風(fēng)民約等對(duì)城市社區(qū)治理的借鑒意義；其鄉(xiāng)村風(fēng)貌對(duì)城

市居民的吸引力，以及基于此發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，可為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接提供有力產(chǎn)業(yè)支撐。因此，整

個(gè)文段通篇均在論述傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的多元價(jià)值，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)村落治理模式”僅為多元價(jià)值中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興”僅對(duì)應(yīng)尾句，未能對(duì)前文中傳統(tǒng)村落的多元價(jià)值進(jìn)行全面概括，排除；

D項(xiàng)，未包含主題詞“傳統(tǒng)村落”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《保護(hù)好傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌》

34、①這種高度相似的運(yùn)行邏輯，警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”

②更應(yīng)看到的是，基層干部處于社會(huì)治理的最前沿，直接面對(duì)群眾，其能力和作風(fēng)，都影響著當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià)

③歷數(shù)近些年來(lái)各地發(fā)生的群體性事件，無(wú)論是幾年前的孟連事件、甕安事件，還是今年以來(lái)發(fā)生的增城事件、織里事件，都有著類(lèi)似特點(diǎn)

④原本只涉及相關(guān)部門(mén)的單體事件，卻發(fā)展成當(dāng)事人與非利益關(guān)系者共同參與的群體性對(duì)抗

⑤誠(chéng)然，基層干部在社會(huì)治理中，承擔(dān)了巨大的責(zé)任和壓力，對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻(xiàn)

⑥其背后的誘因，往往是群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①⑤②③④⑥

B．③④⑥①⑤②

C．⑤②①③④⑥

D．④②⑥①③⑤

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。③句“歷數(shù)近些年來(lái)”為背景表述，④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗，⑤句指出基層干部對(duì)基層經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，均可以作首句，保留B、C、D三項(xiàng)。而①句出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”，且在該句中無(wú)法找

到其指代對(duì)象，不適合作首句，排除A項(xiàng)。

觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，①句中出現(xiàn)指代詞“這種高度相似的運(yùn)行邏輯”，并指出警示我們必須關(guān)注基層干群關(guān)系中的“信任危機(jī)”，⑥句論述

群眾對(duì)當(dāng)?shù)卣捌涔ぷ魅藛T缺乏信任，可以與①句構(gòu)成捆綁，保留B、D兩項(xiàng)。②句指出基層干部直接面對(duì)群眾，未提及“信

任”話(huà)題，無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，②句中出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”，并論述了基層干部的能力和作風(fēng)影響當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)執(zhí)政黨的評(píng)價(jià)，⑤句指出基層

干部對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，可以與②句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，B項(xiàng)當(dāng)選。④句論述單體事件發(fā)展成群體性對(duì)抗，與②句“基

層干部”的話(huà)題不一致，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《筑牢干群關(guān)系的“信任基石”》

35、產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能“掉鏈子”，是大國(guó)經(jīng)濟(jì)必須具備的重要特征。我們要正視“掉鏈子”的現(xiàn)實(shí)性和可能性。一方面，近年來(lái)，地

緣政治沖突加劇，貿(mào)易保護(hù)主義普遍抬頭，傳統(tǒng)的“全球生產(chǎn)、全球銷(xiāo)售”模式向產(chǎn)業(yè)鏈本土化、區(qū)域化、多元化轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)鏈不暢甚至

________的現(xiàn)象已然存在。另一方面，新一輪科技革命向產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)加速滲透，不斷________新業(yè)態(tài)新模式，正重構(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈供

應(yīng)鏈全球布局版圖?？梢哉f(shuō)，無(wú)論是被動(dòng)需要還是主動(dòng)要求，提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈________和安全水平都迫在眉睫。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中斷催生韌性

B．停滯激活質(zhì)量

C．堵塞培育規(guī)模

D．梗阻塑造價(jià)值

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈在關(guān)鍵時(shí)刻不能‘掉鏈子’”及“我們要正視‘掉鏈子’的現(xiàn)實(shí)性和可能性”可知，文段主

要圍繞“產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈”不能“掉鏈子”的話(huà)題展開(kāi)，橫線(xiàn)處應(yīng)表達(dá)構(gòu)建安全可靠的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈。A項(xiàng)“韌性”指材料變形時(shí)吸

收變形力的能力，置于此處可體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈承受能力強(qiáng)、不易斷裂的特征，符合文意，