2024秋高中歷史第二單元古代歷史的變革下第4課商鞅變法與秦的強(qiáng)盛課時(shí)演練含解析岳麓版選修1

PAGE其次單元古代歷史的改革（下）第4課商鞅變法與秦的強(qiáng)盛1．在商鞅變法前進(jìn)行的舌戰(zhàn)群儒中，有人曾提出：“利不百，不變法；功不十，不易器。”該主見實(shí)質(zhì)上是()A．商鞅變法的指導(dǎo)思想B．歌頌了商鞅變法的成效C．符合時(shí)代潮流的思想D．反對變法的因循守舊思想解析：該主見的意思是假如沒有百分之百的利益，那就不能輕易變更過去的統(tǒng)治方式，這事實(shí)上就是一種因循守舊的保守思想。答案：D2．商鞅變法的措施中，最有利于加強(qiáng)中心集權(quán)的是()A．普遍推行縣制 B．實(shí)行連坐法C．按軍功授爵 D．嘉獎(jiǎng)耕戰(zhàn)解析：商鞅變法廢除分封制，以縣為地方行政單位，分全國為41個(gè)縣，由國君干脆委派縣令進(jìn)行管理，加強(qiáng)了中心集權(quán)。答案：A3．以下商鞅變法的措施中，對后世有消極影響的是()①廢分封、行縣制②統(tǒng)一度量衡③重農(nóng)抑商④加強(qiáng)思想限制A．①②③④ B．②③C．③④ D．②③④解析：③④在當(dāng)時(shí)有主動(dòng)意義，但到了封建社會(huì)后期，則阻礙了新興生產(chǎn)關(guān)系的產(chǎn)生和發(fā)展，阻礙了近代自然科學(xué)的興起。答案：C4．商鞅變法取得勝利的最根本的因素是()A．秦孝公的支持B．人民大力擁護(hù)C．符合新興地主階級愿望D．順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求解析：本題考查商鞅變法勝利的緣由。D項(xiàng)符合題意，從最本質(zhì)方面概括了變法勝利的緣由。答案：D5．商鞅主持變法使秦國由弱變強(qiáng)，但他自己卻因變法而慘遭殺害。下列變法內(nèi)容中，為他招來殺身之禍的是()A．“宗室非有軍功論，不得為屬籍”B．“令民為什伍，而相牧司連坐”C．“不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰”D．“民有二男以上不分異者，倍其賦”解析：商鞅在變法中主見“宗室非有軍功論，不得為屬籍”，意味著貴族沒有立軍功的就沒有爵位，不能享受特權(quán)。這嚴(yán)峻地打擊了奴隸主貴族的特權(quán)，侵?jǐn)_了貴族們的利益，因而遭到他們的反對。秦孝公去世后，商鞅失去變法的強(qiáng)有力支持者，遭到舊貴族的打擊報(bào)復(fù)，慘遭車裂，故本題選A項(xiàng)。答案：A6．閱讀下列材料：材料一那七國地廣兵強(qiáng)，大略相等。余國如越，雖則稱王，日就衰弱。至于宋、魯、衛(wèi)、鄭，益不足道矣。自齊威王稱霸，楚、魏、韓、趙、燕五國，皆為齊下，會(huì)聚之間，推為盟主。唯秦僻在西戎，中國擯棄，不與通好……及獻(xiàn)公薨，子孝公代立，以不得列于中國為恥。——《東周列國志》材料二夫民之從事死制也，以上之設(shè)榮名、置賞罰之明也，不用辯說私門而功立矣。故民之喜農(nóng)而樂戰(zhàn)也，見上之尊農(nóng)戰(zhàn)之士，而下辯說技藝之民，而賤游學(xué)之人也。故民壹務(wù)，其家必富，而身顯于國……治國能摶(集聚)民力而壹民務(wù)者，強(qiáng)；能事本而禁末者，富。民本，法也。故善治者，塞民以法，而名地作矣……國之亂也，非其法亂也，非法不用也……國皆有法，而無使法必行之法……故善治者，刑不善，而不賞善，故不刑而民善。不刑而民善……刑重也。刑重者，民不敢犯。故無刑也。而民莫敢為非。是一國皆善也……——《商君書》請回答：(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析商鞅變法的背景。(2)概括材料二商鞅的主要觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)學(xué)問予以評價(jià)。解析：第(1)問依據(jù)材料一信息“僻在西戎”“子孝公代立，以不得列于中國為恥”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問中商鞅變法的背景可概括出。第(2)問第一小問依據(jù)材料二信息“民之喜農(nóng)而樂戰(zhàn)也”“民本，法也”等概括商鞅的主要觀點(diǎn)。其次小問結(jié)合所學(xué)學(xué)問用辯證的觀點(diǎn)評價(jià)商鞅變法的作用即可。答案：(1)秦國落后于東方六國；東方六國鄙棄秦國；秦孝公繼位，打算變法圖強(qiáng)。(2)觀點(diǎn)及評價(jià)：重農(nóng)抑商：達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和社會(huì)轉(zhuǎn)型，奠定了秦國統(tǒng)一的基礎(chǔ)；隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“重農(nóng)抑商”政策阻礙了新經(jīng)濟(jì)因素(資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽)的增長。以法治國、賞罰分明：保障了富國強(qiáng)兵的實(shí)現(xiàn)；嚴(yán)刑酷法激化了社會(huì)沖突?；A(chǔ)鞏固1．在商鞅變法后，秦國的宗室成員要想進(jìn)一步加官晉爵，就必需()A．發(fā)展商業(yè) B．學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典C．多立戰(zhàn)功 D．“為田開阡陌封疆”解析：商鞅變法中廢除了世卿世祿制，沒有軍功就將剝奪其貴族身份，只有多立軍功，才有可能加官晉爵。答案：C2．商鞅之死是凄慘的，造成他凄慘結(jié)局的主要緣由是()A．商鞅失去了最高統(tǒng)治者的愛護(hù)B．商鞅變法不符合秦國發(fā)展的須要C．商鞅本人剛愎自用得罪了眾人D．商鞅變法遭到舊貴族的劇烈反對解析：商鞅變法觸及了舊貴族的利益，遭到了他們的劇烈反對。秦孝公死后，他們誣告商鞅謀反，秦惠文王捕殺商鞅。答案：D3．從社會(huì)發(fā)展的角度看，商鞅變法的主要?dú)v史作用是()A．加強(qiáng)了秦國的專制主義中心集權(quán)體制B．廢除秦國舊制度，使封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展C．使秦國成為諸侯國中實(shí)力最強(qiáng)大的國家D．為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)解析：A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，C、D兩項(xiàng)不符合“從社會(huì)發(fā)展的角度看”的要求。本題主要是從社會(huì)發(fā)展的角度來看商鞅變法的作用。故選B項(xiàng)。答案：B[實(shí)力提升]4．戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅變法實(shí)行二十等爵制，廢除世卿世祿制，建立縣制，由國家統(tǒng)一派官治理。這體現(xiàn)了()A．分封制的瓦解 B．宗法制的衰落C．適應(yīng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．井田制的終結(jié)解析：材料中的“廢除世卿世祿制，建立縣制”反映了爵位繼承由血緣世襲變成了國家任免，這就是宗法制的衰落。A項(xiàng)在此時(shí)并未瓦解，C、D兩項(xiàng)都是經(jīng)濟(jì)方面的變更，材料不能反映出經(jīng)濟(jì)的變更，故應(yīng)選B項(xiàng)。答案：B5．商鞅變法規(guī)定：私自移動(dòng)田界，將被處以“贖耐”之刑(強(qiáng)制剔去須鬢，以羞辱之)。此規(guī)定的目的是()A．嘉獎(jiǎng)耕織 B．重農(nóng)抑商C．維護(hù)井田制 D．愛護(hù)私有財(cái)產(chǎn)解析：商鞅變法“廢井田、開阡陌”，以法律形式確立了封建土地私有制。題干規(guī)定“私自移動(dòng)田界，將被處以‘贖耐’之刑”正是為了愛護(hù)土地私有制度，D項(xiàng)符合題意。答案：D6．據(jù)統(tǒng)計(jì)，在商鞅變法時(shí)期，秦國百姓一年收入的80%以上都要用于繳納國家的各類賦稅，這一比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)時(shí)東方六國。對此理解正確的是()A．秦國建立起強(qiáng)大的中心集權(quán)機(jī)構(gòu)B．秦國的苛政導(dǎo)致了自身的落后C．東方六國普遍奉行儒家仁政思想D．東方六國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不及秦國解析：依據(jù)材料“百姓一年收入的80%以上……遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)時(shí)東方六國”可知當(dāng)時(shí)秦國在政令執(zhí)行方面力度特別大，這是“中心集權(quán)”的結(jié)果，故選A項(xiàng)，B、C、D三項(xiàng)均不符合史實(shí)。答案：A7．“齊之技擊不行以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不行以遇秦之銳士?！鄙眺弊兎ㄖ懈纱鄬?dǎo)致上述現(xiàn)象的措施是()A．嘉獎(jiǎng)軍功 B．實(shí)行什伍連坐制C．嘉獎(jiǎng)耕織 D．頒行秦律解析：材料的意思是齊國打不過魏國，魏國打不過秦國，這是商鞅變法中的軍功爵制度干脆導(dǎo)致的現(xiàn)象，故A項(xiàng)正確。答案：A8．下列對商鞅變法的歷史局限性的說法，不正確的是()A．輕視教化，鼓吹輕罪重罰B．連坐法的推行，加重了人民的苦痛C．未與舊的制度、文化、習(xí)俗徹底劃清界限D(zhuǎn)．變革了社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展解析：本題是否定式選擇題。依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，A、B、C的內(nèi)容都是商鞅變法的局限性。而D是商鞅變法的主動(dòng)意義，故選D。答案：D9．閱讀下列材料：材料一商鞅很清晰秦國羸弱的根源在哪里，簡潔地說是三個(gè)“低下”，一個(gè)“落后”。三個(gè)“低下”，一是生產(chǎn)率低下，二是行政效率低下，三是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下。一個(gè)“落后”是生產(chǎn)關(guān)系落后。要改革的話，確定要從這四個(gè)方面下重手?！幾浴丁吧眺弊兎ā本駥?shí)質(zhì)的再思索》材料二商鞅變法的主要手段就是從三個(gè)方面來弱民，通過弱民使國家崛起。這三個(gè)方面分別是愚民、辱民和窮民?！幾浴肚貒窃鯓俞绕鸬模俊刈x商鞅變法》請回答：(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡要說明商鞅是如何解決“三個(gè)‘低下’”“一個(gè)‘落后’”的。(2)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡要說明商鞅分別實(shí)行了怎樣的措施來實(shí)現(xiàn)“愚民、辱民和窮民”。(3)上述材料反映出商鞅變法的基本理念是什么？解析：本題主要考查學(xué)生對商鞅變法影響的相識(shí)。第(1)問依據(jù)材料一中“一是生產(chǎn)率低下，二是行政效率低下，三是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下”“生產(chǎn)關(guān)系落后”，結(jié)合商鞅變法在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事方面的措施及影響分析即可；第(2)問可結(jié)合商鞅變法中思想文化、嚴(yán)刑峻法、經(jīng)濟(jì)措施等內(nèi)容分析。第(3)問需綜合分析兩則材料，綜合分析，從整體上相識(shí)商鞅變法的影響。答案：(1)實(shí)行軍功爵制度，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力；設(shè)縣置令，提高了行政效率；“廢井田，開阡陌”，實(shí)行土地私有，允許土地買賣，這一措施既提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，也使生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了根本性變革。(2)愚民：焚毀詩書，禁止民眾閱讀、傳播；禁止民眾自由遷徙。辱民：加重對民眾違法的懲罰力度，建立連坐制度(重刑而連其罪)；依據(jù)等級尊卑穿不同的衣服。窮民：打擊商人，抑制商業(yè)；征收重稅；將山林和湖泊收歸國有。(3)將國家和人民對立。10．閱讀下列材料：材料一背法而治，此任重道遠(yuǎn)而無馬、牛，濟(jì)大川而無舡、揖也。今夫人眾兵強(qiáng)，此帝王之大資也，茍非明法以守之也，與危亡為鄰。故明主察法，境內(nèi)之民無辟淫之心，游處之士迫于戰(zhàn)陣，萬民疾于耕戰(zhàn)?！渡叹龝凡牧隙眺钡母母锎胧?，可以使一個(gè)國家在短時(shí)間內(nèi)富強(qiáng)，但假如把它作為長期國策，則注定將把這個(gè)國家引向?yàn)?zāi)難……秦始皇時(shí)代，秦施行的仍舊是商鞅當(dāng)年的基本國策，它使秦國最終統(tǒng)一了天下，卻沒能使秦朝逃過“其興也勃，其亡也忽”的短命怪圈。——《秦國是怎樣崛起的？——重讀商鞅變法》請回答：(1)依據(jù)材料一，概括商鞅的治國理念。商鞅變法的哪些措施實(shí)踐了這一治國理念？(2)依據(jù)材料二，指出商鞅治國理念的實(shí)踐所產(chǎn)生的影響。據(jù)此，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽＝馕觯旱?1)問依據(jù)材料一的關(guān)鍵信息“法”并結(jié)合商鞅變法的