觀察有絲分裂與低溫誘導實驗

無絲分裂無染色體、紡錘體出現(xiàn)下列關(guān)于無絲分裂的說法正確的是（雙選）A、無絲分裂也有DNA的復制過程，但核膜核仁不消失B、沒有紡錘體的出現(xiàn)，核內(nèi)遺傳物質(zhì)不能精確平分到子細胞C、蛙的紅細胞進行無絲分裂，人的紅細胞進行有絲分裂D、細菌的二分裂也是無絲分裂AB觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂低溫誘導植物染色體數(shù)目變化課本：必1/P115必2/P881、實驗原理2、實驗材料、流程3、實驗注意事項醋酸洋紅、龍膽紫溶液、改良的苯酚品紅觀察細胞的有絲分裂①有絲分裂常見于根尖、芽尖的_______細胞。由于各個細胞的分裂是______進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于_______________________的細胞。1．實驗原理：②通過在

倍顯微鏡下觀察各時期細胞內(nèi)

，就可以判斷這些細胞處于有絲分裂的哪個時期，進而認識有絲分裂的完整過程。③染色體容易被

著色.分生區(qū)獨立堿性染料看到的是死細胞，不能看到連續(xù)分裂過程洋蔥、大蒜根尖高染色體（或染色質(zhì)）的存在狀態(tài)不同分裂時期實驗步驟：

→

→

→

。

解離漂洗染色制片1.解離：剪取洋蔥根尖

mm，立即放入解離液中解離

min，目的：

。2.漂洗：將酥軟的根尖取出放入盛有

的玻璃皿中，漂洗

min。目的：

。3.染色：

min。4.制片：用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片

。然后用拇指輕輕地按壓。目的是：

。洗去解離液，防止解離過度，便于堿性染料染色使組織中的細胞相互分離開來2-33-5清水103-5載玻片使細胞分散開來，有利于觀察觀察：先在

倍鏡下找到

，再在

倍鏡下，尋找各時期細胞。低分生區(qū)高（特點：細胞呈正方形，排列緊密）洗去解離液，防止解離過度，便于堿性染料染色時間過短則細胞沒有完全分離過長則可能使根尖細胞被破壞受力均勻，防止蓋玻片被壓破2每個時期時間高倍鏡觀察：可見處于間期的細胞最多，中期最少。不能看到某個細胞連續(xù)分裂的過程，因

。n1n2n3n4n5N為了比較不同時期的長短3、結(jié)果記錄12Xn1/N細胞在解離時已被殺死下列關(guān)于“觀察植物有絲分裂”實驗的分析，正確的是A．可選一個處于間期的細胞，持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程B．如果在低倍鏡下看不到細胞，可改用高倍鏡繼續(xù)觀察C．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等D．制作裝片的順序是漂洗→解離→染色→壓片(1)甲觀察到的實驗結(jié)果是_____，乙觀察到的實驗結(jié)果是___，丙觀察到的實驗結(jié)果是______________（請從下列選項中選擇）A．染色體未著上顏色，無法看清B．細胞重疊，看不到染色體C．染色體著上顏色，清晰可見D．染色體著色很淺，模糊不清BDA學生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲—++++乙+—+++丙++—++丁+++++戊+++++(2)丁同學取材正確并進行上述操作后，在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，建議他的正確操作是____________________(3)戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是_____________________________________應先在低倍鏡下找到分生區(qū)細胞，移到視野中央再用高倍鏡該同學看到的細胞不是分生區(qū)細胞低溫抑制_________的形成，以致影響_______________________，細胞______________兩個子細胞，于是染色體數(shù)目加倍低溫誘導植物染色體數(shù)目變化1．實驗原理：紡錘體染色體被拉向兩極不能分裂成

5h10h15h20h常溫4℃0℃培養(yǎng)溫度(℃)培養(yǎng)時間(小時)3、結(jié)果記錄①為了實驗的嚴謹性，應如何設置對照？②低溫處理植物材料時，通常需要較長時間才能產(chǎn)生低溫效應，應如何設置對照？根據(jù)以上提示將你設計的實驗組合以表格的形式列出來洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學習小組進行了相關(guān)實驗實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)（%）如下表。根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論：①質(zhì)量分數(shù)為________秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高；②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是_______________________________________________________。右面為一位同學在步驟所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是____________________________。0.01％秋水仙素溶液誘導24h，再在清水中培養(yǎng)36h

0.01％

秋水仙素處理發(fā)生在上一個細胞周期紡錘體形成之后觀察步驟時為了獲得右圖的視野，正確的操作方法是?先在低倍鏡下觀察，緩慢移動裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡（10福建卷）下列關(guān)于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能移向兩極B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D．觀察：顯徽鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變低溫抑制紡錘體的形成，著絲點照常分裂，固定細胞形態(tài)大多數(shù)細胞處于間期，看不到染色體；而且只有少數(shù)細胞染色體會加倍對于低溫誘導……實驗，正確的描述是(雙)A．處于分裂后期的細胞最多B．在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞C．顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程D．在誘導染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似（09廣東）有關(guān)“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗，正確的敘述是A.可能出現(xiàn)三倍體細胞B.多倍體細胞形成的比例常達100%C.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會CBD細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：(1)若用含放射性同位素的胸苷(由

和

組成）短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預計最快約________h后會檢測到被標記的M期細胞。2.2(2)處于M期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是

,從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為_____h1.812→24→12胸腺嘧啶脫氧核糖(3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期。(4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24h，M期時長為1.9h。若要觀察細胞有絲分裂過程中染