小學(xué)未成年人青少年思想道德建設(shè)工作計(jì)劃

?小學(xué)未成年人青少年思想道德建立工作方案一、工作背景隨著社會(huì)的開展，未成年人思想道德建立越來(lái)越受到廣泛關(guān)注。小學(xué)階段是未成年人思想道德建立的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于培養(yǎng)具有道德素養(yǎng)、良好行為習(xí)慣、健全人格的青少年具有重要作用。為了加強(qiáng)小學(xué)未成年人思想道德建立，進(jìn)步青少年的思想道德素質(zhì)，特制定本工作方案。二、工作目的2.進(jìn)步小學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)。3.培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的情感。4.培養(yǎng)小學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。三、工作措施1.加強(qiáng)德育課程建立〔1〕充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)中，進(jìn)步德育教育的實(shí)效性?！?〕開展德育主題活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體驗(yàn)、感悟道德觀念。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立〔1〕進(jìn)步班主任的德育工作程度，定期開展德育工作培訓(xùn)?！?〕建立健全班主任德育工作考核機(jī)制，激發(fā)班主任工作積極性。3.加強(qiáng)校園文化建立〔2〕加強(qiáng)校園環(huán)境建立，讓校園成為傳播道德觀念的重要場(chǎng)所。4.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)〔1〕開展家庭教育講座，進(jìn)步家長(zhǎng)德育教育意識(shí)?！?〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的思想道德成長(zhǎng)。5.加強(qiáng)法制教育〔1〕開展法制教育主題活動(dòng)，讓學(xué)生理解法律法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的意識(shí)?！?〕加強(qiáng)與公安、司法等部門的合作，共同維護(hù)校園治安。6.加強(qiáng)心理安康教育〔1〕開展心理安康教育活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)?！?〕建立健全心理安康輔導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)生提供心理支持。四、工作步驟1.調(diào)查分析階段〔2024年1月-2024年2月〕對(duì)小學(xué)未成年人思想道德建立現(xiàn)狀進(jìn)展調(diào)查分析，理解存在的問(wèn)題和缺乏，為后續(xù)工作提供根據(jù)。2.制定方案階段〔2024年3月-2024年4月〕根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果，制定詳細(xì)的工作方案，明確工作目的、措施和責(zé)任分工。3.施行階段〔2024年5月-2024年10月〕按照工作方案，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保工作落實(shí)到位。五、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立小學(xué)未成年人思想道德建立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。2.加大投入，保障德育工作所需的人力、物力和財(cái)力。3.建立健全鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)老師、學(xué)生積極參與德育工作。4.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注小學(xué)未成年人思想道德建立的良好氣氛。補(bǔ)充點(diǎn)：1.加強(qiáng)與社區(qū)的合作〔1〕開展社區(qū)共建活動(dòng)，利用社區(qū)資為小學(xué)未成年人提供道德教育理論平臺(tái)?！?〕組織學(xué)生參與社區(qū)志愿效勞，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。2.增強(qiáng)理論教育環(huán)節(jié)〔1〕組織學(xué)生參加各類社會(huì)理論和體驗(yàn)活動(dòng)，如參觀博物館、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等，拓寬他們的視野?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校組織的各類競(jìng)賽和活動(dòng)，提升他們的綜合素質(zhì)。3.創(chuàng)新德育教育方法〔1〕運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)、多媒體等手段，豐富德育教育形式?！?〕探究情境教學(xué)、案例教學(xué)等教學(xué)方法，進(jìn)步德育教育的吸引力。4.關(guān)注特殊群體學(xué)生〔1〕對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、心理問(wèn)題等特殊群體學(xué)生給予更多的關(guān)心和幫助?！?〕建立特殊群體學(xué)生檔案，制定個(gè)性化教育方案，確保他們得到有效的德育教育。5.定期評(píng)估與反應(yīng)〔1〕建立德育教育評(píng)估體系，定期對(duì)德育工作進(jìn)展評(píng)估，理解工作效果?！?〕及時(shí)向老師、家長(zhǎng)和學(xué)生反應(yīng)評(píng)估結(jié)果，調(diào)整和完善德育教育工作。重點(diǎn)：1.工作目的：培養(yǎng)具有社會(huì)核心價(jià)值觀、良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的小學(xué)生。2.工作措施：加強(qiáng)德育課程建立、班主任隊(duì)伍建立、校園文化建立、家庭教育指導(dǎo)、法制教育和心理安康教育。4.工作保障：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、建立鼓勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)宣傳?？记绊氈?.確保德育教育與學(xué)科教育相結(jié)合，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)在德育教育中的作用。2.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性。3.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的思想道德成長(zhǎng)，形成教育合力。4.注重德育教育與理論教育相結(jié)合