班主任德育章程范本

PAGE\MERGEFORMAT1/PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1班主任德育章程范本

第一條章程名稱及地址

1.1本章程名稱為“班主任德育章程”，以下簡(jiǎn)稱“本章程”。

1.2本章程的實(shí)施地址為中華人民共和國(guó)XX省/市/自治區(qū)XX學(xué)校。

第二條章程目的與范圍

2.1本章程旨在規(guī)范班主任在德育工作中的行為，提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.2本章程適用于我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校的班主任德育工作。

2.3本章程所指德育工作包括但不限于：班主任的道德修養(yǎng)、教育理念、工作方法、學(xué)生管理、家校溝通等方面。

第三條班主任權(quán)益

3.1班主任享有以下權(quán)益：

a)依法履行教育教學(xué)職責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育；

b)參與學(xué)校德育工作的決策、管理和監(jiān)督；

c)享有學(xué)校規(guī)定的班主任待遇；

d)對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)、處分等教育措施；

e)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭狀況；

f)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交流、考察等活動(dòng)。

3.2班主任應(yīng)履行以下義務(wù)：

a)遵守國(guó)家法律法規(guī)，執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度；

b)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，全面了解學(xué)生情況，關(guān)注學(xué)生心理健康；

c)積極開展德育工作，創(chuàng)新德育方法；

d)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)；

e)積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，履行教育教學(xué)職責(zé)。

第四條班主任德育工作構(gòu)成

4.1德育課程：班主任應(yīng)按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)德育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。

4.2德育活動(dòng)：班主任應(yīng)組織豐富多樣的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4.3德育評(píng)價(jià)：班主任應(yīng)建立科學(xué)、合理的德育評(píng)價(jià)體系，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的道德表現(xiàn)。

4.4德育溝通：班主任應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

4.5德育研究：班主任應(yīng)開展德育研究，探索德育工作的新方法、新途徑。

第五條班主任德育工作實(shí)施

5.1班主任應(yīng)依據(jù)本章程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定具體的德育工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展德育活動(dòng)。

5.2班主任應(yīng)將德育工作與日常教學(xué)相結(jié)合，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)等多種形式，滲透德育教育。

5.3班主任應(yīng)定期組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。

5.4班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生的差異性，通過個(gè)性化德育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第六條班主任德育工作管理

6.1學(xué)校應(yīng)設(shè)立德育工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)班主任德育工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估。

6.2學(xué)校應(yīng)定期對(duì)班主任進(jìn)行德育工作培訓(xùn)，提高班主任的德育理論水平和實(shí)踐能力。

6.3學(xué)校應(yīng)建立德育工作檔案，記錄班主任德育工作的開展情況和學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡。

6.4學(xué)校應(yīng)通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，加強(qiáng)家校合作，共同推動(dòng)學(xué)生德育工作的開展。

第七條班主任德育工作支持與保障

7.1學(xué)校應(yīng)提供必要的德育工作資源，包括德育教材、活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)支持等。

7.2學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)班主任參與德育研究，提供研究經(jīng)費(fèi)和學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。

7.3學(xué)校應(yīng)建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)德育工作成績(jī)突出的班主任給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

7.4學(xué)校應(yīng)保障班主任的合法權(quán)益，對(duì)在工作中遇到的困難和問題給予及時(shí)解決。

第八條章程的修改與解釋

8.1本章程的修改需經(jīng)過學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)的討論，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

8.2本章程的解釋權(quán)歸學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)所有。

8.3學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對(duì)本章程的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂。

第九條章程的實(shí)施日期

9.1本章程自學(xué)校批準(zhǔn)之日起生效，由學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

9.2學(xué)校應(yīng)將本章程的內(nèi)容向全體班主任進(jìn)行宣傳和培訓(xùn)，確保班主任熟悉并遵守本章程。

第十條章程的監(jiān)督與檢查

10.1學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對(duì)班主任德育工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督與檢查，確保本章程得到有效執(zhí)行。

10.2監(jiān)督與檢查的內(nèi)容包括但不限于班主任的德育工作計(jì)劃執(zhí)行情況、德育活動(dòng)開展情況、學(xué)生德育表現(xiàn)等。

10.3學(xué)校應(yīng)建立反饋機(jī)制，對(duì)監(jiān)督與檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給相關(guān)班主任，并督促其進(jìn)行整改。

10.4學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)班主任德育工作進(jìn)行監(jiān)督，提出意見和建議，共同促進(jìn)德育工作的改進(jìn)。

第十一條章程的終止與廢除

11.1如遇國(guó)家法律法規(guī)變更或?qū)W校重大改革，本章程的某些條款可能不再適用。

11.2學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)應(yīng)評(píng)估本章程的適用性，必要時(shí)可提出終止或廢除本章程的建議。

11.3本章程的終止或廢除需經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并公告全體班主任。

第十二條章程的附則

12.1本章程未盡事宜，由學(xué)校德育工作管理機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況制定補(bǔ)充規(guī)定，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

12.2本章程與國(guó)家法律法規(guī)、上級(jí)政策及學(xué)校其他規(guī)章制度有沖突時(shí)，應(yīng)以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)政策為準(zhǔn)。

12.3本章程的制定和實(shí)施，旨在促進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化和科學(xué)化，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

12.4本章程