學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃范文-小學(xué)學(xué)雷鋒活動計劃

?學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案一、活動背景雷鋒精神是我們中華民族的珍貴精神財富，他以實(shí)際行動詮釋了什么是真正的愛國、敬業(yè)、誠信、友善。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)廣闊師生樹立正確的人生觀、價值觀，我校決定開展學(xué)雷鋒活動。二、活動目的1.讓學(xué)生理解雷鋒的生平事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。3.進(jìn)步學(xué)生的道德品質(zhì)，使他們在日常生活中更好地踐行社會核心價值觀。三、活動時間2024年3月〔詳細(xì)時間根據(jù)學(xué)校安排〕四、活動內(nèi)容1.開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會。通過觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片、講述雷鋒故事、討論學(xué)習(xí)雷鋒精神等方式，讓學(xué)生深化理解雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵。2.舉辦“學(xué)雷鋒，做好事”理論活動。組織學(xué)生參加校園美化、幫助貧困同學(xué)、關(guān)愛老人等公益活動，讓學(xué)生將雷鋒精神付諸理論。3.開展“雷鋒在我心中”征文活動。鼓勵學(xué)生用文字表達(dá)自己對雷鋒的敬意和學(xué)習(xí)雷鋒的決心，培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能。4.舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”演講比賽。讓學(xué)生通過演講的形式，分享自己對雷鋒精神的理解和感悟，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能和綜合素質(zhì)。5.制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報。讓學(xué)生通過手抄報的形式，展示雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和創(chuàng)造力。6.開展“學(xué)習(xí)雷鋒”優(yōu)秀學(xué)生評選。表彰在學(xué)習(xí)、生活中積極踐行雷鋒精神的學(xué)生，鼓勵更多學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。五、活動組織及分工1.活動由學(xué)校德育處統(tǒng)一組織，各班級詳細(xì)施行。2.德育處負(fù)責(zé)活動方案的制定、活動時間的安排、活動內(nèi)容的指導(dǎo)以及活動成果的評選。3.各班級負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動，確?；顒禹樌M(jìn)展。5.美術(shù)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生制作手抄報。六、活動要求1.全體學(xué)生都要參加本次活動，不得無故缺席。2.各班級要高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒荧@得實(shí)效。3.學(xué)生要積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，展示自己的風(fēng)采。學(xué)校學(xué)雷鋒活動方案一、活動背景雷鋒精神是我們中華民族的珍貴精神財富，以實(shí)際行動詮釋了什么是真正的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)廣闊師生樹立正確的人生觀、價值觀，我校決定開展學(xué)雷鋒活動。二、活動目的1.讓學(xué)生理解雷鋒的生平事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。3.進(jìn)步學(xué)生的道德品質(zhì)，使他們在日常生活中更好地踐行社會核心價值觀。三、活動時間2024年3月〔詳細(xì)時間根據(jù)學(xué)校安排〕四、活動內(nèi)容1.開展“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會。通過觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片、講述雷鋒故事、討論學(xué)習(xí)雷鋒精神等方式，讓學(xué)生深化理解雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵。2.舉辦“學(xué)雷鋒，做好事”理論活動。組織學(xué)生參加校園美化、幫助貧困同學(xué)、關(guān)愛老人等公益活動，讓學(xué)生將雷鋒精神付諸理論。3.開展“雷鋒在我心中”征文活動。鼓勵學(xué)生用文字表達(dá)自己對雷鋒的敬意和學(xué)習(xí)雷鋒的決心，培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能。4.舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”演講比賽。讓學(xué)生通過演講的形式，分享自己對雷鋒精神的理解和感悟，進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能和綜合素質(zhì)。5.制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報。讓學(xué)生通過手抄報的形式，展示雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能和創(chuàng)造力。6.開展“學(xué)習(xí)雷鋒”優(yōu)秀學(xué)生評選。表彰在學(xué)習(xí)、生活中積極踐行雷鋒精神的學(xué)生，鼓勵更多學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。五、活動組織及分工1.活動由學(xué)校德育處統(tǒng)一組織，各班級詳細(xì)施行。2.德育處負(fù)責(zé)活動方案的制定、活動時間的安排、活動內(nèi)容的指導(dǎo)以及活動成果的評選。3.各班級負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動，確?；顒禹樌M(jìn)展。5.美術(shù)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生制作手抄報。六、活動要求1.全體學(xué)生都要參加本次活動，不得無故缺席。2.各班級要高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒荧@得實(shí)效。3.學(xué)生要積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，展示自己的風(fēng)采。補(bǔ)充點(diǎn)：1.為了讓學(xué)生更深化地理解雷鋒的生平事跡和精神內(nèi)涵，可以邀請雷鋒的戰(zhàn)友或者親歷者來校做專題講座，讓學(xué)生更直觀地感受到雷鋒精神的力量。2.在“學(xué)雷鋒，做好事”理論活動中，可以組織學(xué)生參與社區(qū)效勞，如幫助社區(qū)清理衛(wèi)生、關(guān)愛留守兒童、開展文明交通宣傳等，讓學(xué)生將雷鋒精神延伸到社區(qū)，影響更多的人。3.為了進(jìn)步學(xué)生的參與熱情，可以設(shè)置一些鼓勵機(jī)制，如對表現(xiàn)突出的學(xué)生給予小禮品或者榮譽(yù)證書，以此激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。4.活動完畢后，可以組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒”成果展示會，讓學(xué)生將自己參與活動的感悟、收獲和成果進(jìn)展分享，進(jìn)一步提升學(xué)生的自信心和表達(dá)才能。重點(diǎn)和考前須知：1.活動主題要鮮明，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。2.活動內(nèi)容要豐富，注重學(xué)生的理論參與，讓雷鋒精神深化人心。3.