好老師學(xué)習(xí)計(jì)劃

?好老師學(xué)習(xí)方案作為一位優(yōu)秀的老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要使命，因此不斷提升自身的教育教學(xué)才能顯得尤為重要。為了更好地適應(yīng)教育改革的開展，進(jìn)步自身素質(zhì)，我們特制定了一份好老師學(xué)習(xí)方案。一、專業(yè)素養(yǎng)提升1.深化學(xué)習(xí)國家教育政策和法規(guī)，理解當(dāng)前教育改革的開展趨勢，全面貫徹黨的教育方針。2.積極參加各類老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和方法，掌握教育教學(xué)規(guī)律。3.進(jìn)步學(xué)科素養(yǎng)，深化學(xué)習(xí)學(xué)科知識，理解學(xué)科開展趨勢，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。4.學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，純熟運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等資，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)效果。二、教育教學(xué)才能進(jìn)步1.認(rèn)真研究教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的，確保課堂教學(xué)的科學(xué)性和有效性。2.注重課堂教學(xué)改革，積極參與課程建立，探究適應(yīng)學(xué)生開展的教學(xué)形式。3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生個(gè)性，因材施教，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。4.注重課堂互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。三、班級管理才能提升1.深化學(xué)習(xí)班級管理理論，掌握班級管理方法，進(jìn)步班級管理程度。2.注重學(xué)生心理安康教育，關(guān)注學(xué)生情感需求，為學(xué)生提供心理支持。3.加強(qiáng)家校溝通，積極參與家長教育活動，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。四、個(gè)人素質(zhì)拓展3.參加各類社交活動，提升人際溝通才能，增進(jìn)與同事、學(xué)生的感情。4.關(guān)注時(shí)事，理解國家大事，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和使命感。好老師學(xué)習(xí)方案補(bǔ)充點(diǎn)：五、教育教學(xué)研究1.積極參與教育教學(xué)研究，理解國內(nèi)外教育教學(xué)改革的前沿動態(tài)。2.結(jié)合自身教學(xué)理論，開展教育教學(xué)研究，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。3.參加教育教學(xué)研討會、論壇等活動，與同行交流教育教學(xué)經(jīng)歷。六、師德建立1.深化學(xué)習(xí)師德標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和老師觀。3.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，為學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。七、繼續(xù)教育與專業(yè)成長1.積極參加繼續(xù)教育，不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)才能和專業(yè)素養(yǎng)。2.制定個(gè)人專業(yè)開展規(guī)劃，明確自身開展方向和目的。3.主動尋求專業(yè)成長時(shí)機(jī)，如參加教育團(tuán)隊(duì)、參與課題研究等。重點(diǎn)和考前須知：1.重點(diǎn)關(guān)注教育教學(xué)改革的開展趨勢，不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)才能。3.積極參加繼續(xù)教育，制定個(gè)人專業(yè)開展規(guī)劃，尋求專業(yè)成長時(shí)機(jī)。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。5.加強(qiáng)班級管理，進(jìn)步班級管理程度，關(guān)注學(xué)生心理安康。7.注重家校溝通，積極參與家長教育活動，共同促進(jìn)學(xué)生全面開展。8.嚴(yán)禁出現(xiàn)教育教學(xué)中的違規(guī)行為，如體罰、侮辱學(xué)生等。9.嚴(yán)格執(zhí)行