八年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃匯編

?八年級數(shù)學(xué)教學(xué)方案匯編一、教學(xué)目的1.1知識與技能：〔1〕掌握實數(shù)的概念，理解有理數(shù)、無理數(shù)的關(guān)系，掌握實數(shù)的運算方法；〔2〕掌握函數(shù)的定義，理解一次函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì)和圖像，能運用函數(shù)解決實際問題；〔3〕掌握幾何圖形的性質(zhì)，理解三角形、四邊形、圓的根本性質(zhì)，學(xué)會證明幾何結(jié)論；〔4〕掌握統(tǒng)計和概率的根本知識，能運用統(tǒng)計方法解決實際問題。1.2過程與方法：〔1〕通過自主學(xué)習(xí)、合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能；〔2〕運用幾何畫板等工具，直觀地展示數(shù)學(xué)概念和結(jié)論；〔3〕通過解決實際問題，進步學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的才能；〔4〕培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析才能，學(xué)會處理和解釋數(shù)據(jù)。1.3情感態(tài)度與價值觀：〔2〕讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)的優(yōu)美和實用，增強自信心；〔3〕培養(yǎng)學(xué)生勇于探究、堅持真理的精神；〔4〕引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，進步學(xué)生的社會責(zé)任感。二、教學(xué)內(nèi)容2.1實數(shù)與函數(shù)〔1〕實數(shù)的概念和運算；〔2〕一次函數(shù)和二次函數(shù)的性質(zhì)；〔3〕函數(shù)的圖像和解析式。2.2幾何圖形〔1〕三角形、四邊形的性質(zhì)；〔2〕圓的性質(zhì)和圓的方程；〔3〕幾何圖形的證明方法。2.3統(tǒng)計與概率〔1〕統(tǒng)計方法的應(yīng)用；〔2〕概率的根本概念和計算；〔3〕運用概率解決實際問題。三、教學(xué)安排3.1教學(xué)時間本學(xué)期共30周，每周2課時，共計60課時。3.2教學(xué)進度〔1〕第一單元：實數(shù)與函數(shù)〔2周〕；〔2〕第二單元：幾何圖形〔4周〕；〔3〕第三單元：統(tǒng)計與概率〔3周〕；〔4〕復(fù)習(xí)與考試〔2周〕。四、教學(xué)方法4.1啟發(fā)式教學(xué)：引導(dǎo)學(xué)生主動探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；4.2討論式教學(xué)：鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神；4.3案例教學(xué)：結(jié)合生活實際，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的實用性；4.4信息技術(shù)輔助教學(xué)：運用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資等，進步教學(xué)效果。五、評價方法5.1課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問答復(fù)等情況；5.2作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、解題思路等；5.3考試成績：定期進展考試，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；5.4學(xué)生自我評價：鼓勵學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，提出改良措施。六、教學(xué)資6.1教材：《八年級數(shù)學(xué)》；6.2教輔資料：《八年級數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練》；6.3網(wǎng)絡(luò)資：數(shù)學(xué)教育網(wǎng)站、數(shù)學(xué)論壇等；6.4教學(xué)工具：黑板、粉筆、多媒體設(shè)備等。七、教學(xué)建議7.1注重根底知識的學(xué)習(xí)，打好數(shù)學(xué)根底；7.3關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教；7.4加強課堂互動，進步學(xué)生的參與度；7.5聯(lián)絡(luò)生活實際，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的價值。八、教學(xué)反思一、補充點1.教學(xué)資的使用〔1〕充分利用教材和教輔資料，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資；〔2〕合理運用網(wǎng)絡(luò)資，拓展學(xué)生的知識視野；〔3〕發(fā)揮教學(xué)工具的作用，進步教學(xué)效果。2.教學(xué)評價的多元化〔1〕注重過程性評價，關(guān)注學(xué)生的成長；〔3〕鼓勵學(xué)生自我評價，培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控才能。3.教學(xué)活動的組織〔1〕開展數(shù)學(xué)競賽、講座等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；〔2〕組織小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神；〔3〕創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生主動探究。4.家校合作〔1〕定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；〔2〕鼓勵家長參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，形成家校共育的良好氣氛；〔3〕為學(xué)生提供家庭作業(yè)指導(dǎo)，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。二、重點和考前須知1.重點〔1〕實數(shù)與函數(shù)、幾何圖形、統(tǒng)計與概率等根底知識；〔2〕數(shù)學(xué)思維才能的培養(yǎng)；〔3〕學(xué)生個體差異的關(guān)注；〔4〕數(shù)學(xué)知識在實際問題中的應(yīng)用。2.考前須知〔1〕遵循教學(xué)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容；〔2〕注重教學(xué)方法的選擇，進步教