博物館展示設(shè)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東工藝美術(shù)學院

博物館展示設(shè)計知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東工藝美術(shù)學院緒論單元測試

習總書記在帶領(lǐng)中共中央領(lǐng)導們參觀國家博物館《復興之路》展覽時指出，實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想，對“中國夢”作出了科學闡述。（）

A:對B:錯

答案:對

第一章單元測試

上海自然博物館按照藏品和基本陳列的內(nèi)容來劃分屬于（）。

A:綜合類博物館

B:自然類博物館

C:歷史類博物館

D:藝術(shù)類博物館

答案:自然類博物館

蘇州博物館新館的設(shè)計師是（）

A:貝聿銘

B:梁思成

C:王澍

D:陳植

答案:貝聿銘

寧波博物館的設(shè)計師是（）

A:梁思成

B:貝聿銘

C:陳植

D:王澍

答案:王澍

德國猶太人博物館的三條主交通軸線分別是（）

A:希望之軸

B:屠殺之軸

C:延續(xù)之軸

D:流放之軸

答案:屠殺之軸

；延續(xù)之軸

；流放之軸

中國科舉博物館按照藏品和基本陳列屬于歷史類博物館。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章單元測試

博物館展示設(shè)計是()

A:運用科學的組織策劃和先進的設(shè)計手法，采用合理的造型手段、恰當?shù)纳始霸O(shè)計元素和特殊的采光照明等方式對博物館的空間進行創(chuàng)造。

B:以實物展品的展示為主，以藝術(shù)的或科技的輔助展品為輔助。

C:依據(jù)特定傳播或教育目的，按照一定的展覽主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和藝術(shù)形式，進行觀點和思想、知識和信息、價值與情感的傳播。

D:以展示設(shè)備為平臺。

答案:運用科學的組織策劃和先進的設(shè)計手法，采用合理的造型手段、恰當?shù)纳始霸O(shè)計元素和特殊的采光照明等方式對博物館的空間進行創(chuàng)造。

；以實物展品的展示為主，以藝術(shù)的或科技的輔助展品為輔助。

；依據(jù)特定傳播或教育目的，按照一定的展覽主題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和藝術(shù)形式，進行觀點和思想、知識和信息、價值與情感的傳播。

；以展示設(shè)備為平臺。

5W模式的提出者是哈羅德·拉斯韋爾(HaroldDwightLasswell，1902-1978），他是傳播學四大奠基人之一，德國政治學家。（）

A:錯B:對

答案:錯哈羅德·拉斯韋爾(HaroldDwightLasswel）提出了傳播學的5W模式，他是美國政治學家。（）

A:錯B:對

答案:對博物館展示等同于普通裝飾，可按照裝飾工程來進行設(shè)計與施工。（）

A:錯B:對

答案:錯策展人又稱展覽策劃人，在展覽項目中擔任構(gòu)思、組織、管理并起核心作用的專業(yè)人員。（）

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

博物館內(nèi)容設(shè)計的原則()

A:傳播原則:傳播易于觀眾理解和接受的信息

B:導向原則:傳導正確的歷史觀和價值觀。

C:科學原則:內(nèi)容設(shè)計要有科學的理論和依據(jù)

D:創(chuàng)新原則:倡導展覽的原創(chuàng)性和多樣性。

E:審美原則:注重展覽的藝術(shù)性。

答案:傳播原則:傳播易于觀眾理解和接受的信息

；導向原則:傳導正確的歷史觀和價值觀。

；科學原則:內(nèi)容設(shè)計要有科學的理論和依據(jù)

；創(chuàng)新原則:倡導展覽的原創(chuàng)性和多樣性。

；審美原則:注重展覽的藝術(shù)性。

輔助展品應(yīng)用的基本原則（）

A:多媒體類輔助展品需要使用維護方便，經(jīng)濟和安全

B:必須堅持科學嚴謹?shù)脑瓌t

C:服務(wù)和服從于展覽主題和內(nèi)容傳播

D:要有充分的理由

答案:多媒體類輔助展品需要使用維護方便，經(jīng)濟和安全

；必須堅持科學嚴謹?shù)脑瓌t

；服務(wù)和服從于展覽主題和內(nèi)容傳播

；要有充分的理由

博物館內(nèi)容設(shè)計的流程是：前期準備→選題提出→展覽文本→展品確定→展覽大綱→延伸設(shè)計。（）

A:對B:錯

答案:錯展覽選題就是展覽名稱。（）

A:錯B:對

答案:錯主題是博物館展覽的靈魂和核心，貫穿于展覽的全過程，主題提煉愈充分,立意就愈高。展覽的思想性、時代性和教育意義就愈強。(）

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

形式設(shè)計是內(nèi)容設(shè)計的形象化和具體化，分為概念設(shè)計和深化設(shè)計兩個階段。（）

A:對B:錯

答案:對形式設(shè)計是按照內(nèi)容設(shè)計的邏輯關(guān)系進行空間的呈現(xiàn)，需要對展覽文本進行理解，并提出內(nèi)容落地解決方案，充分考慮展品安置、文物保護、展覽流線和觀眾安全舒適等方面的要素，以創(chuàng)造科學、良好的展覽效果。（）

A:對B:錯

答案:對形式設(shè)計的深化設(shè)計階段是用精確的施工圖紙指導施工人員進行展覽的制作與施工工作。（）

A:錯B:對

答案:對形式美的基本法則有：對稱與平衡、對比與調(diào)和、比例與尺度、節(jié)奏與韻律。（）

A:對B:錯

答案:對為了突出展品的光照效果，加強展品與其它區(qū)域的對比，基本照明常?？刂圃谳^低照度水平下，不超出展品展覽區(qū)域的照明。（）

A:對B:錯

答案:錯

第五章單元測試

概念設(shè)計階段應(yīng)該繪制詳細的節(jié)點圖。（）

A:錯B:對

答案:錯概念設(shè)計階段應(yīng)該繪制平面圖、參觀動線圖、效果圖等等。（）

A:對B:錯

答案:對概念設(shè)計也需要考慮下一步設(shè)計落地的可行性，不宜過于夸張。（）