社工考研-社會心理學試題第4章

社工考研-社會心理學試題第4章第4章課堂小測驗1.保羅和弗里斯來到中國云貴高原研究多種表情的意義，他們最后可能得出哪幾個結論？（2013級1套）a.面部表情不具有全球性，因為它們在不同文化中有著不同含義；b.六種主要的面部表情有全球性；c．六種主要的面部表情沒有全球性；d.當?shù)厝撕臀鞣饺瞬捎貌煌谋砬楸磉_情緒；2.對于凱利的共變模式，以下哪個是其主要假設？（2013級2套）a.我們在觀察別人的行為之后立刻做出歸因；b.人們運用文化圖式做出因果歸因；c.人們通過內(nèi)省來對他人做出因果歸因；d.人們收集信息后做出理性的、符合邏輯的因果歸因；3.以下哪個心理學現(xiàn)象最不受文化的影響？a.自利歸因；b.內(nèi)隱人格理論；c.憤怒和恐懼的面部表情；d.一致性偏見4.假設米斯卡在討論課上坐在了教室第一排，她獲得了更好的課堂成績，而不管她實際參與了多少課堂討論。她坐在在第一排對老師認為米斯卡在多大程度上參與了討論的影響主要是由于：a.老師運用的圖式；b.知覺顯著性c.老師的內(nèi)隱人格理論；d.歸因的兩階段。5.羅先生和羅曼女士進行了一次約會。一切都很順利，直到他們等上了羅先生的車去看電影。羅曼女士開始沉默并持續(xù)整晚。其實是因為她的哥哥最近經(jīng)歷了很嚴重的交通事故，而事故中的車型與羅先生的車一樣，激起了她不好的回憶。羅先生在不知情的情況下，認為羅曼女士是個冷酷的人。這說明了：a.公平世界的信念；b.一致性偏見c.知覺顯著性；d.不充分的辯護理由。6.假設杰克在每節(jié)心理學課中都睡覺。他是心理學課上唯一睡覺的學生，而且在其他課上也會入睡。根據(jù)凱利的共變理論，人們會如何解釋杰克的行為（睡覺）呢？a.杰克身上有什么不對勁，因為他的共識性低，特殊性和一致性高；b.心理學課是一門無聊的課，因為他的行為共識性、特殊性和一致性都高；c.杰克身上有什么不對勁，因為他的行為共識性、特殊性低，一致性高；d.環(huán)境有什么不對勁，因為他的行為共識性高；7．想象你在中國讀者晨報，并且注意到有關一夜間突然發(fā)生的兩起兇殺案的大字標題，嫌疑犯已被逮捕。以下哪個標題最有可能出現(xiàn)在報紙上？a.為躲避賭債不惜殺人；b.瘋狂殺人犯連殺兩人；c.瘋狂殺人犯尋找獵物；d.嗜血歹徒的復仇。8.中國人張明和美國人詹姆斯都參與了某個實驗，并被給予優(yōu)秀被試的反饋。然后實驗者要求他們對自己的優(yōu)秀表現(xiàn)進行歸因?；谧岳麣w因的跨文化研究，你認為：a.詹姆斯說是因為自己的能力高，而張明不會；b.詹姆斯和張明都不會說因為他們的能力高；c.詹姆斯和張明都會說因為他們的能力高；d.張明會說是因為他們的能力高；詹姆斯不會。9.下列哪一個選項最能恰當?shù)孛枋鲆恢滦云娚系奈幕町?？a.集體主義文化的人很少做個人歸因；b.西方文化的人很少做個人歸因；c.集體主義文化的人更喜歡做個人歸因，同時也考慮環(huán)境因素；d.西方文化的人更喜歡超越個人歸因，同時考慮環(huán)境因素。10.根據(jù)當事人與旁觀者差異，我們最有可能：a.對自身行為做個人歸因，對他人行為做環(huán)境歸因