2024年幼兒園教職工管理規(guī)章制度模版（2篇）

2024年幼兒園教職工管理規(guī)章制度模版第一章總則第一條為優(yōu)化幼兒園教職工管理，提高教職工的綜合能力和工作效率，特制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于幼兒園內所有教職工，包括教師、保育員及行政人員等。第三條所有教職工應遵守本規(guī)定，認真履行職責，確保幼兒的身心健康與安全。第四條幼兒園應為教職工提供良好的工作環(huán)境及職業(yè)發(fā)展機會，加強教職工隊伍的建設和管理。第五條幼兒園對本規(guī)定擁有最終解釋權。第二章教職工的職責與權利第六條教職工的主要職責包括：1.嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，維護園內秩序；2.認真?zhèn)湔n，按教學計劃和教材要求執(zhí)行教學任務；3.關愛幼兒，確保其身心健康與安全；4.積極參與幼兒園的日常管理及教研活動，提升教學能力；5.配合完成幼兒園布置的其他工作任務。第七條教職工享有的權利包括：1.利用幼兒園提供的職業(yè)發(fā)展和培訓資源；2.享受幼兒園規(guī)定的福利待遇；3.參與幼兒園的管理決策，提出個人意見和建議；4.享有合理休假，確保工作時間和工作環(huán)境的適當保障。第三章教職工的行為準則第八條教職工應恪守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范，保持優(yōu)良的教育教學生態(tài)。第九條教職工禁止以下行為：1.違反國家法律法規(guī)及幼兒園規(guī)章制度；2.對幼兒實施虐待、體罰、歧視或侮辱行為；3.使用不符合教育要求的教材和教學用具；4.私自接受或索要幼兒及其家長的財物；5.違反教學紀律，未按規(guī)定完成備課和教學任務；6.泄露幼兒及其家長的個人信息。第十條教職工應遵守工作紀律，如有以下行為將受到相應處理：1.違反工作時間與考勤規(guī)定，如遲到、早退或無故曠工；2.未經許可擅離崗位，無故缺席或拒絕執(zhí)行工作任務；3.對工作失誤和疏忽不采取改正措施；4.不服從上級指導，干擾或妨礙他人工作。第四章教職工的考核與獎懲第十一條幼兒園將定期對教職工的工作表現進行考核。第十二條考核內容涵蓋但不限于：1.教學質量與教學能力；2.職業(yè)道德與職業(yè)操守；3.工作積極性與團隊協(xié)作精神；4.學習與培訓情況。第十三條根據考核結果，幼兒園將采取激勵與約束相結合的措施進行處理。第十四條獎勵措施包括但不限于：1.給予公開表揚或嘉獎；2.提供職業(yè)發(fā)展和培訓機會；3.調整崗位或晉升職務。第十五條處罰措施包括但不限于：1.通報批評；2.降低績效等級；3.提前終止勞動合同。第五章附則第十六條對教職工的紀律處分及人事變動等重大事項，應按照相關法律法規(guī)執(zhí)行。第十七條本規(guī)定由幼兒園負責人負責解釋和修訂，并經單位領導批準后生效。第十八條本規(guī)定自發(fā)布之日起實施，舊版規(guī)定同時廢止。以上為____年幼兒園教職工管理規(guī)定的主要內容，旨在為幼兒園教職工的管理提供指導。2024年幼兒園教職工管理規(guī)章制度模版（二）第一章總則第一條為確保幼兒園教職工行為的規(guī)范性，強化管理效能，并持續(xù)提升教育教學質量，本規(guī)章制度依據國家相關法律法規(guī)及教育部門的具體要求，結合本幼兒園的實際情況而制定。第二條本規(guī)章制度適用于幼兒園全體教職工，涵蓋園長、教師、保育員等所有崗位人員。第二章人員招聘與錄用管理第三條幼兒園在招聘教職工時，應嚴格遵循國家相關規(guī)定，確保應聘者具備相應的專業(yè)知識及教育經驗。第四條教職工的錄用需經過公開招聘、面試等正規(guī)程序，確保選拔過程的公正性和透明度。第五條幼兒園與錄用的教職工應簽訂明確的勞動合同，合同內容應詳細規(guī)定雙方的權益與責任。第三章人員考核評價管理第六條為全面評估教職工的教育教學能力、職業(yè)素養(yǎng)及工作成果，幼兒園應建立健全的考核評價制度。第七條幼兒園應定期組織教職工參加專業(yè)技能培訓，并將培訓效果納入考核評價體系，以激勵教職工不斷提升自我。第八條為表彰先進，幼兒園應建立完善的激勵機制，對工作表現突出的教職工給予相應的獎勵。第四章人員管理第九條幼兒園教職工應具備愛崗敬業(yè)、責任心強、與幼兒親和力強等優(yōu)秀品質，以確保教育教學工作的順利進行。第十條教職工應嚴格遵守國家法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度，不得利用職務之便謀取私利。第十一條教職工應積極參與教育教學活動，保持良好的教育教學態(tài)度，并時刻關注幼兒的身心健康發(fā)展。第十二條為保護學校和幼兒的合法權益，教職工應嚴格保守工作秘密，不得泄露相關敏感信息。第十三條教職工應嚴格遵守工作紀律，按照學校的安排和要求認真完成工作任務。第五章人員培訓管理第十四條為促進教職工的專業(yè)成長和發(fā)展，幼兒園應加強培訓力度，為教職工提供豐富的培訓機會和資源。第十五條教職工應根據自身需求積極參加培訓活動，不斷提升自身的教育教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。第十六條幼兒園應定期組織教職工進行集體教研和交流活動，以促進教師之間的互動和學習，共同提升教育教學質量。第六章績效工資管理第十七條為激勵教職工的積極性和創(chuàng)造力，幼兒園應設立績效工資制度，根據教職工的工作表現和成績發(fā)放相應的績效工資。第十八條幼兒園應根據績效工資制度的相關規(guī)定，對教職工的工作進行全面評估，并根據評估結果進行獎懲處理。第十九條績效工資的發(fā)放應遵循公開、公正、透明的原則，確保教職工的合法權益得到充分保障。第七章違紀違法處理第二十條對于違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度或利用職務之便謀取私利等違紀違法行為的教職工，幼兒園將根據情節(jié)輕重給予批評、教育、警告、記過、記大過、降低崗位職務、辭退等相應處理。具體情形包括但不限于：（一）違反國家法律法規(guī)的規(guī)定；（二）違反學校的規(guī)章制度；（三）利用職務之便謀取私利；（四）對幼兒進行