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安全環(huán)保演講稿匯編六篇安全環(huán)保演講稿篇1領(lǐng)導(dǎo),同事:朋友們好!我今天演講的題目是《安全是生命的花園》。激情的X月慢慢來了,伴隨著以“夯實安全基礎(chǔ),促進安全發(fā)展”為主題的第12個安全生產(chǎn)月。但是,安全可以說是一個每年、每月、每天都在談?wù)摰脑掝},也可以說是一個永恒的、老生常談的話題。記得小時候媽媽說:“孩子在我面前繞過石頭?!边@是她對我的關(guān)心,因為我媽怕我們會摔傷自己。上學(xué)過馬路的時候,爸爸會說,路上小心車。這是他告訴我的,因為我爸爸怕我們出事。隨著我們的成長和成熟,父母不會一直陪著我們。如果他們不擔(dān)心我們,我們就得照顧好自己,把安全放在第一位。從學(xué)生到員工,我們要學(xué)習(xí)無數(shù)的安全知識。記得剛進單位的時候看到一個關(guān)于安全的警示牌,就是“隱患勝于明火,預(yù)防勝于救災(zāi)?!痹谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了很多安全知識,參加了一些安全相關(guān)的活動,如單位每年舉辦的一次消防演習(xí),節(jié)假日舉辦的安全知識競賽等。我們都積極參與并表達了自己。參加過這樣的安全演練和培訓(xùn)活動,才知道安全比泰山更重要,安全是人生的花園。我理解:“我對我的安全負責(zé),我對別人的安全負責(zé),我對企業(yè)的安全負責(zé)。”明白領(lǐng)導(dǎo)耐心細致的安排,才是真正落實安全責(zé)任制。為了實現(xiàn):“人身事故為零,設(shè)備運行事故為零,火災(zāi)爆炸事故為零?!边@樣的目的。所以,不要抱怨有人在工作上給你添麻煩,因為這是善意的提醒,也不要抱怨準確的操作程序讓你心煩,因為這樣會讓你遠離意外的危險。但是我們的儲存庫中有很多地方需要我們注意安全,比如熏蒸中毒、機械傷害、火災(zāi)事故、電路維護等等。所以,去生產(chǎn)現(xiàn)場的時候,要戴防毒面具;高空作業(yè)時,系好安全帶;生產(chǎn)之初,一定要反復(fù)確認;在現(xiàn)場工作時,要做到“四不傷害”。記住不要僥幸,要一步一個腳印,因為僥幸是危險的前奏,后悔是安全的懲罰。生活是我想要的,安全是我想要的。要想兩全其美,必須時刻有安全意識,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理。綜上所述,安全可以說是生命的花園,是企業(yè)生存的基石。不注重安全去談人生有多美好,不注重安全去談企業(yè)效益有多理想。有人說:“人生就像煙花,沖破黑暗的天空,綻放出自己的美麗。”有人說:“生命像蠟燭一樣燃燒自己,卻照亮別人。”有人說人生就像流星,來去匆匆,留下美好的瞬間……等等。這些對生命的大贊都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。如果沒有安全,這個園子里的大生命就不堪一擊。但是,哪個不要笑,哪個家庭不要幸福,哪個企業(yè)不要興旺?所以請好好珍惜生命,讓安全與我們同行,與生命同在!安全環(huán)保演講稿篇2今天很榮幸的參加化院舉辦的“拓化杯”化工生產(chǎn)與環(huán)保為主題的論文征集,我覺得這次的主題活動非常的有意義。為什么這樣說呢?鑒于目前的生活環(huán)境,面對資源消耗,環(huán)境惡化,稀有資源等急快的消失,因此說安全與環(huán)保是我們當(dāng)今生活的主題。因此這次我以彭拜的激情參加這次的征文。作為化工生產(chǎn)安全方面的例子想必大家都有所了解,比如說上世紀的洛杉磯光化學(xué)污染事件,被寫入世界“八大公害事件”之一,為此洛杉磯市對光化學(xué)污染事件付出了一個漫長慘重歷史代價,這就是一個慘重的經(jīng)驗教訓(xùn),這就是發(fā)展與保護處理不當(dāng),而引發(fā)的安全問題。還有一個比較著名的事件是就是20xx年墨西哥灣漏油事件。大家可以想一想,為什么會引發(fā)這個漏油事件,作為那個主要的負責(zé)人,他為什么沒有把這個重要問題安全納入自己的注意。不難可以看出墨西哥灣漏油的本質(zhì)原因就是鉆油專家多次不顧事情的情況,為了節(jié)省成本和時間,多次選擇高風(fēng)險作業(yè)程序,給油井災(zāi)難埋下了禍根。這些例子對于我國的化工生產(chǎn)行業(yè)來說,是活生生的教訓(xùn)與總結(jié)的經(jīng)驗。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國化工行業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)非常的薄弱,隨著國內(nèi)大型化工廠的發(fā)展,化工生產(chǎn)裝置和儲運裝置呈現(xiàn)出許多的問題,一旦發(fā)生生產(chǎn)事故,行業(yè)都將面對沉痛的代價。因此我們要在化工生產(chǎn)方面要做到科學(xué)、有序生產(chǎn)。在我們長足進步的同時,仍然存在不少問題和障礙,嚴重制約著我國化學(xué)公業(yè)的發(fā)展。主要在兩個方面①能耗巨大②污染嚴重?;瘜W(xué)工業(yè)的污染不僅表現(xiàn)為污染排放量大,還表現(xiàn)為排放物毒性強。這是對化工行業(yè)的嚴重影響。地球是我家,保護環(huán)境靠大家。無論我們當(dāng)今工業(yè)怎么樣的發(fā)展迅速,都不能以污染環(huán)境為前提,更不能走先污染后治理的老路子。要把環(huán)保工作提到戰(zhàn)略發(fā)展地位上去。地球上的資源是有限的,合理的利用資源是我們每個人都要反思的問題。因此我們要改進生產(chǎn)技術(shù),采用新型的生產(chǎn)方式。(1)改革燃料。采用液化天然氣、氫氣、液化煤氣與柴油的混合燃料和無鉛汽油來代替有鉛汽油作為汽車燃料,是減少汽車尾氣污染的有效措施。采用天然氣作燃料,在燃燒時不僅排出的污染物極少,沒有氣味,沒有鉛化物,而且噪聲很小,從而減少發(fā)生光化學(xué)煙霧污染的可能性。(2)改進汽車設(shè)備結(jié)構(gòu)。汽車尾氣污染的防治,除提高汽油燃燒質(zhì)量外,關(guān)鍵在于改進發(fā)動機的燃燒設(shè)計。美國福特公司制成一種“層化加油”發(fā)動機,它改變了燃燒室的設(shè)計和燃料注人系統(tǒng)的設(shè)計,從而減少廢氣的排出。日本本田摩托車研制出三臺層狀燃燒的汽缸,它能使汽油與空氣的比例降到1:20,使排氣中氮氧化物減少2/3,一氧化碳、碳氫化合物幾乎減少一半以上。這兩種發(fā)動機,一種是減少基質(zhì)的濃度,一種是減少引發(fā)物質(zhì)的`濃度,其結(jié)果都是使光化學(xué)煙霧產(chǎn)生的可能性降低。(3)研究無公害汽車和發(fā)展高效交通系統(tǒng)?,F(xiàn)在我們都知道,現(xiàn)在我們很多人都使用電動汽車,這就是一個很好的模范。這些都是保護環(huán)境,節(jié)約環(huán)保的一個可操作性方法。另外,有些密集的工業(yè)區(qū),煙囪聳立,廢氣繚繞,這些嚴重的影響我們的生活環(huán)境質(zhì)量。一方面我們要與當(dāng)?shù)夭块T取得聯(lián)系,建議他們先處理再排放,另一個方面,我們要大面積的種樹。大面積地植樹造林綠色植物是二氧化碳的消耗者,氧氣的天然加工廠,在調(diào)節(jié)大氣中的二氧化碳的平衡上起著無可替代的作用,不同的植物對二氧化硫、氟化氫、氯氣、氨氣、氯化氫、光化學(xué)煙霧、放射線等有不同的吸收能力,從而達到凈化空氣的效果。作為地球的公民,我們要保護好我們賴以生存的地球,無論我們發(fā)展在快、再好,也要以保護環(huán)境為前提。我們時刻要警醒自己。時刻牢記:安全第一位環(huán)保大于天。謝謝大家!安全環(huán)保演講稿篇3老師和學(xué)生:早上好!今天,我們演講的主題是:“建設(shè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境,共同建設(shè)健康美好的生活”。當(dāng)我們走在干凈的校園里時,我們會有什么感覺?當(dāng)我們在一間窗戶清晰的教室里學(xué)習(xí)時,我們是什么感覺?開學(xué)以來,學(xué)校的大部分班級都得到積極及時的打掃,衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經(jīng)常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)清潔工作。老師們無私地默默工作,以確保我們學(xué)校美麗干凈的校園環(huán)境。但是,我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學(xué)生會檢查你是否有這些壞習(xí)慣嗎?學(xué)校的一些墻上有學(xué)生留下的腳印,在白色的墻上特別刺眼;有的同學(xué)上廁所有不文明行為,不入池,不懂謙讓,不懂沖廁所,或者沖完廁所不知道關(guān)水龍頭;在一些教室里,垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么?是各種大家都吃的零食包,甚至是自己桌洞里的垃圾;我們還發(fā)現(xiàn),在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有同學(xué)看到地上的垃圾,卻視而不見,不予理會,以為我反正沒扔,和我沒關(guān)系。學(xué)生很少主動撿起來;其他同學(xué)倒垃圾掉進其他班級衛(wèi)生區(qū)時走路摔倒;放學(xué)后,學(xué)校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學(xué)們,庶人中學(xué)是我們每個人的家。你不覺得這個門面特別有損我們在樹上的形象嗎?作為樹上這個大家庭的一員,你應(yīng)該怎么做?師生們,為了進一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,注重衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生,創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我希望大家可以做到以下幾點:1、大家以愛護校園環(huán)境為己任,認真打掃教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所、校園死角,給校園一個美好的環(huán)境。2、不要在校園里丟棄垃圾和垃圾,主動撿起地上的垃圾,做一個綠色衛(wèi)士。3、不要在校園里吃口香糖、瓜子、糖果等零食,不要隨地吐痰,不要在墻上亂涂亂畫。向文明人學(xué)習(xí),做文明的事。4、教室里的勞動工具是按標(biāo)準方式擺放的。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。他們的座位區(qū),包括桌子孔,應(yīng)該干凈整潔。5、每個班的衛(wèi)生清潔工堅持每天打掃教室和衛(wèi)生區(qū)域。6、不在地上,注意修養(yǎng),打掃自己的干凈。師生,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不僅是一個國家和民族高度文明的象征,也是一個人良好素質(zhì)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有一個學(xué)生愿意在到處都是垃圾的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來,以你為樹的主人,從自己做起,自律,互相制衡。學(xué)校的“無垃圾行動”需要你我和大家共同努力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在我們的樹上創(chuàng)造一個美麗干凈的校園環(huán)境!安全環(huán)保演講稿篇4據(jù)報道,國家每年給學(xué)生增加桌椅,砍伐許多樹木,造成嚴重浪費,破壞生態(tài)平衡。所以我想知道有沒有不用木頭的桌椅,就是環(huán)保又輕便,對我們的學(xué)習(xí)也有幫助。于是我想了想,看到垃圾桶里的廢紙,心想:“這廢紙沒用,還是研究研究吧。”我在寶寶實驗室做了三天三夜的研究,拿出多種論文反復(fù)實驗測試。終于,奇跡出現(xiàn)了。只要把桌椅畫在紙上“折疊”,桌椅馬上就出現(xiàn)了。這次我成功了,以后我有了更大膽的想法。我認為如果這種“折疊技術(shù)”能多貢獻一點力量,就能幫助地球的生態(tài)平衡。其實用這種“折疊技術(shù)”做出來的東西,也能散發(fā)出陣陣清香味,提神醒腦,凈化空氣,桌椅的顏色也能還原成樹的顏色,從而達到“綠色環(huán)?!薄_@種折疊技術(shù)新穎、實用、便宜。真的希望它早日進入市場,在世界各地發(fā)展,為人類服務(wù)。安全環(huán)保演講稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們:大家好!首先感謝大家給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見。我演講的題目是《安全生產(chǎn)人人有責(zé)》。有人說,生命像煙花,綻放美妙,劃過天際,兀自消逝;有人說,生命像蠟燭,點燃燭光,照亮心靈,蠟盡自滅;有人說,生命像流星,一瞬永恒,美好心愿,來也匆匆去也匆匆;有人說,生命是值得我們百般珍惜的無價之寶,充滿生機的不竭源泉;也有人說,生命是春天河邊輕輕擺動的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。人最寶貴的是生命。只有生命才會創(chuàng)造奇跡。沒有生命,一切無從談起。生命如此寶貴,一但失去就永不再來。安全是生命滋養(yǎng)的土壤,生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的負擔(dān)。當(dāng)僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場作業(yè)不戴安全帽時,你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)為一時舒爽班前飲酒,你可曾想到,危險正擦肩而過?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時,你可曾想到,死神已悄悄來臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時,你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?此時,再多的淚水,再痛的哭號,再深的悔恨,都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!如果,如果,如果……任何一個如果,都可以阻止這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻寧靜地生活著。可是,如果忽視任何一個如果,都會釀成血淋淋的事故!生命是如此寶貴,卻又這般脆弱,葬送生命的是什么?是麻痹大意,是違章操作,是無視安全。安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限力量。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我;重視安全,是每一個在崗職工的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護安全,遵章守紀,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此生命。僥幸是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!不要說工作中有人管你是和你過不去,那是滿含善意的提醒;不要說準確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠離事故的陷阱;不要說簡單的警語是累贅的替身,它會時刻提醒你守望安全;不要說預(yù)防是沉重的負擔(dān),它是對付危險最有效的武器;不要說有了安全設(shè)施就萬無一失,它仰賴的是我們對隱患的關(guān)注和警惕。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無數(shù)寶貴的生命,而對安全的無知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲?。“踩?,今天你重視了沒有?去生產(chǎn)現(xiàn)場,請戴好安全帽,那不過是舉手之勞;去高空作業(yè),請系好安全帶,那也不過是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時,一定要再三確認;現(xiàn)場作業(yè)時,做到“三不傷害”;檢修時,要嚴格執(zhí)行各種作業(yè)票制度;開停車時,要認真檢查設(shè)備狀況,做好預(yù)警防范措施;上崗前,對危險因素及對策心中有數(shù);交接班,對事故隱患和問題絕不放過……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒有?如果說,生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠航的孤帆,那么,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時時重視安全,處處遵章守紀,如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時刻長鳴!安全生產(chǎn)、人人有責(zé),我們應(yīng)該好好珍惜,牢記安全,珍愛生命——讓安全與我們同行,讓平安快樂伴隨我們每一天。安全環(huán)保演講稿篇6我們在玩兒的時候,經(jīng)常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務(wù)是給學(xué)校的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課,教師說:綠色環(huán)保行動開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說
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