幼兒園夏季中班防溺水教案2022

幼兒園夏季中班防溺水教案2022幼兒園夏季中班防溺水教案2022篇1教學目標：1、知道游泳時應注意的事項，了解安全游泳的知識與技能。2、知道溺水后怎樣采取自救措施，遇事冷靜不慌張。教學準備：查找安全游泳和溺水自救的知識教學過程：一、復習導入1、上節(jié)課我們了解了溺水的危害，還記得危險在哪兒嗎?誰來說說?2、知道了危險，我們就應該積極想辦法應對，這節(jié)課我們就來學習：溺水救護站。板書課題。二、安全游泳有高招1、教師導語：大多數(shù)溺水事故的發(fā)生都是因為游泳不當而造成的，一些人自恃會游泳而放松了警惕，看不見危險，結果出了大事。要想安全游泳，你有什么高招嗎?2、學生在小組內(nèi)交流討論。3、全班匯報，教師相機板書：泳前熱身、時間適宜、集體游泳、場所安全4、學做泳前熱身操。第一節(jié)：頭部運動動作指導：雙手叉腰，身體直立，頭部作點頭、仰望、左擺、右擺動作。第二節(jié)：肩部運動動作指導：左右臂上下交錯擺動，前后繞環(huán)第三節(jié)：腕踝運動動作指導：雙手五指交叉，轉(zhuǎn)動手腕，同時左、右腳趾點地，輪換扭動。第四節(jié)：腿部運動動作指導：雙腳開立與肩同寬，雙手相對平行放于胸前，轉(zhuǎn)動腰部;左、右腿弓步輪換壓腿，活動腿部肌肉。5、聯(lián)系學生實際提問：(1)你周圍有哪些水域?你常去的水域是哪里?(2)你喜歡和誰一起去游泳玩水?你們在一起安全嗎?(3)你周圍的水域中，哪兒最危險，不能去?6、師：除了黑板上講到的這些，游泳還有很多要注意的地方，你知道嗎?7、學生回答，教師出示以下知識：●雷雨的天氣不宜游泳?！袼疁靥汀⑻珱霾灰擞斡?。●游泳時禁止與同伴過份的開玩笑?！癫灰S興下水，特別是野外。●風浪太大、照明不佳不要游泳?！癫幻魉虿灰斡?、跳水?！袼疁\、人多不可跳水?！裣滤跋茸雠磉\動?！裣滤难b備要帶全，一定要帶泳鏡?！裼斡緯r水溫一般都會低于體溫，可能會患感冒。下水之前先作淋浴，能使身體適應水溫。如果你睡眠不足，身體過于疲勞，或情緒激動，都不適宜游泳。三、溺水自救錦囊1、師：盡管我們做好了準備，可萬一不幸遇上了溺水事件，怎么辦呢?別著急，老師這兒有幾個錦囊，它可以救你的。2、游泳時可能會出現(xiàn)哪些意外?3、學生自由回答，教師相機板書：錦囊一：水中抽筋自救法錦囊二：身陷漩渦自救法錦囊三：水草纏身自救法4、學生閱讀P41頁教材，理解書中所寫的自救方法5、制作新的錦囊(1)還可能會遇到哪些意外?現(xiàn)在我們來創(chuàng)作自己的錦囊。(2)教師啟發(fā)學生，如耳朵進水了怎么辦?身體疲勞，游累了怎么辦?(3)學生依照書上動手制作錦囊。(4)教師相機出示：幾種常見問題處理1、惡心嘔吐鼻子嗆進臟水就會這樣。趕快上岸，然后用手指壓中脘、內(nèi)關穴，如果有仁丹，也可以含上一粒。為預防腸炎，還可吃幾瓣生蒜。2、耳痛耳鳴可能是耳朵里灌水或鼻子嗆水，排水方法有：①將頭歪向耳朵進水的一側(cè)，用手拉住耳垂，用同側(cè)腿進行單足跳;②手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然后迅速將手拔開，水即會被吸出;③用消毒棉簽送人耳道內(nèi)將水吸出。3、頭暈腦脹主要原因是游泳時間過長，血液聚集于下肢，腦缺血，機體能量消耗較大，身體過度疲勞。立即上岸休息，全身保溫，并適當喝些淡糖鹽水。四、學習游泳歌1、請同學們總結這篇幅課文我們都學了哪些知識?你有什么收獲?2、請你概括一下，怎樣防止溺水?3、教師出示游泳歌。游泳歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲“安全”二字記心中，遠離危險身體好。五、課外延伸請同學們課外閱讀“閱讀與拓展”部分，知道溺水時怎樣自救。六、課堂小結七、課后反思幼兒園夏季中班防溺水教案2022篇2活動目標1.了解在水邊玩耍的危險。2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。活動準備1.多媒體教學資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。開始部分師：小朋友喜歡玩水嗎?幼：喜歡。師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)基本部分1.師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。教師播放多媒體教學資源(2):故事《小貓咪落水記》。提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢?小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。2.互動討論：他們的做法對不對。播放多媒體教學資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問：他們的做法對不對?為什么?(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。結束部分：完成幼兒學習資源的操作練習?；顒友由煺埣议L與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。幼兒園夏季中班防溺水教案2022篇3教學目的：對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。資料準備：《安全教育讀本》教學過程：一、用電安全1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。三、防溺水回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的`溺水事故，結合當前天氣炎熱的情況，要求學生游泳要有大人陪同，不能私自到河灘、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結。幼兒園夏季中班防溺水教案2022篇4活動目標：為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力。活動過程：當前，學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘游泳安全常識學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點對學生開展了如下有用知識學習：一、游泳小常識：1、必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經(jīng)期間均不宜游泳。3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。二、游泳前要做好準備活動。1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。三、溺水的急救方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：未成年不能參加搶險等危險性活動。這也是我們學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。四、面對洪水時如何避免溺水1、發(fā)洪水時應注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動鮮艷衣物呼救;5、洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮，全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不要獨自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學生不能單身過河。如學校未停課，上學、放學必須通過時，可在家長、老師護送下，幾個同學手拉手，與水流方向斜叉過河，當水深過膝時，幾個學生一起也不能過河，放學路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過，可返回學校留宿或請老師想別的方法。五、防雷知識1、在室內(nèi)怎樣防雷?關好門窗，盡量遠離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災時，要趕快切斷電源，并迅速報警。2、打雷時，在家怎樣使用電器?切斷電源，拔掉電話插頭，同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置，更不要在雷電交加時用噴頭沖涼，因為巨大的雷電回沿著水流襲擊淋浴者，不要使用設有外接無線的收音機和電視，不要接打電話，強雷鳴閃電時，一定不要使用手機。3、如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上，不要進入孤立的棚屋，不要在大樹下躲避雷雨，萬不得已，則必須與樹干保持3米的距離，下蹲并雙腿靠攏。六、總結幼兒園夏季中班防溺水教案2022篇5活動目標：1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生安全知識。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。3、形成自我保護和保健的基本能力。3、培養(yǎng)幼兒學習游泳安全知識?；顒訙蕚洌赫n件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設情境，談話導入。1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動?2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主討論，預防中暑。1、創(chuàng)設情境，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?2、通過討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)?/p>