大學生主題班會策劃書集合15篇

大學生主題班會策劃書集合15篇大學生主題班會策劃書1一、活動主題：擺正心態(tài)，圓我夢想二、活動時間：20xx年10月12日晚7:30三、活動地點：湖南人文科技學院美術系逸夫樓四、參于人員：美術系10屆全體同學五、活動目的：通過活動讓同學們了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關愛的力量、協(xié)助的力量;同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心，提高班級凝聚力，構建和諧的校園生活。六、前期策劃準備1、制作海報，向各班宣傳本次心理班會主題。2、各班召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。草擬主題班會策劃書七、活動流程：1、向同學們宣傳正確的心態(tài)。不是自卑，是虛榮、嫉妒和不甘。當我們所處的角色和以前有變化時，心里都會有一個梗，處處作亂你是，你的辯論家的朋友也是你是心里不平衡，辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘。每個人都會有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力在我們自己的生活中，不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的一句話說“生活，沒什么大不了的”2、各班自行自由組織班會流程，主要以視頻、游戲、講述等形式進行心理健康知識的傳播，解決同學們的心理問題。各班班委要協(xié)調配合好，調動同學們的積極性，使盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。3、校心理部成員和我系心理部成員到各班進行參觀。4、系心理部成員做好中后期工作。如，討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。通過本次班會，提高我系學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。八、班會結束大學生主題班會策劃書2班會主題：感恩召開組織：外國語學院xx級英語三班團支部召開時間：20xx年06月08日活動地點：文科3#樓407活動負責人：聯(lián)系方式：主持人：活動目的：1、培養(yǎng)大學生的道德情操，豐富大學生活2、通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。3、學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學會做人。參加人員：外國語學院xx級英語三班全體同學活動內容及流程介紹：1、由團支書馮碩介紹本班情況2、表演小品《看兒子》，導入主題3、由主持人講感恩故事，渲染氣氛4、創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學發(fā)言，講自己的故事，達到班會高潮5、由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長6、一首感恩的心結束此次團日活動準備工作：1、團支書xxx負責統(tǒng)籌工作2、班長xxx負責小品籌備3、組織委員xxx負責策劃工作4、宣傳委員xxx負責動員及策劃工作5、文藝委員xxx負責版面設計工作活動預期效果：通過此次團日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！大學生主題班會策劃書3活動主題：將來的一次提問活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭?；顒觾r值：從現實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節(jié)奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式?；顒幽康模?.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。2.鍛煉每一位班委的協(xié)調能力和合作精神。并對職務負責的態(tài)度。3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。活動步驟：1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。2.主持人將節(jié)目安排表分步朗讀，并朗讀串臺詞。3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。4.組織全體參與型游戲。5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。6.班長及班委代表活動總結。7.主持人朗讀閉幕詞。8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）活動準備：1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。2.個人及團體的表演節(jié)目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。7.班長及組織委員提前申請教室，務必是多媒體教室。8.各參與人員積極準備，務必向最好發(fā)展?；顒右螅?.全班參與，由紀檢委員實地考勤，出示結果。2.保持現場紀律、衛(wèi)生。3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。5.對有些要緊之事酌情考慮。6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值?；顒觽渥ⅲ邯勂窞閳F體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。策劃書——張博星（衣楓）20xx.10.21大學生主題班會策劃書4一、活動背景：為了進一步加強對我校大學生的法制宣傳教育，增強大學生法制觀念和維權觀念，促進大學生健康成長，特在此針對xx、xx級新生開展“3.15大學生維權”主題班會。二、活動目的：為了深入貫徹科學發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅持法制宣傳與法治實踐相結合，切實強化大學生的維權知識與維權觀念，通過開展“3.15大學生維權”的主題班會，對大一、大二學生進行教育與引導，使廣大青少年學法，懂法，守法，用法。三﹑活動對象：xx、xx級全體學生四、主辦單位：團委權益部五、舉辦時間：xx年03月14日六﹑活動場所：各專業(yè)自習室七、活動宣傳：1、提前向各學院下達班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結等具體時間安排），請各基層團委做好相關宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。2、請各班團支部將相關組織工作落實到位，召集各班負責同學，做好班會前期準備。3、由各班相關同學負責把此次活動的過程用相機記錄拍攝，選取一些具有代表性的照片，在附在班會策劃書后八、班會要求：1、班會內容豐富、新穎。2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學習效果。3、積極組織、認真籌備、按時開展。4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。九、活動評審：由校團委權益部統(tǒng)一考察，記錄班會實際開展情況，并對各班班會開展情況進行評審。班會評分相關要求如下：1、班會內容符合主題要求。2、班會活動內容創(chuàng)新、帶動性強。3、活動安排條理清楚，有教育意義，學習效果較好。4、各班人員保證出勤、遵守紀律、積極參與。十、評比大致流程：1、權益部工作人員于14日到各院隨機抽取班級，進行班會旁聽打分。2、在15日至19日校團委開展綜合審核并評出各獎項。3、20號公示班會開展優(yōu)秀班級。4、頒發(fā)獎狀。十一、相關要求：1、請各系部在要求時間內開展此次活動。2、各院積極組織、按時開展，各班認真籌備、積極參與。十二、獎項設立及獎品：（以各班級團支部為單位）比賽設一等獎1名二等獎2名三等獎3名十三﹑活動總結：在活動結束后負責人以書面的形式作總結。由工作人員進行整理，存檔。大學生主題班會策劃書5一、活動背景：大學，是夢想飛揚的舞臺，是通向人生道路的階梯，當然，也可能是愛情盛開的花園。愛是一門學問，更是一門藝術；愛情不是流行音樂，它應是一首久唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。大學生戀愛不僅是一種需要、一種時尚，也不僅是一種經歷，它更是一門藝術，是一種能力。要想真正體驗到戀愛的幸福，首先要學會去愛，要具有愛的能力。大學生應怎樣樹立正確的戀愛觀？針對這一主題，為了讓同學們更好的了解大學生的戀愛心理和增加豐富同學們的心理知識，故而舉行本次班會。二、班會目的：1.通過此次班會對大學生戀愛觀的認知和討論，培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀來對待戀愛這一問題，同時引導大學生正確處理戀愛、學習、未來職業(yè)三者之間的關系，使同學們端正戀愛動機。2.給班級同學提供交流和展示的平臺，讓同學們在忙碌的學習中帶來一絲放松，同時通過此次主題班會加強同學之間的交流，增強班級凝聚力。三、班會主題：樹立正確戀愛觀四、班會時間：20xx年11月22日下午3點到4點半五、班會對象：11級廣告2班全體同學六、班會地點：廣西大學行健文理學院5教105七、班會前期準備：1.由滕歡準備活動策劃書和PPT2.召開班委會，分配、安排相關人員與事宜a.聯(lián)系教室：組織委員b.主持人，負責準備麥克風：文娛委員c.采購活動獎品：生活委員d.教室黑板布置：宣傳委員e.多媒體放映人員：滕歡f.班會記錄：學習委員g.提前通知班主任、負責簽到：紀檢委員h.負責班會攝影：體育委員八、后備方案：1.文娛委員多準備1個麥克風，防止班會進行中麥克風突然出現故障等問題。2.備份好班會過程中需要的一切資料，防止各相關負責人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料。九、活動流程：1.同學和老師相關人員全部到場后，主持人上場致辭歡迎老師和同學們的到來，并宣布本次班會的主題和注意事項。2.用PPT的形式展示（主持人旁白）a.大學生戀愛心理分析：大學生戀愛心理特點（讓同學與自己做參考）。b.摘取一些文學作品及學者對于愛情的定義，并播放相關視頻，請同學們探討自己的見解和看法。c.心理小測試（讓同學們自己作參考，活躍氣氛）d.大學生戀愛存在的問題及調試：大學生戀愛存在的問題、大學生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折、端正戀愛動機。3.游戲a.歌曲串燒環(huán)節(jié)（PPT中插入，歌曲都為情歌，全班大合唱）b.請班上的幾位同學上臺（雙數），一人在前一人在后，在前的人背對另一個人，相隔一段距離，前面的人往后倒，另一人接住。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。c.全班按位置數7，凡是遇到7或者7的倍數，就直接跳過。誰念錯，那么他的左右兩個或者前后兩個就上臺表演節(jié)目4.活動結尾a.班主任上臺總結（PPT音樂是“那些年”，控制音量大小，音樂不能蓋過老師的聲音）b.生活委員給同學們發(fā)棒棒糖，發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結束，請同學們有秩序退場。c.班委留下來整理教室，打掃衛(wèi)生十、注意事項：1.宣傳委員提前到場20分鐘布置黑板板報，并把教室電腦開機。班上同學通知到位，準時入場。2.紀檢委員負責同學們簽到時，不允許其他同學代簽，會后反映給班主任實到狀況，搞好組織紀律。3.班會開始前要求各位同學將手機關閉或調為靜音或震動，以免影響班會流暢。4.會議結束后，同學們把自己帶來的垃圾帶走，維護教室的衛(wèi)生。十一、后期工作：1.學習委員把班會記錄整理2.班委總結此次班會的開展狀況3.體育委員把班會上的視頻和照片共享給班上同學十二、班會效果預測通過此次班會，讓我們班同學更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題、樹立正確愛情觀，正確處理戀愛、學業(yè)、未來職業(yè)這三者之間的關系，從而科學規(guī)劃自己的人生，找準自己的人生目標，努力奮斗，充實自己的大學生活。十三、班會預算經費：棒棒糖：20元；資料打印費：2元。合計22元（生活委員從班費里支出）。大學生主題班會策劃書6一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢?二、班會主題：構建和諧校園，我能做什么。三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。四、活動時間：xx月ｘｘ日(周x)7：00p.m五、活動地點：xx六、活動流程：a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。b)開場歌曲：《讓世界充滿愛》c)關于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題規(guī)則:共設10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。⑵合作游戲規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.⑶必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。⑸男女合唱《明天會更好》七、工作安排①主持人：xx、xx②評分人員：xx、xx③競賽題目負責人：xx④歌曲準備：xx⑤通知宿舍代表：xxxxxx⑥拍照：陳準⑦獎品負責人：xx⑧衛(wèi)生負責人：xx八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構建和諧校園”的建議。九、經費預算獎品：中性筆芯一盒(10元)十、注意事項：桌子的排放。大學生主題班會策劃書7一、活動目的及意義：通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關系到大家的生命財產的安全，我們應該加強防范意識，切除一切安全隱患。杜絕，主動抵制并勸告他人不要。二、活動主題:加強寢室安全、提高綜合素質和誠信考試的主題班會三、主辦單位：攀枝花學院工程技術學院20xx級生產過程自動化技術。四、活動時間：20xx年12月5日五、活動地點:二教403教室六、活動對象：20xx級生產過程自動化技術專業(yè)全體人員七、活動形式：以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關于常見不安全隱患，提高綜合素質和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識，考試中做到誠信考試，磊落答卷，平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質。八、活動流程：1、由班長宣讀有關寢室安全防火常識。“私接亂接電源；違規(guī)使用電器；點蠟燭看書；吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的?！鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每?，電爐，電砂鍋，電水壺等大功率危險電器，及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器；在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物；寢室內禁止吸煙；留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內安全通道，以防萬一?！边€有在宿舍遇到火災應該怎么辦?！俺林潇o，冷靜思考，見機行動；正確選擇疏散路線和逃生方法”。2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項，要求做到每個人都銘記于心，在考試中，同學們都認真答卷。3、請同學參與，怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質，再具體談談他們的真實感受。4、由班長組織各位同學宣讀并簽下安全防火責任書和誠信考試的保證書，這樣能夠保護寢室安全人人有責和同學們考試不抄襲的決心，作為一名大學生我們應擔當屬于自己的責任。我們應該做到不適電用危險電器，不私自接電線，進一步加強同學們的思想意識，做好防范預防工作。大學生主題班會策劃書8一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。三、班會主題：班級學風建設(核心)四、班會方案：(一)班會時間：x年x月x日pm6:00(二)班會地點：1302教室(三)班會人員：會計2班全體同學及輔導員(四)班會主持：何x勇(班長)(五)班會記錄：王x翠(副班長)五、班會步驟：1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。4、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討。(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。(3)對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：星期一：xxx星期二：xxx星期三：xxx星期四：xxx星期五：xxx主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。7、安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。8、輔導員發(fā)言：(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。9、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。11、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。14、班長發(fā)言：(1)對本次班會進行小結。(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。15、班長宣布班會結束。大學生主題班會策劃書9為了幫助同學們更加的了解大學生活的多樣性，更加明確大學生活的意義與目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為了增進我班同學與兄弟班級同學之間的相互了解，加強我班級的凝聚力以及和兄弟班的友好關系。特與液顯二班一起舉辦此次我的大學生活主題班會活動。具體方案如下：一主辦單位：微電系液晶顯示與光電技術一、二班二策劃承辦單位：微電系液晶顯示與光電技術一、二班三活動時間：十二月九日上午四活動地點：紅區(qū)操場五參加活動人員：①各年級輔導員、班主任②微電系各部門部長或代表以及受邀嘉賓③微電子技術系液晶顯示與光電技術一、二班全體同學六活動流程：（一）活動前準備：①在活動開始的三天以前，完成對輔導員、班主任以及受邀嘉賓的`邀請。要確定出除本班同學以外的所有參會人員的名單。②主持人和主持稿的確定。將會在活動中發(fā)言的人員名單的確定和他們發(fā)言稿的確定。③活動經費的預算與申請，活動所需物品的購買或租借。④在活動正式開始的前三天，完成對工作人員的確定、工作人員工作的部署。⑤活動前一天，要完成對活動場地的確認。主要包括確定出活動場地得具體位置、看是否能完整的完成我們的活動、是否有他人或集體也在此場地舉行活動等。⑥活動一個小時前完成對活動場地的清理工作。主要包括對場地的打掃、現場垃圾的清理等。⑦活動正式開始的前半個小時前要完成對所有參會人員的座次安排。⑧記錄人員所需物品的準備。例如：記錄所需要的紙、筆，拍照所需要的照相機、攝影機、、、⑨天氣預報（由于本次是在露天舉行，所以活動當天的天氣預報至關重要）（二）活動的進程：①主持人登臺，致開場白（主要是向參加活動的人員介紹本次活動的目的與意義、介紹并感謝來賓）。②受邀嘉賓宣布活動正式開始。如果沒有嘉賓宣布，則由主持人宣布。③參會全體同學做自我介紹（主要是液顯一、二班的全體同學們）。④趣味互動游戲大瞎話⑤液顯一二班全體同學一起唱《真心英雄》或《朋友》。⑥請輔導員（或班主任）對本次活動進行點評。⑦主持人宣布活動結束。待輔導員、班主任與各位參會嘉賓一起先行退場后，其他同學再依次、有序退場。（三）活動總結：①活動結束后的當天，兩個班的班委干部和學生代表一起開總結大會?？偨Y并分析本次活動中是否出現問題、出現什么問題、應該怎么避免和解決此類問題等。②活動結束的第二天（或者當天），各班以班級為單位開總結大會?？偨Y各自班級在活動中展現出來的優(yōu)缺點，以及班級同學在活動中所表現出來的問題。③活動結束的第二天（具體時間視情況而定，總之要待兩個班級都開完總結大會之后），聚集兩個班的所有同學開集體會議。各班班長（或班委）對本次活動做一個詳細的總結報告，表揚那些在活動中有良好表現的同學，對表現差得同學進行批評、指正。④記錄人員整理活動記錄，包括紙質檔案、照片、視屏等。其中上交一份到學校，各班各一份，共三份。⑤可能的話，各個參會人員寫一篇活動感想，主要包括對活動的意見與建議、活動過后的感想、今后活動的期望等。七注意事項：①場地的確定。在活動開始前一定要完成對活動場地的確定。如果原場地因為特殊原因不能夠完成活動，則延期或更改活動場所，并通知輔導員、班主任以及受邀嘉賓并當面致歉。②活動經費使用。活動經費要做到公開透明，要以節(jié)約為原則，不亂用，不貪用。必須要憑票據才能報賬。③現場的安全。由于本次活動是在露天舉行，所以安全問題不容小視，必須保證到場的所有人員的生命財產安全，要做到毫發(fā)無損。④現場的布置。因為本次活動是在露天操場舉行，不用太多的布置，但是還是要在活動正式開始前整理好活動場地，以及活動結束后對場地的打掃。要做到來時什么樣走時什么樣。⑤緊急預案。在活動開始前三天就要做好活動的預案，主要包括對活動過程中可能出現的問題的緊急處理。⑥天氣預報。因為本次活動的特殊性，一定要有專人來關注天氣，及時的對天氣進行播報。如果天氣惡劣或不適合舉行，則延期或變更場地，同時通知各參加本次活動的人員，對受邀嘉賓還要當面致歉。一班xx年12月日大學生主題班會策劃書10活動主題：安全教育，防范于未然活動時間：周三晚上七點活動地點：101多媒體教室主辦單位：計應xx802班委員會與機制0704班委員會參加人員：計應xx02全體成員與機制0704全體成員組織者：趙磊、劉潔潔、張陽、李平峰主持人：李靜、汪磊活動背景：xx年9月，教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》，對學生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責”，但同時《辦法》規(guī)定：因學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任。現結合《學生傷害事故處理辦法》，為保障學生的安全，確保學校教育工作的有序進行?；顒幼谥迹焊咝Ｊ巧鐣R和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。今天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識，掌握安全防范知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現“安全教育，防范于未然”。安全教育沒有終點。前期工作：（1）安全教育主題班級活動申報材料（2）申請階梯教室（3）準備簽名海報（4）收集有關學生違反交通規(guī)則及不注意校園內安全的案例（5）準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵（7）各個工作分配：拍照負責人：人員簽到負責人：流程記錄者：現場秩序負責人：教室衛(wèi)生負責人:（9）預算這次主題班會的總開支；活動流程：一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；二、導語同學們，這節(jié)課我們開個班會，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；三、出示掛圖——“傾倒的家”，談談你的感受。小結：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。過渡語：聽完這首歌我們想到了什么（具體過度語由主持人展開），并引出安全教育的具體內容。四、介紹大學生的消防安全,出示掛圖——“行動119火患無情”，并介紹火災的危害，原因，措施等；五、介紹交通安全出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現形式，原因，預防措施及如何處理且介紹交通事故數據（小資料）。六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，并展開交通知識互動搶答活動（共10題），且對答對者有物資獎勵；七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據相應的內容配對相應的圖畫解說。八、介紹大學生的交往安全，列出幾種人際交往的表現形式和預防不慎交友隱患。九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。十、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。注意事項：（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；（2）要保護好多媒體機子，不得讓同學亂用；（3）保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；（4）主題班會結束后各班委留下來整理殘物。大學生主題班會策劃書11一、活動背景近年，隨著互聯(lián)網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發(fā)學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會。二、活動目的1、加強同學對網絡的正確使用，及對網絡文明的正確傳播。2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。3、讓同學意思到網絡的利弊。三、活動時間：20xx年3月7日四、活動地點：明德樓3教。五、活動對象：高職藥學班、高職藥管班。六、前期工作：（1）“網絡文明”主題班級活動申報材料。（2）收集有關網絡文明的材料及事例回答相關問題。（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。（4）各個工作分配：主持人：洪xx拍照的負責人：洪xx人員簽到的負責人：洪xx策劃書制作人：陳xx活動地點衛(wèi)生負責人：洪xx1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用。（特別是話筒）2、上午11:45同學開始入場，播放音樂。（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）3、上午12:00確定到場人數，未到的馬上打電話通知。4、上午12:15人數到齊，活動開始。七、活動流程：1、同學們進教室前都要在簽名區(qū)簽上自己的名字，2、播放有關網絡文明的視頻3、主持人引入導語4、說說網絡文明的優(yōu)點，談談同學的感受。5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化6、介紹網絡文明的重要性7、學生介紹網絡文明，以演講形式，并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵。8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。9、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。八、注意事項：1、保證人員全部到達。2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等。3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾。5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。大學生主題班會策劃書12班會主題：感恩召開組織：外國語學院09級英語三班團支部召開時間：20xx年06月08日活動地點：文科3#樓407活動負責人：馮碩聯(lián)系方式：主持人：李瑞雪活動目的：1.培養(yǎng)大學生的道德情操，豐富大學生活。2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。3.學會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責任，是一種生活的智慧，感恩更是學會做人。參加人員：外國語學院09級英語三班全體同學活動內容及流程介紹：1.由團支書馮碩介紹本班情況2.表演小品《看兒子》，導入主題3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學發(fā)言，講自己的故事，達到班會高潮5.由主持人總結升華感恩的主題，在感恩中逐漸成長6.一首感恩的心結束此次團日活動準備工作：1.團支書馮碩負責統(tǒng)籌工作。2.班長尚旭光負責小品籌備。3.組織委員徐春苗負責策劃工作。4.宣傳委員劉玚負責動員及策劃工作。5.文藝委員李曼負責版面設計工作?；顒宇A期效果：通過此次團日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！大學生主題班會策劃書13一、活動主題大學生應樹立正確的戀愛觀。二、活動背景戀愛是人生中最美好的感受。大學生已經進入戀愛季節(jié)，其花前月下本無可厚非。據有關調查，我國高校大學生戀愛現象十分普遍，60%以上的在校大學生有戀愛經歷，一部分戀愛中的大學生過于追求戀愛的各種表現形式，從而影響了學業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學生戀愛引起的情感糾紛和大學生非正常死亡現象逐年增多。這從一個側面反映了大學生戀愛情感問題不可小視，應當重視。三、活動意義大學生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關系，這對于大學生的成長進步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。四、活動目的探討大學生如何處理學習與戀愛的關系，樹立正確的愛情觀。五、活動時間xx年11月25日晚19：00---20：30六、參與人數全班同學、另邀請班主任。七、活動地點教學樓c區(qū)五樓八、活動流程1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調試設備2、18：50所有同學入座完畢，顯眼的座位不可空3、18：55主持人請大家將手機調制靜音4、19：00主持人宣讀大學生在校談戀愛時因為某些情感問題而發(fā)生過的一些安全事故的案例，并提問大學生應樹立怎樣的戀愛觀?5、19：10活動正式開始，每位同學都要主動談論自己的認識以及在感情面前遇到矛盾時候，自己會怎樣應對？6、20：30活動結束7、主持人致謝，同學們離開教室8、班委留下清理場地九、活動注意事項1、活動中不得擅自離開。2、活動出席人員人數，未出席人員的具體原因。3、活動期間紀律和安全問題。大學生主題班會策劃書14教師的教學積極性，激發(fā)起學生的學習主動性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來的非凡體驗，使我們的學生真正成為能夠引領未來的人。求真求實的學術精神是大學精神的基礎，也是社會主義核心價值觀在學術界的具體體現。我們應當從弘揚學術精神入手，塑造良好的校風學風。剛才，鄧小南老師講的一段話，發(fā)人深省，她說道：“我們的學術應當是有思想的學術，我們的思想應當是有學術的思想”。堅持這樣的學術追求，北大就能夠產生更多的“新思想、前沿科學和未來技術”，就能夠把學生培養(yǎng)成為“引領未來的人”，就能夠為國家發(fā)展、民族振興和人類進步做出更大的貢獻。堅持這樣的學術追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅守學術良知；用純潔的學術追求抵御功利與浮躁；用昂然的學術氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學者的言傳身教傳遞社會主義的核心價值觀；用追求真理的學術精神重塑大學的公信力！我們應當牢記：只有學術貢獻才會成就北大的未來！只有弘揚學術精神才能筑牢北大未來發(fā)展的根基！只有社會主義的核心價值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學術圣土，是我們的精神家園，我們應共同努力，守護好這個圣潔的學術殿堂。在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時，講過的一段話，他說：“只有學術上的發(fā)展，值得作大學的紀念。只有學術上的建樹，值得‘北京大學萬萬歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來。老師們、同學們、朋友們，中央已經做出了加快創(chuàng)建中國特色、世界一流大學的戰(zhàn)略決策，國家和社會公眾對北大寄予厚望，我們應當牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，團結一心，銳意改革，努力把北大建設成為一所偉大的學校。過去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績很大，我們都應當為以往的成就而感到自豪！但與此同時，我們也應當看到問題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團利益滋生蔓延，這傷害了學校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學校的發(fā)展。有問題、有矛盾并不可怕，關鍵是如何面對！如果我們用樂觀和發(fā)展的觀點看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學校就前進了一步。如果用悲觀和靜止的觀點看待矛盾，矛盾就是對變