人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第5單元練習(xí)題

人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第5單元練習(xí)一、填空題。(每空1分,共21分)1.看時鐘填空。(1)分針從12繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°到()。(2)分針從5繞點0順時針旋轉(zhuǎn)30°到()。(3)分針從9繞點0順時針旋轉(zhuǎn)()到11。(4)分針從12繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)30°到()。2.如右圖,盤秤的指針指向“1”,表示3個梨的質(zhì)量是( )kg; 如果將這3個梨拿掉,指針會按()時針方向旋轉(zhuǎn)( )指向“()”。3.如右圖。(1)圖形B。可以看作是由圖形A繞點()順時針旋轉(zhuǎn)()得到的。(2)圖形C可以看作是由圖形B繞點O( )時針旋轉(zhuǎn)( )°得到的。 (3)圖形B繞點0順時針旋轉(zhuǎn)180°可以得到圖形()。(4)圖形D可以看作是由圖形A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)( )°得到的。4.如右圖。(1)圖形A繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)()°得到圖形B。(2)圖形B繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)()°得到圖形C。(3)圖形C繞點0順時針旋轉(zhuǎn)( )°得到圖形A。 (4)圖形D繞點0()時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形A。(5)圖形( )繞點( )順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。 二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(8分)1.圖形繞點0逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到。() 2.鐘面上的時針指向“3”,當(dāng)時針按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,時針指向“6”。()3.等邊三角形的三條對稱軸相交于點0,繞點0按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后與原來的圖形重合。 () 4.圖形的平移不會改變圖形的大小。 () 5.小明家的鐘表慢了15分鐘,他想把時間調(diào)準(zhǔn)確,應(yīng)把分針按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°。 () 6.旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀,只改變其大小。 () 7.由旋轉(zhuǎn)得到的圖形,平移一定能得到。 () 8.明明做了一個標(biāo)準(zhǔn)的“向后轉(zhuǎn)”,他的身體旋轉(zhuǎn)了90°。()三、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(10分)1.分針從3:15走到3:45是圍繞鐘面中心順時針旋轉(zhuǎn)了()。A.90° B.270° C.360° D.180° 2.下列圖案中,()是由一個基本圖案經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的。3.把繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到的圖形是()。4.左圖中,線段AO繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90°后與線段()重合。A.BO B.AO C.CO D.BC 5.將下列圖形繞著中心點旋轉(zhuǎn)120°不能與原圖形重合的是()。四、操作題。(23分)1.畫出梯形ABCD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(4分)在方格紙上按要求畫出圖形B和圖形C。(8分)(1)將圖形A繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B。(2)將圖形B向右平移3格后得到圖形C。3.畫出四邊形ABOD繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90°,連續(xù)操作3次后的圖形。(6分)4.利用下圖中的七巧板,通過平移、旋轉(zhuǎn)或軸對稱的方法設(shè)計一個你喜歡的圖案。(5分)五、解決問題。(38分)1.請你在右圖中畫出相應(yīng)的圖形的輪廓線,標(biāo)出序號,同時說明圖形是怎樣平移或旋轉(zhuǎn)的。(10分)2.按要求畫出陰影部分。(8分)(1)將陰影部分繞點0順(2)將陰影部分繞點0逆時針旋轉(zhuǎn)90°。 時針旋轉(zhuǎn)90