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《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程建筑學(xué)院:林凱2017.07.07建筑學(xué)院:林凱2017.07.07項(xiàng)目一:距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.1鋼尺的結(jié)構(gòu)與使用
一、量距工具有:鋼尺(steeltape)、標(biāo)桿(measuringbar)、垂球(plumbbob)、測(cè)釬(measuringrod)、溫度計(jì)(thermometer)、彈簧秤(springbalance)。鋼尺量距的輔助工具
溫度計(jì)、彈簧秤、標(biāo)桿、測(cè)纖是利用鋼卷尺進(jìn)行精密距離測(cè)量必不可少的輔助工具?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量二、鋼尺量距最基本的要求——平、準(zhǔn)、直。按精度分:一般量距和精密量距(一)一般量距步驟
1.定線(linealignment)按精度分:目估法和經(jīng)緯儀法。
目估法定線示意圖《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量2.丈量
(1)喊“預(yù)備”、“好”前后尺手同時(shí)讀數(shù),相減;(2)在山區(qū),可用平量法、斜量法。
平量法斜量法AB測(cè)釬
SAB=n
+
為整尺段長(zhǎng)
為余長(zhǎng)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量3.內(nèi)業(yè)成果整理
(1)丈量精度用“相對(duì)誤差”來(lái)衡量:要求:一般量距:K≤1/3000(平坦),≤1/1000(山區(qū))。
《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量(二)精密量距步驟
(*)1、經(jīng)緯儀定線。
在樁頂畫(huà)出十字線。
2、精密丈量。(1)前尺手零端用標(biāo)準(zhǔn)拉力拉緊鋼尺。(2)前讀尺員發(fā)“預(yù)備”,后讀尺員發(fā)“好”;此時(shí)前后尺手同時(shí)讀數(shù)?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量(3)移動(dòng)后尺整厘米刻劃,按上述方法再測(cè)二次,三次較差不超限時(shí)(一般不得超過(guò)2-3mm),取平均值作為尺段結(jié)果。每測(cè)完一尺段,用溫度計(jì)讀取一次溫度。(4)要進(jìn)行往返測(cè)量。
記錄格式。《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量斜距
的各項(xiàng)改正:(1)尺長(zhǎng)改正
故斜距
經(jīng)改正后為:
(2)溫度改正
(3)傾斜改正
§任務(wù)1.2經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(1)在利用經(jīng)緯儀進(jìn)行距離測(cè)量的方法中,首先要用到的就是角度的測(cè)量,其次是視距讀數(shù),最后是利用計(jì)算器進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。經(jīng)緯儀除了進(jìn)行角度測(cè)量之外,還能進(jìn)行短距離距離測(cè)量下面我們學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)經(jīng)緯儀掌握光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造及測(cè)角(水平角和豎直角)方法;自學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)校正;自學(xué)經(jīng)緯儀測(cè)角誤差分析和經(jīng)緯儀測(cè)角注意事項(xiàng);了解電子經(jīng)緯儀的構(gòu)造;《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量一、經(jīng)緯儀的等級(jí)及用途:
根據(jù)水平角和豎直角測(cè)量原理,要制造一臺(tái)既能夠觀測(cè)水平角又能觀測(cè)豎直角的儀器,它必須要滿足幾個(gè)必要條件:
1、儀器的中心必須位于過(guò)測(cè)站點(diǎn)的鉛垂線上。
2、照準(zhǔn)部設(shè)備(望遠(yuǎn)鏡)要能上下、左右轉(zhuǎn)動(dòng),上下轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)所形成的是豎直面。
3、要具有能安置成水平位置和豎直位置并有刻劃的圓盤(pán)。
4、要有能指示度盤(pán)上讀數(shù)的指標(biāo)。
經(jīng)緯儀就是能同時(shí)滿足這幾個(gè)必要條件的用于角度測(cè)量的儀器?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量經(jīng)緯儀的種類(lèi):
1.按構(gòu)造原理和讀數(shù)系統(tǒng)分為:
游標(biāo)經(jīng)緯儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、電子經(jīng)緯儀
2.按精度高低分為:
DJ07、DJ1、DJ2、DJ6、DJ15、DJ60“D”、“J”分別表示“大地測(cè)量”、“經(jīng)緯儀”漢語(yǔ)拼音的第一個(gè)字母,01、1、2、6、15、60分別表示該儀器一測(cè)回水平方向觀測(cè)值中誤差不超過(guò)的秒數(shù)。其中DJ07、DJ1、DJ2屬于精密經(jīng)緯儀,DJ6、DJ15和DJ60屬于普通經(jīng)緯儀。
3.一般工程測(cè)量最常用:電子經(jīng)緯儀,國(guó)產(chǎn)的蘇一光、南方的產(chǎn)品居多《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量技術(shù)項(xiàng)目一測(cè)回水平方向中誤差望遠(yuǎn)鏡有效孔徑不小于望遠(yuǎn)鏡放大倍數(shù)不小于水準(zhǔn)管分劃值水平度盤(pán)垂直度盤(pán)主要用途經(jīng)緯儀等級(jí)DJ1DJ2DJ6
126二等平面控制測(cè)量及精密工程測(cè)量60mm40mm40mm30倍28倍26倍6/2mm20/2mm30/2mm10/2mm20/2mm30/2mm三、四等平面控制測(cè)量及一般工程測(cè)量圖根控制測(cè)量及一般工程測(cè)量經(jīng)緯儀系列技術(shù)參數(shù)和用途《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量各種型號(hào)的DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造大致相同。物鏡粗瞄器對(duì)光螺旋讀數(shù)目鏡望遠(yuǎn)鏡目鏡轉(zhuǎn)盤(pán)手輪基座導(dǎo)向板堵蓋水準(zhǔn)器反光鏡自動(dòng)歸零鈕二、DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1、DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造:水平度盤(pán):玻璃制成,0°~360°順時(shí)針注記;基座:支承整個(gè)儀器;照準(zhǔn)部:望遠(yuǎn)鏡+豎盤(pán)+水平度盤(pán)的指針=照準(zhǔn)部DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量電子經(jīng)緯儀與光學(xué)經(jīng)緯儀有著很大的區(qū)別。三、DT系列電子經(jīng)緯儀:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量DT系列電子經(jīng)緯儀的操作界面《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量照準(zhǔn)部照準(zhǔn)部位于儀器基座的上方,能夠繞豎軸轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)望遠(yuǎn)鏡:用來(lái)照準(zhǔn)目標(biāo),它固定在橫軸上,繞橫軸而俯仰,可以利用望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋控制其俯仰轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)橫軸:是望遠(yuǎn)鏡俯仰轉(zhuǎn)動(dòng)的旋轉(zhuǎn)軸,由左右支架所支承。(3)豎直度盤(pán):用光學(xué)玻璃制成,用來(lái)測(cè)量豎直角。(4)光學(xué)讀數(shù)設(shè)備:用來(lái)讀取水平度盤(pán)和豎直度盤(pán)的讀數(shù)。(5)水準(zhǔn)器:包括圓水準(zhǔn)器和管水準(zhǔn)器,用來(lái)置平儀器,使水平度盤(pán)處于水平位置。(6)豎軸:豎直通過(guò)水平度盤(pán)的中心,可以使照準(zhǔn)部在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
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距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量水平度盤(pán)(1)水平度盤(pán):它是用光學(xué)玻璃制成的圓環(huán),在度盤(pán)上按順時(shí)鐘方向刻有0~360°的分劃,用來(lái)量測(cè)水平角;在度盤(pán)的外殼附有照準(zhǔn)部制動(dòng)螺旋和微動(dòng)螺旋,用來(lái)控制照準(zhǔn)部與水平度盤(pán)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)擰緊制動(dòng)螺旋時(shí),照準(zhǔn)部與水平度盤(pán)連接,這時(shí)如轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,則照準(zhǔn)部相對(duì)于水平度盤(pán)作微小的轉(zhuǎn)動(dòng);若松開(kāi)制動(dòng)螺旋,則照準(zhǔn)部繞水平度盤(pán)而旋轉(zhuǎn)。水平度盤(pán)套在豎軸中可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)。豎直度盤(pán)固定在橫軸的一端與望遠(yuǎn)鏡一起轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)水平度盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的控制裝置:測(cè)水平角時(shí)水平度盤(pán)是不動(dòng)的,這樣照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)至不同的位置,可以在水平度盤(pán)上讀數(shù)求得角值,但有時(shí)需要設(shè)定水平度盤(pán)一定的讀數(shù)時(shí),就要轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤(pán)??刂扑蕉缺P(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置有位置變動(dòng)手輪和復(fù)測(cè)裝置兩種。
軸套、腳螺旋、連接板、固定旋鈕、圓水準(zhǔn)器用等;經(jīng)緯儀照準(zhǔn)部的支承裝置;經(jīng)緯儀照準(zhǔn)部裝在基座軸套以后必須扭緊固定旋鈕,一般應(yīng)用不得松開(kāi)。圓水準(zhǔn)器用來(lái)粗平儀器?;豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量2.DJ6經(jīng)緯儀光路圖:豎直度盤(pán)水平度盤(pán)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎直度盤(pán):視線水平時(shí),豎盤(pán)讀數(shù)為固定值90°或270°;在豎直角測(cè)量時(shí),只需讀目標(biāo)點(diǎn)一個(gè)方向值,便可算得豎直角。根據(jù)以上分析,經(jīng)緯儀須有一刻度盤(pán)和在刻度盤(pán)上讀數(shù)的指標(biāo)。觀測(cè)水平角時(shí),刻度盤(pán)中心應(yīng)安放在過(guò)測(cè)站點(diǎn)的鉛垂線上,并能使之水平。為了瞄準(zhǔn)不同方向,經(jīng)緯儀的望遠(yuǎn)鏡應(yīng)能沿水平方向轉(zhuǎn)動(dòng),也能高低俯仰。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡高低俯仰時(shí),其視準(zhǔn)軸應(yīng)劃出一豎直面,這樣才能使得在同一豎直面內(nèi)高低不同的目標(biāo)有相同的水平度盤(pán)讀數(shù)?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.分微尺測(cè)微——利用度盤(pán)刻度線,在分微尺上讀數(shù)。3.讀數(shù)——DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀讀數(shù)方法:兩種讀數(shù)測(cè)微裝置:分微尺測(cè)微和平行玻璃板測(cè)微
度盤(pán)上1度分劃的間隔經(jīng)放大后,與分微尺全長(zhǎng)相等。分微尺全長(zhǎng)分60格,因此其最小格值為1=60
。讀數(shù)時(shí),秒數(shù)必須估讀。估讀至0.1格,因此,估讀的秒數(shù)都應(yīng)是6″的倍數(shù)。水平度盤(pán)讀數(shù):73
04
24″0173《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量水平度盤(pán)讀數(shù):
42?52′02.0″水平度盤(pán)讀數(shù):
174?02′02.0″《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量練習(xí)
01234561341330123456134133《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.3經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(2)對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)一、經(jīng)緯儀的使用:
——目的是使儀器的中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。1.錘球?qū)χ校ň纫话阍?mm之內(nèi)):要求:高度適當(dāng),架頭概平,大致對(duì)中,穩(wěn)固可靠。2.經(jīng)緯儀光學(xué)對(duì)中器對(duì)中(1mm):腳螺旋對(duì)中:精密光學(xué)對(duì)中的工作。
(1)光學(xué)對(duì)中器對(duì)光:看清光學(xué)對(duì)中器的分劃板和地面,辨明地面點(diǎn)的大致方位。
(2)二手轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋:眼睛在光學(xué)對(duì)中器目鏡中觀察分劃板標(biāo)志與地面點(diǎn)相對(duì)移動(dòng)并重合為止。(1)對(duì)中:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量
——目的是使儀器豎軸在鉛直位置,而水平度盤(pán)在水平位置;方法:先粗平再精平
⑴粗平:判斷標(biāo)準(zhǔn):圓水準(zhǔn)氣泡居中方法:伸縮腳架進(jìn)行粗平,即根據(jù)氣泡位置,升高或降低腳架(注:氣泡總位于高處)而在用垂球?qū)χ袝r(shí):只能用腳螺旋粗平(2)整平:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量(2)精平——(左手大拇指法則):左手大拇指法則:汽泡移動(dòng)的方向與左手大拇指轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一致《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量氣泡居中,1、2等高123氣泡居中,3與1、2等高方法:用腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡在互相垂直的兩個(gè)方向上都居中要點(diǎn):①轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,使水準(zhǔn)管與1、2腳螺旋連線平行。②根據(jù)氣泡位置運(yùn)用法則,對(duì)向旋轉(zhuǎn)1、2腳螺旋。③轉(zhuǎn)動(dòng)儀器90,運(yùn)用法則,旋轉(zhuǎn)3腳螺旋。123平行高一測(cè)回觀測(cè)過(guò)程中,不得再調(diào)氣泡?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量⑴照準(zhǔn)標(biāo)志:標(biāo)桿、測(cè)釬⑵瞄準(zhǔn)方法(4點(diǎn)):
①目鏡對(duì)光使十字絲清晰
②用準(zhǔn)星粗瞄目標(biāo)
③物鏡對(duì)光,使目標(biāo)像清晰
④用水平微動(dòng)精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)TDJ2ETDJ2(北光)準(zhǔn)星目鏡水平微動(dòng)物鏡(3)瞄準(zhǔn):《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量——讀數(shù)時(shí)要先調(diào)節(jié)反光鏡,使讀數(shù)窗明亮,旋轉(zhuǎn)顯微鏡調(diào)焦螺旋,使刻劃數(shù)字清晰,然后讀數(shù)。測(cè)豎直角時(shí)注意調(diào)節(jié)豎盤(pán)水準(zhǔn)氣泡微動(dòng)螺旋,使氣泡居中后再讀數(shù)。(4)讀數(shù):《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.4經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(3)二、水平角觀測(cè)方法:水平角測(cè)量有測(cè)回法和方向觀測(cè)法兩種;
——常用于測(cè)量?jī)蓚€(gè)方向之間的單角,圖1-14:①盤(pán)左(正鏡):βL=bL-aL
,上半測(cè)回(A→B);(1-3)②盤(pán)右(倒鏡):βR=bR-aR
,下半測(cè)回(B→A);③上、下半測(cè)回合稱(chēng)一測(cè)回,計(jì)算一測(cè)回平均角值:⑴測(cè)回法:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量測(cè)回法用盤(pán)左、盤(pán)右觀測(cè),可以消除儀器某些系統(tǒng)誤差對(duì)測(cè)角的影響,校核觀測(cè)結(jié)果和提高觀測(cè)成果精度。同一測(cè)回中,上、下半測(cè)回角值之差和各測(cè)回間角值之差均不應(yīng)超過(guò)相應(yīng)細(xì)則、規(guī)范所規(guī)定之容許值(±40″)。否則應(yīng)重測(cè),如各較差合乎要求,則分別取平均值。當(dāng)測(cè)角精度要求較高時(shí),往往要觀測(cè)幾個(gè)測(cè)回,為也減少度盤(pán)分劃誤差的影響,各測(cè)回間應(yīng)根據(jù)測(cè)回?cái)?shù)n,按180°/n變換水平度盤(pán)位置。水平角測(cè)量原理動(dòng)畫(huà)版《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量零方向盤(pán)左盤(pán)右ABCDE方向觀測(cè)法(1)安置儀器于C點(diǎn),首先用盤(pán)左,水平度盤(pán)設(shè)置在0度略大一點(diǎn)的位置,瞄準(zhǔn)起始方向CA,讀取水平度盤(pán)讀數(shù)a,記入手簿;(2)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)儀器,分別觀測(cè)點(diǎn)B、D、E,并得到讀數(shù),記入手簿;a.方向觀測(cè)法步驟:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量方向觀測(cè)法的動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)演示《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量b.方向觀測(cè)法成果計(jì)算:①計(jì)算兩倍照準(zhǔn)差(2c)值:
2c=盤(pán)左讀數(shù)-(盤(pán)右讀數(shù)±180°)(3-4)對(duì)于DJ2經(jīng)緯儀,當(dāng)豎直角小于3°時(shí),2c不應(yīng)超過(guò)±18″,DJ6沒(méi)有限差要求。②計(jì)算各方向的平均讀數(shù):
平均讀數(shù)=1/2{盤(pán)左讀數(shù)+(盤(pán)右讀數(shù)±180°)}(3-5)計(jì)算的結(jié)果稱(chēng)為方向值。起始方向有兩個(gè)平均值,應(yīng)將此兩數(shù)再次平均,作為起始方向的方向值,并括以括號(hào)。平均讀數(shù)=1/2{盤(pán)左讀數(shù)+(盤(pán)右讀數(shù)±180°)}(1-5)2c=盤(pán)左讀數(shù)-(盤(pán)右讀數(shù)±180°)(1-4)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量③計(jì)算歸零后的方向值:將各方向的平均讀數(shù)減去起始方向的平均讀數(shù)(括號(hào)內(nèi)),即得各方向的歸零方向值。同一方向值各測(cè)回互差不超過(guò)±24″。起始方向的歸零值為零。④計(jì)算各測(cè)回歸零后方向值的平均值:取各測(cè)回同一方向歸零后的方向值的平均值作該方向的最后結(jié)果。在取平均值之前,應(yīng)計(jì)算同一方向歸零后的方向值各測(cè)回之間的差數(shù)有無(wú)超限,如果超限,則應(yīng)重測(cè)。⑤計(jì)算各目標(biāo)間水平角值:將相鄰兩方向值減即可求得。《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量3.4.1水平角測(cè)量各方向平均讀數(shù)-括號(hào)內(nèi)數(shù)2c=盤(pán)左讀數(shù)-(盤(pán)右讀數(shù)±180°)平均讀數(shù)=1/2{盤(pán)左讀數(shù)+(盤(pán)右讀數(shù)±180°)}《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量水平角觀測(cè)注意事項(xiàng)⑴儀器安置的高度應(yīng)合適,腳架應(yīng)踩實(shí),中心螺旋擰緊,觀測(cè)時(shí)手不扶腳架,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部及使用各種螺旋時(shí),用力要輕。⑵若觀測(cè)目標(biāo)的高度相差較大,特別要注意儀器整平。⑶對(duì)中要準(zhǔn)確。測(cè)角精度要求越高,或邊長(zhǎng)越短,則對(duì)中要求越嚴(yán)格。⑷觀測(cè)時(shí)要消除視差,盡量用十字絲交點(diǎn)照準(zhǔn)目標(biāo)底部或樁上小釘。⑸按觀測(cè)順序記錄水平度盤(pán)讀數(shù),注意檢查限差。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即重測(cè)。⑹水準(zhǔn)管氣泡應(yīng)在觀測(cè)前調(diào)好,一測(cè)回過(guò)程中不允許再調(diào),如氣泡偏離中心超過(guò)兩格時(shí),應(yīng)再次整平重測(cè)該測(cè)回?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.5經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(4)(1)豎直角測(cè)量原理:豎直角(也稱(chēng)垂直角)——在同一鉛垂面內(nèi),瞄準(zhǔn)目標(biāo)的傾斜視線與水平視
線的夾角。α=0
±90
。仰角為正,俯角為負(fù)。天頂鉛垂線水平線ACB0°90°180°270°ZAZC
A
C《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎直角測(cè)量的動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)演示《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量經(jīng)緯儀豎盤(pán)包括豎直度盤(pán)、豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管和豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋。豎盤(pán)固定在橫軸的一端,隨望遠(yuǎn)鏡一起在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。測(cè)微尺的零分劃線是豎盤(pán)讀數(shù)的指標(biāo),可以把它看成是與豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管連成一體的。指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中,指標(biāo)即處于正確位置,此時(shí),如望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸水平,豎盤(pán)讀數(shù)則應(yīng)為90°的整數(shù)倍(即0°、90°、180°、270°中的一個(gè)),這個(gè)讀數(shù)稱(chēng)始讀數(shù)。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡轉(zhuǎn)動(dòng)瞄準(zhǔn)不同高度目標(biāo)時(shí),豎盤(pán)隨之轉(zhuǎn)動(dòng)而指標(biāo)不動(dòng),因而可讀得望遠(yuǎn)鏡不同位置的豎盤(pán)讀數(shù),以計(jì)算豎直角。(2)豎盤(pán)結(jié)構(gòu):《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量構(gòu)造特點(diǎn):
豎盤(pán)隨望遠(yuǎn)鏡一起轉(zhuǎn)動(dòng)。豎盤(pán)與讀數(shù)指標(biāo)相互脫離。
讀數(shù)指標(biāo)與豎盤(pán)水準(zhǔn)管固定在一起,氣泡居中,指標(biāo)鉛垂。
視線水平、指標(biāo)鉛垂時(shí),豎盤(pán)讀數(shù)為90
的倍數(shù),如天頂距式注記:盤(pán)左時(shí)L0=90
,盤(pán)右時(shí)R0=270
。270
90
0
180
盤(pán)右180
270
0
90
盤(pán)左豎直度盤(pán)與讀數(shù)指標(biāo):《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎盤(pán)是由光學(xué)玻璃制成,刻劃的注記有順時(shí)針?lè)较蚺c逆時(shí)針?lè)较騼煞N。見(jiàn)圖3-17。不同刻劃的經(jīng)緯儀其豎直角公式不同。當(dāng)望遠(yuǎn)鏡抬高,豎盤(pán)讀數(shù)增加時(shí),豎直角為:
α=讀數(shù)-起始讀數(shù)=L-90°(3-6)反之,α=起始讀數(shù)-讀數(shù)=90°-L (3-7)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量①儀器安置在測(cè)站點(diǎn)上,對(duì)中、整平。盤(pán)左位置瞄準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn),使十字絲中橫絲精確切準(zhǔn)目標(biāo)頂端,見(jiàn)圖3-18。調(diào)節(jié)豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋,使豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中,讀數(shù)為L(zhǎng)。②用盤(pán)右位置再瞄準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn),調(diào)節(jié)豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管,使氣泡居中,讀數(shù)為R。③計(jì)算豎直角時(shí),首先判斷豎直角計(jì)算公式,如圖3-19所示:盤(pán)左位置
αL=90°-L (3-8)盤(pán)右位置
αR=R-270° (3-9)一測(cè)回角值為:
α=1/2(αL+αR)=1/2(R-L-180°)(3-10)αL=90°-L (3-8)αR=R-270° (3-9)α=1/2(αL+αR)=1/2(R-L-180°)(3-10)將各觀測(cè)數(shù)據(jù)填入豎直角觀測(cè)手簿(表3-3),利用上列各式逐項(xiàng)計(jì)算,得出一測(cè)回豎直角。低處目標(biāo)的觀測(cè)、計(jì)算方法與此相同。⑵豎直角觀測(cè)與計(jì)算:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎直角觀測(cè)手簿表3-3δ=1/2(R+L-360)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎盤(pán)指標(biāo)差x的計(jì)算及豎直角的記錄計(jì)算盤(pán)左:α=(90°+x)-L=αL+x盤(pán)右:α=R-(270°+x)=αR-x有:(90°+x)-L=R-(270°+x)即指標(biāo)差x:要求:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎盤(pán)指標(biāo)的自動(dòng)歸零補(bǔ)償裝置豎盤(pán)指標(biāo)自動(dòng)歸零補(bǔ)償器:在儀器豎盤(pán)光路中,安裝一個(gè)補(bǔ)償器來(lái)代替豎盤(pán)指標(biāo)管水準(zhǔn)器,當(dāng)儀器豎軸偏離鉛垂線的角度在一定范圍內(nèi)時(shí),通過(guò)補(bǔ)償器仍能讀到相當(dāng)于豎盤(pán)指標(biāo)管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí)的豎盤(pán)讀數(shù)。豎盤(pán)指標(biāo)自動(dòng)歸零補(bǔ)償器的構(gòu)造形式有多種,下圖為其中的一種?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量豎盤(pán)指標(biāo)自動(dòng)歸零補(bǔ)償器的構(gòu)造形式《城市測(cè)量規(guī)范》規(guī)定,對(duì)于DJ6級(jí)光學(xué)經(jīng)緯儀,豎盤(pán)指標(biāo)自動(dòng)歸零補(bǔ)償器的補(bǔ)償范圍為±2′,安平中誤差為±1″?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.6經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(5)經(jīng)緯儀的軸線及其應(yīng)滿足的條件:1.經(jīng)緯儀的軸線:
橫軸HH視準(zhǔn)軸CC
水準(zhǔn)管軸LL豎軸VV
圓水準(zhǔn)軸L
L
2.應(yīng)滿足的條件:
水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸:LL⊥VV
視準(zhǔn)軸垂直于橫軸:CC⊥HH
橫軸垂直于豎軸:HH⊥VV
十字豎絲垂直于橫軸:豎絲⊥HH
圓水準(zhǔn)軸平行于豎軸:L
L
∥VV(次要條件)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量經(jīng)緯儀集合軸線的動(dòng)態(tài)動(dòng)畫(huà)演示《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.不良影響:VV軸無(wú)法鉛垂影響空間角投影為水平角和豎直角;H軸隨方向而變;2.檢驗(yàn)(發(fā)現(xiàn)誤差):氣泡居中后旋轉(zhuǎn)180°是否仍居中?3.校正:用水準(zhǔn)管校正螺旋使氣泡返回一半,用腳螺旋糾正一半。水準(zhǔn)管軸垂直于豎軸的檢驗(yàn)與校正《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管校正原理動(dòng)畫(huà)演示《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.不良影響:不能精確瞄準(zhǔn)目標(biāo)2.檢驗(yàn):用十字絲交點(diǎn)精確照準(zhǔn)遠(yuǎn)處一清晰目標(biāo)點(diǎn)A。旋緊水平制動(dòng)螺旋與望遠(yuǎn)鏡制動(dòng)螺旋,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡微動(dòng)螺旋,如點(diǎn)A不離開(kāi)豎絲,則條件滿足(圖a),否則需要校正(圖b)3.校正:旋下目鏡分劃板護(hù)蓋,松開(kāi)4個(gè)壓環(huán)螺絲(圖c),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)十字絲分劃板座,然后再作檢驗(yàn),待條件滿足后再擰緊壓環(huán)螺絲,旋上護(hù)蓋。十字絲豎絲的檢?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.不良影響:在繞橫軸旋轉(zhuǎn)時(shí)視準(zhǔn)軸畫(huà)出圓錐面,觀測(cè)同一鉛垂面內(nèi)不同高度的目標(biāo)時(shí),將有不同的水平度盤(pán)讀數(shù),從而產(chǎn)生測(cè)角誤差2.檢驗(yàn):盤(pán)左,先照準(zhǔn)A點(diǎn),倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡得B1盤(pán)右,先照準(zhǔn)A點(diǎn),倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡得B2若B1,B2不重合則有此誤差3.校正:在B2附近標(biāo)出扣除c影響后的B點(diǎn),平移十字絲使視準(zhǔn)軸照準(zhǔn)B點(diǎn)視準(zhǔn)軸的檢?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢校動(dòng)畫(huà)演示《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.不良影響:視準(zhǔn)軸畫(huà)出傾斜面,觀測(cè)同一豎直面內(nèi)不同高度的目標(biāo)時(shí),將有不同的水平度盤(pán)讀數(shù),從而產(chǎn)生測(cè)角誤差2.檢驗(yàn):盤(pán)左,先照準(zhǔn)高點(diǎn)P,再投影至儀器高度得A點(diǎn);盤(pán)右,先照準(zhǔn)同一點(diǎn)P,再投影至儀器高度得B點(diǎn);如果AB不重合,則有此誤差;3.校正:標(biāo)明AB的中點(diǎn)M;照準(zhǔn)M點(diǎn),抬高望遠(yuǎn)鏡至P附近;升降橫軸的一端使照準(zhǔn)P點(diǎn)。橫軸的檢?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1.檢驗(yàn):安置儀器,用盤(pán)左、盤(pán)右兩個(gè)鏡位觀測(cè)同一目標(biāo)點(diǎn),分別使豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中,讀取豎盤(pán)讀數(shù)L和R,計(jì)算指標(biāo)差X。如X超出±1’的范圍,則需改正2.校正:盤(pán)右照準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn),不含指標(biāo)差的盤(pán)右讀數(shù)應(yīng)為R-X。轉(zhuǎn)動(dòng)豎直度盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋,使豎盤(pán)讀數(shù)為R-X,這時(shí)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必然不再居中,可用撥針撥動(dòng)指標(biāo)水準(zhǔn)管校正螺旋使氣泡居中。豎盤(pán)指標(biāo)差的檢?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量光學(xué)對(duì)點(diǎn)器的檢驗(yàn)與校正光學(xué)垂線與儀器豎軸的關(guān)系:重合、平行、交叉§任務(wù)1.7經(jīng)緯儀的結(jié)構(gòu)與使用(6)一.儀器誤差:主要包括儀器檢校后的殘余誤差和儀器制造、加工不完善所引起的誤差。
1、視準(zhǔn)軸誤差(2c值,盤(pán)左、盤(pán)右取平均可消除)
2、橫軸傾斜誤差(i角,盤(pán)左、盤(pán)右取平均可消除)
3、度盤(pán)偏心差(照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)中心與水平度盤(pán)分劃中心不重合,盤(pán)左、盤(pán)右取平均可消除)
4、度盤(pán)刻劃誤差(度盤(pán)刻劃不均勻,測(cè)回間變換度盤(pán)可減弱)
5、豎軸傾斜誤差(盤(pán)左、盤(pán)右取平均不可消除,精確整平可減弱)《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量二、觀測(cè)誤差1、儀器對(duì)中誤差:
1)與偏心距成正比;
2)與視線邊長(zhǎng)成反比;
3)當(dāng)水平角接近180?時(shí)影響最大。當(dāng)目標(biāo)近或水平角接近180?要精確對(duì)中《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量2、目標(biāo)偏心差:
1)與偏心距成正比;
2)與視線邊長(zhǎng)成反比。
當(dāng)目標(biāo)近時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)底部可減弱e=10mm,θ=90?S=50mΔβ=41.3″《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量三、外界條件影響帶來(lái)的誤差:外界條件的影響比較復(fù)雜,應(yīng)選擇有利的觀測(cè)條件,盡量避免不利因素對(duì)測(cè)量的影響(溫度;氣壓;大氣折光;風(fēng)力;陽(yáng)光照射;建筑物旁折光影響等)。
1、溫度的影響(打傘遮陽(yáng))
2、大氣折光的影響(選擇良好的天氣觀測(cè))
《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.7水平與傾斜視距測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量視距測(cè)量——利用測(cè)量望遠(yuǎn)鏡的視距絲,間接測(cè)定距離和高差的方法。
優(yōu)點(diǎn):測(cè)量速度快,不受地形限制。不足:精度低,距離相對(duì)誤差一般約為1/300,高差一般為分米級(jí)。用途:主要用于地形圖測(cè)繪
(地形點(diǎn)的距離與高差)。一、概述1.基本原理:根據(jù)幾何光學(xué)原理,應(yīng)用三角定理進(jìn)行測(cè)距的技術(shù)。余切定理可知A、B二點(diǎn)的距離D為
2.光學(xué)測(cè)距方式:光學(xué)測(cè)距的方式依角度和尺長(zhǎng)的測(cè)量方法不同而異。二、視距法測(cè)量距離視距法測(cè)距是利用測(cè)量?jī)x器望遠(yuǎn)鏡十字絲的上、下絲獲得尺子刻劃讀數(shù)M、N,從而實(shí)現(xiàn)距離測(cè)量技術(shù)?!豆こ虦y(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量1)經(jīng)緯儀望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸處于水平狀態(tài)瞄準(zhǔn)直立的尺子(如木制標(biāo)尺);2)利用望遠(yuǎn)鏡讀取上、下絲所截的尺面上刻劃值M、N(l上、l下);
3)按下式計(jì)算,按式計(jì)算距離D。令K=f/p,目前常用的內(nèi)對(duì)光鏡設(shè)計(jì)時(shí)使k=100,δ+f=0D=kl1.視準(zhǔn)軸水平視距測(cè)量方法:《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量2.視準(zhǔn)軸傾斜視距測(cè)量平距計(jì)算公式A點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,B立尺;測(cè)豎直角為
,尺上讀數(shù)為M、N(或l上、l下)
,計(jì)算:DAB=100(l上-l下)×cos2α=kl×cos2αHAB=100(l上-l下)×cosα×sinα+l中-i=1/2(kl×sin2α)+l中-i《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量§任務(wù)1.8全站儀測(cè)量距離與面積1.8.1全站儀的認(rèn)知一、全站儀的發(fā)展
《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量全站儀《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量TOPCON拓普康A(chǔ)P-LIAGTP800GTS810《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量賓得全站儀R100系列賓得全站儀ATS101
系列賓得全站儀R300系列PENTAX賓得《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量LEICA
徠卡TPS1100TCA2003TPS400《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量SOKKIA
索佳SET4120SET610SET4110R《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量NIKON
尼康NPL821NPL350C100《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)量ZEISS
蔡司ELTASELTACELTAR《工程測(cè)量技術(shù)》資源共享課程系列PPT之項(xiàng)目一:
距離與面積測(cè)
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