金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效

能，體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢，關(guān)鍵是確保法律全面貫徹、有效實施。天下之事，不難于立法，而難于法之必行。如果法律制定

后被束之高閣，制度成形后沒有落實、長期空轉(zhuǎn)，法律和制度就不會有權(quán)威，硬約束就會成為橡皮筋，無論制定多少規(guī)則都不能助力改善營商

環(huán)境。優(yōu)化營商環(huán)境越是到爬坡過坎、攻堅克難的階段，越要緊緊抓好執(zhí)法工作，才能以法治之力沖破體制機制障礙、推動營商環(huán)境顯著改

善。

這段文字意在說明：

A．經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展離不開一流營商環(huán)境

B．需以制度型開放助力營商環(huán)境法治化

C．如何運用法治力量激發(fā)市場活力

D．加強優(yōu)化營商環(huán)境執(zhí)法的必要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹國家治理體系和治理能力可以反映一個國家的制度和制度執(zhí)行能力，隨后指出中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法

治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效能，體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢，而這需要法律的全面貫徹和有效實施，接下

來通過反面論證指出法律制定后未被落實會帶來哪些危害，尾句通過對策標(biāo)志詞“要”提出對策，即優(yōu)化營商環(huán)境要緊緊抓好

執(zhí)法工作。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)優(yōu)化營商環(huán)境要抓好執(zhí)法工作，對應(yīng)D項。

A項，偏離文段核心話題“執(zhí)法”，排除；

B項，“制度型開放”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“如何”表述不明確，且偏離文段核心話題“營商環(huán)境”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多措并舉提升營商環(huán)境法治化水平》

2、①不過，也應(yīng)看到，我國野生動物的依法保護依然任重道遠(yuǎn)。尤其是一部分人野生動物保護意識不強、法治觀念淡薄，導(dǎo)致依法保護野生動

物良好風(fēng)尚難以蔚然成風(fēng)

②各地司法機關(guān)也在實踐中就運用公益訴訟保護野生動物進行了積極探索，有力提升了野生動物保護的法治化水平

③在如此現(xiàn)實語境下，野生動物保護法修訂草案三審稿正式引入公益訴訟制度，無疑更有助于釋放司法保護野生動物的強大功能

④野生動物作為大自然的一部分，對于保持生物多樣性、維護自然生態(tài)平衡、促進人與自然和諧共生具有重要意義

⑤野生動物保護法修訂草案三審稿正式引入公益訴訟制度，無疑更有助于依法加強對保護野生動物的司法保護

⑥近年來，我國充分認(rèn)識到保護野生動物對于保持生物多樣性的重要作用，不但構(gòu)建了完善嚴(yán)密的野生動物保護法律制度體系

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④①③⑥②⑤

B．④⑥②⑤①③

C．⑥②①③④⑤

D．⑥⑤②①④③

《正確答案》

B

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《專家解析》

對比選項，確定首句。④句引出“野生動物”這一話題，并指出其作用和意義，⑥句介紹了保護野生動物的重要性和措施，應(yīng)

先引出“野生動物”這一話題，再論述保護野生動物的重要性和措施，所以④句應(yīng)在⑥句之前，更適合作首句，排除C、D兩

項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過”開頭，指出我國野生動物的依法保護任重道遠(yuǎn)這一現(xiàn)狀，A、B兩項中，①句之前分

別是④⑤兩句，④句指出野生動物的重要性，與①句中的“依法保護野生動物”不能構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，④①兩句不能構(gòu)成捆綁，

排除A項；⑤句論述野生動物保護法的修訂，可與①句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，⑤①兩句可以構(gòu)成捆綁，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《以公益訴訟推動野生動物保護更上層樓》

3、近日，華中科技大學(xué)軟件學(xué)院教授白翔領(lǐng)銜的VLRLab團隊發(fā)布了多模態(tài)大模型——“Monkey”，該模型能夠?qū)D片進行深入的問答交流和精

確描述。該模型在18個數(shù)據(jù)集上的實驗中表現(xiàn)出色，特別是在圖像描述和視覺問答任務(wù)方面。此外，在文本密集的問答任務(wù)中也有顯著優(yōu)勢。

該模型的顯著特點是：出色的“看圖說話”能力。在詳細(xì)描述任務(wù)中，能夠察覺到很多多模態(tài)大模型所忽略的內(nèi)容。這樣驚人的描述能力是怎么做

到的？Monkey巧妙利用現(xiàn)有的工具構(gòu)建了一種多層級的描述生成方法，即通過五個步驟依次對圖片進行整體簡述、空間定位、模塊化識別、描

述賦分選取和最終總結(jié)，此舉可以充分結(jié)合不同工具的特性，打出一套“組合拳”，因而，大幅度提升了描述的準(zhǔn)確性和豐富程度。

這段文字論述了“Monkey”的：

A．獨特功能及其應(yīng)用場景

B．突出優(yōu)勢及其實現(xiàn)途徑

C．科研價值及其描述方法

D．理論基礎(chǔ)及其生成方式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出多模態(tài)大模型——“Monkey”的話題，并論述該模型在圖像描述、視覺問答和文本密集的問答任務(wù)中表現(xiàn)出色，

其顯著特點就是出色的“看圖說話”能力。接著提出問題，即該模型驚人的描述能力是怎么做到的，尾句進行回答，指

出”Monkey“巧妙利用現(xiàn)有的工具構(gòu)建了一種多層級的描述生成方法，大幅度提升了描述的準(zhǔn)確性和豐富程度。故文段前后分

別論述了“Monkey”的突出優(yōu)勢及其實現(xiàn)途徑，對應(yīng)B項。

A項“應(yīng)用場景”、C項“科研價值”及D項“理論基礎(chǔ)”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以多層級描述生成法提升圖像識別準(zhǔn)確性豐富性》

4、改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。黨的十八大以來，全面深化改革的一個鮮明特點，就是把法治貫穿于改革全過程，在法治下推進改革、

在改革中完善法治，保證改革和法治相互促進、。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．交相輝映

B．相映成趣

C．相得益彰

D．相為表里

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線處所填成語搭配“改革和法治”，根據(jù)橫線前頓號可知，橫線處所填成語與“相互促進”構(gòu)成同義并列，表意相近。C項“相得

益彰”指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來，可以體現(xiàn)相互促進之意，當(dāng)選。A項“交相輝映”指各

種光亮、色彩等互相映照，多用于形容美好的景象，與“改革和法治”搭配不當(dāng)，排除；B項“相映成趣”指相互襯托著，顯得很

有趣味，很有意思，D項“相為表里”即互為表象及內(nèi)里，內(nèi)外互相配合，共為一體，均無法體現(xiàn)促進之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《人民時評：讓法治與改革相得益彰》

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5、“留白增綠”，是治療“城鎮(zhèn)病”尤其是“大城市病”的良方，也是更好滿足人民美好生活需要的必要舉措。通過“舍”的留白，為城鎮(zhèn)夯實可持續(xù)

發(fā)展根基。留白，相當(dāng)于劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界，以此形成倒逼機制控制城鎮(zhèn)建設(shè)體量。在建設(shè)空間畫好精謹(jǐn)細(xì)膩的“工筆畫”，提升城鎮(zhèn)運營效能。

增綠，即通過人工造林、人工增綠等方式，使蓬勃新綠不斷生長。在城鎮(zhèn)內(nèi)部及周邊由點到面進行系統(tǒng)的生態(tài)重塑，形成涵養(yǎng)豐富生物多樣性

的自然環(huán)境。栽好梧桐樹，引得鳳凰來。

“留白增綠”中的“留白”在文中的意思是：

A．在城鎮(zhèn)規(guī)劃中留出未來發(fā)展的空白地帶

B．壓縮城鎮(zhèn)發(fā)展邊界并涵養(yǎng)綠色自然環(huán)境

C．為擴大城鎮(zhèn)建設(shè)體量預(yù)留空白開發(fā)用地

D．滿足人民美好生活需要以吸引聚集人才

《正確答案》

A

《專家解析》

有關(guān)“留白”的表述主要集中在文段前半段。文段開篇先指出“留白增綠”的作用和意義，隨后指出通過“留白”可以為城鎮(zhèn)可持續(xù)

發(fā)展打好基礎(chǔ)，“留白”相當(dāng)于劃定城鎮(zhèn)開發(fā)邊界，以此實現(xiàn)控制城鎮(zhèn)建設(shè)體量的目的。故“留白”即在城鎮(zhèn)規(guī)劃中留出相應(yīng)的空

白地帶，為未來發(fā)展預(yù)留空間，對應(yīng)A項。

B項，“涵養(yǎng)綠色自然環(huán)境”對應(yīng)“增綠”，與“留白”無關(guān)，排除；

C項，“擴大城鎮(zhèn)建設(shè)體量”與文段中的“控制城鎮(zhèn)建設(shè)體量”語義相悖，排除；

D項，“滿足人民美好生活需要”是“留白增綠”帶來的好處，并非“留白”本身，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明日報：為美好生活“留白增綠”》

6、黨的政治建設(shè)決定黨的建設(shè)的方向和效果。黨的政治建設(shè)抓好了，對黨的其他建設(shè)可以起到____________的作用。政治上的先進性，是

馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特征。注重從政治上建設(shè)黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，________于黨的建設(shè)偉大實踐之

中。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．返觀內(nèi)視根植

B．條分縷析投射

C．綱舉目張貫穿

D．以一持萬扎根

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“作用”，根據(jù)“黨的政治建設(shè)決定黨的建設(shè)的方向和效果”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出抓好黨的政治建設(shè)對黨的其他建

設(shè)可以起到帶動作用，C項“綱舉目張”意為提起漁網(wǎng)的總繩一撒，所有網(wǎng)眼就都張開了，比喻做事抓住要領(lǐng)，就可帶動其他環(huán)

節(jié)，D項“以一持萬”比喻抓住一個關(guān)鍵，即可把握整個局面，均符合文意，且與“作用”搭配恰當(dāng)，保留。A項“返觀內(nèi)視”指自

我反省，B項“條分縷析”比喻剖析得深入細(xì)致，有條有理，均無法體現(xiàn)帶動作用，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)前文“優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗”可知，文段強調(diào)的是黨在建設(shè)過程中一直堅持政治建設(shè)，C項“貫穿”指穿過，連通，

能體現(xiàn)全過程之意，符合文意，當(dāng)選。D項“扎根”指深入進去，打下基礎(chǔ)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅守自我革命根本政治方向（思想縱橫）》

7、①在這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德

②這不是說除亞里士多德以外沒有其他重要的研究者，例如，柏拉圖對早期希臘哲學(xué)就有過很多評論

③這一情況直到19-20世紀(jì)才發(fā)生了變化

④在19-20世紀(jì)，一些學(xué)者開始嘗試論證亞里士多德將早期希臘哲學(xué)界定為自然哲學(xué)并以自己的本原理論貫穿其始終的做法，在針對早期希臘哲

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學(xué)的思想史詮釋上有可能導(dǎo)致一些根本的理論錯誤或時代錯亂

⑤但一個顯著的事實是，亞里士多德對早期希臘哲學(xué)的詮釋模式長期占據(jù)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的主導(dǎo)地位

⑥早期希臘哲學(xué)承載了2000多年的學(xué)術(shù)史，無可回避地會涉及后來者針對它所做的哲學(xué)的或哲學(xué)史的研究，并與這些研究者自身的哲學(xué)構(gòu)成一

種對照關(guān)系

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④⑥①⑤②③

B．④③①②⑤⑥

C．⑥②⑤①③④

D．⑥①②⑤③④

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。首句分別為④⑥兩句。④句介紹在19-20世紀(jì)，一些學(xué)者開始嘗試論證亞里士多德的做法有可能會導(dǎo)致

理論錯誤或時代錯亂，⑥句介紹早期希臘哲學(xué)會與研究者自身的哲學(xué)構(gòu)成一種對照關(guān)系，均可以作首句，無法排除。

繼續(xù)觀察，尋找線索。①句出現(xiàn)指代詞“這些研究者”，介紹這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德，可尋找指代對象。

①句前面分別為③⑤⑥三句，⑥句介紹早期希臘哲學(xué)會與研究者自身的哲學(xué)構(gòu)成一種對照關(guān)系，可與①句構(gòu)成指代詞捆綁，

保留A、D兩項。③句介紹這一情況發(fā)生變化的時間，⑤句介紹亞里士多德在哲學(xué)領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，均未提及“研究者”，無

法與①句構(gòu)成指代詞捆綁，排除B、C兩項。

繼續(xù)尋找線索，⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，介紹亞里士多德在哲學(xué)領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，可尋找捆綁對象。對比A、D兩項，⑤句前

面分別為①②兩句，②句介紹除亞里士多德以外，還有其他重要的研究者，并進行舉例，可與⑤句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，D項當(dāng)

選。①句介紹這些研究者中，最為重要的就是亞里士多德，無法與⑤句構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，排除A項。

故正確答案為D。

【文段出處】《【學(xué)術(shù)圓桌】亞里士多德與早期希臘哲學(xué)的構(gòu)建》

8、人文地理紀(jì)錄片具有記錄、保存地理范圍內(nèi)的自然風(fēng)光、歷史景觀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌的多重功能，社會價值較強。時至今日，市場化的發(fā)展使得人

文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作者開始探索淺顯易懂、效益性強的藝術(shù)表達(dá)方式，營造氛圍、渲染環(huán)境、設(shè)計懸念已成為其在創(chuàng)作過程中經(jīng)常使用的方式。

人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)性傾向愈加明顯，如此便弱化了人文地理紀(jì)錄片的社會性價值。具體表現(xiàn)在其人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷體現(xiàn)得不夠明顯、教

育價值有所淡化、紀(jì)錄片中的歷史價值挖掘不深等問題。

這段文字意在說明：

A．應(yīng)該扭轉(zhuǎn)人文紀(jì)錄片的社會價值弱化傾向

B．隨著時代發(fā)展人文地理紀(jì)錄片的價值發(fā)生新變化

C．人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價值在增強而社會價值在弱化

D．社會價值仍舊應(yīng)該是人文地理紀(jì)錄片的核心價值

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇先介紹人文地理紀(jì)錄片具有多重功能，社會價值較強，隨后介紹當(dāng)前市場化的發(fā)展對于人文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作的影

響，并指出其中的問題，即商業(yè)性傾向愈加明顯，從而弱化了其社會性價值，后文通過“具體表現(xiàn)”更詳細(xì)地指出了其中的問

題，故文段意在指出人文地理紀(jì)錄片當(dāng)前存在的問題，C項“人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價值在增強而社會價值在弱化”概括恰當(dāng)，

當(dāng)選。

A項，文段主題詞是“人文地理紀(jì)錄片”，“人文紀(jì)錄片”范圍擴大，排除；

B項，“價值發(fā)生新變化”表述不明確，排除；

D項，“核心價值”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】炎黃地理2023年7期《人文地理紀(jì)錄片助推文化傳承》

9、科學(xué)教育中，____________________。許多科學(xué)家回憶起童年時光，經(jīng)常提到的是父母在科學(xué)書籍閱讀方面的引導(dǎo)，滋養(yǎng)了他們的好奇

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金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

9、科學(xué)教育中，____________________。許多科學(xué)家回憶起童年時光，經(jīng)常提到的是父母在科學(xué)書籍閱讀方面的引導(dǎo)，滋養(yǎng)了他們的好奇

心。還有人說小時候在家里擺弄音箱、遙控飛機，鍛煉了動腦動手能力，從而為后來從事科研工作埋下伏筆。學(xué)校也是青少年科學(xué)教育的重要

一環(huán)。孩子光有好奇心還不夠，往往需要借助老師的引導(dǎo)和鼓勵，把乍現(xiàn)的創(chuàng)意、靈光留存下來，幫助他們成長為具有創(chuàng)新潛質(zhì)的人才。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．學(xué)校要發(fā)揮對家庭科普教育的指導(dǎo)作用

B．家庭作為“第一課堂”的地位永遠(yuǎn)不能忽視

C．要積極探索家庭科普教育的新模式

D．要搭建家庭與學(xué)校之間的橋梁

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在文段開頭，需要對后文內(nèi)容進行概括。后文闡述了家庭與學(xué)校對孩子的科學(xué)教育至關(guān)重要。但選項中并無將此二者全

面概括的選項。因此，為保證內(nèi)容的連貫性，橫線處需填入對前半部分家庭對科學(xué)教育重要性進行概括的內(nèi)容，對應(yīng)B項。

A項，僅強調(diào)學(xué)校的作用，表述片面且銜接不當(dāng)，且“對家庭科普教育的指導(dǎo)作用”無中生有，排除；

C項，“家庭科普教育的新模式”與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項，文段雖然同時提到了“家庭”和“學(xué)?！?，但是并未論述需要搭建二者之間橋梁這一內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《提升青少年群體的科學(xué)素質(zhì)任重道遠(yuǎn)》

10、①薄霧輕籠，略顯寒意，正是早春天氣

②畫面是從右至左而展開的

③我們仿佛聽到踢踏的蹄聲和趕驢的吆喝聲，清脆而響亮，沖破寂靜，頓時使整個原野活躍了起來

④廣漠的田野，河渠縱橫。岸邊老樹杈枒，新芽未吐

⑤有一隊馱著木炭的小毛驢，沿著河渠迎面而來，走在前面的童子忙將毛驢向小橋方向驅(qū)趕

⑥最先映入我們眼簾的，是汴京城外東南遠(yuǎn)郊農(nóng)村

將以上6個句子重新排序，語序正確的是（）。

A．⑥①④②⑤③

B．②⑥④①⑤③

C．⑥②⑤③①④

D．②⑥⑤③④①

《正確答案》

B

《專家解析》

由②句“畫面是從右至左而展開的”和③句中的“仿佛聽到”可知，文段所描繪的并非實景，而應(yīng)當(dāng)是某幅畫作的內(nèi)容。則首句為

②句，其余的句子都是具體描述這幅畫的內(nèi)容。④①承接⑥句從整體上描繪“汴京城外東南遠(yuǎn)郊農(nóng)村”的景色，而⑤③則是農(nóng)

村的河渠旁一處具體的場景，則④①在前，⑤③在后。因此B項正確。

11、圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系，而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一，

是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面：采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞

好了，才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)展圖書館的情報事業(yè)，讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步，完成它應(yīng)有的使命。

作者接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是（）。

A．圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀

B．如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量

C．如何加強圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)

D．情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用

《正確答案》

C

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《專家解析》

C項正確，文中先總述了圖書館對人類的重要作用，接著介紹了圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)所包括的五大方面，最后說明搞好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)

對于完成圖書館的使命所具有的重要意義，故接下來最有可能談?wù)摰膬?nèi)容就是如何才能加強圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)。

12、隨著時代發(fā)展，鄉(xiāng)村價值正在被重新________?，F(xiàn)在，鄉(xiāng)村不再是________從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地方，還有重要的生態(tài)涵養(yǎng)功能，令人向

往的休閑觀光功能，獨具魅力的文化體驗功能。迅速興起的休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，為農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、農(nóng)民增收創(chuàng)收、農(nóng)村發(fā)展創(chuàng)新提供澎湃動

力。如何________農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源，向開發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能要效益，向一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展要效益，成為休閑農(nóng)業(yè)健康發(fā)展的必答題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．考量封閉轉(zhuǎn)化

B．審視單一依托

C．培植固定憑借

D．評估簡單借鑒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“鄉(xiāng)村價值”，根據(jù)文意可知，鄉(xiāng)村有了新變化，橫線處表達(dá)鄉(xiāng)村價值需要被重新考慮之意，A項“考量”指考慮、

思量，B項“審視”指仔細(xì)地看，D項“評估”指評價，估計，均與“鄉(xiāng)村價值”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項“培植”指培養(yǎng)人

才或扶植某種勢力而使之壯大，與“鄉(xiāng)村價值”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)鄉(xiāng)村不再只是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地方之意，B項“單一”指只有一種，D項“簡單”指不復(fù)雜，

均符合文意，保留。A項“封閉”指嚴(yán)密蓋住或關(guān)住，使斷絕或隔絕，文段并非強調(diào)鄉(xiāng)村不開放，與文意不符，排除。

第三空，搭配“農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)依靠農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資源之意，B項“依托”指依靠，與“農(nóng)業(yè)農(nóng)村

特色資源”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項“借鑒”指跟別的人或事相對照，以便取長補短或吸取教訓(xùn)，與“農(nóng)業(yè)農(nóng)村特色資

源”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《休閑農(nóng)業(yè)深挖鄉(xiāng)村特色（話說新農(nóng)村）》

13、用戶生產(chǎn)內(nèi)容類平臺的________，為知識類視頻的創(chuàng)作和傳播提供了技術(shù)和用戶等方面支持。這類平臺大大________了知識類視頻的

生產(chǎn)力，過去，細(xì)碎日常、枯燥專業(yè)或冷門艱深的知識內(nèi)容，往往難以進入視頻公開課或知識類脫口秀的視野，而今這些內(nèi)容則是知識類視頻

________的對象。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．發(fā)展激發(fā)崇尚

B．興起釋放青睞

C．裂變展現(xiàn)垂青

D．崛起注入鐘情

《正確答案》

B

第6頁金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

《專家解析》

第一空，搭配“平臺”，且根據(jù)文意可知，橫線處詞語形容內(nèi)容類平臺的出現(xiàn)為知識類視頻的創(chuàng)作和傳播提供了多方面的支

持。A項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的變化，B項“興起”指開始出現(xiàn)并發(fā)展起來，D項“崛起”指使事

物突出，突顯，均可與“平臺”搭配，表明平臺出現(xiàn)之意，保留。C項“裂變”指分裂式變化，強調(diào)“分裂”，與文意不符，排除。

第二空，形容“平臺”與“知識類視頻的生產(chǎn)力”之間的關(guān)系，根據(jù)后文“過去，細(xì)碎日常、枯燥專業(yè)或冷門艱深的知識內(nèi)容······

而今這些內(nèi)容則是知識類視頻······的對象”可知，橫線處詞語應(yīng)表明平臺使知識類視頻的生產(chǎn)力充分顯露出來之意。A項“激

發(fā)”指刺激引發(fā)，B項“釋放”指散放、放出，均可體現(xiàn)平臺使知識類視頻的生產(chǎn)力展現(xiàn)之意，保留。D項“注入”意為灌入，平臺

只是呈現(xiàn)結(jié)果的介質(zhì)，無法注入生產(chǎn)力，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，文段將“過去”和“而今”進行了對比，橫線處詞語應(yīng)表明“這些內(nèi)容”被知識類視頻“看好”之意。B項“青

睞”指喜愛重視，符合文意，當(dāng)選。A項“崇尚”意為尊崇、提倡，文段并未體現(xiàn)對這些內(nèi)容的“尊崇”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人民日報刊文：知識類視頻的魅力》

14、如今，越來越多的專家、教授在年輕人喜愛的視頻平臺上開課，一大批教授和他們的視頻課程在網(wǎng)上走紅，甚至成為“爆款”，這與人們印

象中專家、教授正襟危坐的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑。毋庸諱言，視頻網(wǎng)站尤其是短視頻平臺上的知識大都帶有碎片化特征。

不過，化整為零本就是知識傳遞的普遍方式，也符合知識延續(xù)的一般規(guī)律。我們對專業(yè)知識的掌握一般都要經(jīng)歷從一磚一瓦到搭建起“高樓大

廈”的過程。從這個角度來說，教授在視頻網(wǎng)站“出圈”，同樣是在履行知識布道者的職責(zé)。

這段文字重點強調(diào)：

A．網(wǎng)絡(luò)視頻平臺，同樣可成為知識的“布道場”

B．教授紛紛“出圈”，網(wǎng)絡(luò)課程也可“傳道授業(yè)”

C．專家入駐網(wǎng)絡(luò)視頻平臺，打造“爆款”課程

D．知識的積累不可急功近利，更需“聚沙成塔”

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹教授在視頻平臺上開課，“產(chǎn)生‘爆款課程’”，與人們印象中的授課形象相去甚遠(yuǎn)，引起了許多人的質(zhì)疑，接著通

過轉(zhuǎn)折詞“不過”強調(diào)視頻平臺上化整為零的知識傳遞方式符合知識延續(xù)的一般規(guī)律，尾句通過“從這個角度來說”進行總結(jié)。故

文段為分總結(jié)構(gòu)，重點介紹了教授在視頻網(wǎng)站的“出圈”，也可以履行知識布道者的職責(zé)，對應(yīng)B項。

A項，缺少主題詞“教授”，排除；

C項，“打造‘爆款’課程”對應(yīng)文段首句，是結(jié)論前的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少主題詞“教授”和“網(wǎng)絡(luò)課程”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《教授紛紛“出圈”，傳授知識不必正襟危坐》

15、中醫(yī)理論講肺喜潤惡燥，秋季養(yǎng)肺的關(guān)鍵是防燥。秋燥侵犯肺部，容易損傷津液，引起喉疾、咳嗽等不適的癥狀。不同體質(zhì)容易感受到的

燥邪也會不同，預(yù)防和調(diào)養(yǎng)也需要區(qū)分對待。秋分時節(jié)，暑熱消散未殆盡，它與秋季的燥氣匯合，形成了“溫燥”的特征。溫燥，以干咳為主要癥

狀，常伴有口渴口干、喉嚨腫痛、煩躁不安。平時容易上火，或者陰虛和肝郁體質(zhì)的人容易出現(xiàn)。

接下來最可能講的是（）。

A．秋季養(yǎng)肺防燥的妙招

B．人體出現(xiàn)的溫燥癥狀

C．針對溫燥的經(jīng)典膏方

D．如何調(diào)養(yǎng)干咳等癥狀

《正確答案》

C

第7頁金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

《專家解析》

文段首句提到秋季養(yǎng)肺的關(guān)鍵是防燥。第二句則提到不同體質(zhì)的燥邪不同，調(diào)養(yǎng)方法也是不一樣的。最后兩句提到了燥邪的

一種——溫燥，分析了它的形成與具體癥狀。那么，接下來最可能講的應(yīng)該就是如何預(yù)防和調(diào)養(yǎng)溫燥，對應(yīng)C項。

A項，不夠具體，概念擴大，文段應(yīng)針對“溫燥”，而不是所有的燥邪。

B項，“溫燥癥狀”在尾句已經(jīng)陳述過了。

D項，偏離文段話題，主題詞是“溫燥”。

故正確答案為C。

【文段出處】《秋分過后，四種不同體質(zhì)如何通過食物防秋燥？》

16、要從歷史文化遺產(chǎn)中還原并向大眾傳達(dá)其蘊藏的文化________，而不僅僅只是對建筑進行翻修這樣的表面保護。要把歷史文化發(fā)展

________現(xiàn)代的中華文明中，不斷尋求古今融合的新路子，讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營養(yǎng)，讓歷史文化從現(xiàn)代文化中獲取延續(xù)生命的

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．內(nèi)涵納入紐帶

B．感受嵌入力量

C．精髓融入動力

D．底蘊溶入契機

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，搭配“文化”，A項“內(nèi)涵”指內(nèi)容以及本質(zhì)屬性，C項“精髓”比喻事物最重要、最好的部分，D項“底蘊”指事情的內(nèi)涵，

文化的涵養(yǎng)，均與“文化”搭配得當(dāng)，保留。B項“感受”指接觸外界事物得到的影響，應(yīng)表述為“對文化的感受”，用法不當(dāng)，排

除。

第二空，搭配“歷史文化發(fā)展”，且根據(jù)“不斷尋求古今融合的新路子”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出將歷史文化與現(xiàn)代文明融

合，A項“納入”指放進、歸入，C項“融入”指融合，混入，均符合文意，保留。D項“溶入”指加入、投入，一般和液體相關(guān)，

與“歷史文化發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“讓現(xiàn)代文明從歷史文化中汲取營養(yǎng)”可知，橫線處詞語應(yīng)表達(dá)歷史文化也能從現(xiàn)代文化中獲得力量，C項“動

力”，符合文意，當(dāng)選。A項“紐帶”指能起聯(lián)系作用的人或事物，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護歷史遺產(chǎn)增強文化自信》

17、蚊蟲除了叮咬騷擾人類，還是瘧疾、登革熱和寨卡熱等疾病的傳播媒介。蚊蟲肆虐每年造成全球大量新發(fā)瘧疾病例，嚴(yán)重威脅了人類健

康、公共衛(wèi)生和國家安全。由于缺乏疫苗，防治蚊蟲是控制和消除蚊媒傳染病的有效手段。然而，蚊蟲防治長期依賴化學(xué)殺蟲劑，泛濫使用化

學(xué)農(nóng)藥導(dǎo)致蚊蟲抗藥性和環(huán)境污染等問題日益突出。因此，人們迫切需要研發(fā)出新的替代工具來安全有效地防治蚊蟲。近年來，蚊蟲遺傳防治

技術(shù)的研究發(fā)展迅速，為蚊蟲的綠色防治提供了新途徑。但目前，學(xué)界尚不清楚雄蚊集群交配行為的發(fā)生和兩性求偶通訊的機理，這制約了蚊

蟲遺傳防治的應(yīng)用。

這段文字意在說明：

A．需要研發(fā)新的替代工具以實現(xiàn)蚊蟲的防治

B．需要進一步加強研究以完善蚊蟲防治體系

C．蚊蟲防治可以有效控制和消除蚊媒傳染病

D．蚊蟲遺傳防治技術(shù)的落地應(yīng)用任重而道遠(yuǎn)

《正確答案》

D

第8頁金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

《專家解析》

文段開篇先引出蚊蟲肆虐的危害，并提出防治蚊蟲是控制和消除蚊媒傳染病的有效手段，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出問題，

即泛濫使用化學(xué)農(nóng)藥導(dǎo)致蚊蟲抗藥性和環(huán)境污染等問題日益突出，然后通過“因此”提出需要研發(fā)新的替代工具，接著進一步

指出蚊蟲遺傳防治技術(shù)為蚊蟲的綠色防治提供了新途徑，最后通過轉(zhuǎn)折詞“但”再次提出問題，即該途徑的應(yīng)用被制約，故文

段意在強調(diào)蚊蟲遺傳防治技術(shù)的應(yīng)用目前受到制約，對應(yīng)D項。

A項，“需要研發(fā)新的替代工具”表述不明確，文段已經(jīng)明確指出新的替代工具是“蚊蟲遺傳防治技術(shù)”，排除；

B項，“完善蚊蟲防治體系”文段并未提及，無中生有，排除；

C項，“控制和消除蚊媒傳染病”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《科學(xué)家揭示瘧疾媒介按蚊婚飛和求偶的奧秘》

18、隨著就業(yè)競爭的日趨激烈，為了增加“上岸”幾率，絕大多數(shù)學(xué)生都是考研、考公考編、實習(xí)、寫畢業(yè)論文、投簡歷求職多線程行進，當(dāng)所

需時間和精力超過自己所能承載的負(fù)荷，延期畢業(yè)成為自然而然的選擇。對于個體來說，如此選擇下，雖然沒有按時匯入社會洪流，但成功保

住了應(yīng)屆畢業(yè)生的身份，穩(wěn)固了之后的求學(xué)求職等優(yōu)勢，而且相比待業(yè)備考，這種緩沖式軟著陸產(chǎn)生的消極心理感知可能更輕，心理沖擊也更

小。

這段文字最適合做下列哪一觀點的例證？

A．就業(yè)壓力導(dǎo)致延期畢業(yè)愈演愈烈

B．當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境亟待改善

C．社會應(yīng)高度重視延期畢業(yè)的現(xiàn)象

D．對于延期畢業(yè)大可不必談之色變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹背景，即隨著就業(yè)競爭日趨激烈，延期畢業(yè)成為自然而然的選擇，接下來分析了延期畢業(yè)對個體的影響，并通

過“但”強調(diào)延期畢業(yè)給個體帶來的好處。故文段重點介紹延期畢業(yè)對個體來說有一定的好處，可以作為D項“對于延期畢業(yè)大

可不必談之色變”這一觀點的例證，當(dāng)選。

A項，強調(diào)延期畢業(yè)這一現(xiàn)象，并未體現(xiàn)延期畢業(yè)給個體帶來的好處，排除；

B項，“就業(yè)環(huán)境”對應(yīng)文段背景介紹部分，非重點，排除；

C項，“社會應(yīng)高度重視”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《光明網(wǎng)評論員：理性看待準(zhǔn)大學(xué)生們的延畢選擇》

19、加強和改進對外宣傳工作，增強中華文明傳播力影響力，歸根到底要依靠高水平國際傳播人才的培養(yǎng)。這方面，學(xué)貫中西的中外先賢已經(jīng)

做了很好地個人探索。比如林語堂的《吾國與吾民》《蘇東坡傳》的英文著作，將中國傳統(tǒng)文化的精華部分和西方文化進行完美地融合，在潛

移默化中完成了中華文化的傳播。在新的歷史時期，我們要創(chuàng)新體制機制，把制度優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、人力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為傳播優(yōu)勢，培養(yǎng)一支立體

多元的高素質(zhì)的國際傳播人才隊伍。而培養(yǎng)高素質(zhì)的國際傳播人才，發(fā)揮高層次專家作用，搭建和建設(shè)國際平臺，建立國際話語體系，這些都

是外語院校的大有可為之處。

這段文字意在說明：

A．學(xué)貫中西的中外先賢對傳播中華文明作出了貢獻(xiàn)

B．新時期在對外宣傳工作上應(yīng)該著重創(chuàng)新體制機制

C．中西文化結(jié)合有利于潛移默化培養(yǎng)國際傳播人才

D．外語院?？芍Ω咚刭|(zhì)的國際傳播人才隊伍培養(yǎng)

《正確答案》

D

第9頁金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

《專家解析》

文段開篇提出要培養(yǎng)高水平的國際傳播人才，隨后指出在這方面中外先賢已做了很好地個人探索，并進行舉例說明，接著通

過“要”提出對策，指出應(yīng)通過多種措施培養(yǎng)高素質(zhì)的國際傳播人才隊伍，尾句進一步指出觀點，即外語院?？梢栽谂囵B(yǎng)高素

質(zhì)的國際傳播人才隊伍上發(fā)揮作用。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)外語院?？芍Ω咚刭|(zhì)的國際傳播人才隊伍培養(yǎng)，對應(yīng)D

項。

A項，未提及文段核心話題“國際傳播人才”，且“學(xué)貫中西的中外先賢”對應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，未提及文段核心話題“國際傳播人才”，且“創(chuàng)新體制機制”并非最終目的，排除；

C項，“中西文化結(jié)合”對應(yīng)文段舉例說明部分的內(nèi)容，非重點，且缺少尾句強調(diào)的重點“外語院?！保懦?/p>

故正確答案為D。

【文段出處】中國經(jīng)濟網(wǎng)《著力加強國際傳播能力建設(shè)》

20、2022年上半年，一些行業(yè)面臨著芯片短缺、原材料價格上漲帶來的壓力。而新能源汽車行業(yè)卻，其中最亮眼的，莫過于中國新能源

汽車“第一股”——比亞迪。比亞迪的股價在過去兩年翻了近4倍，6月10日，市值首次破萬億。2022年前三季度，比亞迪累計交付118.01萬輛新

能源汽車，超過特斯拉的90.86萬輛，是全球新能源汽車的銷量冠軍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．鶴立雞群名副其實

B．獨樹一幟名無虛傳

C．一枝獨秀當(dāng)之無愧

D．無與倫比無可厚非

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“卻”可知，橫線處所填成語應(yīng)與前文“一些行業(yè)面臨壓力”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，又根據(jù)“其中最亮眼的，莫過于······比

亞迪。比亞迪的股價在過去兩年翻了近4倍，6月10日，市值首次破萬億”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)新能源汽車行業(yè)發(fā)展勢

頭很好之意。A項“鶴立雞群”比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出，C項“一枝獨秀”形容在同類事物中最為突

出，最為優(yōu)秀，D項“無與倫比”意為沒有能比得上的，均能體現(xiàn)新能源行業(yè)發(fā)展勢頭很好之意，保留。B項“獨樹一幟”意為單

獨樹立起一面旗幟，指自成一家，僅強調(diào)與眾不同，無法體現(xiàn)發(fā)展勢頭很好之意，排除。

第二空，根據(jù)“超過特斯拉的90.86萬輛”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)比亞迪實際上確實是銷量冠軍之意。C項“當(dāng)之無愧”意為完全當(dāng)

得起，沒有慚愧和不足的地方，與文意相符，當(dāng)選。A項“名副其實”意為名稱或名聲與實際相符合，文中僅體現(xiàn)比亞迪具有冠

軍之“實”，并未體現(xiàn)比亞迪已有冠軍之“名”，置于橫線處與文意不符，排除；D項“無可厚非”意為不可過分指摘，表示雖有缺

點，但是可以理解或原諒，文中未體現(xiàn)理解或原諒之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】網(wǎng)易數(shù)讀《最卷A級轎車市場，中國品牌里程碑式奪冠》

21、在今年上海圖書館出版的館藏檔案中，備受學(xué)界關(guān)注的“唐檔”首次公開出版，其中涉及諸多重大歷史事件，均為首次________。尤其令

學(xué)者_(dá)_______的是，檔案中有大量條約、信札手稿，均為原始形態(tài)，為探索研究晚清民初政治運作的模式提供了大量第一手資料，或可

________過去的一些“成說”“定論”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．披露興奮糾正

B．發(fā)布動容顛覆

C．問世震撼驗證

D．曝光激動復(fù)原

《正確答案》

A

第10頁金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024

金華永康市建設(shè)工程檢測有限公司招聘筆試沖刺題2024編號：cc13aabfb73a0064fc3720a85d52c438

《專家解析》

第一空，指出很多重大歷史事件都是首次出現(xiàn)在公眾面前。A項“披露”指通過比較正式的渠道進行公布、發(fā)表，B項“發(fā)布”表

示思想、觀點、文章和意見等通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)或者公眾演講等文字和演講的形式公之于眾，向外界傳輸消息的一種過

程，均符合文意，保留。C項“問世”指新作品出版跟人們見面，與“重大歷史事件”搭配不當(dāng)，排除；D項“曝光”比喻隱秘的事

（多指不光彩的）顯露出來，感情色彩含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)后文所述，檔案的出版對學(xué)者有重要意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)者興奮的心情。A項“興奮”指振奮、激動，符合文

意，保留。B項“動容”指臉上顯露出受了感動的表情，形容被言語、行為所感動，文段只體現(xiàn)出學(xué)者高興、激動的心情，但并

未提及感動，排除。

第三空，代入驗證，A項“糾正”指改正錯誤、不公正或?qū)?biāo)準(zhǔn)的偏離，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《上海圖書館“唐檔”揭秘，為近現(xiàn)代史研究提供新材料》

22、每一種文明都是獨特的，一切文明成果都值得尊重，一切文明成果都要珍惜。在對待文明發(fā)展進步問題上，____________不僅是不可能

的，而且是十分有害的。一些人抱持“文明沖突論”“文明優(yōu)越論”，甚至想改造其他文明，不但不會促進人類文明進步，反而會留下無數(shù)混亂和動

蕩。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．削足適履

B．抱殘守缺

C．以鄰為壑

D．敬而遠(yuǎn)之

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“一些人抱持‘文明沖突論’‘文明優(yōu)越論’，甚至想改造其他文明”可知，文明是互相包容、共存的，不能把一種文明強加給另

外一種文明。A項“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件，生搬硬套，與文意相符，當(dāng)選。B項“抱殘守缺”意思是

抱著殘缺陳舊的東西不放，形容思想保守，不求改進，與文意不符，排除；C項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國去，比

喻只圖自己一方的利益，而把困難或災(zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，文段并未體現(xiàn)“轉(zhuǎn)嫁困難或災(zāi)禍”之意，排除；D項“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬卻

有所顧慮不愿接近，文段并無此意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚平等、互鑒、對話、包容的文明觀（人民論壇）》

23、早在石器時代，我們的祖先就能捕捉實物的形態(tài)，創(chuàng)造出使人一看就能區(qū)分出各自特征的藝術(shù)形象。春秋戰(zhàn)國時代，不但能將描繪實物運

動狀態(tài)作為繪畫的常用手法，同時還提出了狗馬難畫、鬼魅易畫的理論。在公元六世紀(jì)的南北朝時期，我國已從理論上認(rèn)識到對照實物作畫的

重要性，并有文字著述。南朝謝赫的繪畫六法中就有“傳移”一法，并且認(rèn)為傳移法是依靠“模寫”來進行的。北朝顏之推也有過這樣的記載：“武

烈太子偏能寫真，座中賓客隨宜點染即成數(shù)人，以問童孺皆知姓名。”

這段文字意在說明：

A．我國古代繪畫藝術(shù)理論的發(fā)展歷程

B．古代已經(jīng)發(fā)展出對照實物作畫的理論

C．古代實物描繪在實踐和理論上的發(fā)展

D．記錄物體形狀是古代繪畫的主要目的

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先介紹了石器時代祖先能捕捉實物的形態(tài)，創(chuàng)造出藝術(shù)形象，接著論述了春秋戰(zhàn)國時代，不但能將描繪實物運動狀態(tài)

作為繪畫的常用手法，還提出了繪畫理論，然后論述南北朝時期從理論上認(rèn)識到對照實物作畫的重要性，最后分別圍繞南朝

和北朝展開分析，故文段屬于按照時間順序展開的并列結(jié)構(gòu)，強調(diào)我國古代關(guān)于實物繪畫的創(chuàng)作和理論，對應(yīng)C項。

A項，“繪畫理論”僅對應(yīng)春秋戰(zhàn)國時代和南北朝時期，表述片面，且未提到文段的核心話題“實物繪畫”，偏離文段中心，排

除；

B項，“對照實物作畫的理論”僅對應(yīng)南北朝時期，表述片面，排除；

D項，“古代繪畫的主要目的”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《美術(shù)理論家陳綬祥辭世，曾倡導(dǎo)“新文人畫運動”》

24、大數(shù)據(jù)本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的，其價值源自在不同的數(shù)據(jù)集之間建立連接，從中推斷出某些模式。一旦數(shù)據(jù)庫連接成一個涵蓋個人全部生活現(xiàn)實的

共享網(wǎng)絡(luò)，這些數(shù)據(jù)就可以拼湊出這個人的完整的“數(shù)據(jù)肖像”。有人認(rèn)為商業(yè)機構(gòu)的“監(jiān)控”無非就是想讓我們花錢買點東西而已，但“監(jiān)控”本質(zhì)

上與權(quán)力有關(guān)。信息就是權(quán)力，大數(shù)據(jù)對我們了解越多，就越能對我們的思想和行為施加影響?！皠蚍治觥笔录毓庵哉饎尤澜?，是因為

它讓我們看到了商業(yè)領(lǐng)域的個人數(shù)據(jù)濫用，竟然可以動搖一個民主國家的政治根基，而“劍橋分析”事件絕非孤例。

這段文字意在強調(diào)：

A．商業(yè)領(lǐng)域的個人數(shù)據(jù)濫用絕非個例

B．大數(shù)據(jù)時代應(yīng)警惕商業(yè)機構(gòu)越權(quán)

C．大數(shù)據(jù)監(jiān)控的本質(zhì)是通過權(quán)力操控個體

D．商業(yè)機構(gòu)需保護個人和國家數(shù)據(jù)安全

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出“大數(shù)據(jù)”的話題，指出數(shù)據(jù)可以拼湊出“數(shù)據(jù)肖像”。接著通過“但”這一轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞強調(diào)商業(yè)機構(gòu)的“監(jiān)控”本質(zhì)上

與權(quán)力有關(guān)，商業(yè)機構(gòu)過多使用權(quán)力會對我們的思想和行為施加影響，隨后通過“劍橋分析”事件舉例說明。文段重點在于轉(zhuǎn)

折之后，強調(diào)商業(yè)機構(gòu)的監(jiān)控通過權(quán)力對我們施加影響，文段屬于“提出問題-分析問題”的結(jié)構(gòu)，重點在于解決問題，即警惕

商業(yè)機構(gòu)的權(quán)力影響，對應(yīng)B項。

A項，對應(yīng)文段最后，屬于舉例說明部分，非重點，排除；

C項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折之后，屬于問題表述，非重點，排除；

D項，“需保護個人和國家數(shù)據(jù)安全”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《隱私焦慮身處透明社會》

25、培養(yǎng)學(xué)生的翻譯技術(shù)能力，不僅要注重語言文化的培養(yǎng)，更要注重專業(yè)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)懂語言、懂技術(shù)、跨文化交際的__________人才。

知識的飛速發(fā)展，新學(xué)科、新領(lǐng)域不斷________，重視對學(xué)生搜索能力的培養(yǎng)，即通過搜索引擎、臺式機等工具來獲得所需的資訊。

____________，具備一定的計算機基礎(chǔ)技能是當(dāng)今專業(yè)翻譯人員所必須具備的素質(zhì)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．系統(tǒng)性顯現(xiàn)毫無疑問

B．復(fù)合型涌現(xiàn)毋庸置疑

C．綜合性拓展不容置喙

D．創(chuàng)新型融合不容爭辯

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“懂語言、懂技術(shù)、跨文化交際”可知，翻譯人才能力是多方面的，B項“復(fù)合型”指把各個方面合在一起、結(jié)

合起來，C項“綜合性”指把各個部分聯(lián)合成一個統(tǒng)一的整體，均符合文意，保留。A項“系統(tǒng)性”指一個層次分明的整體，不同

維度的指標(biāo)處于不同層級，形成一定的秩序、同層級指標(biāo)之間、指標(biāo)層與指標(biāo)層之間具有清晰的邏輯關(guān)系，D項“創(chuàng)新型”強調(diào)

具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“新學(xué)科、新領(lǐng)域”，B項“涌現(xiàn)”指人或事物大量出現(xiàn)，C項“拓展”指開拓發(fā)展，均與“新學(xué)科、新領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，

保留。

第三空，根據(jù)文段“具備一定的計算機基礎(chǔ)技能是當(dāng)今專業(yè)翻譯人員所必須具備的素質(zhì)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“非常確定”之

意，B項“毋庸置疑”指事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地，符合文意，當(dāng)選。C項“不容置喙”指不容許別人插嘴說

話，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索人工智能時代翻譯技術(shù)賦能翻譯教學(xué)策略》

26、保護和發(fā)展林草資源，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，事關(guān)國家生態(tài)安全，事關(guān)美麗中國和人與自然和諧共生現(xiàn)代化建設(shè)，仍需常抓不懈、

____________，不斷________執(zhí)法司法屏障，用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護和發(fā)展林草資源。

依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．馳而不息樹立

B．久久為功筑牢

C．苦心孤詣締造

D．鍥而不舍夯實

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，所填詞語與“常抓不懈”構(gòu)成同義并列，表達(dá)堅持、不松懈之意。B項“久久為功”、D項“鍥而不舍”、A項“馳而不息”均

有長久堅持之意，符合文段語境，保留；C項“苦心孤詣”意指刻苦鉆研，到達(dá)了他人所不能及的地步，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“屏障”。D項“夯實”指使穩(wěn)固、扎實，一般搭配“基礎(chǔ)”、“根基”，與“屏障”搭配不當(dāng)，排除；B項“筑牢”意指修筑

牢固，A項“樹立”意指建立、建樹，兩項均可搭配“屏障”，但根據(jù)后文“用最嚴(yán)格制度和最嚴(yán)密法治保護和發(fā)展林草資源”可

知，橫線處所填詞語程度偏重，“筑牢”置于此處更符合文段語境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《形成保護發(fā)展林草資源的法治合力》

27、在互聯(lián)網(wǎng)問世之前，科學(xué)家獲得的最新研究成果一般只在科學(xué)共同體內(nèi)部交流，只有當(dāng)這些最新研究成果付諸應(yīng)用之后，它才會逐漸進入

公眾視野。____________________。今天，科學(xué)家發(fā)表的最新研究成果，公眾可以隨時在線查閱，以致很多網(wǎng)民或主動或被動地卷入到了

他們不甚熟悉的科學(xué)領(lǐng)域的討論之中?？茖W(xué)研究是基于事實判斷的，而公眾的意見表達(dá)往往是基于價值判斷的，當(dāng)科學(xué)家的事實描述不符合部

分公眾的價值預(yù)期時，發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．但這樣容易造成公眾信息的不對稱

B．這有效保證了最新研究成果的準(zhǔn)確性

C．這種了解途徑其實是利弊共存

D．但是信息時代顛覆了這一邏輯

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前論述在互聯(lián)網(wǎng)問世之前，最新研究成果一般在付諸應(yīng)用之后，才會逐漸

進入公眾視野，橫線后論述在互聯(lián)網(wǎng)問世之后，公眾可以隨時在線查閱最新的研究成果，當(dāng)科學(xué)家的事實描述不符合部分公

眾的價值預(yù)期時，那么發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊，故橫線處應(yīng)闡述互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了公眾對于最

新研究成果的了解途徑，對應(yīng)D項。

A項，“信息的不對稱”文段未提及，無中生有，排除；

B項，“最新研究成果的準(zhǔn)確性”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“利弊共存”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)科學(xué)被“品頭論足”》

28、只需輕點鼠標(biāo)，我們就可把莎士比亞所有作品免費下載到電腦里，但有耐心在屏幕前把它仔細(xì)讀完的人，100個人里恐怕都挑不出一個。研

究表明，顯示屏與紙張在物理性質(zhì)上的不同，直接決定了人們無法從電腦上獲得傳統(tǒng)的閱讀樂趣。在閱讀紙質(zhì)圖書時，文字不會移動，可以讓

人平心靜氣，但在電腦前，鼠標(biāo)點擊和滾屏不可避免地會打斷人的注意力，令人失去耐心，和對文字全面的把握。此外，手指在觸摸紙顯示屏

時對大腦感知區(qū)域的刺激也完全不同，前者更有助于激發(fā)人的潛意識，幫助理解文字之美，而不僅止步于獲得信息。

這段文字旨在表達(dá)的是（）。

A．電子書與傳統(tǒng)閱讀效果的區(qū)別

B．電子閱讀有別傳統(tǒng)閱讀方式的特點

C．電子閱讀不如傳統(tǒng)閱讀方式有趣

D．傳統(tǒng)閱讀具有電子閱讀無法比擬的優(yōu)勢

《正確答案》

D

《專家解析》

D項正確，文段通過將電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀兩種閱讀方式進行對比，說明傳統(tǒng)閱讀仍然有很多電子閱讀所不能比擬的優(yōu)勢。

AB兩項錯誤，僅僅局限于文段對兩種閱讀方式的比較，沒有突出傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢。C項錯誤，雖然文段強調(diào)的是傳統(tǒng)閱讀的

優(yōu)點，但電子閱讀也有自己獨特的優(yōu)勢，從文段不能看出哪個更有趣。

29、調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園欺凌往往具有__________和不對稱性，被欺凌的學(xué)生往往不會告訴家長，也不會告訴老師，因此需要第三方社會組織發(fā)

現(xiàn)并干預(yù)，此外，第三方社會組織還能________家校之間因欺凌事件而產(chǎn)生的次生矛盾。同時，還需要動員社會各方力量有效聯(lián)動，尋找更

多可落地、有針對性的舉措，幫助孩子們________校園欺凌的迷霧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．復(fù)雜性扭轉(zhuǎn)廓清

B．滯后性減少清除

C．隱蔽性緩解驅(qū)散

D．欺瞞性規(guī)避撥開

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語呼應(yīng)“被欺凌的學(xué)生往往不會告訴家長，也不會告訴老師，因此需要第三方社會組織發(fā)現(xiàn)并干預(yù)”，

表示家長和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象。C項“隱蔽性”指被別的事物遮住，不易被發(fā)現(xiàn)，與文意相符，保留。A項“復(fù)雜性”形

容事物交錯聚集，情況紛繁雜亂，B項“滯后性”指某個過程或現(xiàn)象發(fā)生后，才對之前的狀況作出反應(yīng)或調(diào)整，D項“欺瞞性”指

以虛假、錯誤、誤導(dǎo)性的信息或行為來蒙蔽人，使人上當(dāng)，均不能體現(xiàn)家長和老師很難發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象，與文意不符，排

除。

第二空，代入驗證，“緩解矛盾”搭配恰當(dāng)，C項保留。

第三空，代入驗證，“驅(qū)散迷霧”搭配恰當(dāng)，C項當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《動員社會力量參與，共同驅(qū)散校園欺凌的迷霧》

30、獬豸，是中國古代神話傳說中的“法獸”，據(jù)《論衡》中描述，其雙目明亮有神，獨角，能辨是非曲直，能識善惡忠奸，有勇猛、公正的寓

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30、獬豸，是中國古代神話傳說中的“法獸”，據(jù)《論衡》中描述，其雙目明亮有神，獨角，能辨是非曲直，能識善惡忠奸，有勇猛、公正的寓

意。在我國一些法院門口，往往能看到獬豸的雕像，象征著對公平正義的守護。公平正義是司法的靈魂，是人民群眾感知法治建設(shè)的一把尺

子。推進全面依法治國，要緊緊圍繞保障和促進社會公平正義來進行，把這一價值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過程和各方面。

這段文字意在強調(diào)：

A．古代典籍描述的獬豸是法治的象征

B．司法公平是社會的底線公平

C．法治建設(shè)要貫穿于法制工作的全過程

D．公平和正義，是法治的生命線

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了獬豸是中國古代神話傳說中的“法獸”，象征著對公平正義的守護，隨后強調(diào)了公平正義對法治建設(shè)的重要

性，最后指出要把公平正義落實到依法治國的各個環(huán)節(jié)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)法治建設(shè)離不開公平正義，對應(yīng)D

項。

A項，“獬豸”對應(yīng)文段首句的內(nèi)容，屬于話題引入部分，非重點，排除；

B項，“司法”表述片面，排除；

C項，僅提及“法治”，缺少另一主題詞“公平正義”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何理解公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線？》

31、作為專業(yè)學(xué)科的美術(shù)，蘊含著豐富多樣的美育功能。而在現(xiàn)代美育起步之初，蔡元培先生大膽提出以美育代宗教的主張，認(rèn)為繪畫寫生正

是眾生認(rèn)識世界的最佳方式，可謂____________。當(dāng)人人有一雙能夠________世界的眼睛，一切就不再渾渾噩噩，前途光明，蒼生幸矣，

所以，美育代宗教是現(xiàn)代文明進步的標(biāo)志。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．如雷貫耳欣賞

B．振聾發(fā)聵洞悉

C．發(fā)人深省聚焦

D．茅塞頓開透視

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“可謂”是對前文的總結(jié)，前文指出蔡元培先生大膽提出新主張，B項“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，

使他們清醒過來，側(cè)重強調(diào)說的話非常正確，能對大家產(chǎn)生影響，符合文意，保留；C項“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考，有所

醒悟，符合文意，保留。A項“如雷貫耳”形容一個人的名聲很大，與文意無關(guān)，排除；D項“茅塞頓開”形容思想突然開竅，立

刻明白了某個道理，主語應(yīng)該是聽到新主張、接受新主張的人，而不是新主張，不符合文意，排除。

第二空，橫線后指出“一切就不再渾渾噩噩”，故橫線處強調(diào)能夠看清楚世界，B項“洞悉”意思是清楚地知道，憑直覺或以敏銳

的洞察力察覺或辨別出，符合文意，當(dāng)選。C項“聚焦”指使光或電子束等聚集于一點，也指視線、注意力等集中于某處，無法

體現(xiàn)“看清楚世界”，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《少兒美育更需要原生態(tài)的表現(xiàn)》

32、以往對美學(xué)范疇的研究出于學(xué)科自律，對本學(xué)科之外的文獻(xiàn)缺乏必要的關(guān)注。其實，在文學(xué)藝術(shù)類文獻(xiàn)之外，政治制度文獻(xiàn)對于美學(xué)范疇

研究的重要意義不容忽視。江南山水美的發(fā)現(xiàn)，促進了晉宋以來山水文學(xué)的發(fā)達(dá)。賞、麗、清、遠(yuǎn)等范疇的興起，也與山水美的發(fā)現(xiàn)存在或隱

或顯的聯(lián)系。江南山水之美為何會在中古時期被發(fā)現(xiàn)，這與晉宋時期實施的僑寄法、占山格等政治制度有著內(nèi)在聯(lián)系。晉宋之交的士人對江南

山水的尋訪、占據(jù)、開發(fā)活動，發(fā)展出對山水美的思考。加之受到當(dāng)時政治風(fēng)氣的影響，他們的山水之賞，側(cè)重于對山水之麗、清、遠(yuǎn)等的審

美考量，從而推動這些范疇的審美生成。

這段文字意在說明：

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A．通過政治制度文獻(xiàn)能夠窺探審美形成的根源

B．美學(xué)范疇研究對于政治制度的完善大有裨益

C．將政治制度文獻(xiàn)納入美學(xué)范疇研究的必要性

D．在藝術(shù)類文獻(xiàn)中應(yīng)重視政治制度文獻(xiàn)的作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出以往對美學(xué)范疇的研究出于學(xué)科自律，對本學(xué)科之外的文獻(xiàn)缺乏必要的關(guān)注，接著通過“其實”轉(zhuǎn)折引出重點，

強調(diào)在文學(xué)藝術(shù)類文獻(xiàn)之外，應(yīng)重視政治制度文獻(xiàn)對于美學(xué)范疇研究的重要意義，并通過江南山水美的例子印證觀點，進一

步體現(xiàn)了政治制度對審美的影響，故文段意在強調(diào)政治制度文獻(xiàn)對于美學(xué)范疇研究的必要性，對應(yīng)C項。

A項，“審美形成的根源”偷換概念，文段介紹的是“美學(xué)范疇”，排除；

B項，邏輯顛倒，文段表意為政治制度文獻(xiàn)對美學(xué)范疇研究有作用，排除；

D項，政治制度文獻(xiàn)并不屬于藝術(shù)類文獻(xiàn)，文段強調(diào)的是在文學(xué)藝術(shù)類文獻(xiàn)之外，要重視政治制度文獻(xiàn)對于美學(xué)范疇研究的

必要性，表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《運用觀念史追溯美學(xué)的發(fā)生》

33、隨著人類遺傳學(xué)的發(fā)展，研究人員認(rèn)識到，人類最基本的遺傳單位是染色體上的基因，基因是“制造”和“操縱”人類機體的藍(lán)圖，它指揮著細(xì)

胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)。但是，當(dāng)基因發(fā)生變化時，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，這種情況下可能會出現(xiàn)疾病。

依據(jù)上文，以下對“基因”這一概念的說明，不正確的是：

A．基因是人類最基本的遺傳單位

B．基因指揮著細(xì)胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)

C．基因是“制造”和“操縱”生物機體的藍(lán)圖

D．當(dāng)基因發(fā)生變化且不能履行自己正常的功能時，人類就會出現(xiàn)疾病

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“人類最基本的遺傳單位是染色體上的基因”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“它指揮著細(xì)胞合成人類生命的基礎(chǔ)——蛋白質(zhì)”可知，表述正確，排除；

C項，根據(jù)“基因是‘制造’和‘操縱’人類機體的藍(lán)圖”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“當(dāng)基因發(fā)生變化時，其編碼的蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，這種情況下可能會出現(xiàn)疾病”可知，文段強調(diào)的是

蛋白質(zhì)不能履行自己正常的功能，而非基因，偷換概念，并且“就會出現(xiàn)疾病”表述絕對，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】查詢網(wǎng)《神奇的“基因療法”：研究人類健康和長壽的希望》

34、歷史上，蘇軾在湖州“革新除弊，施惠于民”，就得益于同民眾站在一起、想到一塊兒。蘇軾與種田能手蔡福見面時有些____________，

蔡福壯起膽子詢問蘇軾為何會如此，蘇軾回答：我只懂詩文，見到種田高手怎能不緊張？蔡福見到大官原本____________，聽完瞬時放松下

來，打開了話匣子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．手足無措如坐針氈

B．不知所措心有余悸

C．心不在焉不知所措

D．無所適從提心吊膽

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，蘇軾回答的話對橫線處所填成語起解釋說明的作用，橫線處所填成語表示“緊張”之意，A項“手足無

措”指手和腳不知放在哪里好，形容舉動慌亂或無法應(yīng)付，B項“不知所措”形容處境為難或心神慌亂，均符合文意，保留。C

項“心不在焉”指思想、精神不集中，D項“無所適從”指不知聽從哪一個好，多用于面臨多重選擇的語境，均無法體現(xiàn)“緊張”之

意，排除。

第二空，根據(jù)“聽完瞬時放松下來”可知，蔡福比較緊張，A項“如坐針氈”比喻心神不寧，坐立難安，可以體現(xiàn)蔡福緊張的樣

子，符合文意，當(dāng)選。B項“心有余悸”指危險的事情雖然過去了，回想起來心里還害怕，文段并沒有提到“危險的事情”，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《看見不一樣的世界》

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