20 狼 課時提高練（含答案） 2024-2025學年部編版（2024）語文七年級上冊

狼一提起狼這種動物,我們立刻就會想到狡猾、兇殘等字眼。今天,我們學習一個屠戶和兩只狼的故事,開展“屠戶與狼”學習活動,請你積極參與。練基礎1.解釋下列一詞多義的加點詞。(1)止止(2)以投以骨(3)前后狼止而(4)敵恐(5)意意2.解釋下列句中加點的活用詞。(1)恐前后受其敵()(2)其一犬坐于前()(3)一狼洞其中()(4)意將隧入以攻其后也()3.用現代漢語翻譯下列句子。(1)少時,一狼徑去,其一犬坐于前。(2)禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。4.文中表現狼的狡猾和貪婪的語句有哪些?文中又是怎樣表現屠戶的聰明和機智的?練能力閱讀下面的文言文,回答問題。【甲】蒲松齡《狼》【乙】蘇子夜坐,有鼠方嚙。拊①床而止之,既止復作。使童子燭之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,聲在橐中。曰:“嘻!此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)④而視之,寂無所有。舉燭而索⑤,中有死鼠?！捕鲋?墮地乃走。雖有敏者,莫措其手。(選自蘇軾《黠鼠賦》,有刪改)【注】①拊:拍。②橐:袋子。③嘐嘐聱聱:象聲詞,形容鼠咬物的聲音。④發(fā):打開。⑤索:尋找。5.解釋下列加點詞語的意思。(1)意暇甚()(2)屠暴起()(3)意將隧入以攻其后也()(4)既止復作()6.用現代漢語翻譯下列句子。(1)途中兩狼,綴行甚遠。(2)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。7.請根據【甲】文內容,用一個字形容文中的屠戶或兩狼,并闡釋理由。8.【甲】文結尾的議論有什么作用?這個故事告訴我們什么道理?9.【甲】文的屠戶和【乙】文的童子兩人都與動物“較量”,但屠戶戰(zhàn)勝了狼,童子放跑了鼠,原因是什么?請簡要回答。

參考答案練基礎1.(1)僅,只停下(2)介詞,把連詞,來介詞,用來(3)前面的上前前面(4)攻擊敵人(5)神情、態(tài)度打算,企圖2.(1)名詞作動詞,攻擊(2)名詞作狀語,像狗似的(3)名詞作動詞,挖洞(4)名詞作狀語,從通道3.(1)一會兒,一只狼徑直離開,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。(2)禽獸的詭詐手段能有多少呢?只是增加笑料罷了。4.文中表現狼的狡猾和貪婪的語句:“綴行甚遠”“一狼得骨止……而兩狼之并驅如故”“狼不敢前,眈眈相向”“一狼徑去,其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”等。文章主要是通過屠戶的動作表現其聰明和機智的,如“顧野有麥場……乃奔倚其下,弛擔持刀”“屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之?！雷院髷嗥涔?亦斃之”等。練能力5.(1)從容,悠閑(2)突然(3)從通道(4)又,再次6.(1)路上遇到兩只狼,跟隨著(屠戶)走了很遠。(2)(屠戶)發(fā)現一只狼在積薪中打洞,打算從通道進入,以便從背后來攻擊屠戶。7.示例一:用“勇”形容文中的屠戶。因為他夜晚歸家途中偶遇兩狼,憑借一己之力斗殺兩狼,他是一個勇敢的人。示例二:用“黠”形容文中的兩狼。因為它們在與屠戶對峙時,一狼假寐誘敵,另一狼試圖挖洞從后面偷襲,這表現出它們的狡猾。8.作用:點明主題,總結全文。道理:人類富有智慧,一定能戰(zhàn)勝像狼一樣狡猾、兇殘的惡勢力。9.示例:屠戶能認識狼的本性,識破狼的狡詐,善于抓時機,且行動果敢;童子不夠專心,懈怠疏忽,被對方的欺騙手段所蒙蔽,陷入對方的圈套?！疽摇课膮⒖甲g文:蘇子在晚上坐著,有一只老鼠正在咬東西。(他)拍床制止老鼠,聲音剛停止,(它)又發(fā)出咬東西的聲音。(他)讓童子用燭火照床下,有一個空的袋子。老鼠咬東西的聲音從袋子里發(fā)出。(童子)說:“啊!這只老鼠被困在里面因而不能離開?！?童子)打開袋子看