小鞋子 電影賞析

電影語言分析：《小鞋子》一、電影語言與敘事組合段理論（二）基本的電影視聽語言元素1.機(jī)位——攝像機(jī)位置2.構(gòu)圖3.場面調(diào)度4.造型、光與色彩5.電影的視點(diǎn)6.電影的聲音（對白、音響、音樂）7.剪輯/蒙太奇《小鞋子》

另名為：《天堂的孩子們》導(dǎo)演、編?。厚R基.馬吉迪攝影：帕維茲.馬勒克札德主演：阿米爾.納吉.默哈默德飾哥哥阿里米爾.法羅赫.哈森米安飾妹妹莎拉獲蒙特利爾國際電影最佳影片、奧斯卡最佳外語片提名。二、伊朗電影與《小鞋子》的敘事結(jié)構(gòu)1.伊朗電影新浪潮：（1）低成本（2）小制作（3）多以孩子為影片主角新浪潮電影的拍攝主題：

非政治性的電影。人物似乎是隨風(fēng)來到人間，隨風(fēng)在世上漂泊，又隨風(fēng)離開人世?！毒ＡΡM》是最說明這一點(diǎn)的。否定傳統(tǒng)的道德觀念的電影。它的功績之一在于戰(zhàn)勝了某種禁錮，力圖真誠地描寫男女和愛情，暴露虛偽。他們感興趣的是真實(shí)發(fā)生的事情，而不是受制于善惡的觀念。

偏愛回憶、遺忘、記憶、杜撰、想象、潛意識活動，試圖把人的這種精神過程、心智過程搬上銀幕。

描寫人的責(zé)任心和自罪心，記憶總與歷史事件相聯(lián)系。

六七十年代，全世界電影都爆發(fā)“新浪潮”，伊朗當(dāng)然不例外。60年代末的伊朗新浪潮由畢業(yè)于美國UCLA的達(dá)魯?！っ泛罩煲篱_創(chuàng)。他在1969年拍攝成了《奶?！?。它是伊朗電影新浪潮的開山之作。影片中的反復(fù)內(nèi)容哥哥的哭泣威脅與和解水池里的金魚2.《小鞋子》故事初步分析：（1）主要人物：（2）主要情節(jié)：一對兄妹——阿里和莎拉哥哥阿里無意中丟失了妹妹莎拉唯一的一雙小鞋子，艱苦的家庭條件使他們不能告知家長實(shí)情。為了給妹妹贏一雙新鞋子而全力爭取馬拉松比賽第三名的哥哥，“不幸”贏得第一，最終斷送兄妹二人渴望中的“救贖”。3.電影具體分析：（1）序幕一個(gè)長鏡頭（片頭字幕襯底）從容呈現(xiàn)修鞋師傅修補(bǔ)莎拉已經(jīng)破掉的小鞋子，而后，哥哥阿里拿著鞋子，在為家里買土豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)丟了妹妹的鞋子。

后退式鏡頭：由近景——全景——大全景局部、細(xì)節(jié)——行為、關(guān)系——環(huán)境、概貌（2）段落：阿里與買菜人的對話，交待信息：1.家庭貧窮2.人窮志不窮

出現(xiàn)前進(jìn)式鏡頭：全景——中景——近景環(huán)境、概貌—行為、關(guān)系—局部、細(xì)節(jié)（3）段落：房東與母親的爭吵，采用了聲畫分立的手段。聲畫結(jié)合形式（4）段落告訴妹妹鞋子丟了，出去替妹妹找鞋，而沒有幫母親洗毛毯（為母親累倒埋下伏筆）找鞋未果（對時(shí)間的壓縮，情節(jié)省略，用四個(gè)鏡頭表現(xiàn)）（5）段落：丟鞋后、兄妹爭執(zhí)、協(xié)議達(dá)成（6）段落：妹妹莎拉的情緒表現(xiàn)表現(xiàn)人物對話：正反打；過肩拍攝（客觀鏡頭）（7）哥哥阿里的情緒渲染和決心：內(nèi)容：注視小伙伴離去鏡頭類型：固定鏡頭調(diào)度：人物保持造型動作時(shí)間：長達(dá)5秒作用：氣氛、情緒渲染人物內(nèi)心矛盾表達(dá)阿里的主觀鏡頭，此時(shí)占有視點(diǎn)；暗示問題集中于鞋子上面，而之前因?yàn)樾映霈F(xiàn)的歡樂氣氛于此時(shí)結(jié)束；使影片氣氛再次呈現(xiàn)低迷；三次遲到，產(chǎn)生來自訓(xùn)導(dǎo)主任的巨大壓力第一次，莎拉因鞋子不合腳而跑得慢第二次，莎拉把鞋子掉進(jìn)水溝里第三次，莎拉跟蹤穿有自己丟失的鞋子的女孩關(guān)于鞋子的故事情節(jié)線此時(shí)呈現(xiàn)為莎拉的羞恥感和阿里不斷面臨上課遲到的焦慮。這也造成了兩人不斷的口角和沖突。（7）線性敘事組合段：轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，莎拉在操場上發(fā)現(xiàn)有人穿著自己丟失的小鞋子莎拉告訴阿里后，兩人前去索要鞋子（大人姿態(tài)）但發(fā)現(xiàn)女孩父親是盲人，最終默默離去（聲畫分立，將空間轉(zhuǎn)入清真寺內(nèi)）（8）插曲式段落：清真寺禮拜，父親借到一套園藝工具?；丶液蟾赣H與母親商議假日到富人區(qū)做園丁（9）線性敘事組合段：到富人區(qū)勞動，得到豐厚報(bào)酬，阿里提出要給妹妹買鞋的要求，隨即卻發(fā)生車禍，父親的傷情使得到鞋子的夢想再度落空。封閉構(gòu)圖注意：主體、前景；所渲染的氣氛；人物內(nèi)心情感；（10）線性敘事組合段：（11）敘事組合段：馬拉松賽場，阿里在奔跑平行插入鏡頭：莎拉逐日奔跑回家注意：阿里沖刺的奔跑采用了慢鏡頭敘事蒙太奇的種類連續(xù)式（單一情節(jié)線，按邏輯順序有節(jié)奏敘述）平行式（兩條或兩條以上情節(jié)線交替敘述，同時(shí)不同地）交叉式（平行式發(fā)展而來，鏡頭快速更替，動作從不同地點(diǎn)逐漸匯合到同一地點(diǎn)）積累式（將一系列內(nèi)容上性質(zhì)相同或相近鏡頭組接在一起）顛倒式（結(jié)構(gòu)上的一種插敘或倒敘）重復(fù)式（同一鏡頭內(nèi)容再次出現(xiàn)）特殊鏡頭慢鏡頭（又叫升格或升格拍攝）實(shí)質(zhì)是時(shí)間上的特寫，也就是把時(shí)間“延長”、“放大”，具有很強(qiáng)的感染力可以強(qiáng)調(diào)突出某一突出的細(xì)節(jié)和具有重要意義的事物揭示人物內(nèi)心感受，增加影片詩意展現(xiàn)人物性格中最重要的側(cè)面創(chuàng)造意境，表達(dá)某種哲理可以表現(xiàn)夢境或幻覺快鏡頭（又叫降格拍攝）一般用來制造緊張氣氛，有時(shí)可以形成喜劇色彩（如《功夫》中追趕場面）空鏡頭畫面中沒有人物通過景物或道具來揭示某種思想，或者抒發(fā)情感主觀鏡頭可作做劇中人的眼睛，不僅可交待人與人、人與環(huán)境的空間關(guān)系，還使觀眾身臨其境感受人物內(nèi)心反映定格和定格拍攝根據(jù)劇情需要將莫畫面連續(xù)復(fù)印而得突出畫面，讓觀眾“思索片刻”阿里最后得了第一名，流下絕望的淚水（人物視線始終落在球鞋上）（12）段落：（13）插曲式段落：父親為家中購物，中景，90度搖拍，可以看見購物筐中并排放著一雙紅色小皮鞋和一雙白色新球鞋（14）尾聲影片中的反復(fù)內(nèi)容阿里哭泣威脅與和解水池里的金魚阿里的哭泣第一次告訴妹妹鞋子丟了第二次被爸爸責(zé)罵第三次因?yàn)檫t到多次面臨退學(xué)第四次向老師索求參加馬拉松的機(jī)會第五次贏得冠軍后思考這種“反復(fù)”在影片中對人物塑造起到的作用威脅與和解第一次威脅：紙筆交流第一次和解：一支新鉛筆的賄賂第二次威脅：妹妹抱怨鞋子大第二次和解：一起洗鞋子第三次威脅：鞋子落水后莎拉欲反悔約定第三次和解：將老師獎(jiǎng)勵(lì)的圓珠筆送出水池里的金魚第一次兄妹倆一起洗球鞋第二次阿里回家告訴莎拉自己參加比賽的喜訊第三次失敗的、幾乎被負(fù)疚感壓倒的阿里坐在水池邊思考金魚在其中的象征意義以及出現(xiàn)的作用。電影中的音樂第一次達(dá)成協(xié)議第二次一起洗鞋子第三次鞋子落水第四次索要鞋子失敗，悻悻離去第五次馬拉松比賽，升格鏡頭時(shí)影視音樂的作用抒發(fā)情感深化主題推進(jìn)劇情展示環(huán)境加強(qiáng)節(jié)奏描繪景物結(jié)構(gòu)影視片主人公設(shè)置的原則（一）主人公是一個(gè)具有意志力的人物。（二）主人公必須具有自覺的欲望。（三）主人公還可以有一個(gè)自相矛盾的不自覺欲望（四）主人公有能力令人信服地追求其欲望對象（五）主人公必須有至少一次實(shí)現(xiàn)欲望的機(jī)會（六）只要未到故事主線的終點(diǎn)，主人公就有意志和能力追求其自覺或不自覺的欲望（七）主人必須具有移情作用或同情作用。重要電影史實(shí)馬基.馬吉迪1959年出生于伊朗德黑蘭。1991年開拍第一部劇情片《手足情深》首度獲選1992年戛納影展導(dǎo)演雙周放映。馬基迪隨即成為伊朗最著名的電影導(dǎo)演之一。·1998年在伊朗青少年發(fā)展中心的資助下，導(dǎo)演了著名的《小鞋子》。最后雖因?yàn)檎卧蜃罱K在競爭中惜敗于《美麗人生》，但在其他國際影展卻屢奏凱歌，擴(kuò)大了伊朗電影的國際影響力，馬基迪迅速成為伊朗人心中的民族英雄。意大利.威尼斯國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1931年，于每年的8月30日至9月9日舉行，最高獎(jiǎng)名稱為“金獅獎(jiǎng)”；世界上第一個(gè)電影節(jié)德國.柏林國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1951年，于每年的2月7日至18日舉行，最高獎(jiǎng)名稱為“金熊獎(jiǎng)”法國.戛納國際電影節(jié)日本.東京國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1985年，于每年的10月28日至11月5日舉行最高獎(jiǎng)名稱為“金麒麟獎(jiǎng)”創(chuàng)辦于1993年，于每年6月上旬舉行最高獎(jiǎng)名稱為“金爵獎(jiǎng)”。中國.上海國際電影節(jié)加拿大.蒙特利爾國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1977年，于每年的8月25日至9月4日舉行。最高獎(jiǎng)名稱“美洲大獎(jiǎng)”埃及.開羅國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1976年，于每年的11月7日至18日舉行最高獎(jiǎng)名稱為“金字塔獎(jiǎng)”捷克.卡羅維法利國際電影節(jié)創(chuàng)辦于1946年，于每年的7月5日至15日舉行最高獎(jiǎng)名稱為“水晶球獎(jiǎng)”創(chuàng)辦于1989年，于每年的11月6日至25日舉行最高獎(jiǎng)名稱為“金樹商陸?yīng)劇卑⒏?馬塔布拉塔國際電影節(jié)其他的世界A級國際電影節(jié)俄羅斯.莫斯科國際電影節(jié)：創(chuàng)辦于1959年，于每年的7月16日至29日舉行，最高獎(jiǎng)名稱為“圣.喬治獎(jiǎng)”；西班牙.圣塞巴斯蒂安國際電影節(jié)：創(chuàng)辦于1953年，于每年的9月21日至30日舉行，最高獎(jiǎng)名稱為“金貝殼獎(jiǎng)”；柏林電影節(jié)：中國電影在柏林國際電影節(jié)備受青睞，獲得銀熊獎(jiǎng)的有《三個(gè)和尚》、《本命年》、《紅粉》、《太陽有耳》、《我的父親母親》，《香魂女》《喜宴》同獲第43屆柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)2005年顧長衛(wèi)憑借電影《孔雀》獲得了第55屆柏林國際電影節(jié)銀熊獎(jiǎng)。2007年,大年初一,之前名字只為少數(shù)圈內(nèi)人所知的中國導(dǎo)演王全安,憑借影片《圖雅的婚事》獲得了柏林國際電影節(jié)金熊獎(jiǎng)。奧斯卡金像獎(jiǎng)遠(yuǎn)景：是表現(xiàn)視距最遠(yuǎn)、空間范圍最大的一種電視畫面，是各類景別中范圍最大景別。5、電視景別的分類畫面注重對場景整體、宏觀的表現(xiàn)，反映景物的全貌，力求在一個(gè)畫面空間內(nèi)表現(xiàn)出景物和事件的空間規(guī)模、氣勢和環(huán)境等方面的視覺信息，同時(shí)交代事件和環(huán)境、人物和場景之間的關(guān)系。遠(yuǎn)景景別中，人物被處理成占空間很小的視覺形象，被完全“物化”了。

5、電視景別的分類遠(yuǎn)景的特點(diǎn)畫面視野的開闊，能全方位地展示自然景觀。

畫面場面壯觀，能對事件和景物表述有一種量的沖擊和震撼。常被運(yùn)用在電視片段落的開頭、結(jié)尾。遠(yuǎn)景畫面具有渲染環(huán)境氣氛能力，具有特殊的抒情作用。遠(yuǎn)景的作用5、電視景別的分類注意表現(xiàn)環(huán)境全貌和空間具體關(guān)系畫面留有足夠時(shí)間。注意場景中規(guī)模、范圍和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。注意處理好在畫面中地平線位置。注意鏡頭運(yùn)動速度一般放慢，要平穩(wěn)、均勻。多選逆光、側(cè)逆光且注意選擇前景。5、電視景別的分類拍攝遠(yuǎn)景畫面應(yīng)注意的幾個(gè)問題注重畫框內(nèi)主體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表現(xiàn)意義；

與遠(yuǎn)景相比，全景要有主體中心或結(jié)構(gòu)中心；重視視覺輪廓形狀和視覺中心地位。5、電視景別的分類全景的特點(diǎn)能表現(xiàn)一個(gè)事物或場景的全貌。能完整地表現(xiàn)人物的形體動作。能揭示人物內(nèi)心的情感和心理狀態(tài)。能表現(xiàn)特定環(huán)境中的特定人物。能在一組蒙太奇鏡頭組接中，全景畫面具有某種定位作用。5、電視景別的分類全景的作用注意確保主體形象的處沿輪廓完整性。注意各元素間的關(guān)系，防止喧兵奪主。注意先拍攝全景畫面。

5、電視景別的分類拍攝全景畫面應(yīng)注意的問題中景：表現(xiàn)人體膝蓋以上部分或景物較大的局部畫面。。

5、電視景別的分類中景的定義中景畫面中環(huán)境空間降到了次要位置。中景畫面空間更緊湊，有利于表現(xiàn)人物的視線、動作線、人與人或者人與物之間的關(guān)系線等，具有較強(qiáng)的畫面結(jié)構(gòu)和人物交流特征。中景畫面中被攝主體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對遠(yuǎn)景和全景要清晰，成為畫面的主要表現(xiàn)內(nèi)容。5、電視景別的分類中景的特點(diǎn)在有情節(jié)的場景中，中景畫面常常被作為敘事性的描寫。中景的表現(xiàn)主體是人物的形體動作和相互間的情緒交流。環(huán)境表現(xiàn)處于次要地位，多處在背景上。5、電視景別的分類中景的作用構(gòu)圖要準(zhǔn)，掌握好畫面尺寸的大小，將被攝物體始終安排在畫面的結(jié)構(gòu)中心位置。避免單調(diào)的人物造型，應(yīng)該從影調(diào)、色彩、虛實(shí)、動靜等關(guān)系上強(qiáng)調(diào)突出人物。注意畫面各物體間的對比與聯(lián)系。準(zhǔn)確地在畫面中表現(xiàn)出人物間的透視關(guān)系、空間關(guān)系。注意抓取具有本質(zhì)特征的表情和動作，使人物形象飽滿，畫面富于變化。5、電視景別的分類拍攝中景畫面應(yīng)注意的問題近景：表現(xiàn)人物胸部以上或物體局部的畫面。

5、電視景別的分類近景的定義近景拍攝由于受景深和拍攝范圍的限制，人物的頭部成為觀眾注意的焦點(diǎn)，視覺效果比較鮮明、強(qiáng)烈。通常近景畫面景深較小，環(huán)境的視覺感比較弱，畫面趨于單一。近景中的環(huán)境空間被淡化并推向背景，居于絕對的陪體地位。近景畫面常由較長焦距的光學(xué)鏡頭拍攝，畫面中地平線基本消失，空間透視不明顯。5、電視景別的分類近景的特點(diǎn)是表現(xiàn)人物面部神態(tài)和情緒、刻畫人物性格的主要景別之一。近景畫面表現(xiàn)的空間范圍小、景深短，可以產(chǎn)生較近的視覺距離。近景畫面具有一定的指向性。5、電視景別的分類近景的作用要注意將表現(xiàn)重點(diǎn)集中于物體的紋理結(jié)構(gòu)上；

構(gòu)圖中要對手勢動作的范圍預(yù)留空間；近景畫面中的主體人物通常只有一個(gè)；畫面應(yīng)力求簡潔、色調(diào)統(tǒng)一；注意鏡頭對焦。5、電視景別的分類拍攝近景畫面應(yīng)注意的問題特寫：表現(xiàn)成年人肩部以上的頭像或某些被攝對象細(xì)部的畫面。

5、電視景別的分類特寫的定義特寫畫面通常描繪事物最有價(jià)值的細(xì)部或者人物最有表現(xiàn)力的面部，排除一切多余形象，畫面內(nèi)容單一。

特寫最大的特點(diǎn)是避免框架。

環(huán)境已經(jīng)被完全排斥。5、電視景別的分