湖南省衡陽(yáng)市2024年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷4套【附參考答案】

一、積累與運(yùn)用（28分）

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷下選項(xiàng)加點(diǎn)的注，的項(xiàng)是（ ）i。i下詞語(yǔ)寫的項(xiàng)是（ ）隘殉職見思遷微足道 薄溜達(dá)掂怕重大徑廷C．怪嘹亮怪不經(jīng)力瑕供 敞取訣混一談猶而生下加點(diǎn)詞語(yǔ)用的項(xiàng)是（ ）。。下語(yǔ)句的項(xiàng)是（ ）上天都著和的面。B．們從就要養(yǎng)遠(yuǎn)的理。C．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。D．聽這個(gè)故事，很受感動(dòng)。下有關(guān)學(xué)文常識(shí)表述的項(xiàng)是（ ）“”“”為“”。依填入面橫處的句，接恰的一是（ ）我醒自不要下面遠(yuǎn)的石，是注相對(duì)松、易的一小， 。個(gè)時(shí)再頭看就會(huì)自己過的段漫長(zhǎng)路到驚和驕。①②③A．①②③ B．②①③ C．②③① D．①③②圖書，新小琳借一名著你向推薦朝花拾。列不作為薦語(yǔ)一項(xiàng)（ ）……無”這“鬼人，而情的象受民眾喜愛主要因是（ ）A．象好看 潑詼諧C．勾攝人魂魄 正的判是陰間啟示：“”選的網(wǎng)對(duì)象 憑覺交友 看才華 看人品 看外比例 19% 17% 45% 峨山月輪秋影平羌水流（李《峨山月）樂烽沙似，受城外如霜， （益《上受城聞） ， （）二、古詩(shī)文閱讀（14分）古詩(shī)鑒賞江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！啊北驹?shī)析有的一是（ ）”杞人憂天”“”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。列加詞解的項(xiàng)是（ ）“”列各中加詞的義和法的項(xiàng)是（ ）積氣中有耀者者 屈呼吸躇跐蹈C．人然大喜家井 往之未柳風(fēng)起①又有憂彼之所憂者。②終日在地上行止，奈何憂其壞？面句中杞憂天”這成語(yǔ)用錯(cuò)的一是（ ）2001“5030”D．中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)研究會(huì)中心主任李稻葵在文章中稱，擔(dān)心中國(guó)經(jīng)濟(jì)崩潰是杞人憂天。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）課文重讀秋天的懷念史鐵生““……”“”“”“”“”“”“”“‘仿膳’，跑”“踩”④她出去了，就再也沒回來。“……”……（選自七年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)）章題是秋的懷念”，屬于者懷的內(nèi)的一是（ ）“”“”⑦“”③看云識(shí)天氣”“”“這文字明的心是 。紹與天變化關(guān)的種云，它依次是 、 。列對(duì)段文的理，錯(cuò)的一是（ ）C．文中的諺語(yǔ)揭示了天氣變化的基本規(guī)律，是勞動(dòng)人民生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。D．文中用“推測(cè)”而不用“斷定”，體現(xiàn)了說明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。記敘文閱讀女兒的舞蹈”世博會(huì)期間，主辦方為辦好一臺(tái)中外小朋友歡聚晚會(huì)，每個(gè)周末將所有參加演出的孩子集中起來強(qiáng)化訓(xùn)練。這是第6天了，本來是老伴自己來的?？山裉熘旖淌谠诩?xùn)地辦事便一同來了?！薄?”忽然，一個(gè)凄厲的哭聲剎時(shí)響起，回頭一看，是一個(gè)剛從舞臺(tái)上下來的孩子被家長(zhǎng)暗里擰了一下屁股。那家10×××()…………朱教授沒有鼓掌，他一下子茫然了，說不清農(nóng)村婦女說的話對(duì)或不對(duì)?；丶业穆飞希旖淌谕习?、女兒都沒有說話。進(jìn)門前，女兒終于說了：“我還要練幾遍呢？”他斷然改變以數(shù)字說話的方式，說：“你想練幾遍就幾遍，不想練就歇會(huì)，以后我們不會(huì)強(qiáng)求你做你不想做的事。”而結(jié)果是：女兒的舞蹈跳得越來越出色了。(80)①終于輪到女兒上臺(tái)表演，朱教授的心頓然蹦跳起來。②那位農(nóng)村婦女紅著一張驕傲的臉，謙恭地聆聽指導(dǎo)老師的話。

(作者：符浩勇；有刪節(jié))”四、寫作（50分）▲0【答案】C【答案】A【答案】D【答案】C【答案】A【答案】B（1）C（2）D（1）（2）示例：大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重對(duì)方人品。（1）【答案】10．暮春的落花時(shí)節(jié)；國(guó)運(yùn)衰敗之際；詩(shī)人衰病漂泊之時(shí)【答案】13．B14．①（）（。②整天在地上活動(dòng)，怎么還擔(dān)心會(huì)塌陷呢？15．C【答案】16．D⑦我②“”“我【答案】19．我們還可以根據(jù)云上的云彩，推測(cè)天氣的情況。（云彩與天氣變化的關(guān)系。）20．暈；華；虹；霞21．B【答案】22．世博會(huì)期間，我被選撥參加中外小朋友歡聚晚會(huì)訓(xùn)練，在老師的嚴(yán)格要求和指導(dǎo)下，在父親的鼓勵(lì)和寬松的環(huán)境下，經(jīng)過刻苦努力，我的舞蹈跳得越來越出色了。②““”6略一、積累運(yùn)用（12）

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷下各組中的形和橫線的注全部確的項(xiàng)是（ ）侍弄（sì） 狹（aì） 萏（hàn） 喜忘外禁（gù） （pì）護(hù) 姊妹（z?） 恍大悟炫（xuàn）耀竄（cuàn）狡（jié） 驚失錯(cuò)慷（k?i） 叮（zh?）坍塌（tān） 寧致遠(yuǎn)下句子，加的詞運(yùn)用恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）C．這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)亟待整頓。D．現(xiàn)在霧霾越來越嚴(yán)重，呼吁保護(hù)我們生存的環(huán)境，這不是杞人憂天。下句子沒有病的項(xiàng)是（ ）C500090D．在寒假的戶外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。依填入面一文字線處語(yǔ)句銜接恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）獲快樂其實(shí)要一智慧。 。 。 。①站在陌生的舞臺(tái)上，無論是生旦，還是凈丑，盡心演好自己的角色就好②是鯉魚，就在自己的清流里盡情遨游；是雄鷹，就在自己的藍(lán)天里任性飛翔；是駿馬，就在自己的草原上自由馳騁③減少一點(diǎn)欲望，減少一點(diǎn)苛求，不走極端，不求完美，盡力就好④因?yàn)槿说哪芰τ写笮。说乃接懈叩?，不必拿第一來壓自己，不用拿別人來逼自己，不要用名次來惱自己A．③④①② B．②④①③ C．③②①④ D．①④②③下有關(guān)統(tǒng)文常識(shí)表述，正的一是（ ）“”“”“”“”“”和。D．畢業(yè)時(shí)你送給我的照片和禮物，我一直惠存著。下說法正確一項(xiàng)（ ）·二、綜合運(yùn)用(共6分)“(（ ）A．編三絕——孔子 螢映雪——車、孫康C．梁刺股——孫、蘇秦 壁偷光——張衡” 三、古詩(shī)文填空（共8分）默寫 ?）灣的次北山下一詩(shī)抒發(fā)愁的子是 ， 。 ）流大猶嫌， ）們本期學(xué)的描月的句有多，曹操觀滄：“ ，出其”，的是人“ 言是邊月色凄神骨；白《眉山歌：“ ，入平江水”言是月江中的美。四、名著閱讀（共5分）下關(guān)于學(xué)名的說—項(xiàng)（ ）”收了豬八戒?！薄啊毙姓哒J(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打。那怪見棍子起時(shí)，依然抖擻，又出化元神，脫真兒去了，把個(gè)假尸首又打死在山路之下。上文字《西記（故情節(jié)表出了悟空 的形象特點(diǎn)。五、閱讀理解（41）詩(shī)歌鑒賞

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。“天沙是首散的 。中最表現(xiàn)痛情的詞是”。這首令的析，恰當(dāng)一項(xiàng)（ ）“”C．整首小令有景有人，描繪的是一幅秋景圖，更是一幅秋思圖。D．整首小令前四句寫景，末一句寫人。寫景是為了烘托人。閱讀下面的文言文（一）穿井得一人”丁氏”“”（二）三人成虎””“”””言先至。后太子罷質(zhì)，果不得見。（注：“龐恭”一作“龐蔥”）列各句子，加字詞義的項(xiàng)是（ ）/）/）C）D）列各與例中的之字法的項(xiàng)是（ 例：二言市虎，信乎？，目似瞑）B）C者）D）①得一人之使，非得一人于井中也。②夫市之無虎明矣，然而三人言而成虎。拴在琴凳上的十年①“4③媽媽像是對(duì)著全世界宣布：“貝貝，這是你5歲的生日禮物。你以后要好好學(xué)，聽見沒？”④“嗯！”我怯弱地答應(yīng)了?！揠S著鋼琴搬進(jìn)家門的，是一些鐵律：所有作業(yè)必須在下午放學(xué)前完成，每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)固定練琴兩小時(shí)，中途只能上廁所一次，喝水一次……不見人煙。晴天，塵土翻滾，雨天，泥濘不堪。⑨銀川的鋼琴課一周一次，周日凌晨，瘦小的媽媽常常把我馱在背上追趕去市里的公交車。遇到沙塵暴的時(shí)3”。50100”?“”“”“喜樂”……?十年，周而復(fù)始，一直到我考完業(yè)余十級(jí)。忽然有一天，鋼琴老師在媽媽數(shù)次征詢意見之后，明確地說：“這孩子不適合搞鋼琴專業(yè)！”?“”。——倉(cāng)皇?后來，每當(dāng)有人問我“你喜歡彈琴嗎？”，“喜歡”這個(gè)答案就只是說給媽媽聽的。——“”……??“”，?話剛到嘴邊，我就哽咽了。時(shí)間情節(jié)“我”的心理4歲半①怯弱學(xué)琴的十年往返銀川學(xué)琴1考完業(yè)余十級(jí)之后③如釋重負(fù)多年后我和以前的生活和解了④①結(jié)合文意，說說標(biāo)題“拴在琴凳上的十年”的含義。②請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑨自然段畫線的句子。遇到沙塵暴的時(shí)候，媽媽側(cè)身護(hù)著我，母女倆緊緊相擁，像風(fēng)中的兩片樹葉，飄搖在行進(jìn)的路上。列對(duì)章有內(nèi)容理解分析不正的是（ ）“我”“”第⑤“我?！盎尅薄啊薄啊薄啊虺鲞^”“”。閱讀下面的文字，回答問題?！静牧弦弧咳绾卧鰪?qiáng)科技自主創(chuàng)新能力？本報(bào)記者在國(guó)內(nèi)外走訪數(shù)十家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)，展開深度調(diào)查。20178%“20.35%，則是北京新能源汽車公司2013年-2017年間研發(fā)經(jīng)費(fèi)占營(yíng)業(yè)收入的平均比重，總金額更是超過36億元”，北汽新120020134①227846244項(xiàng)。（節(jié)選自2018年7月30日《人民日?qǐng)?bào)》)【材料二】【材料三】40年來，我國(guó)科技事業(yè)不斷探索和實(shí)踐中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，取得很多成功經(jīng)驗(yàn)。20171.762.13%二是16“。當(dāng)，以息、物、造等代表新興術(shù)廣泛(蔓/滲)到個(gè)領(lǐng)，帶以綠、智能廣存在特征群體重大術(shù)突破全產(chǎn)業(yè)革加演進(jìn)正③ 重)全創(chuàng)新局這是國(guó)發(fā)必須緊抓的一重大略機(jī)。據(jù)上文【料【料三橫線處次填的語(yǔ)和詞都合的一是（ ）①②③重塑①②③改造①②③重塑①②③改造六、表達(dá)?交流（50分）光”“光。請(qǐng)以“照在生命里的光”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名人名。②文體不限，詩(shī)歌除外?！敬鸢浮緿【答案】B【答案】C【答案】A【答案】A【答案】A（1）（2）D”“”?！敬鸢浮緿【答案】【答案】11．曲牌名；斷腸12．B【答案】14．C（）②街市上不會(huì)有老虎，這是很明顯的事。可是經(jīng)過三個(gè)人一說，好像真的有了老虎了?！保ā敬鸢浮?7．收到鋼琴做禮物；辛酸、痛苦；放棄學(xué)琴，讀普通高中；感激②””19．B20虎媽”：“”“”“”””“一“”，3：“”“”4：虎5”【答案】21．C（）【答案】略一、積累與運(yùn)用（28）

七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷下加點(diǎn)注音全正的一是（ ）職（chèn） 粗人聞（hài）B．熱滑重（niān）C．醞自塌（dān） 隨附D．恿（sǒng） 靜怪不（dàn）下詞語(yǔ)寫的項(xiàng)是（ ）嗇煩燥慷慨微足道 聽勛章徇職指氣揚(yáng)C．匐飄渺倜儻消匿跡 蓄消遣純粹言意賅下加點(diǎn)語(yǔ)使的項(xiàng)是（ ）。。。D下句子的句是（ ）C．記者探訪多家藥店發(fā)現(xiàn)，部分藥品價(jià)格上調(diào)，大多數(shù)藥品價(jià)格保持穩(wěn)定。D．為了避免交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門強(qiáng)化了安全管理措施。依填入面一文字線處語(yǔ)句銜接恰當(dāng)一組（ ）在餐文盛行今天我們什么讀經(jīng)？。①所以，我們讀書，就應(yīng)該挑最好的讀。最好的書是什么呢？是經(jīng)典。②今天閱讀經(jīng)典，是以此幫助我們思考人生，獲得智慧，收獲幸福。③什么叫“經(jīng)”？經(jīng)就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。經(jīng)典就是“恒常的模范”。④因?yàn)榻?jīng)典是人類文化的精華。古人云：取法乎上，僅得乎中。A．④①②③ B．④①③② C．③②①④ D．④③②①……以情節(jié)自魯?shù)纳⒓?》的《 乎從上澆一盆水”是為父親強(qiáng)背誦《 。下有關(guān)學(xué)常的表，的項(xiàng)是（ ）·親的呵護(hù)與關(guān)愛，抒發(fā)了子女對(duì)母親的愛。D．蒲松齡是清代文學(xué)家，他的《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。材料二：“”材料三：西西弗書店，名字來源于希臘神話中西西弗斯因綁架死神受到諸神的懲罰，他每天都要把山下的巨石重新滾上山頂?shù)墓适?。書店取其?jiān)持的精神，引導(dǎo)大眾在日復(fù)一日的生活中堅(jiān)持閱讀，獲得詩(shī)意。 ）是江好風(fēng)， 《江逢李年） ）古逢悲寂， 《秋》其）《王昌左遷標(biāo)遙此寄中飽詩(shī)人切同與關(guān)的句是 。《子書中常人們做志高遠(yuǎn)座右的句是 ， 。二、閱讀理解（42分）閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。這首賞析的（ ）

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。C．頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法，在描寫景物與節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情?！啊遍煛薄炯住俊薄薄保ㄟx自《世說新語(yǔ)》）【乙】”“”“⑦““”⑤⑥⑧⑨列加詞在中的思。相而．去 入不．顧 待久不． 俱而聽 ①友人慚，下車引之。②如此但糜自可，何必飯也！中畫浪線句子句正的一是（ A．人與客/語(yǔ)俱竊聽/炊著箅/飯成糜。B．人與語(yǔ)/乃竊聽/忘箅/飯成糜。C．人與客/語(yǔ)俱竊炊/忘箅/飯成糜。D．大人與客語(yǔ)/乃俱竊聽/炊忘著箅/飯今成糜。15．你從【甲】文中獲得了怎樣的啟示？閱讀下面文章，完成小題?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。紀(jì)念白求恩（節(jié)選）從前”“”能老林頭兒劉秀玲“24④疫情在悄無聲息地蔓延。嗯”⑥連續(xù)幾個(gè)夜晚，老林頭兒都睡不著，手機(jī)握在手里，等著女兒的信息。⑨”。⑩“對(duì)不起林大爺！是我小陳，我進(jìn)電梯時(shí)自行車不小心碰到您家的門了！”原來是在社區(qū)工作的小陳姑娘。她的態(tài)度讓老林頭兒的火氣消減了一大半，語(yǔ)氣也和藹了許多，“怎么這么晚才下班啊？”?“嗯，非常時(shí)期，大家都剛回家?！毙￡惞媚镄χ氐?。?“林大爺，您關(guān)上門吧！別著涼了！”?電梯的門，緩緩地合上了。?之后，每日三餐，小陳準(zhǔn)時(shí)給老林頭兒送去，一直到他的腰不疼了，自己能夠做飯才停止。?“林大爺您快回去吧！別感冒了！”小陳忙勸道?！薄?②大地上很積了層厚的雪仿給大蓋上潔白毛絨的子……23．列對(duì)章的解和析，正確一項(xiàng)（ ）”②D．最后一段屬于環(huán)境描寫，表現(xiàn)了老林頭兒與小陳內(nèi)心的安寧與平靜，也展現(xiàn)了溫暖、和諧的氛圍。24．請(qǐng)結(jié)合文中與老林頭兒相關(guān)的具體事件，根據(jù)提示補(bǔ)充情節(jié)。春節(jié)前，等待女兒春節(jié)回家團(tuán)圓→牽掛因疫情無法回家的女兒→遇見晚歸的小陳姑娘→ → →25三、作文（50分）在我們成長(zhǎng)過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題，寫一篇作文。0【答案】D【答案】D【答案】B【答案】C【答案】B【答案】【答案】B（1）①③政府加強(qiáng)了對(duì)實(shí)體書店的扶持力度。（2）囊螢書屋：名字來源于車胤囊螢苦讀的故事，以此激勵(lì)讀書人熱愛讀書、鐘情于閱讀。樂之書店：名字出自于論語(yǔ)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，引導(dǎo)讀者熱愛讀書、以讀書為樂。（1）【答案】10．D11．“闊”傳神地表現(xiàn)了長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得廣闊浩淼。營(yíng)造了一種恢弘闊大的境界?！敬鸢浮?2．離開；回頭看；到達(dá)；丟棄13．①朋友慚愧，下車去拉元方。②既然這樣只吃粥也可以，何必一定要吃飯呢！14．D15．示例：陳太丘與友人的故事告訴我們要講信用、有禮貌，堅(jiān)持原則的道理。【答案】16．薄雪覆蓋下的山景””【答案】20．每個(gè)共產(chǎn)黨員一定要學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己、專門利人的精神?！啊薄蓖怀隽税浊蠖魍緦?duì)工作極端負(fù)責(zé)品質(zhì)，更加有力地證明了學(xué)習(xí)白求恩的必要性?！敬鸢浮?3．A【答案】略七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（32）板塊一：尋根?文化自信綿延斷經(jīng)不衰在期演過程創(chuàng)了交輝映歷彌新中華秀長(zhǎng)、結(jié)、十四氣這符號(hào)形象 ，放著華民思想光輝貯蓄中華族獨(dú)的文化深層的文印記基因脈是表中形展中國(guó)神彰中國(guó)”1．文在讀這文字時(shí)候有幾字音能確，請(qǐng)幫助給下加點(diǎn)字標(biāo)讀音。放 ．脈 填 然不同 新立異 C．一無二 D．為一4．第句橫線分有病，你將改后句子在下。板塊二：鑒賞?文化內(nèi)涵精內(nèi)涵 古文名句 作及出處思懷人 ①夜清溪三峽。 李《峨山月》愛情懷

其二崇理想 ③ ， ，甚至，歌詠志。 曹《觀?！泛罎M懷 ④晴一鶴云上。

（一》自省反思

⑤曾子告誡我們每日都應(yīng)多次進(jìn)行自省反思的句子是： ？ ？

《論語(yǔ)?學(xué)而》文學(xué)識(shí)要的徑，列是語(yǔ)整的文文化識(shí)，中表不是 “古稀”?！傲钭稹?。板塊三：探索?家園情懷家國(guó)情懷構(gòu)建起中華文明的思想內(nèi)核。古人強(qiáng)調(diào)讀書為學(xué)不但要修身弘道，而且也要兼濟(jì)天下。在崇“報(bào)”是 “戎”“”“”。D．語(yǔ)段第一句的句子主干為“家國(guó)情懷構(gòu)建思想內(nèi)核”。板塊四：傳承?古典名著七（1）班在“少年正是讀書時(shí)”活動(dòng)中開展了一次以《西游記》為專題的閱讀活動(dòng)，讀后大家共同完成如下任務(wù)，假如你是其中一員，請(qǐng)你也參與完成。是 A．④②①③ B．②④①③ C．④①③② 10精讀”“”七（1）班想開展以“豬八戒在《西游記》中是正面形象，還是反面形象”為辯題的辯論賽。小明想寫”二、閱讀（38分）閱讀下面的文章，完成問題。燕子情屈緒科①老家房子蓋了十多年，屋里從沒進(jìn)過燕子。都”③④⑦燕的生命嗎？能免除大燕的悲痛嗎？傷心的淚水溢滿了雙眼……⑩?在此后的日子里，我時(shí)常想念離去的燕子，想它們是否徹底走出了陰影？身在何方？是趕路還是棲息？它們明年還來嗎？我深深地向它們送去遙遠(yuǎn)的祝福。

（刊載于2023年2月13日，有刪改）“我 一樣