【公開課】第三單元課題3元素第1課時-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版2024上冊

第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

課題3元素Na鈉22.99H氫1.0008Fe鐵55.85C碳12.01近段時間，小明晚上睡覺時腿總是抽筋，到醫(yī)院看后，醫(yī)生告訴他是缺鈣造成的，需要補(bǔ)鈣。醫(yī)生說，補(bǔ)鈣劑有很多種，如碳酸鈣、葡萄糖酸鈣、葡萄糖酸鋅鈣等，都可以選用。小明覺得奇怪，為什么補(bǔ)鈣劑所含的成分不同，卻都能達(dá)到補(bǔ)鈣的效果。

你知道其中的原因嗎？3（1）原子中的質(zhì)子數(shù)都是_____，這一類原子都屬于_____原子。（2）原子中的________都是6，而________不同，因此是不同的_______。

結(jié)論：_______是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱。元素下表中，你能發(fā)現(xiàn)三種原子間的粒子有什么規(guī)律？6碳質(zhì)子數(shù)中子數(shù)碳原子【拓展】同種元素的不同原子氫原子的種類原子名稱氕氘氚原子結(jié)構(gòu)模型質(zhì)子數(shù)111中子數(shù)012核外電子數(shù)111元素名稱統(tǒng)稱為

元素氫

質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱。一、元素1、元素的定義如：質(zhì)子數(shù)為6的所有碳原子統(tǒng)稱為碳元素；

質(zhì)子數(shù)為8的所有氧原子統(tǒng)稱為氧元素。不同元素的根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。如氫的質(zhì)子數(shù)是1，氧的質(zhì)子數(shù)是8。對“一類原子”的理解：質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同，中子數(shù)不同的幾種原子。

如氫原子（質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)有0、1、2）。132質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同，核外電子數(shù)不同的原子和離子。如氧原子和氧離子。如：KMnO4是由鉀、錳、氧三種元素組成。元素是同一類原子的“總稱”，是一個宏觀概念，

因此元素只講種類，不講個數(shù)。原子元素概念區(qū)別使用范圍聯(lián)系化學(xué)變化中的最小粒子質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱微觀概念，既講種類，又講個數(shù)宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子總稱，原子是元素的個體，即元素和原子是總體和個體的關(guān)系；原子結(jié)構(gòu)決定元素的性質(zhì)。2、元素與原子的區(qū)別和聯(lián)系描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成，如1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成；鐵是由鐵原子構(gòu)成的。描述物質(zhì)的宏觀組成，如水是由氫、氧兩種元素組成的。反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)前反應(yīng)后分子種類原子種類元素種類結(jié)論化學(xué)變化中分子種類__________，原子種類______，元素種類______。（S）（O2）（SO2）（H2O2）

（O2）（

H2O）硫原子、氧原子硫原子、氧原子硫元素、氧元素硫元素、氧元素氧分子二氧化硫分子發(fā)生改變不變不變氫原子、氧原子氫元素、氧元素過氧化氫分子水分子、氧分子氫元素、氧元素氫原子、氧原子P73討論9【宏觀概念】：只講種類，不講個數(shù)【微觀概念】：既講種類，也講個數(shù)鐵、汞、硫等氧氣、氫氣、水等氯化鈉、硫酸銅等分子離子原子元素構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成組成物質(zhì)3、物質(zhì)、元素、分子、原子、離子間的關(guān)系地殼中的元素含量生物細(xì)胞中元素地殼中含量最多的四種元素依次是：________________________，含量最多的金屬元素是：_____，含量最多的非金屬元素是：_____生物細(xì)胞中含量最多的元素是_____，含量最多的金屬元素是：______，含量最多的非金屬元素是：______氧(O)、硅(Si)、鋁(Al)、鐵(Fe)鋁(Al)氧(O)氧(O)氧(O)鈣(Ca)4、元素的種類及分布將下列元素填入下面的表格中：金屬元素：非金屬元素：稀有氣體元素：鈉、鐵、鎂、鋁、鈣、銅、金、氦、氖、氬、氪、氙、氡、氫、碳、氧、磷、硫、氯、碘、溴試一試鈉、鐵、鎂、鋁、鈣、銅、金氦、氖、氬、氪、氙、氡氫、碳、氧、磷、硫、氯、碘、溴金屬元素：非金屬元素：稀有氣體元素：固態(tài)非金屬→

“石”字旁，如：硫、磷、碳?xì)鈶B(tài)非金屬→

“氣”字頭，如：氧、氯、氟液態(tài)非金屬→“氵”字旁，如：溴1235、元素的分類帶“钅”字旁，如：鉀、鈣、鈉，“汞”例外氦、氖、氬、氪、氙、氡近段時間，小明晚上睡覺時腿總是抽筋，到醫(yī)院看后，醫(yī)生告訴他是缺鈣造成的，需要補(bǔ)鈣。醫(yī)生說，補(bǔ)鈣劑有很多種，如碳酸鈣、葡萄糖酸鈣、葡萄糖酸鋅鈣等，都可以選用。小明覺得奇怪，為什么補(bǔ)鈣劑所含的成分不同，卻都能達(dá)到補(bǔ)鈣的效果。

你知道其中的原因嗎？學(xué)以致用碘元素鐵元素鈣元素硒元素鋅元素鈉元素、鉀元素、鈣元素、氫元素、氧元素等1、一種元素與另一種元素的根本區(qū)別是（）

A、中子數(shù)不同B、核外電子數(shù)不同

C、質(zhì)子數(shù)不同D、相對原子質(zhì)量不同2、“AD鈣奶”中的“鈣”指的是()A、單質(zhì)B、元素C、原子D、分子3、水是由氫、氧兩種元素組成的，而汽油中含有碳、氫元素，能否通過化學(xué)反應(yīng)將水變成汽油？學(xué)以致用BC答：不能，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。4、根據(jù)下列所給進(jìn)行連線。學(xué)以致用過氧化氫(H2O2)由氫原子和氧原子構(gòu)成過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成1個過氧化氫分子由氫元素和氧元素組成方法點(diǎn)撥:①從宏觀角度講，物質(zhì)是由元素組成的，可描述為“某物質(zhì)是由某元素組成的”；②從微觀角度講，物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的，可描述為“某物質(zhì)是由某種粒子(分子、原子、離子)構(gòu)成的”。③用原子描述分子的構(gòu)成情況時，要采取“無數(shù)”對“無數(shù)”，“有數(shù)”對“有數(shù)”來對應(yīng)。中華文化，博大精深。利用元素名稱或元素名稱的諧音，仿照示例，用相應(yīng)的元素符號補(bǔ)充成語。示例