大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

?大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)方案一、實(shí)習(xí)背景及目的隨著我國高等教育事業(yè)的快速開展，越來越多的大學(xué)生涌入社會(huì)。為了使畢業(yè)生更好地適應(yīng)社會(huì)需求，進(jìn)步就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)習(xí)成為了一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。本實(shí)習(xí)方案旨在為大學(xué)畢業(yè)生提供理論時(shí)機(jī)，使其在理論知識(shí)與實(shí)際操作之間建立聯(lián)絡(luò)，為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求1.實(shí)習(xí)內(nèi)容〔1〕崗位實(shí)習(xí)：根據(jù)畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)，為其安排相應(yīng)的實(shí)習(xí)崗位，使其在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步專業(yè)技能?！?〕企業(yè)參觀：組織畢業(yè)生參觀企業(yè)，理解企業(yè)文化、消費(fèi)工藝、管理形式等，拓寬視野。〔3〕技能培訓(xùn)：針對(duì)實(shí)習(xí)崗位需求，為畢業(yè)生提供相關(guān)技能培訓(xùn)，進(jìn)步其業(yè)務(wù)程度?！?〕綜合素質(zhì)培養(yǎng)：通過講座、理論活動(dòng)等形式，培養(yǎng)畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通才能等綜合素質(zhì)。2.實(shí)習(xí)要求〔1〕遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)____的安排。〔2〕認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，積極向?qū)峗___請(qǐng)教，進(jìn)步自身才能。三、實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)時(shí)間為期三個(gè)月，分為兩個(gè)階段：第一階段為校內(nèi)實(shí)習(xí)，第二階段為校外實(shí)習(xí)。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)校內(nèi)實(shí)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校實(shí)習(xí)基地，校外實(shí)習(xí)地點(diǎn)為合作企業(yè)。3.實(shí)習(xí)流程〔1〕校內(nèi)實(shí)習(xí)①開學(xué)第一周，組織畢業(yè)生參加實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)，介紹實(shí)習(xí)方案及要求。②第二周，安排畢業(yè)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地，開展崗位實(shí)習(xí)。③實(shí)習(xí)期間，組織畢業(yè)生參加企業(yè)參觀、技能培訓(xùn)等活動(dòng)。〔2〕校外實(shí)習(xí)①實(shí)習(xí)前，與合作企業(yè)溝通，理解企業(yè)需求，安排實(shí)習(xí)崗位。②實(shí)習(xí)期間，畢業(yè)生按照企業(yè)要求進(jìn)展崗位實(shí)習(xí)。③實(shí)習(xí)完畢后，畢業(yè)生提交實(shí)習(xí)報(bào)告，企業(yè)進(jìn)展實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。四、實(shí)習(xí)管理與保障1.實(shí)習(xí)管理〔1〕學(xué)校成立實(shí)習(xí)管理小組，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的制定、施行與監(jiān)視?！?〕實(shí)____負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)生實(shí)習(xí)，定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，解答畢業(yè)生疑問?！?〕實(shí)習(xí)基地負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)基地的管理，保障實(shí)習(xí)環(huán)境及設(shè)備。2.實(shí)習(xí)保障〔1〕簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確實(shí)習(xí)雙方的權(quán)利與義務(wù)。〔2〕為畢業(yè)生購置實(shí)習(xí)期間的人身意外險(xiǎn)?！?〕提供實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，保障畢業(yè)生實(shí)習(xí)期間的根本生活。五、實(shí)習(xí)成果評(píng)價(jià)1.實(shí)習(xí)成績實(shí)習(xí)成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績根據(jù)畢業(yè)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告及企業(yè)評(píng)價(jià)綜合評(píng)定。2.實(shí)習(xí)成果展示實(shí)習(xí)完畢后，組織畢業(yè)生進(jìn)展實(shí)習(xí)成果展示，分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)交流。通過本實(shí)習(xí)方案，旨在使大學(xué)畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過程中進(jìn)步專業(yè)技能、拓寬視野、培養(yǎng)綜合素質(zhì)，為今后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)根底。希望畢業(yè)生可以珍惜實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，努力提升自己，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做好準(zhǔn)備。補(bǔ)充點(diǎn)：七、實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)與反應(yīng)〔1〕實(shí)____定期與畢業(yè)生進(jìn)展溝通，理解其實(shí)習(xí)進(jìn)展，提供必要的指導(dǎo)與幫助。〔2〕實(shí)習(xí)基地和企業(yè)應(yīng)設(shè)立反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)搜集畢業(yè)生的意見和建議，調(diào)整實(shí)習(xí)方案。〔3〕學(xué)校應(yīng)設(shè)立實(shí)習(xí)咨詢效勞，為畢業(yè)生解決實(shí)習(xí)中遇到的問題提供支持。八、實(shí)習(xí)期間的考核與鼓勵(lì)〔1〕設(shè)立實(shí)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)，包括實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面?！?〕對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的畢業(yè)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)其積極性和進(jìn)取心?！?〕建立實(shí)習(xí)鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生提供就業(yè)時(shí)機(jī)。九、實(shí)習(xí)后的跟蹤與反應(yīng)〔1〕實(shí)習(xí)完畢后，學(xué)校應(yīng)持續(xù)跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)情況，搜集實(shí)習(xí)效果反應(yīng)?！?〕定期舉辦實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享會(huì)，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)生分享實(shí)習(xí)心得，為后續(xù)實(shí)習(xí)生提供借鑒?！?〕根據(jù)實(shí)習(xí)反應(yīng)，不斷優(yōu)化實(shí)習(xí)方案，進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量。重點(diǎn)與考前須知：一、實(shí)習(xí)重點(diǎn)1.實(shí)習(xí)崗位的匹配性：確保實(shí)習(xí)崗位與畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)高度相關(guān)，進(jìn)步實(shí)習(xí)效果。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性：實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)密結(jié)合實(shí)際工作，使畢業(yè)生可以學(xué)以致用。3.實(shí)習(xí)管理標(biāo)準(zhǔn)性：建立完善的實(shí)習(xí)管理制度，確保實(shí)習(xí)過程有序進(jìn)展。4.實(shí)習(xí)成果的評(píng)價(jià)與反應(yīng)：對(duì)實(shí)習(xí)成果進(jìn)展科學(xué)評(píng)價(jià)，及時(shí)搜集反應(yīng)，持續(xù)優(yōu)化實(shí)習(xí)方案。二、考前須知1.實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備：畢業(yè)生應(yīng)充分理解實(shí)習(xí)方案，明確實(shí)習(xí)目的和要求。2.實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)：畢業(yè)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，尊重實(shí)____，積極學(xué)習(xí)。4.實(shí)習(xí)成果的應(yīng)用：畢業(yè)生應(yīng)將實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到今后的工作中。七、實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)與反應(yīng)實(shí)____應(yīng)定期與畢業(yè)生進(jìn)展面對(duì)面或線上溝通，理解其在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難，及時(shí)提供針對(duì)性的指導(dǎo)。同時(shí)，實(shí)習(xí)基地和企業(yè)應(yīng)設(shè)立反應(yīng)機(jī)制，搜集畢業(yè)生的意見和建議，以便對(duì)實(shí)習(xí)方案進(jìn)展及時(shí)調(diào)整。學(xué)校應(yīng)設(shè)立實(shí)習(xí)咨詢效勞，為畢業(yè)生提供實(shí)習(xí)過程中的心理、技能等方面的支持。八、實(shí)習(xí)期間的考核與鼓勵(lì)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)設(shè)立明確的考核標(biāo)準(zhǔn)，包括實(shí)習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的畢業(yè)生，學(xué)校和企業(yè)應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)其積極性和進(jìn)取心。建立實(shí)習(xí)鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生提供就業(yè)時(shí)機(jī)，既有助于畢業(yè)生的就業(yè)，也能促進(jìn)校企合作。九、實(shí)習(xí)后的跟蹤與反應(yīng)實(shí)習(xí)完畢后，學(xué)校應(yīng)持續(xù)關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)情況，搜集實(shí)習(xí)效果反應(yīng)