專(zhuān)題七 在集體中成長(zhǎng) 帶解析_第1頁(yè)
專(zhuān)題七 在集體中成長(zhǎng) 帶解析_第2頁(yè)
專(zhuān)題七 在集體中成長(zhǎng) 帶解析_第3頁(yè)
專(zhuān)題七 在集體中成長(zhǎng) 帶解析_第4頁(yè)
專(zhuān)題七 在集體中成長(zhǎng) 帶解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

板塊二道德品質(zhì)專(zhuān)題七在集體中成長(zhǎng)廣東中考考情統(tǒng)計(jì)知識(shí)梳理集體生活1.集體的溫暖。(1)集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。(2)在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。(3)當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪,給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。2.集體的力量。(1)形成:①集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。②個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大;個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。(2)重要性:①集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。②個(gè)人在集體活動(dòng)中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長(zhǎng)。3.為什么個(gè)人離不開(kāi)集體?(集體的重要性)(1)我們每個(gè)人都有過(guò)集體生活的情感需要。(2)集體給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。(3)集體生活可以涵養(yǎng)品格,培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力,以及人際交往的基本態(tài)度和能力。(4)集體生活可以發(fā)展個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。(5)集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長(zhǎng)。個(gè)人與集體1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則沖突。(1)原因:集體規(guī)則與個(gè)人意愿存在矛盾甚至沖突的原因可能是基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求,也可能是基于個(gè)人和集體的需要不同。(2)策略:①面對(duì)沖突,我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)。2.小群體的形成和影響。(1)形成:在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類(lèi)似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。(2)影響:①利:a.在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,有利于找到自己的位置,體驗(yàn)歸屬感和安全感;b.在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干;c.當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。②弊:a.當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突;b.小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。3.我們要怎樣對(duì)待小團(tuán)體主義明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義。4.怎樣讓集體和聲更美?(1)為了讓集體的和聲更美,我們每個(gè)人應(yīng)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。(2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議。(3)在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)極端個(gè)人主義。(個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系)(4)在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。?)因此,無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。建設(shè)美好集體1.美好集體的特征。(1)有共同的愿景。(2)有良好的氛圍——民主、公正;充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài);善于合作;充滿(mǎn)活力。2.集體中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。(1)在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。合作意味著每個(gè)人都要發(fā)揮自己最大的作用,同時(shí)又避免個(gè)人英雄主義;每個(gè)人都努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不消極依賴(lài)或袖手旁觀。(2)在集體生活中,競(jìng)爭(zhēng)是以承認(rèn)、尊重為前提的,集體成員之間交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。集體成員之間的和而不同、相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)是集體發(fā)展的動(dòng)力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。3.承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任。(1)原因:①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體中沒(méi)有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。②承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程,有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。③勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。(2)做法:①勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里,如……(結(jié)合材料)②在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)接納、理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。4.在集體中我們應(yīng)該怎樣做?(1)積極遵守和維護(hù)集體規(guī)則,通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞綖榧w事務(wù)提出意見(jiàn)和建議。(2)明辨是非,堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義、極端個(gè)人主義。(3)與人友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助,不歧視、欺侮他人。(4)分工合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充分發(fā)揮自己的才能;成員之間相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng),交流互鑒,合作學(xué)習(xí),共同提高。(5)主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)等。易錯(cuò)提示1集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作(≠人多力量大)。2個(gè)人的力量是有限的,但通過(guò)優(yōu)化組合(不是簡(jiǎn)單的力量相加)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。3集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變(≠?zèng)Q定)一個(gè)人。4小群體的影響有利有弊,不能說(shuō)反對(duì)小群體。小團(tuán)體的影響只有弊,我們要反對(duì)小團(tuán)體。5在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的(≠?zèng)]有沖突)。6愿景是集體的精神動(dòng)力之源,是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。7承擔(dān)責(zé)任是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提??键c(diǎn)精練一、選擇題1.參與集體生活對(duì)個(gè)人健康成長(zhǎng)起著重要作用。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一作用的是()A.參與集體生活使集體更有力量B.在集體中能表現(xiàn)個(gè)人英雄主義C.集體生活可以培養(yǎng)小團(tuán)體主義D.在集體中能涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性2.時(shí)代楷?!罢闹?10”始終初心不改、本色不變,把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上,堅(jiān)守鐵一般的紀(jì)律,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。材料表明,“漳州110”的成功緣于()①集體有共同目標(biāo) ②成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體平臺(tái)的高低④成員數(shù)量的多寡A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,我們應(yīng)()①對(duì)集體要求中存在的不合理因素置之不理②識(shí)大體、顧大局,不做有損集體利益的事情③盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),以個(gè)人利益為重A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.鐘南山院士給全國(guó)中小學(xué)生的寄語(yǔ):大家時(shí)時(shí)記住,我們每個(gè)人心中除了有一個(gè)“小我”,還應(yīng)該有個(gè)“大我”,而且在危難的時(shí)刻,在非常的時(shí)刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了奉獻(xiàn),我們自己才能保得平安……這教育我們()①正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系②只有維護(hù)好集體利益,個(gè)人利益才有保障③保障集體利益是每個(gè)人的責(zé)任,集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果④集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體利益A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.大雁飛行呈“V”字形時(shí),每只大雁輪流擔(dān)當(dāng)頭雁,前面的大雁拍打翅膀,使周?chē)目諝庑纬梢还上蛏舷蚯暗臍饬?,這股氣流為后方大雁的飛行減少很大阻力。離群的大雁沒(méi)有這股氣流的幫助、沒(méi)有同伴的鼓舞,不可能獨(dú)自到達(dá)目的地。由此可見(jiàn)()①個(gè)人利益與集體利益是一致的②集體規(guī)則切實(shí)保障個(gè)人利益時(shí),個(gè)人愿意維護(hù)集體規(guī)則③我們維護(hù)個(gè)人利益,也是在堅(jiān)持集體主義④和諧的和聲不完全掩蓋美麗的單音A.①③ B.①④ C.②③D.②④6.下列名言警句能體現(xiàn)個(gè)人與集體關(guān)系的是()①人心齊,泰山移②單絲不成線(xiàn),獨(dú)木不成林③不積跬步,無(wú)以至千里④千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④7.右圖告訴我們要()①尊重他人勞動(dòng)②培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神③增強(qiáng)自理意識(shí)和能力④發(fā)揮個(gè)人在集體中的積極作用A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8..在網(wǎng)絡(luò)上,我們不時(shí)能看到有關(guān)“學(xué)霸團(tuán)隊(duì)”“學(xué)霸宿舍”的報(bào)道。對(duì)此現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)正確的有()①堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義②集體中的小群體都有利于個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步③小群體成員更容易相互理解與溝通,互學(xué)共進(jìn)④小群體的節(jié)奏與集體旋律一致時(shí),有利于推動(dòng)集體建設(shè)A.①② B.②③ C.②④ D.③④9.右圖的注釋是“要想融入集體,健康成長(zhǎng),應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me=我,We=我們)。這給我們的啟示是()A.個(gè)人只有在集體中才能得到全面發(fā)展B.集體的存在與發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人C.只要學(xué)會(huì)合作就能在集體中獲得成功D.在集體中要正確處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系10.班上有個(gè)出了名的“小幫派”。他們不遵守紀(jì)律,和老師、班干部對(duì)著干,并邀請(qǐng)小明加入。小明應(yīng)該()A.加入,在同學(xué)面前很威風(fēng)B.拒絕,小團(tuán)體主義危害集體利益C.加入,可以不受他人欺負(fù)D.拒絕,小群體都會(huì)危害集體利益11.“我”+“我們”=完整的“我”。這是著名心理學(xué)家榮格提出的理論。下列選項(xiàng)與該理論相符的是()①個(gè)體必須借助團(tuán)隊(duì)的力量,才能使自身更強(qiáng)大②一個(gè)人只有把自己融入集體中,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值③個(gè)人一旦進(jìn)入群體,他的個(gè)性就沒(méi)有了④集體有助于我們獲得安全感和自信心A.①② B.③④ C.②③ D.②④12..在五千多年的發(fā)展歷程中,萬(wàn)眾一心、眾志成城、集體至上、顧全大局的偉大團(tuán)結(jié)精神凝聚起磅礴的中國(guó)力量,鼓舞中華兒女克服了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。下列詩(shī)句所蘊(yùn)含的道理與我們秉持的這種精神相一致的是()①勿以善小而不為,勿以惡小而為之②輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬(wàn)畝林③千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用④能用眾力,則無(wú)敵于天下;能用眾智,則無(wú)畏于圣人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.小林回顧了初中集體生活中的一些微事件,同學(xué)作了微點(diǎn)評(píng)。其中對(duì)應(yīng)最合理的是()14.美好集體是一縷春風(fēng),萬(wàn)物生長(zhǎng);美好集體是一方凈土,百花齊放;美好集體是一汪碧水,魚(yú)翔淺底;美好集體是一團(tuán)星火,魅力四射。下列對(duì)美好集體表述不正確的是()A.美好集體是充滿(mǎn)活力的B.美好集體是充滿(mǎn)關(guān)懷與友愛(ài)的C.美好集體只有競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有合作D.美好集體是民主的、公正的15.美好集體的打造與呵護(hù)需要每個(gè)成員出力。下列行為有助于打造美好班集體的是()①把自己喜歡的書(shū)帶來(lái)與大家分享②幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),從不留名③在外犯錯(cuò)時(shí)謊稱(chēng)自己是其他班的④結(jié)成多個(gè)小幫派,提倡“哥們義氣”A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題16.【防控疫情,構(gòu)筑屏障】“我們一起打疫苗,一起苗苗苗?!苯臃N疫苗是防控新冠肺炎疫情最有效、最經(jīng)濟(jì)的辦法。鐘南山院士表示,我國(guó)當(dāng)前疫情防控的一個(gè)重要任務(wù),是通過(guò)疫苗接種盡早達(dá)成群體免疫。目前,國(guó)內(nèi)疫苗接種正按照應(yīng)接盡接、保障安全等原則有序推進(jìn)。人們說(shuō),“接種新冠疫苗,是私事,更是公事”。請(qǐng)從個(gè)人利益與集體利益關(guān)系的角度談?wù)勀銓?duì)此觀點(diǎn)的理解。閱讀材料,回答問(wèn)題。在某次班會(huì)上,小單說(shuō):“作為隊(duì)長(zhǎng),我?guī)ьI(lǐng)籃球隊(duì)獲得了全校第一,為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù);在校文藝匯演中,我代表咱們班表演的快板書(shū)《奇襲白虎團(tuán)》獲得了一等獎(jiǎng),為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù);在機(jī)器人大賽中,我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將,榮獲冠軍,為班集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)……看!明明是我成就了我們的班集體嘛!”運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小單的結(jié)論進(jìn)行辨別與分析。18究:某班同學(xué),有的來(lái)自農(nóng)村,有的來(lái)自城市,其中還有幾位少數(shù)民族同學(xué),因風(fēng)俗習(xí)慣、生活背景和待人接物等方面存在差異,導(dǎo)致同學(xué)們經(jīng)常有矛盾,影響生活和學(xué)習(xí)。緊扣材料,請(qǐng)你談?wù)勗鯓訕?gòu)建一個(gè)和諧的班集體。【參考答案及解析】D【解析】題干強(qiáng)調(diào)集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義,D符合題意;A體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)集體的作用,不符合題意;在集體中,個(gè)人英雄主義、小團(tuán)體主義都是不可取的,B、C錯(cuò)誤。ACA【解析】鐘南山院士寄語(yǔ)的主旨是要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,在危難時(shí)刻,要以集體利益為重,①②③符合題意;④強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益的重要性,不符合題意。故選A。D【解析】從大雁飛行的規(guī)律中我們可以感受到個(gè)體對(duì)集體的重要性,集體規(guī)則切實(shí)保障個(gè)人利益時(shí),個(gè)人愿意維護(hù)集體規(guī)則,以保持和聲的和諧之美,但和諧的和聲不完全掩蓋美麗的單音,②④說(shuō)法正確;在集體中,個(gè)人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的,①說(shuō)法錯(cuò)誤;維護(hù)個(gè)人利益不代表堅(jiān)持集體主義,③說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。DD【解析】漫畫(huà)反映了一個(gè)人的力量是弱小的,集體的力量是巨大的,啟示我們要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,還要發(fā)揮個(gè)人在集體中的積極作用,②④正確;①與題意不符,不選;③與材料無(wú)關(guān),不選。故選D。DA【解析】題干強(qiáng)調(diào)了集體對(duì)個(gè)人的作用,個(gè)人只有在集體中才能得到全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),A符合題意;B強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)集體的作用,不符合題意;C說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤,且與題意不符;D在材料中沒(méi)有體現(xiàn),不選。BD【解析】心理學(xué)家榮格提出的理論告訴我們,集體對(duì)完善自我具有重要意義,只有在集體中才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;集體能讓我們獲得安全感和自信心,成為更好的自己,②

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論